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写人的作文400字六年级

写人作文 六年级写人作文 写人作文400字

  写人的作文,应抓住特征,运用描写,选好事例,善用对比,写出人物特色出来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人的作文400字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人的作文400字六年级(一)

  我的妈妈长得高高大大的,有一张白白而微胖的脸。我小的时候总爱捧着妈妈的脸睡觉,现在也还常常喜欢摸妈妈的脸。记得她在教我认识“妈妈”两个字的时候,她问我:“你知道‘妈妈’是什么意思吗?”“‘妈妈’是摸脸的。”我调皮地说。

  妈妈是我人生中的第一教师。她教我学会了很多东西,例如:吃饭、穿衣、洗澡、写字等。其中,我最喜欢的是妈妈教会我的三项体育运动——溜旱冰鞋、踩滑板、打羽毛球。就说打羽毛球吧,妈妈的力气很大,她打球起来很有力。我也毫不示弱,每次都尽全力地把球打过去。遗憾的是,我常常是输的多。

  去年3月,爸爸妈妈和我一起去玩。我和妈妈在一起照了很多相。爸爸和妈妈也想在一起合照一张相,可是旁边除了我就没有别人了。在无可奈何的情况下,妈妈让我学着帮他们照相。经过学习,我终于帮爸爸和妈妈照了一张很好的合影。这是我第一次学照相。我很高兴,自己又学会了一样东西。

  有这样的好妈妈我真感到幸福。

  写人的作文400字六年级(二)

  我家隔壁的阿姨,粗心是出了名的。提起她的粗心事儿呀,不知能数出多少件呢!

  有一次,我正在家里看电视,突然听见“砰”的一声,走到屋外一看,原来是阿姨把房门锁上,到厨房里做晚饭了。过了一会儿,就听见她“哎呀”叫了一声:“我忘把钥匙拿出来了!”

  这时,阿姨急得想热锅上的蚂蚁直转圈,不知怎么办才好。还是妈妈有办法,让阿姨请来开锁匠才打开了房门。可她那顿饭折腾到很晚才烧好。

  还有一次,快接近中午了,阿姨家来了客人。阿姨急急忙忙买来菜,围上围裙,忙着做饭。

  过了好一会儿,阿姨把她的杰作端上了饭桌。客人刚刚把菜夹到嘴里,眉毛就皱了起来,又把菜吐了出来。阿姨看到客人这副狼狈样,赶到莫名其妙。“这菜怎么这么咸呀?”客人问道。阿姨先是一愣,然后亲自尝了一口,才知道怎么回事,抱歉的说:“对不起,我把盐放多了。”客人只好光吃了点儿米饭。阿姨感到十分尴尬。

  阿姨粗心的毛病也真该改一改了。

  写人的作文400字六年级(三)

  我的邻居是个老奶奶,老奶奶特别喜欢种花种草。人人称她为“花仙子”。

  在奶奶的花园里,有凤仙花、薄荷、大丽菊……还有好多花,我都不认识呢!奶奶天天早上起来,第一件事就是看花、浇花、除虫。无论有什么急事,她都要先侍弄好花。

  奶奶最喜欢小雨,最讨厌大暴雨。大风大雨一来,花花草草都被弄得乱七八糟的,有的还死了。奶奶就在花丛里修剪花花草草,忙得满头大汗。

  有些时候,我对奶奶说:“奶奶,您每天都照顾这些花,不累吗?”“不累,不累,这些花可以给我除心事呢!”奶奶脸上漾满了笑容,看出来奶奶对花用情很深呢!

  奶奶不仅很爱花,就连别人家的花花草草她都会帮忙浇水呢!记得有一次,我已经有好几个星期没给花浇水了。双休日,我拿着水壶准备给花浇水的时候,看见奶奶拿着水壶,弯着腰,正帮我家的花草浇水呢,水没了,奶奶就从身边的大水桶里灌一桶,继续浇,我什么时候来的她也不知道。

  奶奶就是这样,她像个花仙子一样,在花丛中穿梭……

  写人的作文400字六年级(四)

与六年级写人的作文400相关的写人的作文

六年级写人作文400字

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  每个人都有每个人的特点!下面是出国留学网作文栏目为大家带来的六年级写人作文400字,希望大家喜欢,欢迎关注我们栏目,我们会一直为大家更新优秀的作文。

