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好听的竖笛

星期五,音乐课上老师教我们学竖笛,因为竖笛有八个孔所以称为八孔竖笛。老师先让我们听了一下竖笛吹出来的歌曲,哇,很好听啊!接着,老师教我们摆吹竖笛的姿势,左手在上,左手的大拇指要盖住后面的一个零孔、食指、中指、无名指分别盖住正面的1、2、3个孔上,右手分别盖在4、5、6、7孔上,大拇指放在后面,竖笛斜着45度就可以了。然后,老师又教我们吹三分音符,把零孔,1、2、3孔给盖住,下面不要盖住,接着轻轻的吹就可以了,一个人吹声音还不错,但是一起吹的时候就不一样了,乱七八糟的,老师让我们回去后好好练练,他相信我们一定可以吹好的。
本以为一个音符很好学呢!原来这也不是件容易的事啊,我可要下功夫把它学好才行!

与关于学竖笛的作文相关的暑假作文

小学三年级作文250字:学吹竖笛

小学三年级 250字
作文标题: 学吹竖笛
关 键 词: 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《学吹竖笛》,欢迎大家踊跃投稿。

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星期天老师布置我们一个任务,下星期日举行"个人才艺展示".我决定吹竖笛——《外婆的澎湖湾》。我找来曲谱和竖笛,先自己慢慢地哼唱,不会的我就去请教老师。老师也很耐心的教我,他一边唱,一边在桌上打拍子。一开始,我吹得不标准,手指也不灵活,但我下定决心,一定要会吹。于是,我每天一有空就练,终于练得很熟练了。星期天,我的表演竟获得了最高分,我高兴得一蹦三尺高。通过这件事,我知道了一个道理:无论做什么事,只要有决心,就能成功。
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与关于学竖笛的作文相关的作文大全

关于学素描的作文

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  素描,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是着重结构和形式。以下是由出国留学网小编为大家整理的“关于学素描的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  关于学素描的作文(一)

  也许,我也谈不上学会了素描,也许是刚刚步入素描的门。

  去年的这时,我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日,我上完什么英语班,妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望,同学们架着一块块画板,在画几何石膏像。真得好象!于是,从那时候,我便迷恋起素描了。

  渐渐地,时间长了,五年级毕业考考完了,我也便将此事忘地一干二净了。然而,妈妈的行动,勾起了我现在对画素描的热情:妈妈给我报了暑假班的素描!

  教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初,老师让我们画几何石膏像。到了第二学期,又让我们进一步地画――人体外观的石像:如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。

  最难画的不是石膏像,而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过,苹果是自然生长的,不是放在模子里的,所以形状各异,没有一个相似,应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果―看似好吃,怎么这么难画嘛。

  谈完苹果,接着让我说一说我对罐子的理解吧。罐子的四周都是很光洁的,所以不像石膏。光洁产生更多的反光,分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅,画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少,是显得最亮的,也表明周围要用许多铅―好浪费哦,用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易,浅色的没画过几次,经验不多。

  学习素描是无止尽的,每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画,使它尽可能的逼真、生动;正如达芬奇画了上千遍的蛋,才使那蛋有了神韵。之后,你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象,进行如此这般的练习,使自己的素描水平不断提高。肯定地,我会无止尽地学习,为了我对素描的热爱与追求!

  关于学素描的作文(二)

  一直想学画画的心愿终于实现了。爸爸给我报了一个素描班。今天是我的第一次课,带上工具,我们出发了。

  走进画室,我看到几条长桌上放着一块块画板,上面钉着一幅幅作品,原来那是同学们上周的成果。老师正在一个个地给他们讲评着。我找到一个空位,摆好画板,钉上画纸,拿出铅笔、橡皮等工具,等着老师的到来。

