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初中写同学友情的写人记事作文(个人通用)

初中同学友情记事作文 个人通用写同学友情的作文

  朋友,可以为我们分担烦恼,和我们一起哭一起笑。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初中写同学友情的写人记事作文(个人通用)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:初中写同学友情的写人记事作文

  徐徐而来的春风,吹去了她的笑容,随即而来的春雨,淡淡抹去了我的微笑。

  在雨中,在风中,我们曾经哭过,笑过,嬉闹过。每当春天来临,乱了头绪的我,总会想起昨天的你!

  有人说过“少年是一幅画”,让我感动的是在“画中”遇到了你,才体会到友谊的珍贵。

  记得一个雨天,放学了,我没带伞,一个人孤零零地站在学校门口。本来是应该和你一道回家的,但是早上。

  我们为了一点小事争吵,现在忽然觉得很惭愧,而你一定是丢下我一个人回去了。我的头低着,心里在不停的叹息,原来友情也会出现裂痕,该怎样去弥补呢?正在我发呆的时候,你却意外地出现了——一边大口地喘气,身体微微打着寒战,手里拿着一把湿透的伞。看得出,你已经凉透了。我一时间有些不知所措,急忙脱下外套给你披上,包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯,我们的手紧紧地握在了一起。这风,这雨,也似乎变得很温柔了,令人喜爱。

  记得我们相伴上学的情景,我们讨论问题的激烈;记得我在失败后默默哭泣时,你递上那充满心意的手帕;记得你对我说过:“成绩只代表过去,一切从今天开始。”至今,这句话仍时时激励着我。我们同样热爱学习,热爱音乐,热爱生命中的每一天,这一切都随昨天远去了,而今天的你,还好吗?

  送你到机场时,我的心都碎了。风把我的泪水遗忘,雨让我们再次紧紧相拥。此时的你,还戴着我送给你的黄发卡,眼中流露出一丝感伤。“我和你走过的每个地方,都变成捆绑我记忆的墙,我无法抵抗,也无处躲藏。”

  你走吧,我不哭,不论心多痛;你走吧,我不哭,我为你祝福!

  篇2:初中写同学友情的写人记事作文

  在我们成长的岁月里,真正的朋友,是掌心里的宝石,总会在记忆的沙滩上闪烁着幽然的光芒。

  时光静静流淌,一想起你,记忆中显示出的依然是青石巷边的那座桥,那家店,那本溢着醇香的本子。此时此刻,不禁想道一句:有你,真好。

  入了秋,校门旁的两棵丹桂不再怅然,洒落出阵阵芬芳。半窗柳绿,三两金黄。树下的蔷薇含着苞蕾,花香缭绕。树上的麻雀“唧唧唧”,争夺食物。虽已是九月,风却依然暖洋洋。笼着整座城市,飘过万家灯火。

  还记得那年初夏,我们俩约好一起去学校对面的小卖部。我在那家店里等了你十来分钟。只见门口终于出现了那熟悉的身影。一副眼镜,短短的头发,下巴处一颗美人痣。我知道,是你。

  随后,我们就各看各的了。一会儿,只听得一声惊呼,“这本本子好漂亮。”我过去仔细一看,淡淡的糖果色上加一些花纹,犹如棉花糖般香甜。显得本子十分惊艳!我和你都看上它了。可惜,只剩一本了……

  后面的故事,居然是你我都不要了。

  翌日,我到教室后发现那本本子竟然在我桌上。惊讶地看向你,你朝我微微一笑,笑靥如花。我的心中波澜不已。呆了下,跑到你面前,木然地站着。千言万语却只化作一句“有你,真好!”

  维持友谊并不需要花言巧语。只需要在争夺的时候,退一步,足矣。谢谢世界,让我有了你这么好的朋友。

  再想起你,记忆中却不再是那座桥,那家店和那本溢着醇香的本子。只剩下当时我们退一步的海阔天空和不离不弃。

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写人记事,内容怎样生动?