  篇一:章鱼哥

  我有一个好朋友,他叫张煜,同学们都叫他“章鱼哥”。

  张煜鼻子高高的,眼睛大大的,像两颗黑白相间的大弹珠。说他是“章鱼哥”,是因为他的名字听起来就像章鱼,而且他和动画片《海绵宝宝》里的章鱼哥一模一样,无论是动作还是外貌;无论是穿着还是言行,他们都一模一样。

  有一次,我和我们班的刘奇在操场上练习跑步。跑着跑着,刘奇一不小心把脚扭伤了,他脸上呈现出难以忍受的表情。正当我们不知所措的时候,从远处跑来了一个熟悉的身影,原来是张煜。他跑到刘奇身边,俯下身子安慰他:“不要紧吧!”说完,他蹲下身来帮刘奇怪揉揉脚,他扶着刘奇一步一步向教室走去。

  到了教学楼底下,我愣住了:我们的教室在四楼,刘奇脚扭伤了,不好爬楼梯,而刘奇又堪称是我们班“重量级”人物,体重50多公斤,这可如何是好啊!

  只见张煜二话不说,背起刘奇。不知怎么的,可能是因为刘奇太重了,张煜双脚像灌了铅似的,费力的爬着楼梯。不一会儿,他就满头大汗了。可眼前离我们教室还远着呢?张煜咬着牙,每爬一步楼梯都要费上九牛二虎之力。有好几次我看他都想把刘奇放下,可他看者着刘奇受伤的脚,又不忍心,身子仿佛又增添了一股力量。

  终于,张煜把刘奇背到了教室。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衣服湿了一大半,坐在位置上,气喘吁吁。

  这就是我的好朋友“章鱼哥”—张煜,他这种助人为乐的精神值得我学习。

  篇二:我的好朋友

  她,一张瓜子脸,两条月牙般的眉毛下长着一双圆溜溜、亮闪闪的大眼睛,总是散发出快乐的光芒。她,有着一头飘逸的长发,总喜欢别着漂亮的发夹,在任何地方最引人注目的就是他黝黑发亮的头发。在我心中,她就是我最好的朋友;我在她心中也有了不可取代的位置。她的名字响亮又动听——周睫雅。

  记得有一次我请教她一道题,这题是刚刚上课讲过的题。她先是像小大人撇着嘴说了我两句。“这题不是刚讲过吗?你上课干嘛了?以后再这样我可不教你啦!”我冲着她顽皮地笑了笑说道:“不会吧!我最最要好的朋友是不会这样冷酷无情,不教我方法任我出错的吧?呵呵”“笑什么笑?快听吧你!”

  说完她便开始给我费尽口舌的讲解,讲的过程中我发现她是那么认真、一丝不苟,像老师一样。讲完后她便问我懂了没有,我说:“你这位遨游在知识天空中的知识女神,给我灌输了这么多知识,我还不懂就太对不起你了。”她听了哈哈大笑起来,我也跟她一起笑了,我们一起沉浸在了快乐的气氛中了。

  她就是这样一个人,活泼开朗、助人为乐。她,是我最好的朋友——周睫雅。

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写人的作文400字六年级上册

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  写人的作文,可以通过人物的外貌、年龄、性别、身份还有他的主要事迹去描写人物。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人的作文400字六年级上册”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人的作文400字六年级上册(一)

  在一个阳光明媚的星期六,我和我的朋友们一起去公园玩。

  一进公园门口,就听到远处传来一阵阵哭声,这时,我们急忙怕跑过去,原来是个四五岁的小男孩在哭。这时,一个身着朴素的成年人过来问这位小男孩说:“小朋友,你为什么哭啊?”小男孩说:“我和妈妈从惠州来这里玩,不小心走丢了。”陌生人说:“让叔叔我来帮你找妈妈吧!”小男孩说:“谢谢您。”陌生人说:“不用谢。”

  陌生人说完,就东张西望,看看有没有人找孩子。又到处问有没有人的孩子走丢了,或是认识这位小男孩的妈妈。那个陌生人找了一下午,都没有找到这位小男孩的妈妈。

  那个陌生人找累了,就带着小男孩坐在一张凳子上休息。突然,小朋友喊了几声:“妈妈,妈妈,我在这里!”一位三十多岁的妇女跑过来,抱起小男孩说:“儿子,你去哪了?你知不知道妈妈非常担心你。”小男孩说:“我走丢了,多亏这位陌生的叔叔帮我找到您。”小男孩的妈妈说:“先生,非常感谢您,要不是您,我的儿子还不知道会不会被坏人拐走呢?”陌生人说:不用谢,助人为快乐之本!”

