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关于未来的作文:未来的教室

三年级下册第六单元作文 关于未来的作文 三年级想象未来的作文

第六单元 学习园地作文 题目回顾:未来的****

  未来的世界科技领域已经到了一个顶端,未来世界里的一切东西都将是科学技术的结晶成品。未来的教室和现在的完全不一样。

  未来的教室将会植入一个隔音芯片,所有的噪音传到教室都会被过滤掉。同学们将有一个没有噪音不被打扰的学习环境。教室的墙壁全是变幻的壁纸。讲台的正对面的那面墙壁有一台微型的电脑。这台电脑会把老师所讲的所有知识以视频的形式存储起来,同时还会把教材输入进去。

  黑板也是智能的,也不用粉笔写字了。用教鞭的前端在黑板上轻轻地一划,就能写出字来。椅子是可以调节的。椅子的侧面有两个按钮,一个是蓝色的,另一个是红色的。冬天,坐在椅子上感觉很冷,按一下红色的按钮,就能散发出温暖的暖气来。夏天,上课时感觉很热,按一下蓝色按钮,就能散发出凉爽的冷气来作文(m.zw.liuxue86.com)。课桌才是最特别的。每张课桌都有一台电脑。电脑就是课本。如果上课时有同学偷偷地玩起了游戏,电脑就会自动退出程序,并把这一信息发送到老师的电脑里。只有下课同学们才能玩一会儿游戏。

  现在,科学家们已经在研究这种教室了。相信在不久的将来,科学家们一定能发明出这种教室,为更多的学生造福,给他们学习创造更先进,更新颖的学习条件。

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未来的教室_关于未来的作文

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第六单元 学习园地作文 题目回顾:未来的****

  当我们漫步在校园里的时候,便会静静地思考将来的校园会变成怎样,将来的教室会变成怎样。

  在我的想象中现在的教室同以往的相比一定完全不一样。将来的教室里,除了有老师站在讲台上讲课,每个人都有一个“电子老师”帮助我们更好地学习和理解老师所讲授的知识。如果偶然间开了一下小差,也不用担心这个地方学不好了,我们只需要问电子老师就行了。

  数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

  到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么画,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“清洁工”──橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修!改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。早晨,同学们可以乖坐人工湖里的小船,游湖晨读。在如此优美的环境下晨读,效果一定不错啦!

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关于学校教室的标语

关于学校教室的标语 学校教室的标语 教室的标语

  关于学校教室的标语

  1、历史是人写出来的,路是人踏出来的。

  2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  3、命运自己主宰,奇迹自己创造。

  4、做人要厚道,求学要严谨。

  5、人之为学,不日进,则日退。

  6、自强不息,厚德载物。

  7、一生之苦今日吃,三年之乐来日享。

  8、困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。

  9、凌翅九霄,问鼎苍穹。

  10、勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师;

  11、莫为失败找借口,多为成功找理由。

  12、不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。

  13、横绝学海,笑傲苍穹。

  14、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

  15、以宇宙为教室,牵自然为宗师。

  16、求实踏实,落实诚实。

  17.逢一必争,逢冠必夺。

  18.静中显竞,竞中取胜。

  19.谁能掌握今天,谁就能拥有未来。

  20.培养良好习惯,塑造健康人格。

  21.不惜寸金于今日,必留遗憾于明朝。

  22.要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。

  23.珍爱生命,立志成材,教育成就未来。

  24.感恩父母,奋发图强,知识改变命运

  25.带着深深的感恩,倾听老师的教诲;带着无限的激情投入到学习中去。

  26.不要害怕失败,摔倒多少次不要紧,要紧的是你能多少次爬起来。

  27.课堂因互动而精彩,学生因自主而发展。

  28.付出就有收获,尝试就能成功。

  29、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。

  30、光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。

  31、努力造就实力,态度决定高度。

  32、十年铸剑,只为炉火纯青;一朝出鞘,定当倚天长鸣。

  33、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。

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关于教室里的掌声作文400字

教室里的掌声作文400字 教室里的掌声作文 掌声的作文400字

    生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷,有很多事情,我现在仍记忆犹新。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教室里的掌声作文400字以上”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教室里的掌声作文400字(一)

  “叮咚,叮咚!”上课铃响了,同学们都去外面跳绳了,只剩下我和几个同学被留下来写作业,教室里显得十分安静,只听见写字的“沙沙”声。突然,一阵“哗哗”的声音传入耳中,我抬起头一看,原来是一位同学在座位上呕吐了,顿时,留在教室里的同学们都惊呆了,傻傻地向那边看着却不知所措。