写作技巧 叙事技巧 描写技巧

  写好作文是每个学生必须的能力,也是拥有好文笔的基础。能在语文得分中夺得先机,能写得一手好文章更能彰显一个人的气质内涵,如何写好作文呢?以下文章“写人记事,内容怎样生动?”由出国留学网为您提供灵感,希望对您有所帮助!

写人记事,内容怎样生动?

  知识要点:

  1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。

  2、会恰当地选择材料和组织材料。

  3、能写清楚事情的起因、经过和结果。

  4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

  说明:

  1、记叙文构思六“一”诀

  (1)一槌定音的开头

  即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我很悲痛”交代写作缘由,次句先以“我爱我母亲”定下感情基调,再用“特别是她勤劳一生”点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。

  (2)一线穿珠的结构

  即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。

  (3)一波三折的情节

  “文似看山不喜平”。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要“打死了那厮再来”时,情节陡起,但作者却巧妙地让史进、李忠两个“三次五回劝的他住”。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,“径到状员桥来”,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。如此精彩,情节的一波三折功不可没。

  (4)一字传神的细节

  人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发“于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’”阿发“往来的摸”,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己“从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的”。这里的“摸”,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为“摸”字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。

  (5)一语反复的扣题

  文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以“我们的战士,我感到他们是最可爱的人”扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以“你不觉得我们的战士是最可爱的吗?”“你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?”“你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人”扣题;三是结尾,在...

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八年级记事作文怎么写

八年级作文 八年级记事作文

  本文是由liuxue86作文网为大家提供的《八年级记事作文怎么写》,希望对大家有所帮助。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”

  ——题记

  2013年3月5日,学雷锋日。

  清晨的天色微微有些沉闷,透出一种严肃庄重,但却又微微带点冷峻的格调。就在今天,我们五十来名同学和老师对昆明市盲哑学校的同学们进行爱心捐赠。

  到了学校,有不少同学站在操场上迎接我们。在进行完简短的物资交接仪式和学校双方代表老师的发言之后,我了解到这是一所以学生能够自食其力,谋求发展为宗旨的学校。据校长介绍,学校尽可能地多培养学生各方面的生存技能,包括美术、工艺、电脑、园艺、推拿按摩和家政服务等等,并且学生绘制的京剧脸谱得到过国家的好评。在大致了解了基本情况之后,心中还是不免有些疑惑:“对于一个生活都有些困难的残疾人来说,他们能够学习这么多内容吗?”

  仪式结束后,我们进入学校教学楼内的展览室参观。而就在这时,令我有些吃惊的一幕出现了。聋哑学生们一个接一个,有秩序地把我们放在操场上的物资搬运到教学楼内。在这些物资当中,有的是超大包装的卷纸,我们两个同学搬起的物品就这样被他们扛在肩头运送。我想上去帮助他们,但是他们用平稳的脚步和极高的效率告诉了我:不用。而盲人学生则手拉手,有秩序地上到教学楼内。虽然只是小小的一幕,但却在我心中泛起了一点小小的波澜——我们这些四肢健全,却只会在家里养尊处优的人和他们相比似乎缺了点什么。

  在学生作品展览馆里,我们欣赏到了由各个不同年龄的学生绘制的图画和制作的手工。从水粉素描到招贴画,再到剪纸、脸谱、书法和小手工,无一不是绘制精细,栩栩如生的。其中让我印象最深的是几个用小珠子穿成的钱包、挂件等等,乍一看过去很普通,和那些由聋哑学生绘制而成的水粉画显得有些黯然失色。但当我得知这是由盲人学生在老师指导之下所完成的之后,我的心情有些无法平静——当命运给你蒙上了黑,是什么样的梦想重新给你的世界抹上了缤纷的色彩?

  而最后——也是印象最深的地方就是脸谱教室。在教室里有一面墙,墙上挂满了各式各样的脸谱,无疑给教室增添了鲜艳的色彩。但是当我们得知这面墙上的作品是学生作品中的次品时,几乎所有人都不约而同地感到惊异。次品?这些不细看根本就挑不出毛病的作品竟然是次品?我再仔细看过去——如果换作我们正常人来讲,可能画出来的脸谱还不如上面的精致。更何况是这些残疾学生呢?这样不会伤害到他们本来就脆弱的自尊心吗?

