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关于掌声的800字作文

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  掌声在生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。以下出国留学网掌声作文栏目为您带来的《关于掌声的800字作文》,希望我们的作文能让你喜欢。

  【关于掌声的800字作文篇一】

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

  我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

  我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

  在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

  【关于掌声的800字作文篇二】

  掌声可分为很多种,它可以给你带来勇气,带来光明,是一种让你前进的动力,就如水中行驶的帆船,因为有了风的映衬才得以疾驰。

  随着钟表的逆时针旋转,历史重现,记忆中的我曾赢得过不少的掌声,但只有那一次的掌声让我记忆深刻,久久不能忘怀:应该是在小学五年级的时候吧,期末结束后,学校要开一个家长会,一到六年级的学生家长全部到齐,大概有一千六百人。在这之前,通过班主任的引荐,学校让我和高我一年级的男生主持这次的家长会,听到这个消息,我的内心,简直是无法用言语来形容的了。但是兴奋之余,却也有着说不尽的辛酸,近5篇A4纸印成的文稿全部都要背下来,而且时间紧迫,对于刚刚接手这种事的我,无疑是一种高难度的挑战。我开始有些怯弱,想告诉老师,让她换一个人,但这种话,我是不会说出口的,像这种难得的时机,不知有多少人都看着呢,既然老师选中了我,我干嘛还要放弃呢?就算最后没有得到百分之百的好结果,我也要试一试。我接下了这...

与关于掌声的作文500字相关的高二作文

关于教室里的掌声作文400字

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    生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷,有很多事情,我现在仍记忆犹新。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教室里的掌声作文400字以上”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  教室里的掌声作文400字(一)

  “叮咚,叮咚!”上课铃响了,同学们都去外面跳绳了,只剩下我和几个同学被留下来写作业,教室里显得十分安静,只听见写字的“沙沙”声。突然,一阵“哗哗”的声音传入耳中,我抬起头一看,原来是一位同学在座位上呕吐了,顿时,留在教室里的同学们都惊呆了,傻傻地向那边看着却不知所措。

  这味道实在是太难闻了,就如同腐烂的八宝粥一样,我快要受不了了。但这时,我想到了自己是负责班级卫生的小队长,我应该马上帮忙把那位同学吐出来的污物打扫干净。于是我立刻跑去拿拖把,再跑到厕所里把拖把冲洗了一下,接着,又以最快的速度跑回教室,来到那摊“腐烂的八宝粥”面前,拿起拖把费力地开始清理地面。

  过了一会儿,有两位同学看到我拖得满头大汗,也跑了过来,跟我说:“我们一起拖地吧!”“好的!”我感动地回答道,于是大家一起拖起来。经过大家的共同努力,地上的污物终于被我们清理干净,那股难闻的味道也几乎闻不出来了。我们几个一边擦着头上的汗水,一边相互对视着,脸上都露出了开心的笑容。

  后来老师知道了这件事,也知道是我们几个把地拖干净的,就在课堂上表扬了我们,这时教室里响起了热烈的掌声!

  教室里的掌声作文400字(二)

  有一次,在学校里的一节语文课上,老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学,这一题班里会的人很少,恰巧我会这一题,我的同桌一边指着我,一边扯着嗓门大喊:“老师,她会。”我一把用手捂住她的嘴,又连忙用手捂住我的试卷。“叮叮叮,下课时间到了。”真是天助我也,我们这节课下课正好要做操。我对老师说:“老师,我先去做操了。”说着我就跑了出去,幸好我机灵地把试卷折起来放进了袖子里。

  下午第一节课是语文老师的课,我在窗户外看见老师又在准备接着讲那张试卷。我刚进班就听老师说:“倪蕊欣,快来写出上午那题的答案。”我还没坐到位子上,就又跑了出去。只留下一句:“我先去上厕所。”直到下课我才回来,没想到语文老师把我叫去办公室,上来就开始审问我。“你为什么不肯上台?”老师严厉地问道。“我……我不敢……我不敢上台,我怕同学们嘲笑,我怕回答错了。”我紧张地回答……老师最后说了很多鼓励我的话,我自信地离开了办公室。

  到了第一节课,语文老师又让我上台。同学们都以为我还会找借口,让他们没想到的是我竟然慢慢地走上了台。我拿了一根粉笔,在黑板上用力地写出了正确答案并大声地说了出来。顿时教室里响起了一片掌声,我在台上享受着同学们给我的掌声,我再也不觉得胆怯了。

  这就是生活中令我难忘的一件事,通过老师给我的鼓励,同学们给我的赞赏,让我的生活越来越精彩!