  这味道实在是太难闻了,就如同腐烂的八宝粥一样,我快要受不了了。但这时,我想到了自己是负责班级卫生的小队长,我应该马上帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把,再跑到厕所里把拖把冲洗了一下,接着,又以最快的速度跑回教室,来到那摊“腐烂的八宝粥”面前,拿起拖把费力地开始清理地面。

  过了一会儿,有两位同学看到我拖得满头大汗,也跑了过来,跟我说:“我们一起拖地吧!”“好的!”我感动地回答道,于是大家一起拖起来。经过大家的共同努力,地上的污物终于被我们清理干净,那股难闻的味道也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的汗水,一边相互对视着,脸上都露出了开心的笑容。

  后来老师知道了这件事,也知道是我们几个把地拖干净的,就在课堂上表扬了我们,这时教室里响起了热烈的掌声!

  教室里的掌声作文400字(二)

  有一次,在学校里的一节语文课上,老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学,这一题班里会的人很少,恰巧我会这一题,我的同桌一边指着我,一边扯着嗓门大喊:“老师,她会。”我一把用手捂住她的嘴,又连忙用手捂住我的试卷。“叮叮叮,下课时间到了。”真是天助我也,我们这节课下课正好要做操。我对老师说:“老师,我先去做操了。”说着我就跑了出去,幸好我机灵地把试卷折起来放进了袖子里。

  下午第一节课是语文老师的课,我在窗户外看见老师又在准备接着讲那张试卷。我刚进班就听老师说:“倪蕊欣,快来写出上午那题的答案。”我还没坐到位子上,就又跑了出去。只留下一句:“我先去上厕所。”直到下课我才回来,没想到语文老师把我叫去办公室,上来就开始审问我。“你为什么不肯上台?”老师严厉地问道。“我……我不敢……我不敢上台,我怕同学们嘲笑,我怕回答错了。”我紧张地回答……老师最后说了很多鼓励我的话,我自信地离开了办公室。

  到了第一节课,语文老师又让我上台。同学们都以为我还会找借口,让他们没想到的是我竟然慢慢地走上了台。我拿了一根粉笔,在黑板上用力地写出了正确答案并大声地说了出来。顿时教室里响起了一片掌声,我在台上享受着同学们给我的掌声,我再也不觉得胆怯了。

  这就是生活中令我难忘的一件事,通过老师给我的鼓励,同学们给我的赞赏,让我的生活越来越精彩!

  教室里的掌声作文400字(三)

  有些人觉得掌声只不过就是一次表扬吗?但是有次我得了激动的掌声。

  还记得上幼儿园的时候,大家都进了大门,远处看好像一群小黑蚂蚁在搬家,还欢天喜地的说着话,我也到了自己的班。

  上课的时候,大家都津津有味的听着老师在讲课,那个时候我还太胆小了,不敢举手回答问题,不料,老师讲完就叫到了我,我说:“我不会。”其实,我是会,但我就是不敢上。

  我做完那道题,老师看了看说;“你这不是也会吗?以后会的东西就要大胆举手,大家为陈鑫...

关于教室卫生的作文500字优秀

教室卫生的作文 500字教室卫生 优秀关于教室卫生

  在家打扫卫生很多次,你有没有在教室里打扫呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于教室卫生的作文500字优秀”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:关于教室卫生的作文500字优秀

  老师一声令下,我们打扫教室的战斗开始了。

  按照老师的分工,一组的同学清扫教室的各个角落,二组的同学负责用拖布擦拭教室。三组的同学负责清理走廊的地面和两边的墙面,只有小红和小明两个人负责擦黑板和摆放物品。

  说干就干,清扫教室的同学先把椅子放到了课桌上,一行一行的摆放好,后面的同学就用手中的工具——笤帚,一下一下的扫走了尘土。速战速决。擦地的同学一个个用自己手中的抹布,先用清水投一遍,把抹布浸湿,就开始了给“地面洗脸”。这是平时大家开玩笑的说法。

  擦走廊的同学也是小抹布上手,先清扫地面,撒上清洗液,走廊的地面在同学们手下的清洗剂溅起一个个泡沫,白白的泡沫一会的功夫就变了“黑脸”,似乎嘲笑大家的脚下不留情。不过,到底是同学们习惯了速战速决的清扫方式,一会的功夫,大家就完成任务,到室外开心去了。

  剩下的就是老师的亲信助手,心思细腻的两个美女同学了,每次老师不在班级,她们就是老师的化身,主持班级的日常工作,不过,人家俩人也是同学佩服之人,不管是学习成绩,还是各方面的表现,都是班级中的佼佼者,她们为班级征得了不少的荣誉。

