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先进集体申报材料(一)
学校以师德建设年活动为抓手，以十七大精神、科学发展观重要思想为指针，以《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》为指导，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的的教师”为目标，通过加强教师日常思想政治教育、重点挖掘身边教师身上的闪光点，树立新典型、宣传新事迹、展现新风貌、探索新思路，使我们教师的师风更可亲、可近、可学，形成一支能够担当起教书育人重任的高素质的教师队伍。
一、加强学习，全面提高教师思想品德和人格素质。
学习是师德建设的内在动力。为此学校号召全体教师结合“三大学习活动”，自觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等，通过教师自身的不断努力，提高自我教育、自我约束意识，升华道德境界。两年来，学校重点组织了“三大学习活动”：一是进行政策法规方面的教育，增强教师依法施教、科学施教的自觉性。学校结合教育教学中的具体案例做一些专题讲座，如“抵制收礼现象”专题报告、学校法制副校长的专题讲座等。二是针对教师的自身素养进行教育，增强教师的职业素养。如组织观看《视点访谈》、《世博宣传片》、《师德先进事迹》及《英模报告会》等，要求每位教师要写出至少2篇的观后感;组织教师读好书活动，撰写读后感，提升知识内涵;通过走出去请进来等办法，开展教师外出取径学习活动，请专家学者(如进修学院房桂兰主任、退休教师张惠、特级校长金哲民等)来校作专题讲座等。通过学习进一步更新教师观念，规范教师言行。三是严格落实《xx区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见》、《xx区教育局师德建设“五不准”实施细则》、《xx区师德考核实施细则》等。学校组织教师签订了“教师承诺书”;组织教师进行了“学校八不准回头看”专题讨论会;组织教师签订了“爱心承诺书”，并通过校园网向社会、向家长作出爱心承诺等。通过活动与教育，做到每位教师个个熟知，真正做到了令行禁止。
为了切实加强思想务虚的时效性和有效性，学校加强了教工的政治学习管理制度。学校党支部在年初制定出具体的教工政治学习要点，进一步明确学习的重要性和必要性。首先，实行制度管理。在原有的基础上，修改了部分规章制度，出台了《教师手册》和《学生手册》两本小册子，从学校的干部队伍建设标准、解放路小学党员干部要求、解放路小学普通党员要求、解放路小学教师职业道德规范、解放路小学班子成员具体要求，解放路小学任课教师职责、解放路小学后勤工作人员要求、解放路小学教工政治学习若干具体规定等，从制度上得到保障。其次，做到时间保证，内容保证，教师政治学习的出勤率保证，教师政治学习的记载本上交率保证，撰写学习体会的篇章保证。每一次的政治学习由党支部书记亲自抓，将教师的政治学习与加强教师队伍建设结合起来，与加强师德建设结合起来，与学校的教育教学实际工作结合起来、与党的先进性教育回头看结合起来、与学习党的十七届三中全会精神结合起来、与学习胡锦涛的重要讲话结合起来、与社会主义的荣辱观教育结合起来等等。
二、开展“为人为师为学”有效活动，激励教师自我完善。
两年来，学校通过“立师魂”、“育师德”、“树师表”、“练师能”四大主题活动，激励教师自我完善，不断提升道德境界，丰富自身内涵。具体活动内容如下：
活动一：立师魂。本次活动的主题是“书香浸润师魂”。学校继续深入实...