  教室里的掌声作文400字(三)

  有些人觉得掌声只不过就是一次表扬吗?但是有次我得了激动的掌声。

  还记得上幼儿园的时候,大家都进了大门,远处看好像一群小黑蚂蚁在搬家,还欢天喜地的说着话,我也到了自己的班。

  上课的时候,大家都津津有味的听着老师在讲课,那个时候我还太胆小了,不敢举手回答问题,不料,老师讲完就叫到了我,我说:“我不会。”其实,我是会,但我就是不敢上。

  我做完那道题,老师看了看说;“你这不是也会吗?以后会的东西就要大胆举手,大家为陈鑫...

与关于掌声的作文500字相关的小学四年级作文

关于掌声的周记

掌声周记 有关掌声的周记

  掌声处处都有,它可以送给许多的人。鼓倒掌和鼓掌是不一样的,鼓掌能让人感到温暖。掌声,让我想起了一件事情。以下是出国留学网小编为您整理的掌声周记,欢迎阅读。

  篇一:掌声为达人响起

  12月2日下午2点左右,我校在文昌校区举行了“推动个性发展,培塑百佳社团——我的社团我做主” 社团达人秀活动。

  活动开始了,我们陆陆续续地进入侯演厅。领导为这次活动颁发了奖项后,各个社团的小演员便开始了他们的精彩表演:有惟妙惟肖的“模仿秀”、有楚楚动人的舞蹈表演、有悦耳动听的口琴合奏、有扣人心弦的诗歌表演、还有独特的双节棍表演……其中一位来宾对双节棍表演做出了一个评价:“这个双节棍不仅帮助我们锻炼身体,还增加了我们的课外兴趣爱好。”但让我难忘的还是那五花八门的溜溜球表演,有登月弹射、双蝶飞舞等,还有时不时的一些高难度的动作,但溜溜球好像被施了魔法似的,最后只要表演者轻轻一收,溜溜球便会乖乖地回到他的手中,这让来宾惊讶不已。看完这些表演,领导们无不啧啧赞叹,台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

  这次的活动举办得非常成功,赢得了领导们对我校的好评。

  篇二:掌声

  掌声处处都有,它可以送给许多的人。鼓倒掌和鼓掌是不一样的,鼓掌能让人感到温暖。掌声,让我想起了一件事情。

  四年级语文口语考试开始的时候,我非常紧张。轮到我上台了,因为那一次我准备得很充分,我讲得很流利,并且很有感情,老师都投来赞许的目光。当我讲完下去的时候,同学们都给了我热烈的掌声,我心里美滋滋的。其实我很胆小,在很多人面前比较胆怯。可是这次口语考试,我得到了同学们的掌声,这一次,只有五六个同学获得掌声的啊!

  现在想想,我能获得同学们的掌声是因为在家里的时候,我很认真地练习过,还在爸爸妈妈面前演练过,对它已经很熟练了,所以考试时虽然紧张,但是我还是很好的完成了考试。

  现在,五年级马上就要结束了,六年级紧张的学习即将来临,小升初考试就要面临。要想在考试中取得好成绩,进入理想的初中,获得别人的“掌声”,就要付出比别人更多的汗水和努力。

  篇三:掌声

  我永远忘不了那次掌声。

  半个月前,我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。老师让我们准备一份演讲稿,要在班里进行比赛。我想我一定要参加,这是一次锻炼自己的好机会。经过爸爸的帮助,我完成了一份演讲稿,并在家里练习了几遍,确保演讲正确流畅。

  到了比赛的日子,老师让我们轮流演讲。轮到我了,我却有一些犹豫,但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻,我双腿微微颤抖,心里扑通扑通地直跳,脑子里面一片空白。这时,教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的掌声,像是在鼓励我:不要胆怯,要有勇气!我的心里立刻充满了自信,演讲也成功地进行了。演讲结束,大家又给我掌声,老师也说:稿子写得很感人,演讲得也很好!曦

  我不会忘记同学们的掌声,我也感谢他们的掌声,让我不再胆怯,顺利地完成了这次演讲!