  想想明天马上要进行期末考试了,大家的心理还是放不下这件事,看到教室彻底干净,不约而同的回到了窗明几净的教室,各就各位,安静的复习了。

  篇2:关于教室卫生的作文500字优秀

  开学前,我们全班同学来教室打扫卫生。

  班主任叶老师给我们分了一下工,我负责擦玻璃窗。我想,我是生活委员,应当挑重活干,就说:我来拖地板吧。叶老师摸了摸我的头,笑眯眯地说:拖地板我自己来,你还没有拖把高呢!说着,她就卷裤腿,挽起袖子干起来。大家也都各就各位行动了。

  我端来一盆清水,然后用干净的抹布浸上水去洗玻璃,洗完后,把抹布里的水拧掉,去擦玻璃上残留的水。嘿,真干净!我很高兴,外面看看,里面看看,觉得很满意。正当我的意的时侯,忽然发现玻璃上出现一条条象带子一样的痕迹,而且越来越多,原来没擦干净,玻璃上的水一干,就显露出来了。我又换了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍。情况有所好转。但是要想把那些痕迹完完全全去掉,似乎不可能。我发愁了,心里想,如果妈妈这时在这儿,一定会大吼:这么大的孩子,连个窗户都擦不干净!

  就在我一筹莫展的时侯,一个温和的声音从背后传来:别着急,慢慢来。啊,原来是叶老师。她说:你知道这是什么原因吗?因为从表面上看,水和抹布都很干净,实际上仍有许多脏东西在里面,随着水粘到玻璃上,水一干就在玻璃上留下痕迹。所以,洗过玻璃后,不能用湿抹布去擦,而要用清洁的干抹布去擦。她边说边做,真的,玻璃窗象镜子一样亮,一点脏痕也没有!

  我的两眼一直盯着叶老师的那双手。我想,这真是一双有力而玲巧的手!一双万能的手!

  篇3:关于教室卫生的作文500字优秀

  星期四,顾老师叫我们全班打扫教室,有的扫地,有的排桌子,有的擦讲台,每个人都忙着完成自己工作。

  负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇...

关于教室布置的作文400字左右

教室布置的作文 400字教室布置 关于教室布置

  在学校的时候,你们有没有去装扮教室呢?下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于教室布置的作文400字左右”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:关于教室布置的作文400字左右

  我有一个温馨的教室,早布置的时候有好多好事,让我来读你慢慢说吧。

  一次我们班被扣了0.8分,但是我们认为是检查人员不公正扣了分我们的卫生委员去找她谈话,他说:“那是因为你们的桌子里都是垃圾。”原来如此我们明白了,我们班十分重视这件事,值日生也十分努力,每天要到4点30分才回家,他们不仅仅扫地,还拖地,擦窗户,抽屉里的垃圾全都扔进垃圾桶,值日生组长更是累得满头大汗,气喘吁吁。我们也一个星期进行一次大扫除,常常累得满头大汗,可一些人总是乱扔垃圾,真可恶,老师也严厉批评了他们,并发他们打扫件事一个礼拜,谁让他们乱扔垃,可是还是被扣分,因为如此,卫生委员大怒,抄起扫把冲了过去,幸亏有人拦住了他,否则,后果不堪设想,张老师对他说:“你有一颗为班级着想的心这很好,但是你处理事情的方式太暴躁了,你可以心平气和的找她谈谈啊。“知道了”我想通过我们的努力我们系定会拿到流动红旗的。

  我们班级是一个不断进取的班级。

  篇2:关于教室布置的作文400字左右

  今天,是领导检查教室布置并评比的日子。为了得个好分数,我们可是精心准备了一番:穿年级服、画黑板报、扫地板、拖地板、檫门窗……做完后,我们就开始等待领导的到来。

  领导来前,不少同学跑到窗边、门口去看领导到哪儿了。我虽然坐在坐位上,但心情也很紧张、激动,心里像揣着一只小兔似的。

  盼啊盼,终于盼来了校领导。黄校长的视线绕着我们焕然一新的教室扫了一圈,赞许地微微点头。看到黄校长的动作,我在心底松了口气。这时,解说员发话了:“我们的口号是——”“乐学善思,超越自我!”我们立即喊道。接着,解说员开始为领导们讲解教室布置。

  “我们班的布置分为6个板块。这里是规划栏,‘我的五彩梦’板块中,这8条彩链串起了全班同学这个学期的目标,激励我们努力完成目标。旁边的评比栏是通过劳动、纪律、保洁、学习四个方面评选打分,得分最高的就是班级本周的每周一星。”

  听到这里,我心想:是啊,每当下课我看到这规划栏时,“我的五彩梦“提醒我还有目标等着我去完成,评比栏让我看到我自己以及其他同学的分数,反思自己的不足。它们激励我努力学习,遵守纪律。听着听着,我暗下决心,一定要做最棒的.那个!

