关于小虫子的作文400

　　作文是学生掌握语文技能的关键阶段，也是我们记录和传承人类文化的工具。优秀的作文不仅要表达得恰当，还要让读者产生共鸣。那么，写好一篇作文的关键在哪里呢？欲了解“我是一只小虫子作文”相关资料，可参考以下资源，希望本文对您有所帮助！

我是一只小虫子作文【篇1】

　　当一只小猫好不好？我的伙伴们都说：当一只小猫一点儿都不好。

　　我们在捉小鱼的时候一定要小心，不然就会掉进水里，弄得浑身湿淋淋的。一不留神就会有一个人把自己给抱走，其实那只是主人啊。孩子们都认为小狗很可爱，可我们小猫不会有人觉得小狗可爱。

　　不过我觉得当一只小猫咪还真不错。

　　早上醒来先到洗手池用清水洗把脸，然后用又小又红的舌头舔舔自己的身体，接着再到猫抓板上磨磨爪子，最后主人就会端来一些牛奶给我喝，吃完早餐就跑到花园里玩，玩累了就回到家里。进门前我还在地板上擦擦脚丫，因为我可不想踩下一地泥，不然又会被主人挨骂的。

　　我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

　　比如波斯猫，他老在我们家的软枕上睡觉，我想上去躺一会儿，可是我一上去他就打我。森林之王老虎很贪吃，总想把我吃掉，但幸运的是，他不会像我一样快速地转弯儿。有些猫脾气不太好，比如丛林猫，每次我跟他打招呼时叫她丛林姐姐你好时，她总想挖我一下。

　　我喜欢当一只小猫咪，当我快乐的时候会使劲儿地喵喵叫，如果你在我的附近听到猫叫声你一定就能找到我。

我是一只小虫子作文【篇2】

　　如果我是一只小虫子，我也会快乐，也会烦恼。

　　我快乐的时候，会唱歌跳舞，我烦恼的时候，会使劲乱叫，使劲乱踢，乱飞。

　　我小虫子嘛，快乐当然有很多啦。我们小，个子小就很好了，哪里都好玩：想玩翘翘板，就拿一个小圆珠子，一个木头，OK；想睡小摇篮，找个鸡蛋壳，分成两半，一人一个小摇篮；或者说想要找雨伞，一朵小蘑菇就能变成一把漂亮的雨伞。哈哈，真方便！我们肚子饿了，吃几口叶儿就饱啦。口渴了，找一滴露水就不渴啦。

　　不过小虫子也有烦恼，比如正在享用美食的时候，一只鸟出现在身后，吓得直哆嗦，啊！赶紧跑啊！一跳，ou，鸟又追上来了，不好，得赶紧躲。跳呀跳，跳到一片灌木丛，刺溜一下钻进去，鸟儿进不去就会飞走啦。真幸运，我没有被鸟儿吃掉，也没被螳螂吃掉。

　　我有许多的小伙伴，每个都特别有意思。毛毛虫们长得很丑，不过，他们有一些心里充满了仇恨，为什么要生得这么丑啊！有的心里却充满了希望，他们希望快点长大，变成一只美丽的蝴蝶。我看见了他们，还问过他们，不过我嘛，最喜欢当的还是我现在，现在这个可爱的小姑娘！

我是一只小虫子作文【篇3】

　　当一名小学生好不好？我的伙伴们都说：当一名小学生一点儿也不好。

　　当我们上课的时候，一定要认真听讲，不能做小动作，不然会被老师批评的。当一名小学生，每天都有写不完的作业，每单元都要考试，一不小心就会把会做的题做错，而被妈妈惩罚。不过我觉得当一名小学生还真不错。每天在学校里都能学到许多新知识，杨老师也总是变换着方法鼓励我们，让我们爱学习，学好习。我有很多小伙伴，每一个都很有意思，尤其是杨金潼，每天放学，我们都结伴而行，当你听到他说：再见！老郭！的时候，一定是到了易景小区的东门了。

　　我喜欢当一名小学生。虽然学习很辛苦，但是看到自己学习中的点滴进步，让我很快乐！

　　鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。以下是出国留学网小编为大家整理的大班健康课教案《我是小虫子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。

　　【教案目标】

　　1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。

　　2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。

　　【教案准备】

　　1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。

　　2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。

　　3、虫子头饰。

　　【教案过程】

　　一、开始部分:

　　1、听音乐做热身运动。

　　2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真

　　二、基本部分:

　　1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。

　　2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用?

