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假如我是一只小虫子

一只小虫子 我是一只小虫 假如我是小虫子

  假如我是一只小虫子,那么我每天一定要吸收足够的营养,因为我知道等到我长到一定大的时候,我就能够破茧成蝶了。

  我是从一粒小黑点里钻出来的,这代表着我新生命的开始。小小的我在绿色的树叶上扭动,我的食物就是这些绿色的叶子。还尚小的我吃不烂这些老叶,所以我就只能够慢慢地爬动着去寻找嫩叶。我每天的任务就是去寻找食物,然后为自己的身体提供足够的营养。但是我发现,每天里我可以一直吃,就好像我的身体是一个无底洞一般。我想着肯定是因为我还要蓄积很多的力量,这样才能支撑着我破茧成蝶的那一天。

  日子一天一天的过着,我的身体在在慢慢长大。长大后的我慢慢喜欢上吃那些老叶,嚼在嘴里嘎嘣嘎嘣脆的,也别有一番滋味呢。

  我身边的同伴们也一天比一天大了起来,在某一天,我亲眼看到了我的一位同伴吐出了丝将自己裹起来成了一个椭圆形的小白球。再后来,我又亲眼瞧见我的这位同伴破蛹,然后看见它背后长出了一对美丽翅膀,完全变了一个模样。

  同伴与我告别后飞走了,那一天我怔怔的趴在绿叶上,心里更加期待起了自己身上长出翅膀的那一天。后来我变的越来越大了,也终于在一天,我觉得时机成熟了,我也将自己裹在了椭圆形的白球里,我在里面发生着身体上的变化。

  我是一只小虫子,但是我觉得自己是幸运的,因为我能够在破蛹之后,挥舞着自己的翅膀飞向天空的怀抱。我是一只小虫子,但是我也是一只美丽的蝴蝶,我能飞舞在花丛中,感受一下世界的美丽。

  假如我是一只小虫子,那么我一定要努力的破茧成蝶。


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与变成一只小虫子读后感相关的想象作文

原来是一只小虫子

小学二年级作文

  夏天到了,桃子上市了。妈妈买了三个又大又红的桃子。我抓起一个就啃。突然,我看到一个白色的东西,仔细看看,原来是一只小虫子。它的身体又胖又白,脑袋像一个火箭,扭动着身体,从桃子肉里爬了出来。我被吓了一跳。看着那虫子扭动着身体,真恶心!

  这只虫子是怎么进去的呢?我问自己。它是不是从桃子外面打了个洞钻进来的?还是有人把它放进去的?可是为什么没有洞呢?我又想了想,是不是它的妈妈把它生在了桃子里面,让它享受桃子的汁液?我怎么都想不明白。妈妈帮我查电脑,原来这种专门伤害桃核的虫子叫桃虫,它们在桃花刚开的时候,就把虫卵产在花蕊里。桃虫有门手艺,就是桃花里面一旦有了虫卵,花瓣就会收缩,把虫卵包起来,裹得严严实实的,任凭你外面喷洒什么烈性农药都杀不到里面的虫卵。于是,等花落果熟,虫卵已经发育成虫并且依靠桃肉的滋润,越来越大,越来越肥。从外面看桃子很鲜亮,其实里面的桃肉和桃核早被吃得差不多,只剩一副空壳了。

我知道了这些真开心。大家吃桃子的时候要小心! 

与变成一只小虫子读后感相关的小学二年级作文

想变成一只虫子

小学六年级作文

  今天,为了观察虫子,特地来到了公园。

  来到公园山上,就听见远处有知了的叫声,像是欢迎我的音乐家。我听着这样迷人的音乐深深地陶醉在这音乐里了,我静静地站在那里,一些从叶缝透出来的阳光洒在我的脸上。这时,一只红蜻蜓在我的四周一边转一边向我招手欢迎呢!我快乐地追赶那只可爱的小使者。跑着跑着,我发现一丛红花上正停着一只正扑着它那对有着红斑的黑翅膀,在那儿采蜂蜜!我索性坐在旁边的一颗大石头上默默的观察着这只美丽的小天使,它那对翅膀在阳光下,色彩不断地交织着、渗透着、辉映着……这种色彩是我见过最美丽、最自然的颜色,让我体会到了大自然的奇妙……。

  突然,我发现了一只螳螂。他手提大刀,后腿强而有力,目光尖锐灵敏……不愧是虫子里的大将!这时,又来了一只螳螂,两将相争,必有一死,两只螳螂大打出手,深绿色螳螂一刀下去,浅绿螳螂跳开而躲,又顺势横杀一刀,深绿螳螂被横扫在地,腿被斩断,浅绿螳螂大胜,吃掉了深绿螳螂。我看到这些,又自豪又难过,自豪的是我看到了一场好戏,难过的是深绿螳螂被吃掉。

我看到了虫子之间的事,我多么开心,我一边看这山中的每一草,每一木,依依不舍地走下了山,我想:虫子多么有趣呀!我也希望我能变成一只虫子,去亲近大自然,去感受大自然的奇妙、美好。 ...