  愿世上的每一位人,都有一颗像陌生人一样善良的心。

  写人的作文400字六年级上册(二)

  “卖泥人喽,卖泥人喽!”楼下爷爷的吆喝声,传入了我耳中。我下了楼,来到爷爷的小摊前。

  爷爷皮肤黝黑,带着一副眼镜,虽然眼睛小,已经六、七十岁左右,但爷爷那捏泥人的绝活依旧存在。

  你瞧,爷爷拿出一把小凳子坐了下来,捏起了小熊猫。不过一会儿,小熊猫的身就捏出来了,再等爷爷按上小熊猫的五官,哇!那有趣的神情在张爷爷手里表现得活灵活现,跟真的没多大区别!爷爷看了又看,满意地点了点头,也对这件作品爱不释手。

  捏完小熊猫后,爷爷又从箱子里拿出了一大堆五颜六色的彩泥,捏起了新的作品。没想到在我欣赏小熊猫这短短几分钟里,爷爷就已经把蜡笔小新的半成品完成了,可真厉害!接着,爷爷用右手拿着它,左手托着下巴,那严肃的神情仿佛在思考着什么,真像大师在打量雕塑品。只见爷爷从箱子里拿出黄色的泥。他先把一团彩泥变成一只铅笔,又拿出白色彩泥做成一本书,又用黄色彩泥变为这本书的书皮,一支笔与一本书就这样完成了。一个蜡笔小新趴在地上画画的作品就完成了。顿时,我的眼前就出现了这样的画面。

  接着,爷爷又做了孙悟空,猪八戒吃西瓜,皮卡丘,樱桃小丸子……个个人物都栩栩如生,过路的人看了后,都赞不绝口。

  这就是爷爷,他虽然只是一位普通的街头艺人,但他这种捏泥人的高超技术,震惊到了我。

  写人的作文400字六年级上册(三)

  我就是我,我虽然性格百变,让人捉摸不透,但是,我就是我!

  爱学习的我

  我爱学习。预习的时候我会充分预习,上课的时候我会认真听讲,复习的时候我会朗读背诵,考试的时候我会仔细答题,老师布置的作业我会认真完成……我习惯了在做完作业后看会书,这会使疲劳的大脑放松一下。

  贪玩的我

  我很贪玩。有时候,我做完了作业会看会电视,但一会儿我又跑到楼下去跟那些小弟弟小妹妹一起玩了,我喜欢带着他们围着院子跑来跑去,跑出一身汗也没有一个人喊累。...

小学六年级写人作文400字

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  大家知道怎样用作文描写一个人么?不会的话可以看一下本文的内容。小编为大家带来了六年级写人作文400字,希望对您有帮助,更多的作文可以关注出国留学网作文栏目。

  第一篇 :这就是我

  大家好!我叫李孟德,今年11岁了,我现在是实验小学六年级3班的学生。

  我平时喜欢看书,特别是各种漫画书。妈妈给我买了许多课外书,有空的时候我常常坐在那里一本一本地看。而当妈妈不让我看的时候,我就躲到厕所里去看,为此可没少挨妈妈的骂。

  我还很喜欢画画,没事儿就在纸上画。每个暑假我都会去学画画,可还是学得不大好。

  和大家一样,我也是一个充满幻想的小女孩儿,总是幻想着长大以后干这干那。可妈妈告诉我,无论长大了想要做什么,现在都要好好学习,掌握更多的知识。我偷偷地告诉你,现在我的理想就是长大了要做一名动画设计师!因为我喜欢游戏,我还想要设计出很多很多超级版的游戏!

  我还是个热心肠,别人有困难的时候,我都喜欢去帮忙。妈妈说了“帮人家就是帮自己”,这话一点儿没错。

  每个人都有优点和缺点,我当然也不例外。

  我最大的缺点就是有时候很粗心和不认真,而且还不大喜欢运动。老师和妈妈都在帮我改正这些缺点。我想在老师同学和妈妈的帮助监督和教育下,我一定可以早日克服这些缺点。

  我喜欢让大家来了解我,而我想,在以后大家相处的日子里,你们将会了解我的还有很多很多呢……

  这就是我,一个不同的我,一个爱看书爱画画,充满幻想,热心肠,有优点也有缺点的女孩子-李孟阳。

  篇二:绘画小能手

  她,是我的好朋友,名字小小,是一个活泼开朗的女孩,来自汕头。她,能歌善舞,喜欢圆圆的东西,热爱绘画,再悄悄告诉你一个秘密,,她呀,成绩好,绘画好,唱歌好,几乎样样都好,就是体育不好。她的画经常被老师表扬,出手抄报一定少不了她,被称为“绘画小能手”。