  篇四:掌声

  经久不息的掌声萦绕在教室上空,连对手也为我鼓起了掌。和着如雷贯耳般的巨响,我不禁自信地大笑起来。

  突然一切都停止了,我迷迷糊糊地在床上张牙舞爪,原来这只是一场梦。几天前补习班的老师布置了一篇描写亲情的小散文,今天在台上宣读,由此来锻炼大家的读写能力。我翻遍了童年玩物来回忆太公。

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初中初一作文500字:掌声

掌声 初中初一 500字
作文标题: 掌声
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字    数: 500字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《掌声》,欢迎大家踊跃投稿。

中学生 优  一天,衣服美美正在散步,正好遇见裤子牛仔,牛仔说它很想去旅游,去海边旅游,美美也有念头,牛仔和美美想了好久,没想出个眉头,于是它们把的伙伴叫来一起商量,最后决定去海边游玩。
  它们计划好了,请皮箱爷爷帮忙当司机。一路上皮箱车上死气沉沉的,袜子花花有点伤感了,心想:真是的,一点也不好玩。过了一会,笔壮壮想出了好主意,开一场快乐的晚会,壮壮把意见说了一下,大家立刻就同意了壮壮的想法。
  晚会开始了,主持人壮壮到正发讲话了,音乐顿时响了起来,壮壮毫无拘束的说:“下面有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。”话一说完,皮箱里发出一阵阵掌声,观众们拼命的喊:“好”,惊叫
  起来:“哇!
跳得可真好!
”站起来为它们鼓舞。欢声笑语中的过得好快啊!
,一下就的了海边,它们纷纷走下皮箱车,一起去游玩。
  美美在海边捡各样的海螺,牛仔在海边坐马,而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战。。。。。。过得差不多了,该回去了,美美提着一大袋的海螺,其形怪异的海螺美美上了皮箱车。晚会便又开始了,音乐又响起来了。
  海螺个个也参加了晚会,壮壮又开始讲话了,壮声的说:“接下来有请个个为演唱{北京欢迎你}。个个拿起话筒,放声大唱了,歌声传便皮箱的每角落,传进每一位观众的耳里,歌声的演奏
  美美和牛仔也到来跳舞,车上的每一位观众惊呆了,皮箱里发出一阵阵掌声。这掌声传便了五湖四海。
  这是美好的旅程!
中学生 优
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掌声读后感500字

掌声读后感500字 掌声读后感

  下面是出国留学网小编为大家整理的掌声读后感500字,欢迎大家阅读。更多掌声读后感500字请关注出国留学网掌声读后感栏目。

  掌声读后感500字【一】

  今天,读了老师发的阅读材料《掌声》,感受很深。如果你说你没有读过《掌声》这篇情深意切的文章,那末有些遗憾。故事的主人公小英,因为生病导致一条腿落下了残疾。从此,她变得孤僻,不愿意与人交往。整天坐在干墙角不说一句话。然而,一次掌声使她彻底改变。那是一位刚调来的老师让同学轮流上台演讲。轮到小英时,她犹豫了一会儿,然后拖着残疾的腿,一摇一摆地走向讲台。同学们给了她最热烈的掌声。顿时,一股热流遍布好的全身。让她感到大家并没有冷落她。小英感动得热泪盈眶。就是这一次最热烈的掌声,让她从此有了走出闭心灵的勇气,让她的人生得到一改变。

  任何一个人,在在多数的情况下都需要别人的鼓励和掌声,这样才能一步一步地走向成功,发挥自已的特长,为人类作出更大的贡献。在一个人的世liuxue86.com界里,不能没有赞扬与自信。小英下是有了同学们的掌声和鼓励,才又鼓起了生活的勇气,从自卑变得自信。在与同学们交往中,从原来的”老死不相往来”慢慢地变得主动与别人交谈,直到最后,变成了一个勇于走进学校舞蹈房的天真烂漫,活泼可爱的小女孩。

  是啊,人人都需要掌声,特别当一个人身处逆境时的时候,同时不要忘记把自已的掌声献给那些需要支持的朋友,让他们和你一起分享快乐。

  朋友,请你记住:只要人人都献出一点爱,这们世界将变得更加美好。

  掌声读后感500字【二】

  今天,我们学习了一个感人的故事:英子因为一次小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让同学看到她走路的姿势。一天,他们班举行讲故事比赛,轮到英子了,她很犹豫,不去吧,怕被老师批评;去吧,又担心会被同学嘲笑。但在同学们的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。这时,教室里响起了一片掌声,她的脚步加快了,终于走上了讲台,开始讲述起自己的小故事。故事讲完了,教室里又响起了掌声,这次,英子走回座位的脚步更轻快了。从此以后,英子变得活泼开朗,再也不像以前那样自卑。