小虫子开眼界

小虫子开眼界作文 小虫子作文 开眼界作文

  有一只小虫子,它住在土壤里,它的营养就是来自那些植物的根。你们大家都应该知道吧,根是长在土里面的,所以这只小虫子从不敢跑到土壤外面。可是,它也很想知道外面的世界是什么样子,所以啊,小虫子有个好朋友,它的这个好朋友就是住在它家附近的小朋友——小红。

  每个周末,小红一写好作业就跑到小虫的家门口,也就是小虫家的洞外,跟小虫聊天。小虫经常问小红外面有什么,小红也经常劝小虫出来看看,每次他们俩都会说这两句话。土里的根渐渐要被小虫吃完了,小虫只能搬家,可是它不想再吃根了,因为它已经吃腻了,所以它决定要到洞外面去看看,要和小红一起去吃冰激凌、牛排。

  又到了一个周末,小红就带着小虫去吃匹萨,小红点了一份海鲜匹萨,小虫呢,点了一份鸡翅匹萨,因为它经常听见小红吵着要吃肯德基的鸡翅。两人吃饱后,小虫来到小红的家里,和她一起睡午觉。小红还特意为小虫做了一个小窝呢,她把妈妈的首饰盒铺了一层柔软的布,给小虫作被子。晚上,小红又带着小虫区吃“功夫煲仔”,他们俩都点了“茄柳煲仔饭”,可还觉得没吃饱。于是,他们又去吃了肯德基。当然了,小虫也要点鸡翅,不过,小红可要换口味了,她要吃“深海鳕鱼汉堡”,又要了一份大份的薯条,他们还要了四袋番茄酱,一人两袋呢。还是觉得没吃饱,他们又去了“甜点屋”,小虫点了一份牛奶面包,小红点了一份红茶和水果沙拉。这下,两人终于吃饱了。他们躺在床上呼呼大睡,小虫心里想:今天可是让我开了一次大眼界啊!

  以上就是出国留学网作文栏目为您编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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二年级语文下册《我是一只小虫子》教案

教案 语文教案 《我是一只小虫子》教案

  编写教案要依据 教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。你课堂教案写设计好了吗?以下是出国留学网小编为大家精心整理的“二年级语文下册《我是一只小虫子》教案”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!

  二年级语文下册《我是一只小虫子》教案(一)

  教学内容:

  《我是一只小虫子》是一篇有趣的童话故事。虫子是一种小动物,在 伙伴们的眼中,当虫子一点儿都不好,有时屁股会被苍耳刺痛,有时会被 小狗撒的尿淹得昏头昏脑,有时会被小鸟吃掉。但我却认为当一只小虫子 其实很不错:早上在草叶上醒来,用露珠洗脸,把触须擦得亮亮的,还可 以跳到狗的身上乘坐特快列车去旅行。这篇童话故事用拟人的手法赋予小 虫子以生命,充分发挥学生的想象,让学生体会到再小的生命也有有趣的 生活,从而教育学生热爱生活,热爱大自然的情感。

  教学目标:

  1、初读课文,会认“屁、股、昏”等 14 个生字,会写“屁、股、尿” 等 8 个生字,会写“屁股、苍耳、留神、干净、列车、从来、幸运、比如、 使劲”等词语。

  教学重点:

  读懂课文内容,了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方,但也有有 趣的地方。从而激发学生要热爱生活。 教学难点: 培养学生乐观向上的生活态度,敢于追求美好童年,热爱生活。

  2、熟读课文,流利有感情地朗读课文。

  教学过程:

  一、提问引入

  1、师:当一只虫子好不好? (生:不好)

  2、师:那你们愿意当一只虫子吗? (生:不愿意)

  3、师:为什么? (学生自由发表自己的看法。 )

  4、师:有一个和你们差不多的小朋友,他的想法却和你们的不一样, 我们一起来看看他是怎么想的?