  终于,老师走到了我身边。今天的任务是学画线条,要点是轻轻握笔,手自然的靠在画板上,画出的线条要和铅笔垂直。老师拿起铅笔,边讲解,边示范,然后让我自己练习。我拿起笔就开始画起来,画的线条歪歪的不说,握笔的姿势也总是那么别扭,要么画出的线与笔不垂直,要么握笔的手没有考在画板上,导致笔尖与画板倾角太大,还有就是握笔太僵硬,好像生怕笔会掉下来似的,握得紧紧的。老师在一旁耐心地给我纠正,指导。在老师亲切地指导下,我认真地一遍又一遍的练习,慢慢的,我找到了一点感觉,手不再那么僵硬了,姿势也渐渐正确了,画出的线条也越来越好。又过了一会,我的笔变得越来越粗,而我又不知道该把铅笔削成什么样,爸爸又不再身边,老师又忙着给别的同学辅导,看来只能向别人求助。我看到旁边有个小哥哥,很想让他帮忙,可是由于今天是第一次来这里,跟大家都不熟悉,求人帮忙也没有底气。又过了一会,我终于鼓足勇气对他说:“你能帮我削铅笔吗?”他转过头来,看了看我的铅笔,对我说:“没问题。”接着,他又教了我怎样削铅笔。

  两个小时的时间不知不觉的过去了,这节课,我...

关于学围棋的作文

学围棋作文 关于学围棋的作文
精彩导读暑假里,我过得很开心,因为我及学会了下围棋,还学会了怎样用知识去打败别人!作文网小编为大家精心准备了《关于学围棋的作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:关于学围棋的作文

  暑假的生活真是美妙,有趣,在暑假里,有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的,,这些美好的事似一些美丽的珠子,用珍珠链把它串起。形成美好的回忆。

  今年,爸爸教我学围棋,听后我高兴的不得了,当天晚上就给我买了一副,爸爸说:“明天教你”但我经不起这白花花的子,和黑乎乎的子的诱惑,趁着是晚上拿着棋就跑向晓明家,想跟他比试比试,我炫耀着,“开始吧!你用黑子,我用白子。”哈哈黑子是我的大军,看我不把你杀的一口气也没有!开始我使命占空,心想我的气那么多,你的气一点都没有,他输定了!

  突然晓明一连,连出中间一大片土地,我吃了一大惊,冒出一身冷汗,我赶紧突围,可他一扳手一个小飞我中间的棋全死了,最后他又来攻我最大的一部分,我缩小包围圈,可他并不着急,在我的角里插入一个子,我看他是自投罗网,可他又立一步,他来一个金鸡独立,ono我的角全死了。然后他在我突围的地方布下尖杀,我的大棋杀光了,我以86目失败了。垂头丧气的回家了。

  回家后,我向爸爸,爸...

关于学英语的作文

关于学英语的作文 有关英语的作文

  一个阳光明媚的早晨,我让妈妈送我去学英语,在路上我们看见有一些工人在建造新的房子,还有一些环卫工人在清理脏兮兮的垃圾,下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:学英语[200字]

  一个阳光明媚的早晨,我让妈妈送我去学英语,在路上我们看见有一些工人在建造新的房子,还有一些环卫工人在清理脏兮兮的垃圾,他们个个都好幸苦,但他们心里却充满了阳光我想:只有劳动和付出,才会让人开心吧?妈妈说:“他们都有一颗善良和勤劳的心,所以干起活来才不感觉到累。”到了环球英语,我走进教室一看空无一人,我以为今天不上课,难道是我记错了吗?突然来了一位同学,我这下才放心了,原来我是第一个来的呀!在上课时我们一边学英语一边在玩英语游戏,真是一举两得啊,下课了,我们整理好每一本书,盖上小印章。

  真是即可以学到知识,又可以换取小礼物啊!

  今天真是快乐的一天!

  篇二:英语测试[200字]

  下午我怀着一颗因为紧张而怦怦跳的心等待着上课,这是为什么呢?告诉你吧,因为下午就英语测试了,更大的原因是我上一次考砸了,只有93分,对我来说已经很差了,这次我一定要考好。

  叮铃铃,上课铃响了,我以一分钟两千下的心跳迎接考试,老师发下考试卷,我鼓起勇气把听力题目一个一个的看了下去,“哇!”我激动的不得了,原来题目这么简单!“我那被绑住的心突然松绑了,我高兴万分,真想快活地蹦起来。

  正是这个时候听力打断了我的想法,考试开始了,我立刻投入到考试的状态中,我呀!听力如果不会写,就先空着,最后还不会就乱蒙一个,听完一个就检查,可认真了。

  我坚信,这一次我一定能考得优秀!