  终于,这次检查结束了,当黄校长微笑着说:”不错!”我的心情一下子轻松起来,好期待宣布评比结果的那一天早日到来啊!

  篇3:关于教室布置的作文400字左右

  现在,我们的教室比以前漂亮、整洁多了,教室的墙壁上贴了古诗、优秀作文、还有手抄报等等,这些是我们大家在老师的带领下完成的,我们感到特别地自豪。

  我们以前的教室的墙壁上有点破烂,墙壁被以前不讲卫生的小朋友画得乱七八遭。开学后,老师决定让我们装饰教室,让我们有一个好的学习环境,我们每个小朋友都参入了。现在,我们的教室变了一个样,教室前面贴上了我们大家的手抄报;教室的后面贴着我们班同学优秀作文;而左右两边的墙上贴着古诗。我最喜欢前面的手抄报了,手抄报上有同学们写的读书推荐、有优秀文摘、有名人名言、还有读书格言等等。

  其中,里面有我的一张手抄报,我手抄报的主题是:“我读书我快乐”。我和妈妈一...

关于教室里静的夸张句

  教室真静啊,静得可以听见同学们的呼吸。教室里静得连根针掉在地上也听得到。

关于介绍剪纸的作文

剪纸作文 剪纸的作文 介绍剪纸的作文

  艺术,说远很远,说近又很近。绘画、音乐、书法、剪纸、相声……都是一种艺术,出国留学网小编整理了“关于介绍剪纸的作文”仅供参考!希望能帮助到大家!

  篇一:关于介绍剪纸的作文

  一张彩色纸和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。我觉得剪纸非常漂亮,不用把轮廓勾下来,就直接在纸上剪起来。而且能把许多精细的地方剪下来的专业人士,那可真是功夫深啊!

  中国的剪纸起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间,趣味浑朴天然,都是出自农家妇女之手。

  记得我二年级的时候,舒老师在教我们剪六角雪花:“先把一张正方形的纸对折,变成三角形,再在中间画上一条中轴线……”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课,许多小朋友都做完了,贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来,我向舒老师请教,才知道不能把底面的对折处剪空。过了一会儿,我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地贴在了窗户上。远远望去,就像天空上飘下来了许多五彩缤纷的雪花。

  啊!我喜欢剪纸,也羡慕那些会剪纸的人们!

  篇二:关于介绍剪纸的作文

  星期三下午科技课,老师教我们学剪纸,我心里甭提有多高兴。老师高兴地告诉我们:“今天的科技课,学剪纸。”话音刚落,课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了,同学们个个脸上露出了笑容。首先,老师把剪纸准确的材料:剪刀、彩色纸拿

  老师高兴地告诉我们:“今天的科技课,学剪纸。”话音刚落,课堂就像是热锅里撤下一把盐似地炸开了,同学们个个脸上露出了笑容。

  首先,老师把剪纸准确的材料:剪刀、彩色纸拿出来,做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形,把纸对着角折三次;再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形,或半圆形;然后,在折叠的边上剪成波浪形,或花草,或鸟兽;最后,展开来就是一朵栩栩如生的花。我挠起大拇指,夸老师:“耶,真棒!”老师微笑着说:“剪刀在你们手中,一定会剪出许多更美的花,更机灵的动物呢?”

  接着,大家各显伸手,纷纷地剪起来了。我首先把淡红色的纸拿出来,剪成正方形,并对折三次;然后,开始剪花边了。我小心翼翼地拿着剪刀,剪成锯齿形的花边,花边剪好后,展开一看,哎呀!不好了,我剪歪了。我仔细地观看,认真地思考,又拿起剪刀重新修剪,再展开一看,啊!淡红色的纸形成了一个圆形的花纹,然后,我在纸中间,剪一个三角形,一个圆形,一只小鸟,一只青蛙,啊!整个图案美丽极了。

  大家都剪好了,我们把“杰作”拿到讲台上展示,各种多样的形状:有的像荷花,有的像小鸟,有的像小动物……老师认真评选,熊雅楠获得了第一名,我荣获第二名,心里乐滋滋的。

  这次学剪纸,我真是一举两得。既增长了科学知识,又悟出一个道理:“世上无难事,只怕有心人。只要认真学手艺,都能学成功。”

  篇三:关于介绍剪纸的作文

  咱们中国的传统文化博大精深,渊远流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧! 剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。 剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看...

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