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2016年兰州市高考一诊时间:3月10日-11日

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  2016年兰州市高考一诊时间:3月10日-11日

  3月10日,2016年兰州市高考第一次诊断考试将在全市各个高中同时进行。通过这次实战演练,不仅可以考察兰州市考生的整体水平,还能检验每个考生的复习情况,让考生从中总结经验、查漏补缺。因此,出国留学网将在第一时间邀请兰州市高三一线教师点评试卷、分析考生答卷中存在的问题。

  和往年一样,此次兰州市高三毕业生诊断考试由兰州市教科所组织名校名师,紧扣2016年高考《大纲》命制。诊断考试结束后,兰州市教科所将组织专家对诊断考试情况进行汇总、分析后反馈到各学校,并根据诊断结果提出建议,以帮助老师做好高考总复习,把脉2016年高考。具体考试科目及时间安排为:

10日上午9:00—11:30语文,15:00—17:00数学;11日上午9:00—11:30文科综合(理科综合),15:00—16:40英语(不含听力)

  为了让今年的高三学生了解此次诊断考试的难度、试卷情况和今后的复习方向,我们网站将邀请兰州一中、师大附中、兰大附中等省级重点高中的高三教师对诊断试题进行点评分析,并对考生下一阶段的复习提出建议。11日公布语文、数学,12日分科目公布文科综合、理科综合和英语试卷及答案。

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2016兰州高考一诊考试时间:3月10日至11日

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  2016兰州高考一诊考试时间:3月10日至11日

  距2016年高考还有3个多月的时间了,3月10日、11日,兰州市高三年级第一次模拟诊断考试进行。随后,甘肃省高三年级第一次模拟诊断考试也将于3月17日、18日进行。诊断考试是对高三学生所学知识的一次全面总结,因此具有今年高考风向标的作用。

  3月10日进行的兰州市高考“一诊”考试将紧扣2016年《高考大纲》,试题由兰州市教科所组织名校名师命题,考试科目为语文、数学、英语、文综、理综。诊断考试结束后,兰州市教科所将组织专家对诊断考试情况进行汇总、分析后反馈到各学校,并根据诊断结果提出建议,以帮助老师做好高考总复习辅导。3月 17日进行的甘肃省高考“一诊”考试试题是由省教科所邀请省内名校资深教师,依据今年的《高考大纲》命制。

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2015年兰州高考“一诊”试卷解读

高考试题 高考试卷 兰州高考一诊试卷

  出国留学网高考频道讯:昨日,兰州市2015年高考“一诊”考试结束,广大高三考生参加了文理综、英语学科的考试。本报继续邀请到西北师大附中的七位高三一线教师分析点评试题,帮助考生把握高考命题趋势,并总结出二轮复习的备考攻略。据分析,文理综试题均注重主干知识考查,试题开放性增加,对考生下一阶段复习具有良好的指导作用;英语试题难度适中,阅读理解中应用性词汇的呈现率较高,完形填空略有难度,书面表达注重考查学生的英语表达能力和思维能力,与前些年简单考查英语表达能力有不同。

  【文综】

  历史 指向明确 保持稳定

  点评老师:西北师大附中历史高级教师李振旭

  试题突出学科特色,保持稳定,试题中所有材料的选取既具有很强的代表性,又简洁易懂,利于考生对材料较好的理解,符合高考命题要求,能最大限度考查学生历史学科素养和历史学习潜力。紧扣考试大纲和课本主干知识,不偏不怪,尤其是选择题“平易近人、张弛有度”,适合考生在本阶段复习特征;非选择题古今贯通、互相关联,指向明确是本套试题一大亮点。

  建议:梳理基础知识 建立专题知识体系

  考生界限来复习时,应重点梳理基础知识,建立专题知识体系,准确掌握各专题历史发展脉络,要将零碎的知识点串点成线,认真总结专题发展规律,做到“以线统点”;加强专题训练,一方面要按照专题复习进度进行一定量的训练,另一方面对过去的错题进行深入反思,不放过任何疑难点以及不能再犯过去的错误;调整心态,积极应对复习和考试。

  地理 试题新颖 开放性较强

  点评老师:西北师大附中高级教师王述华

  试题突出主干知识,强化基础知识和基本技能,以能力立意为主,试题新颖,乡土地理气息浓厚,开放性试题是一大亮点。试题平稳,覆盖面广,难度中等,学生上手容易。试题紧密联系生产生活实际,体现了学以致用的新课程理念,对今后的二轮、三轮复习有很好的导向作用。

  建议:加强审题审图能力 力争信息解读、提取准确

  二轮复习中,建议考生继续加强主干知识的复习,强化基本知识和技能训练,构建知识体系,掌握答题思维模式;加强审题、审图能力的训练,力争显性、隐性信息解读和提取准确;地球运动部分有减弱趋势,建议重点关注与生产生活息息相关的时间计算、昼夜长短、季节判断及相关地理事象特点分析等。对开放性试题多加训练,力争能用科学、正确的逻辑关系表达出论证和解决地理问题的过程和结果。

  政治 难度适中 时政特点鲜明

  点评老师:西北师大附中高级教师安建勇

  本试题题型、分值接近高考真题,难度适中,对于高考政治备考具有引领作用,选择题全是四选二组合型选择题,符合近年来国家命题趋势;主观题以能力立意为主,除了考查学生的基础知识,也较好的体现了整合知识、分析论证、归纳演绎思维能力的要求;时政特点鲜明,但是试题中较为常见的曲线、图表试题没有出现,主要以文字材料为主,有些试题的答案不够严谨。

  建议:构建完整知识体系 关注民生热点

  考生在复习时要注...

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