  学完这篇课文后,我想起了那件事。记得我刚学游泳的时候,我不敢下水,既怕被水淹到,又怕游不好,被别人取笑。这时,教练走过来,摸着我liuxue86.com的头,亲切地说:“孩子,不用怕,有我在呢!”我抬起头,看到教练那双充满鼓励的眼睛,心里想:教练这么相信我,我怎么能让他失望呢,我一定能行。于是,我迈开了脚步,走向游泳池。虽然在学习的过程中,我不知被水呛过多少次,也曾经有过放弃的念头,但每一次,教练都没有放弃我,而是想尽办法帮助我,为我建立自信。在教练的耐心指导下,我终于学会了游泳。

  在这里,我懂得了,一阵掌声,一句鼓励的话语,一个真诚的微笑……都能使自卑的人不再自卑,能使失意者重燃希望的火苗!

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小学五年级作文500字:掌声的力量

力量 小学五年级 500字
作文标题: 掌声的力量
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《掌声的力量》,欢迎大家踊跃投稿。

掌声的力量 关键字:五年级   生活中,人人都需要掌声,取得成绩时,掌声个人鼓励,遇到挫折时,掌声给人鼓励,遇到挫折时,掌声给人勇气和力量。
  记得小时候:我一没事就望着黄昏下的叔叔阿姨们骑着自行车笑眯眯的回家,哥哥姐姐骑着自卫行车一手握车把,一手擦出一天的劳累…看着看着,我的小眼儿一转,露出了诡秘的笑容。
  “妈咪,好妈咪,教我骑两轮自行车吧”!
我软磨  硬泡的缠妈妈又哭又闹的大叫大喊。“好啦,好啦,答  应你了!
“妈妈露出无耐的表情,“耶,作战成功,没想  到第一次用“以柔克刚“的战术,就百分之百的成功了  妈妈推出了我得四轮小车,我一看,脸立刻沉了  下来;“不是说好用两轮车的吗?”“好孩子,咱们总得  一步一步来吧!
“没想到妈妈也学会了以柔克刚的战术,把我说服了。刚开始,妈妈把车子的右轮去掉,我骑上车,妈妈帮我保持平衡,天哪,那感觉就像来到了悬崖边上,过了许久,我以适应了不少。接着,两个轮都去掉了,哎呀,那感觉现在说起来都让人感到心头一颤。但小时候勇敢的我可不会退缩,最终在1个小时的辛勤汗水下,小车终于的心应手了。妈妈也为我高兴的鼓掌了,那掌声仿佛就是一阵清爽的风,吹走了汗水,吹进了心田;那掌声仿佛是一颗甜甜的糖果,甜到了脸上,留在了心里;那掌声就像是一句鼓励的话语,激励着让我在大车上也有优越的成绩。
  黄昏了,这时我不用再透过窗户看别人了,而是披着一道道霞光,骑着大车在“天空”尽情的“飞翔”!
《掌声的力量》相关作文...

难忘的掌声作文400字

难忘的掌声 掌声作文400字 有关掌声作文

  成长中为我们响起的掌声是那么的悦耳,掌声能够我们带来祝福、鼓励,还有信心。下面是由出国留学网小编为大家整理的“难忘的掌声作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  难忘的掌声作文400字【一】

  生活中,我们经常听到掌声,有的像哗哗的雨声,有的像隆隆的雷声,还有的像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力,给人鼓励,给人信心,给人祝福。每次听到人们给我掌声,我都无比高兴。

  记得去年学校举行艺术节,我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏——《逆战》获得了一等奖,音乐老师让我参加艺术节闭幕式的表演。我回家精心准备,每天坚持练习。

  艺术节闭幕式那天终于到了,全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我上台了,我镇定了情绪,在我走上台的那一刻,操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了,我双手握住鼓棒,鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满,轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止,操场上再一次响起了热烈的掌声,这次掌声不仅热烈而且持久,让我体会到了成功的喜悦。