　　幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。

　　3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。)

　　4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。

　　5、游戏:扭扭虫吃饼干。

　　玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,"吃"饱了再爬到场地中间。

　　(1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。

　　(2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。

　　(3)分组听口令进行活动。

　　6、游戏:扭扭虫运饼干。

　　玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。

　　老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。

　　7、集体听音乐自由进行爬行活动。

　　8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。

　　三、结束部分:

　　1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。

　　2、整理活动场地和用具,下课休息

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本作文是关于初中初一750字的作文，题目为：《讨厌的小虫子》，欢迎大家踊跃投稿。

　　假如我是一只小虫子，那么我每天一定要吸收足够的营养，因为我知道等到我长到一定大的时候，我就能够破茧成蝶了。

　　我是从一粒小黑点里钻出来的，这代表着我新生命的开始。小小的我在绿色的树叶上扭动，我的食物就是这些绿色的叶子。还尚小的我吃不烂这些老叶，所以我就只能够慢慢地爬动着去寻找嫩叶。我每天的任务就是去寻找食物，然后为自己的身体提供足够的营养。但是我发现，每天里我可以一直吃，就好像我的身体是一个无底洞一般。我想着肯定是因为我还要蓄积很多的力量，这样才能支撑着我破茧成蝶的那一天。

　　日子一天一天的过着，我的身体在在慢慢长大。长大后的我慢慢喜欢上吃那些老叶，嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣脆的，也别有一番滋味呢。

　　我身边的同伴们也一天比一天大了起来，在某一天，我亲眼看到了我的一位同伴吐出了丝将自己裹起来成了一个椭圆形的小白球。再后来，我又亲眼瞧见我的这位同伴破蛹，然后看见它背后长出了一对美丽翅膀，完全变了一个模样。

　　同伴与我告别后飞走了，那一天我怔怔的趴在绿叶上，心里更加期待起了自己身上长出翅膀的那一天。后来我变的越来越大了，也终于在一天，我觉得时机成熟了，我也将自己裹在了椭圆形的白球里，我在里面发生着身体上的变化。

　　我是一只小虫子，但是我觉得自己是幸运的，因为我能够在破蛹之后，挥舞着自己的翅膀飞向天空的怀抱。我是一只小虫子，但是我也是一只美丽的蝴蝶，我能飞舞在花丛中，感受一下世界的美丽。

　　假如我是一只小虫子，那么我一定要努力的破茧成蝶。

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　　夏天到了，桃子上市了。妈妈买了三个又大又红的桃子。我抓起一个就啃。突然，我看到一个白色的东西，仔细看看，原来是一只小虫子。它的身体又胖又白，脑袋像一个火箭，扭动着身体，从桃子肉里爬了出来。我被吓了一跳。看着那虫子扭动着身体，真恶心!

　　这只虫子是怎么进去的呢?我问自己。它是不是从桃子外面打了个洞钻进来的?还是有人把它放进去的?可是为什么没有洞呢?我又想了想，是不是它的妈妈把它生在了桃子里面，让它享受桃子的汁液?我怎么都想不明白。妈妈帮我查电脑，原来这种专门伤害桃核的虫子叫桃虫，它们在桃花刚开的时候，就把虫卵产在花蕊里。桃虫有门手艺，就是桃花里面一旦有了虫卵，花瓣就会收缩，把虫卵包起来，裹得严严实实的，任凭你外面喷洒什么烈性农药都杀不到里面的虫卵。于是，等花落果熟，虫卵已经发育成虫并且依靠桃肉的滋润，越来越大，越来越肥。从外面看桃子很鲜亮，其实里面的桃肉和桃核早被吃得差不多，只剩一副空壳了。

　　有一只小虫子，它住在土壤里，它的营养就是来自那些植物的根。你们大家都应该知道吧，根是长在土里面的，所以这只小虫子从不敢跑到土壤外面。可是，它也很想知道外面的世界是什么样子，所以啊，小虫子有个好朋友，它的这个好朋友就是住在它家附近的小朋友——小红。

　　每个周末，小红一写好作业就跑到小虫的家门口，也就是小虫家的洞外，跟小虫聊天。小虫经常问小红外面有什么，小红也经常劝小虫出来看看，每次他们俩都会说这两句话。土里的根渐渐要被小虫吃完了，小虫只能搬家，可是它不想再吃根了，因为它已经吃腻了，所以它决定要到洞外面去看看，要和小红一起去吃冰激凌、牛排。

　　又到了一个周末，小红就带着小虫去吃匹萨，小红点了一份海鲜匹萨，小虫呢，点了一份鸡翅匹萨，因为它经常听见小红吵着要吃肯德基的鸡翅。两人吃饱后，小虫来到小红的家里，和她一起睡午觉。小红还特意为小虫做了一个小窝呢，她把妈妈的首饰盒铺了一层柔软的布，给小虫作被子。晚上，小红又带着小虫区吃“功夫煲仔”，他们俩都点了“茄柳煲仔饭”，可还觉得没吃饱。于是，他们又去吃了肯德基。当然了，小虫也要点鸡翅，不过，小红可要换口味了，她要吃“深海鳕鱼汉堡”，又要了一份大份的薯条，他们还要了四袋番茄酱，一人两袋呢。还是觉得没吃饱，他们又去了“甜点屋”，小虫点了一份牛奶面包，小红点了一份红茶和水果沙拉。这下，两人终于吃饱了。他们躺在床上呼呼大睡，小虫心里想：今天可是让我开了一次大眼界啊!

　　以上是出国留学网作文栏目为您带来的《让小虫子开开眼界吧》，希望对您有帮助。