  这不,一年一度的春节即将到来,到处喜气洋洋,学校也提前庆祝。同学们开始忙碌起来,忙着装饰教室,绘制手抄报。话说这手抄报的比赛人人都能参加,第一名的会摆在学校显眼处。这可威风了,大家接到“任务”后马上行动起来,组队的组队,设计的设计,找材料的找材料,忙的不亦乐乎。我听到这消息,第一反应就是去找小小,这可是“绘画小能手”啊,怎么能少?刚找到小小,就看见许多人围过来,看来也是那小小入伍的。只见小小看了又看,最终选择了我。啊,忐忑不安的心终于得以平静,还好来得快。事不宜迟,马上设计、绘图。设计经过讨论最后定了下来,小小开始她的工作了。她先用铅笔画,线条如同神一样,在她的笔下活灵活现的展示出来,这时候一定要屏住呼吸,因为更精彩的还在后面。只见她轻轻一挑,一条鱼儿出来了,看得人惊呆了,这鱼如同游到了纸上,在纸上享受日出的温暖。这还不算什么,她先是慢慢地画,又突然飞快地一画,啊,真美!接下来是描线,她那灵巧的手,将线条描得天衣无缝,如同仙女下凡。最后是涂色最关键了,我期盼着她给我们的又一个惊喜。果然不出所料,她将画涂得淋漓尽致,毫无保留的呈现。整幅画出来了,简直如天堂一样美,我想,即使这样交上去也会让人震惊吧,所有人都沉浸在她的画中不能自拔,谁都没有发现小小已经画完了,知道她轻轻说出了声,大家才回过神来。

  真是美,这就是我的好伙伴,一个绘画小能手——小小。

  篇三:我的母亲

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六年级写人作文400字 美好的青春

六年级写人作文

  作文网六年级写人作文栏目为您提供《美好的青春》最新范文,仅供大家参考!

  青春,总是美好的。不是苦恼太多,是我们不懂得享受;不是幸福太少,而是我们没有好好把握。

  青春的我们总爱追寻梦,喜欢优雅温馨的情调;喜欢无拘无束的放荡;喜欢时尚潮流的心情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折,不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力,老大徒伤悲”“莫等闲,白了少年头”这些豪言壮语的内在意义。

  春去春会来,花谢花会开。然而青春却只有一次。每当看到自己的爷爷奶奶募然回首往事时黯然神伤的眼睛的那一刹那,我们会读懂他们对青春的热望。青春期的我们的心总是那样的起伏无边。青春期的有些少男少女们,总喜欢未成熟的果实,在不经意间摘下那青涩的果实,即使表面甘甜可里面却是酸涩的;他们总愿意一意孤行,在未破蛹成蝶之时,说出天长地久的海誓山盟。可是青春期的他们应该明白,他们的前途可能还是迷茫的。不要到最后,才会悔恨当初,那也只能是秋风中孤雁的一声孤鸣罢了。

  青春年少应该发愤图强,人生最美好、最美丽的时光不能让它随风飘走。把握这生命的盛夏之际,应是我们生命中的满意的答卷。不要在日落时悔恨,要始终问心无愧,尤其是在我们还有资本的时候,我们的资本是年轻。

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六年级写人作文400字 春蚕品格

六年级写人作文

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  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当看到这句诗,我就会情不自禁的想起我的老师为了我们辛勤工作到深夜的情景。

  张刘老师是我的班主任,也是我的语文老师,她不但很关心我们的学习,而且很关心我们的生活,还教我们要怎样做人。记得有一次,我去爬山的时候腿不小心摔伤了,医生说,要在家休养一个多月才能去学校。那时马上就要考试了,那我的功课怎么办?刘老师听了这个消息,连忙赶到我家,微笑着对我说:“不要气馁,不要被困难吓倒,相信你一定能战胜它!”老师的话给了我信心和力量。从那天开始,刘老师每天晚上都不辞辛苦地赶到我家,帮我把当天的课补上,因此,我的功课一直没有落下。

  差不多一个月后,我的腿好了,我感激地对刘老师说:“刘老师,谢谢你一直以来对我的关心和帮助……”刘老师拍了拍我的肩膀,说:“不用谢,为学生尽自己的一份责任不是应该的吗?”望着老师那双因为没有休息好而红肿的眼睛,我的眼泪流了下来……

  啊,老师!您不就是那辛勤的园丁,为了我们这些花儿的成长挥洒自己的汗水,我多么想对您说:“您辛苦了!”