  篇三:英语课[200字]

  今天,我们上了一节英语课。

  刚上英语课的时候,我们都很想自己考了多少分,老师问我们是从高到低,还是从低到高的念,我没有吭声,因为我还在思考,到底是选哪一个,之后我的同学说从高到低,有的同学说是从低到高,之后我跟从低到高的人一起,之后田老师也说从低到高,从低到高的原因是可以知道到自己可以到哪一个行列里,老师开始念了,我很紧张我考不好,老师从三十几个一直念到七十,还没有念到我,我就可以知道我分数就在七十分以上,很快就念到七十五分饶宇鹏,我很失望,原来我就考了七十五分呀,我很失望。

  下次我要考到九十分以上,不能再考这么低了。

  篇四:快乐的英语课[200字]

  今天我们上了一堂特别的英语课。

  上午第二节课是英语课,唐老师说前面十五分钟大家可以把要求带来的三样吃的东西拿出来吃也可以把自己的东西和别人分享,但和别人分享时必须用英语说。我拿出了昨晚爸爸给我蛋糕店买的汉堡、面包和牛奶,我把其中一只面包送给了吕杨,陶熹炎拿来了蛋糕和我一起吃,同学们你送我我送你大家开心地吃着零食。十五分钟很快过去了,唐老师说:”停下来,大家可以把吃的放好,正在吃的快吃完,我们要上课了。“我们都乖乖地听唐老师的话,开始认真上课了。

  今天真开心!

  篇五:读英语[200字]

  今天下午,妈妈陪我读英语,我高兴地拿起书开始读,我一会儿读读这首儿歌,一会儿读读那首儿歌,妈妈问我到:”为什么只读儿歌呢?“我说:”因为侯老师说,下个星期我们...

关于学骑车的作文

骑车的作文 我学会了骑车作文

  【骑车的作文】

  我很早就学会骑自行车了,只是妈妈特别“胆小”,老怕我出事,所以每次上学都是坐妈妈或爸爸的车,从没有自己骑过车,觉得很丢脸(班上同学都自己骑车上学)。我想:这样有什么意思?不是有一个广告说“独立——从掌握一辆凤凰牌自行车开始”吗?于是,我便郑重其事地对妈妈说:“妈妈,我要独自骑车上学。”可我的话还没说完,妈妈就开始了她的长篇大论,从我做事马虎说到姨夫前几天出事故。我急了,对妈妈说:“妈妈,你放心,我一定慢慢的骑,过马路下车。要不,你就让我骑一天试试看,好不好?”经过我的一番死缠烂打、软磨硬泡,妈妈终于让我试试看了。

  等我临出门了,妈妈又对我千叮咛、万嘱咐:“不要骑得太快,要骑慢一点,过马路必须下车......”我心不在焉地连声答应着,兴致勃勃的地骑车上路了。啊!真是太棒了,我终于独自骑车了!

  可当我真的上路了,车水马龙的路上没有亲人的呵护,心里还真有点发毛。“可千万不能打退堂鼓啊,这可是我好不容易争取到的机会啊。”我给自己打着气,“没关系,像平时一样的骑,没什么大不了的!”我鼓足了勇气,小心的踩上了踏脚板,滑行、飞升上车......

  渐渐地,我找到了感觉,不再胆怯了。一阵(m.zw.liuxue86.com作文:关于骑车的作文)阵微风迎面吹来,真舒服呀!我不禁哼起了小曲。

  不好,前面有人!我一下子又手忙脚乱了起来,因为紧张,没能及时刹住车,差点就撞上了一个老伯伯。辛亏那老伯伯善解人意,和蔼的说:“小朋友,骑车小心点啊。”我红了脸,不好意思地说:“对不起呀。”

  有了这一次教训,我不敢再大意了,一直谨慎地骑到了学校。

  【我学会了骑车】

  今天上午,我去找范晨瑜玩了,我们一起骑自行车,她说要带我找一个特别爽的地方。我心想:怎么爽呀?我一直在心里憋着没问,想让她给我一个惊喜。

  到了地方,我一看,不就是一个斜坡吗,有什么可爽的?我也懒得细问,就等她自己说。不过,她也不说,就教我:“你把自行车推上这个斜坡,骑着溜下来会很爽的,”我把车子推了上去,我有点害怕了,她好像看懂了我的心思,鼓励我说:“没事,溜就行,只要你掌握好方向,绝对磕不着你!”我点了点头,鼓了鼓气,大喊一声:“冲啊!”刷!冲了下去,下去了坡,我的车子又走了好远,等我骑回来,她问我爽不爽,我说:“一个字:爽;两个字:很爽;三个字:特别爽;四个字:爽死我了……”我正要说五个字,她就说:“打住!打住!咱们快去玩别的吧,要不一会儿就没时间了!”我说:“行,行!”