  5、揭示课题:我是一只小虫子

  二、初读课文,扫除生字障碍

  1、学生初读课文,完成以下要求:

  (1)标出每个自然段的序号。

  (2)借助拼音拼读不认识的生字。

  (3)将课文读通顺,存在问题的句子可以多读几遍。

  (4)学会借助上下文理解词语的意思。

  (5)了解课文主要讲了一件什么事。

  2、学生汇报初读情况。

  (1)课文主要有多少个自然段。

  (2)分男女生对读课文,看看在读的过程中有没有不认识的字,或者 读错的字。

  (3)同桌互相认读生字,看看哪些生字需要老师和同学共同解决。

  A 形近字对比学习:屁、尿、屎

  B “月”字旁的字都与身体有关,根据偏旁学习“股、脾” 。

  C 根据偏旁识字:泡、晃、费、撞、贪、婶。

  (4)去掉拼音宝宝识字。

  (5)将生字送入词语识字。 屁股 刺痛 撒尿 免费 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运 比如 毛茸茸 屎壳郎 昏头昏脑 摇摇晃晃 (6)开火车读词语。

  (7)将词语送入课文,...

精选我是一只小虫子作文200字二年级

我是一只小虫子作文 一只小虫子作文200字 精选我是一只小虫子作文

  你有没有幻想过,当自己是一只虫子的话会怎么办。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“精选我是一只小虫子作文200字二年级”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:精选我是一只小虫子作文200字二年级

  当一只蝴蝶好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小蝴蝶,一点儿都不好”

  我们在草上休息的时候一定要特别小心,不然我们就会被调皮的小孩子捉住,小孩会把我们的翅膀扯断,变成一只很丑很丑的虫子,孩子们都觉得毛茸茸的小白兔很可爱,但我们蝴蝶没有谁会喜欢小白兔。

  不过,我觉得当一只蝴蝶还真不错。

  早上起来,我会在摇晃的树叶上伸懒腰,我用露珠把脸洗干净,把我细长的触须和五颜六色的翅膀擦得亮亮的,如果可以小心地飞到小猫的身上,就可以到别的地方去旅行,这可是免费的特快列车呀!

  我们在外出时一定要小心,别被小狗抓住我们,总想把我吃了,但他们不想飞,我和蜜蜂是好朋友,我和蜜蜂每天都去花丛中采蜜。

  我喜欢当一只快乐的小蝴蝶,你要是喜欢我,可以来公园来找我。

  篇2:精选我是一只小虫子作文200字二年级

  当一只小蚂蚁好不好?我的伙伴们都说:“当一只小蚂蚁一点都不好。”

  我们玩耍时一定要小心点。不然会被跑来跑去的小猫踩到的。一不留神我们会淋到一身水,像落汤鸡。其实,那水只是清晨的露珠。孩子们觉得亮晶晶的蜘蛛网很特别,但是我们小蚂蚁没有谁会喜欢蜘蛛网。

  不过我觉得当一只小蚂蚁还真不错。早上醒来,我在松软的蚁穴里起床。蚁穴四通八达,好比千街万巷。如果能小心地爬到小鸟的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快飞机呀!

  我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。比如蟋蟀,每天我在睡觉的时候,他在外面不停的叫。蝗虫很贪吃,把见到的吃得干干净净。蜜蜂脾气不太好,每次我说:“蜜蜂大姐,早上好。”她总是想蜇我一下。

  我喜欢当一只小蚂蚁,当我们去觅食的时候,会全体出动。所以,如果你看见一大群蚂蚁在运输食物时,你就一定能找到我。

  篇3:精选我是一只小虫子作文200字二年级

  如果我是一只小虫子,我也会快乐,也会烦恼。

  我快乐的时候,会唱歌跳舞,我烦恼的时候,会使劲乱叫,使劲乱踢,乱飞。

  我小虫子嘛,快乐当然有很多啦。我们小,个子小就很好了,哪里都好玩:想玩翘翘板,就拿一个小圆珠子,一个木头,OK;想睡小摇篮,找个鸡蛋壳,分成两半,一人一个小摇篮;或者说想要找雨伞,一朵小蘑菇就能变成一把漂亮的雨伞。哈哈,真方便!我们肚子饿了,吃几口叶儿就饱啦。口渴了,找一滴露水就不渴啦。

  不过小虫子也有烦恼,比如正在享用美食的时候,一只鸟出现在身后,吓得直哆嗦,啊!赶紧跑啊!一跳,ou,鸟又追上来了,不好,得赶紧躲。跳呀跳,跳到一片灌木丛,刺溜一下钻进去,鸟儿进不去就会飞走啦。真幸运,我没有被鸟儿吃掉,也没被螳螂吃掉。

  我有许多的小伙伴,每个都特别有意思。毛毛虫们长得很丑,不过,他们有一些心里充满了仇恨,为什么要生得这么丑啊!有的心里却充满了希望,他们希望快点长大,变成一只美丽的蝴蝶。我看见了他们,还问过他们,不过我嘛,最喜欢当的还是我现在,现在这个可爱的小姑娘!

  篇4:精选我是一只小虫子作文200字二年级

  莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品”。我这...