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六年级写人作文400字 真是好同桌

六年级写人作文

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  要说起我的同桌,真是好同桌的标准啊!打不还口骂不还手,还处处逗你笑。

  还记得那一次,我的东西不见拉,他就替我打包不平,我有时怀疑我同桌都是个女的,他呢写字那是一流的,全校都知道他写字好,就连校长见了都要夸他。每次写好字帖了给老师,老师都要夸他写的好看呢,因为他的字我们学校增添了许多的荣誉,我真是羡慕嫉妒恨啊!

  他的字不但好看,画也是出了名的好看,记得他画了一幅画,结果全班人都让他帮忙画,甚至有一个人说让他画一副画,上边还要盖印章,说要是我同桌长大当了画家,这一幅画起码要十几万呢,听他说这话我都要笑疯了。

  我的同桌人也很好,我要是有什么困难,他都会挺身而出帮我的忙。

  我的同桌是不是很好啊,嘻嘻嘻,祝你门也有一个这么好的同桌。

写人的作文500字六年级

写人作文 六年级写人的作文 写人的作文500字

  写人的作文也是我们生活中写作的一种常见作文,通常我们是运用修辞手法来对人物进行描写。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写人的作文500字六年级”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  写人的作文500字六年级(一)

  我的好朋友她是一个幽默、可爱、乐于助人的人,她长着一头黑黑的头发,不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她学习很好,从一年级开始,她既是我们班的班长也是我最好的朋友,她个子不高,但很爱帮助别人,在外面,她是我们的开心果,在班里,她是我们的好班长,老师的好帮手,我们都对她很敬佩。

  记得有一次,我跟她到外面出去玩,临近中午的时候,我们找了一个小饭馆坐下来吃饭,我们要了一碗普通的米粉,没想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了几口,就去买了一杯圣代,她刚吃到半碗的时候,就对着我们那桌的人说,千万不要吃普通米粉,要鸡肉的,不然的话,你会吃不下去的,就这样一直说一直说,害得我们吃了两个半小时才吃完,听了我们的劝告,那些人果然没有点那种米粉。

  我们在回来的路上,在聊米粉是咋做出来的,我们聊了一路,嘴巴都没有停下来过,我们就一直说一直说,说到了她家里才停下来的。回到了家里,她就第一个冲到了电脑桌面前,开始跟我打游戏,我们在打的时候,她就一直在我的耳边讲着这该怎么怎么打,就没有停下来过。

  我们就这样又说又闹度过了一天,我们非常的开心,大家猜到她是谁了吗?她就是我们班的小班长—小桃子。

  写人的作文500字六年级(二)

  我的同学也是我的朋友,她叫xxx。她有双比我小点的眼睛,和我色泽差不多的皮肤,戴着一副眼镜,留着一排流海,弯月亮一样的眉毛,比我高一些的鼻梁,比我小一些的嘴唇,一排洁白的牙齿和一张长脸。

  她爱唱歌,就学了一门优雅的艺术——钢琴。她可以不照谱子弹。弹的曲子和动听,我很喜欢。每当她演奏曲子,我就沉醉于其中。她对钢琴是了如指掌,可以做我的师父了。

  她有音乐才华,她唱歌很注意细节,一个调子都不能错。她教我唱歌,时常纠正着我的错误。她只要听几遍歌曲就能背会一些。现在,她已经会唱几十首歌曲了!

  她的学习也不错,字也写的不错,作业本上几乎没有错题并且可以很快完成。写完作业后她不出去玩,只在家里弹钢琴或者看书。每次作业她都很认真,她没有家长的拘束反倒越进步了。每当我们讨论历史的时候,她总是说得头头是道。

  她爱画画,从小练起,她只学过两天画画,可她却画得很好。这也应该归功于她的妈妈,她的妈妈画画得不错,她也就不错喽!她平时写完作业也会练练画画。如果没有她昨天的不断努力,就没有她今天的出色!

  这就是我的同学——xxx,一个令我佩服的人。

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