关于热情作文

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《热情的老妈》，欢迎大家踊跃投稿。

热情的老妈

“叮零零！”“谁呀？”“阿姨，是我，我想问你一道题！”“好呀，哪一题呀？嗯，这道题是这样的······，你明白了吗？”“谢谢阿姨，我知道了，再见！”听着电话，就知道是我那热情的老妈又在给我的同学说题呢！唉，我的老妈总是对人那么热情，怎么，你们不信？那就请看以下几个镜头：

【镜头一】：

去年参加完“第一届昂立杯科普知识大奖赛”，昂立学校的老师打电话让我参加领奖仪式。那天下午，我和妈妈来到领奖的地点，人好多耶！该颁奖了，忽听一声“五年级得奖的同学是：任毅、······请这些同学上来领奖！”等得奖的同学上去后，我竟然没有见到我的围棋班同学任毅的踪影。我想：任毅怎么不上去领奖呢？还没等我反应过来，妈妈已经拨通了电话：“任毅妈妈，快来吧，有你们的奖品，一辆山地车哟！”打完电话后，我们一直等到任毅和他的妈妈来，看见他们领到奖劵后，才放心的去领自己的车子！看，我妈妈够热情吧！

【镜头二】：

今年六一节，我和同学壮壮、彤彤，表弟皓皓约好一起去金沙滩乐园玩沙。彤彤妈和皓皓妈都没空带孩子，老妈就热情地对壮壮妈说：“要不这样吧，我来开车，咱俩带着孩子们玩。人多热闹，孩子们玩的也开心！”到了地方后，我们在沙滩上左刨右挖的“挖连洞”，老妈和阿姨不停地给我们从河里舀水。那一天我们玩的满身是沙，相当爽快。回去时，老妈先送壮壮和彤彤，又送皓皓，最后才回家。看，我的老妈够热情吧！

【镜头三】：

“好好好，可以可以，放下你的心吧，买书这件事包在我身上！”一听就知道热情的老妈又要给别人买书了。每到开学，老妈总https://zw.liuxue86.com要接上几个电话。有些家里没有网线或工作忙碌的同学家长总会让老妈帮他们给孩子在网上挑书、买书。每次老妈都会热情的答应。买书的时候老妈根据孩子的年龄、书籍的字体大小、顾客的评价等方面来为我们挑选合适的书。所以买的书总是物美价廉，深受同学和同学家长的喜爱。看，我的老妈够热情吧！

介绍了这么多，你们说，我的老妈够热情吗？呵呵，谢谢你们和我的答案是一样的，其实热情只是老妈的优点之一，她可是满身优点。今天先说到这，以后再接着说吧！

　　春天悄悄地走了，夏天快乐地跑来了。

　　人们在热情的夏天里用不同的方式解暑。可爱的孩子们喜欢吃各种味道的冰激凌，一边大口大口吃自己手里的冰激凌，一边眼巴巴看着别人手里的冰激凌。忙碌的大人们喜欢在休息的时候去游泳池、江边、海边游泳。清闲的老人们喜欢搬个椅子坐在树荫下，一边唠嗑一边乘凉。

　　夏天不但热情而且很热闹。白天成群结队的知了在树上“知了、知了---”叫个不停。夜晚每一只会唱歌的青蛙都会在田边、在池塘里进行表演。

　　其实我最喜欢的是夏天的味道。只有夏天的街路两边才会有大排档，人们走出家门来到大排档享受美味的食品。人们一边喝着啤酒，一边吃着肉串。烤箱发出“滋啦、滋啦”的烤肉声后，肉串的香味就马上钻进了人们的鼻子里，闻着那香味让人直流口水。

　　夏天给我留下了很多美好的回忆，我喜欢这热情的、热闹的、美味的夏天。

　　情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起

　　本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

　　专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

　　客户服务，重在回访.仔细倾听，你认心情

　　索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

　　服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

　　客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

　　回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心

　　观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门

　　攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向

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本作文是关于初中初二800字的作文，题目为：《热情》，欢迎大家踊跃投稿。

　　回忆。即将定格在这年夏天。

　　伸手想抓住那逝去的时光。

　　在僻静的教室的某个角落里、独自回味那些年!

　　那些年，我们还很忙碌，每天6点钟起床，随便吃两口东西，就向学校奔去，补没写完的作业，背没背完的文言文和单词。

　　那些年，我们还很忙乱，在语文课上睡觉，在英语课上补数理化。

　　那些年，我们还很执着，为了一道数学题题肯付出整晚的时间去研习。

　　那些年，我们还很无知，不懂珍惜光阴，把自己的课本摞的高高的，在掩护下睡觉，然后下课狂抄笔记。

　　那些年，我们还很叛逆;穿好耳洞，戴起戒指;盘出漂亮的发髻。

　　那些年，我们还很时尚，对自己喜爱的明星很是着迷。

　　那些年，我们还很幸福，回家时饭桌上总有父母给做好的热饭，并催促趁热吃完赶快去复习。

　　那些年，我们还很无奈，头发太长被逼去修剪。

　　那些年，我们还很快乐，一起为自己班级的篮球队加油，一起为元旦庆祝。

　　那些年，我们还很害怕，害怕着忽上忽下的成绩。

　　那些年，我们还很疯狂，运动会上永争第一。

　　那些年，我们还很担心，担心着上课迟到被罚做值日。

　　那些年，我们还很自我，从不肯听从老师家长的建议。

　　那些年，我们还很善变，今天立志好好学习，明天却跑去网吧通宵玩电脑游戏。

　　那些年，我们还很迷茫，一段时间，不知道自己的目标是什么，不相信自己。

　　那些年，我们还很束缚，在课间打牌总会被老师批。

　　那些年，我们还很冲动，有勇气跟自己的那个他或她说爱你。

　　那些年，我们还很可恶，老师苦口婆心教育我们、我们不但没听还和老师起争执。

　　那些年，我们还很单纯，接近他或她的身边会脸红，看到桌上的早餐或零食时会感动或是激动不已。

　　那些年，我们还很梦幻，有着对未来的梦想和现实的期许。

　　那些年，我们还很自信，我们打球时抱着必胜的心去战斗。

　　那些年，我们还很。

　　那些年，我们还在一起，同学生病了我们都着急。

　　那些年，我们还在一起，计划着哪天放假我们去那玩。

　　那些年，我们还在一起，我们上课不愿即时的抄笔记，只是下课随意的在抄写别人的笔记。

　　那些年，我们还在一起，体育课上，一起在跑道上太空漫步，听着耳边的欢声笑语。

　　那些年，我们还在一起，抢过同学手里零食一起分享，下课总是第一个向食堂奔去。

　　那些年，我们还在一起，我们在谁的生日聚会上玩着各种游戏。

　　那些年，我们还在一起，一起抱怨升旗出操太无聊，很是让人无语。

　　那些年，我们还在一起，每当考试邻近才开始意识到要好好学习。

　　那些年，我们还在一起，坚信临阵磨枪不快也光的真理。

　　那些年，我们还在一起，考试后的时候总是对分数和排名很在意。

　　那些年，我们还在一起，谁谁不扫地!我们总是第一时间打小报告。

　　那些年，我们还在一起，在考试时总会互相帮助，群发信息。

　　那些年，我们还在一起，为了美好的生活朝九晚五的学习。...