大班健康课教案《我是小虫子》

我是小虫子 健康课教案

  鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。以下是出国留学网小编为大家整理的大班健康课教案《我是小虫子》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【教案目标】

  1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力,发展大肌肉群的灵活性。

  2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。

  【教案准备】

  1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。

  2、录音机,节奏轻快、活泼的乐曲带。

  3、虫子头饰。

  【教案过程】

  一、开始部分:

  1、听音乐做热身运动。

  2、自己选择头饰戴上,并互相探讨动物的各种姿态和动作,看谁模仿的逼真

  二、基本部分:

  1、音乐起,老师和小朋友戴头饰分散在运动场地,随着音乐走跑交替,做动物模仿操。

  2、出示布袋,请幼儿说出名称,讨论布袋有什么用?

  幼儿自由地玩场地四周的布袋,看谁玩的花样多。

  3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法,并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演,其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内,手提袋子跳一跳将脚踩到袋底,把袋子提至胸部,双手抓住袋口,跪地,慢慢趴下,练习扭扭虫爬行。)

  4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时注意孩子的安全。

  5、游戏:扭扭虫吃饼干。

  玩法:场地四周放好纸板饼干若干块,幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干,"吃"饱了再爬到场地中间。

  (1)老师先做示范,请幼儿原地模仿。

  (2)幼儿自由练习,找出做得好的幼儿进行演示。

  (3)分组听口令进行活动。

  6、游戏:扭扭虫运饼干。

  玩法:要求幼儿做扭扭虫排成十字队形,分四队爬向四角取饼干,然后手提袋学袋鼠跳回来,把饼干放到中间的篓子里,比赛哪组运得快。

  老师介绍玩法后,请每队的幼儿出来一个,进行演示,老师及时纠正不正确的动作,让幼儿观察怎样的动作才是规范的。

  7、集体听音乐自由进行爬行活动。

  8、老师把两个游戏结合起来,集体进行比赛活动。

  三、结束部分:

  1、在音乐的伴奏下,自由地做布袋放松活动。

  2、整理活动场地和用具,下课休息

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初中初一作文750字:讨厌的小虫子

初中初一 750字
作文标题: 讨厌的小虫子
关 键 词: 初中初一 750字
字    数: 750字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《讨厌的小虫子》,欢迎大家踊跃投稿。

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在美丽神奇的自然界中,生活着许许多多的动物。有凶猛可怕的野兽,千奇百怪的昆虫,机灵好动的小鱼……但,这些动物中,我最最害怕的是难看又有毒的小虫子。例如,蜈蚣、毛毛虫……就是这些可怕的动物,常常把我的魂儿给吓没了。
   一次,我到阳光广场去玩,来到一片榕树林中。那里几乎被绿色覆盖,美丽无比。我正决定要深入树林时,发生了一件令人害怕的事情。一只黄白相间的毛毛虫,不知从哪片树叶上,“啪”的一声掉到我的脚旁。我“啊!
”地尖叫道,随后一屁股坐到地上,心惊肉跳,汗毛竖立,豆大的汗珠直落,眼睛里充满了惊恐和惧怕,似乎毛毛虫要向我扑来似的。我还没回过神,又一只黑橙相间的毛毛虫掉下来。我又“啊”地尖叫道,冲出了这片“鬼树林”,脚下像拖着一只大布袋,越跑越慢,最后软绵绵地坐在地上 ,像遇到鬼似的。从此我再也不去那片“恐怖森林”了。毛毛虫啊毛毛虫,你什么时候不落下来,偏偏要在我来的时候落下来,你存心要吓我啊?!
 来自:作文大全  有一次,我和同伴们在学校里玩捉迷藏,我找到了一个超隐蔽的地方躲起来。“你们休想找到我。”我暗自得意。不经意间我看见一只蜈蚣在地上扭曲着身子。“蜈蚣有毒,蜈蚣很丑。”这八个字突然浮现在我眼前,我看着蜈蚣,全身僵硬,动掸不得,条件反射地坐了下来,心砰砰地跳个不停,脸涨的通红,我立刻站起来,冲出藏身之地,脸色由红润变苍白,我远离了“惊恐之地”。蜈蚣啊蜈蚣,你为什么不好好呆在泥里或墙上,非要出来吓人,弄得为我飞了魂儿。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  还有一次,我开心地在楼下打篮球,篮球碰到框边,弹飞了,我立刻去捡,突然,我发现篮球旁有一个绿色的小虫,我一下跑开了,害怕虫会爬到我的手上,心里像压着一块大石头,嘴里不停地喃喃自语:“保佑、保佑……”   唉!
小虫子,你们别吓我了,让我过上安宁的日子吧。
   指导老师:刘琼芳 《讨厌的小虫子》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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