  从这个游戏中我知道了什么东西都要自己去尝试,才会知道这个游戏好不好玩。

  【学骑车的作文】

  每当你学会做一件事情的时候,你一定会在激动,兴奋之余还有许多的感受。也许在你眼中觉得学会骑自行车也没什么了不起的,可是,在我的眼里,这次学会骑自行车的经历却让我难忘!

  每次,我都是在街上或者广场上,看到那些大哥哥大姐姐骑着自行车“飞来飞去”随心所欲的,简直是羡慕得不得了,我的心开始蠢蠢欲动了,终于忍无可忍,开始向爸妈提出:我要买一辆自行车,然后学骑自行车。爸妈答应了,就这样,我开始了学骑自行车。

  晚上,妈妈就带着我来到了江边小路上,一开始,妈妈扶着我都不行,我见这情况,认为学不会,就丢下自行车,气急败坏地一屁股坐在地上,说:“不学了,怎么学得会...

小学一年级作文250字:学吹竖笛

小学一年级 250字
作文标题: 学吹竖笛
关 键 词: 小学一年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级250字的作文,题目为:《学吹竖笛》,欢迎大家踊跃投稿。

山东淄博临淄区遄台小学三年级六班 毛至立    三年级,我们开始学吹竖笛,学了很久,可我一直没找到吹竖笛的感觉,心里很着急。
  一天下午,第二节是音乐课,我们班里闹哄哄的,因为同学们都在乱吹竖笛,有的使劲吹着笛子,有的乱吹曲子,有的在说话-----。我突然发现魏天姿吹竖笛的手势,我也学着做这种姿势,一边吹起了竖笛,没想到《摇啊摇》的开头曲从我的笛子里跑了出来,我一阵狂喜,我能吹出正确的曲调了。我继续观察,跟着魏天姿的手势更加认真的吹,一边吹一边自己体会,慢慢地,美妙的声音从我的笛子中飞出来,传遍教室,我心里真高兴,我也会吹竖笛了!
  我想:做事情要多观察,多练习,还要有正确的方法,才能做的更好。
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初中初一作文700字:由吹竖笛想到的……

想到 初中初一 700字
作文标题: 由吹竖笛想到的……
关 键 词: 想到 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《由吹竖笛想到的……》,欢迎大家踊跃投稿。

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晚上在家和妈妈一起看电视,听到人家在唱歌,心血来潮,想吹竖笛了。便找来竖笛,拿来音乐书,吹了起来。
   吹了一曲有一曲,妈妈夸奖说我吹得好听极了,要是我哥哥在这儿,就肯定不会再把我的竖笛藏起来了。音乐停了下来,我脑海中浮现出那时的情景…… 来自:作文大全  那是我还在上小学五年级,音乐老师刚开始教我们吹竖笛,我刚接触它就对它产生了喜爱之情,拿它爱不释手,上学也吹,放学回家也吹。我刚入门,才刚刚学会了吹“哆来咪法嗦拉西”,也还只能吹短短的曲子,可我在家吹个不停,哥哥说我吹得难听,嫌我烦,不让我吹,可是我很不服气,也源于我的性格——不服输,于是他说什么我也不理他,照样吹我的。放学一回到家就见我急忙放下书包,迫不及待地拿起竖笛吹起来。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  可是有一天,我像往常一样放学回家后,想吹竖笛,可是竖笛不见了,我把家都要翻遍了,可就是看不到竖笛的影子,我急得哭了起来。妈妈说可能是我不小心丢在学校了吧,说再买一个不就行了。于是我第二天去上学的时候就又买了一个,从此我和它就“形影不离”了。后来才了解到原来是哥哥嫌我太烦了,就把竖笛给藏起来了。
    由此使我想到:不管做什么事,只要有了自己的目标,自己的理想,就要为之去努力,不管遇到什么困难,都要想办法去克服,最终才可能成功。如果当初哥哥嫌我烦,阻止我吹,我就知难而退,就这样放弃的话;如果当初哥哥把我的竖笛藏了起来,我就不再买,不再练的话,我想我现在也就不会把竖笛练熟,吹好……所以不管遇到什么困难,遇到什么挫折,都要坚持下去,坚守自己的理想,坚信只要努力就会成功,只要付出就会有收获!
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