根据您的要求我们编辑了“六年级数学小班教案”以满足您的需求，烦请您仔细阅读本文全文。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。只要老师教案课件写得好，相信课堂教学情况也不差。
六年级数学小班教案 篇1
六年级数学小班教案
一、教学目标：
1. 熟练掌握小学六年级数学所学知识点；
2. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力；
3. 激发学生对数学的兴趣和探索欲望。
二、教学内容：
1. 复习与巩固：复习六年级数学中的重要知识点，如整数运算、小数运算、面积与体积的计算等；
2. 拓展与应用：引导学生将所学的数学知识应用到实际生活中，如计算购物总金额、解决日常生活中的算术问题等；
3. 思维发展：培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，引导他们灵活运用所学知识解决各种数学问题。
三、教学方法：
1. 教师讲授与学生合作：通过讲解、示范和演练，帮助学生掌握数学知识点和解题方法；
2. 案例解决与讨论：引导学生通过解决实际问题的方式巩固所学知识，并与同学进行讨论，分享解题思路；
3. 游戏与竞赛：通过数学游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的数学思维能力和解决问题的能力。
四、教学内容及安排：
第一课时：整数运算复习
1. 整数的加减法运算、乘除法运算的复习与巩固；
2. 解决实际问题的整数运算；
3. 案例解决：小明去商场购买物品，计算他的花费，并确定找零金额。
第二课时：小数运算复习
1. 小数的加减法运算、乘除法运算的复习与巩固；
2. 解决实际问题的小数运算；
3. 案例解决：小红买了几块巧克力，每块巧克力的重量和价格不同，计算她付出的总金额。
第三课时：面积与体积的计算
1. 复习平面图形的面积计算方法；
2. 引导学生理解立体图形的面积和体积的概念；
3. 案例解决：计算一个长方体的面积和体积。
第四课时：实际应用
1. 引导学生将所学的数学知识应用到日常生活中；
2. 计算生活中的实际问题，如购物、分摊费用等；
3. 案例解决：小组同学一起出去吃饭，计算每个人需要分摊的费用。
第五课时：思维发展与解题讨论
1. 引导学生思考解决数学问题的不同方法；
2. 分组讨论并分享不同的解题思路；
3. 解决难题：如何将数字1到9排成一个九宫格，使得每行、每列和对角线加起来的和都相...