  多么难忘的掌声啊!它让我明白了,无论做什么事,只有刻苦努力,才能获得成功。

  难忘的掌声作文400字【二】

  生活中,我们经常听到掌声,有的像哗哗的雨声,有的像隆隆的雷声,还有的像噼里啪啦的鞭炮声。掌声能给人动力,给人鼓励,给人信心,给人祝福。每次听到人们给我掌声,我都无比高兴。

  记得去年学校举行艺术节,我参加了乐器类比赛。我参赛的架子鼓独奏——《逆战》获得了一等奖,音乐老师让我参加艺术节闭幕式的表演。我回家精心准备,每天坚持练习。

  艺术节闭幕式那天终于到了,全校一千多个师生都来到了操场上。在后台准备的我十分紧张,心里好像十五个吊桶打水——七上八下。轮到我上台了,我镇定了情绪,在我走上台的那一刻,操场上骤然间响起了热烈的掌声。他们的掌声给了我信心和动力。音乐响起来了,我双手握住鼓棒,鼓棒如雨点般洒落鼓面。我信心满满,轻轻松松地打完了这首曲子。随着最后一个音符的终止,操场上再一次响起了热烈的掌声,这次掌声不仅热烈而且持久,让我体会到了成功的喜悦。

  多么难忘的掌声啊!它让我明白了,无论做什么事,只有刻苦努力,才能获得成功。

  难忘的掌声作文400字【三】

  掌声在我失败时给我动力,使我勇于奋斗;掌声在我成功时给了我安慰,让我信心倍增。我记得一年级的时候,老师让同学们上讲台轮流讲故事。

  同学们一个个接着走上了讲台,他们那动听响亮的声音,真让我佩服不已!我开始担心了,我担心自己没有别人讲得好,没有别人的自信!我对自己失望了,美滋滋的心,变成了酸溜溜的,好不是滋味!当轮到我上台时,我就更加忐忑不安了,不知怎么走上了讲台,面对同学和老师,我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我,我的心“扑通、扑通”地跳个不停,我呆住了,当时教室静得出奇,就连一根头发掉下来的声音也能听的见。

  我慌慌张张地讲了起来,前言不照后语,声音越讲越小,最后我哑住了……就在这时,同学老师鼓起了热烈的掌声,那掌声荡漾在教室里的每一个角落,它带给了我很大的自信,于是,我打心眼里不想让他们失望,就尽自己的最大能力,把自己想好的故事尽情地发挥出来,我的声音变得那么美妙,不知不觉我的故事讲完了,顿时,同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。

小学五年级作文500字:掌声的魔力

小学五年级 500字
作文标题: 掌声的魔力
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《掌声的魔力》,欢迎大家踊跃投稿。

掌声犹如远方的灯塔,照亮你前进的道路,让你充满信心走向成功的顶点。
星期六,我和妈妈去巨人学校上作文课,玩了一个与掌声有关的游戏。
上课的时候,老师说今天我们做一个游戏,规则是:“探索者”出去,“地下工作者”把红心藏起来,“探索者”去找红心,当“探索者”离红心越近,大家掌声越响亮。就这样,我们的游戏开始了。
我是地下工作者,我看了看自己附近,正好旁边有两个酸奶盒,我想:把红心藏在这里就万无一失了,想到这里,我将红心放在其中一个酸奶盒里。这时,老师把探索者“朱梦辉”叫了进来。她开始找红心,我一傻笑,别的同学也和我一起傻笑,弄得朱梦辉没法确定红心到底在誰那里。朱梦辉皱起了眉头,先用疑问的眼神看着我们,可能在想:“这可让我上哪去找呢?一定要走出第一步,走出第一步就有第二步,只有这样才能找到红心!
终于她勇敢地走出了第一步,这时,大家的笑声渐渐的停了下来,当朱梦辉离我很近的时候,听见了充满力量、传递信心的掌声。她开始观察我的周围,见我旁边有空酸奶盒,她就把酸奶盒拿起又放下,这时掌声渐渐小了,朱梦辉又立刻把盒子拿了起来,顿时,掌声又响了起来。于是她又把酸奶盒拿了起来,摇了摇,听见里面有声音,一打开,果然红心在里面。
通过这个游戏,我明白了掌声能给探索者指明方向,当探索者听到掌声时就会鼓起勇气寻找目标。在平时,我也要像探索者一样做事要大胆,勇敢,有信心。巨人学校总部 指导教师:魏英馗...

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