  可是我又一次错了。他们的自尊心并不脆弱。正是这些失败品,才让他们一次又一次地爬起来继续追逐,才让他们的内心在不断完善的过程中更加强大。

  就这样,我们的爱心捐赠活动结束了。到了中午时刻,天空重新露出了温暖的橘黄,天空又湛蓝得连一朵云也找不到。但总有一团云萦绕在我的脑海里不能散去。作为残疾人的他们,让我想到了熊熊焰火燃烧过后的小草,一阵春风就又唤醒了的小草。在绿中微微带一点黄,甚至有些弯腰驼背的小草。也许它们没有那样的挺拔,那样的翠绿,但是它们用自己的乐观、自尊、向上诠释了属于自己的美丽。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”

  而对于我们来说,又有什么困难让我们轻易去抱怨,去依赖?又有什么理由轻易去颓废,去消极?更有什么资格轻易去放弃,去哭泣?只因为学习太重而气馁了吗?因为偶尔失利而徘徊了吗?因为成绩靠后而麻木了吗?难道只因为这些困难就把你心中的希望和梦...

作文大全600字左右写人记事

作文大全600字 600字写人记事 作文大全写人记事

  我们每天会遇到许多的人和许多的事,有叫人高兴的,令人悲哀的,催人奋进的,惹人讨厌的等等。不管事大事小,也不管是看到的或者是听到的、想到的,都可以记录下来。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“作文大全600字左右写人记事”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:作文大全600字左右写人记事

  其实,很早就知道,他所喜欢的,和我相距深远,男生都如此吧,需要一个带得出去,体面的女朋友,我并不觉得他是一个例外,甚至,这种思想在我看来,对他是根深蒂固的.室友们都说这次去找他没准会有质的突破,每次只是笑笑,他能带给我多少希望,我从没衡量过,有的,只是活在自己遐想的世界里,没有一点真实感。

  我不指望,但是我又奢望能有奇迹出现,在她们看来,我们真的比情侣还亲密,玩暧昧没有一个男生会拒绝吧,感受它带来的美好,却不用负起责任。

  不想让他感觉我去福州是专程为了他,室友说的没错,第一次,你就比他矮了一节,在努力,每天让自己少一点遐想,活在虚幻的世界里真的会伤的很痛。

  突然想起,去找他并没有臆想的欢欣,依旧如此平静,喜欢这样的自己,感觉这样才真实,自然.经营一段感情真的很耗费精力,不知道当这段臆想的感情如果真的失败了,我是否还有寻找爱情的勇气?

  突然好累,好想放弃,我是真的想和他在一起,抑或是环境影响了我,只是想找个名义上的人?或许,对他,我真的没有太多的情感,只是需要而已?

  后天就要见到了,可是,为什么又有想退却的渴望?他并不那么重要是么?问题萦绕着我,顿时找不出答案。

  总在问自己,如果真的走不到一块,我会有什么样的反映?我们的这些曾经,就这么烟消云散了是么?还是会害怕,可是希望却是那样渺茫,我怕受伤,而受伤的可能性又那么大,想说这一切都是自找的对吧,没有理由的陷下去,是自己自作多情。

  说了这么多,福州还是得去,人还是得见,该面对的终究还是会到来的,感觉自己在一个漩涡里轮回旋转,晕头转向,找不到出口。

  故事还在继续…

  篇2:作文大全600字左右写人记事

  从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

  今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

  眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容...

八年级记事作文500字怎么写

八年级作文 八年级记事作文500字

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  每个人都有一段成长的经历,而我的经历可能是不幸中的万幸吧!

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

  升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

  我想长大,担忧我。

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八年级记事作文400字怎么写

八年级作文 八年级记事作文400字

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  暑假里,妈妈给我买了一只黑白相间的小兔,名字叫点点。它有一对又长又大的“招风耳”,一会儿向左一会儿向右,好像在探听什么秘密。“三瓣嘴”一张一合,好像在和我说心里话呢。

  外面的空气真好啊!我终于穿过老妈的封锁线,拎着兔子出来和大自然紧密接触了。姥姥说兔子怕猫,我时刻警惕着保护兔子。可是它丝毫不领我的情,左跑跑右跳跳,一会儿钻到树丛里,一会儿拱到车底下。我“侦查”了一圈并未发现敌情。刚想休息一下,抬头看见一只大黑猫瞪着圆溜溜的眼睛匍匐在不远处死死地盯着我的兔子。我刚想去赶走那只猫,又想亲眼目睹猫捉兔子的经过,于是抓起一块石头蹑手蹑脚地躲在一旁。

  那只大黑猫感觉到时机已经成熟,一个箭步冲了过去,兔子反应机敏撒腿就跑,老猫一边跑一边发出低沉的叫声恐吓兔子。点点一见情况不妙,马上钻进了矮树丛里,那老猫也不是个省油的灯,一纵身上了墙,在上面俯视着点点的一举一动。我“嗖”的一声扔出手里的石头,大黑猫夹着尾巴悻悻地走了。

  这就是我的小兔子“点点”,它给我的暑假生活带来了无限的乐趣。咦?什么声音?哦,原来是点点张着三瓣嘴在和我说话呢!

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八年级记事作文100字怎么写

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  我养的植物有很多,有高贵的玫瑰、美丽的百合花、可爱的小花........可我去最喜欢的是长在我家门前的小草。

  一天,天空突然下起了大雨,还起了暴风,那些雨像冰雹一样滴在小草的身上,我想那些小草肯定都被淹死了。雨停了,我去看看那些小草,果然,小草有的趴在地下,有的躺在地下,有的弯着腰。可我相信小草不会就这样就屈服的。过了两天,小草居然全都站了起来,我心里很高兴。虽然小草没有金子那么耀眼,没有鲜花那么鲜艳,没有白杨那么挺拔。可小草具有不怕恐惧、不怕挫折和生命力顽强的精神。

  我们要学习小草那种热爱生命、生命力顽强和不怕恐惧、不怕挫折的精神,我爱小草。

2014中考英语作文话题:写人记事篇

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  出国留学网中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评,请广大考生家长关注。时光飞逝,暑假过去了,新学期开始了,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2014中考的新初三学员能加倍努力,在2014年中考中也能取得优异的成绩。

  写人记事篇

  这是中考出项频率最高的话题,其特点是难度相对较小,学生都有话可写,但掌握一些基本句子和模仿范文对夺取高分非常必要。

  典型例句

  1. His name is Jack。

  2. He was born in London in 1982。

  3. He is 1.68 meters tall and weighs 52 kilos。

  4. He is 20 years old。

  5. He comes from England。

  6. He is a good ping-pong player。

  7. He is medium build。

  8. He has short hair。

  9. He is outgoing. Every one likes to talk with him. He gets on well with us。

  10. He teaches English very well。

  11. He works very hard. He works in No.5 Middle School。

  12. He loves watching football games after work。

  13. He often helps me with my English。

  14. At the age of six, he began to play table tennis。

  例文:

  1.假设你喜欢的老师是Mr. Wang 或者Ms. Wang.请根据下面的提示,以My favorite teacher 为题目,用英语写一篇短文。

  要求:1. 必须包括①description ②friendship ③the best quality 三个方面的内容,括号内的提示可以任意选择或可以适当发挥。

  2.文中不得出现真实姓名或学校。

  3.字数(80-100)(文章题目和开头已经给出,不计入总次数)

  favorite teacher: ①description (appearance, character…)

  ②friendship (an event between you; the story of becoming friends)

  ③the best quality (kind; warm-hearted; strict; helpful…)

  My favorite teacher is Ms. Wang. She is a 36- year-old woman. But she is tall and has long st...

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