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关于蟋蟀的作文300字

蟋蟀作文 蟋蟀作文300字
精彩导读虽然蟋蟀很小,但我很喜欢它。作文网小编为大家精心准备了《关于蟋蟀的作文300字》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:关于蟋蟀的作文300字

  我最喜欢的动物是蟋蟀。它全身黑黑的,像披着黑衣的非洲少年,长着一对又小又黑的复眼,像两颗黑豆豆,最引人注目的要数它的后腿——开掘足,上面长着锋利的刺,像一把锋利的匕首,又像挖掘机挖土的铲子,还像一根带刺的荆棘。

  别看蟋蟀那么小,它们也会“打架”呢!每一次,两只公蟋蟀遇见了,不仅不会让路,反而会大打出手,把那里当成“角斗场”,撕咬在一起,上面的蟋蟀用自己的颚来咬,用开掘足来踢,下面的那只也不示弱,用开掘足蹬,用头来撞,没争出个胜负来好像是不会罢休的,真是“世界好战友”。

  它还是个“歌唱家”呢,每天悠闲的时候,就会用开掘足摩擦自己的翅膀,像一个歌唱家在用小提琴来奏起悦耳的歌,那歌声堪比“唱歌王子”——蝉。

  我喜欢蟋蟀,你们喜欢吗?

篇二:关于蟋蟀的作文300字

  一天晚上,我和小伙伴们在院子玩耍,忽然,一阵...

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关于蟋蟀的设问句

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蟋蟀有特别好的工具吗?没有

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关于同学的特点作文

关于同学的作文 同学的特点作文

  我的同学,他爱读书,在课堂总能听到他精彩的发言,大家都喜欢叫他“百科全书”。以下是出国留学网小编为大家整理的同学的特点作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:同学的特点

  我最想夸的同学是陈博、马伊娴和周靖琪。

  她们都有一颗善良的心,有一次,陈博看见教室里没有餐巾纸了,她就带来了很多餐巾纸。她还看见教室里绿色植物不多,就带来了一盆绿色植物。

  在这里我最要夸的是马伊娴和周靖琪。有一次,我摔了一跤,马伊娴和周靖琪赶紧扶我起来,把我送到医务室,然后她们才去吃饭。吃完饭她们又去找我,可是在教室里找不着,她们就去初中、高中部去找,还是没有找到,然后她们就回教室了,我回来了,她们都围过来,关心地问我:“你去哪里了?”我说:“我去医院缝针了。”她们吓了一跳,对我说:“你疼不疼?”我说:“不疼……”我听了她们的话,感动得快要流泪了。

  我们班像这样的同学有很多,生活在这个大家庭里很温暖。

  篇二:同学的特点

  她,是我的好哥们儿,也是我的同学,我亲切的称他为老张。

  老张,瘦瘦小小的个子,浓浓的眉毛,一对黑而明亮的眼睛,忽闪忽闪的,漂亮极了。头上还扎着一条长长的马尾辫,走起路来一摆一摆的,可爱极了!

  老张有很多优点值得我学习,热爱班集体、学习努力、热心帮助同学……

  记得有一次,在放学后,由于我粗心大意,把语文书和作业记录本忘在学校了,回到家才发现,记得我满头大汗,不知所措,正呆呆地坐在椅子上回想时,老张给我即时打来了电话告诉我:她放学走在后面,发现我的语文书和作业记录本落在学校了,并帮我收捡着,现在正往我家给我送来。听到这些,我激动得说不出话来,感动的眼泪吧嗒吧嗒的往下掉……

  这就是老张,我的好哥们儿。

  篇三:同学的特点

  今天。我给大家介绍一位同学,他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。

  一双会说话的大眼睛,总是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,长着一颗黑志,我们总是喜欢去拍他的鼻子,拍的他鼻子红红的,他刚要急,我们急忙道歉:对不起,看错了,以为是蚊子飞到你鼻子上了“,所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上,说出话来总是那么甜甜的,再配上那两个常常的小酒窝,真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅,最让人佩服的是每次考试总是名列前茅,老师们喜欢他,同学们也喜欢他,真是让人羡慕极了。

  他最大的优点就是喜欢读书,而且读起书来特别认真。有一次,课间活动,我和同学们在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的脸上,他大喊了一声:哪来的飞镖!原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子,谁忍心再打扰他呢?

  魏志鹏同学是我们学习的好榜样,谁又能不喜欢他呢?

  篇四:同学的特点

  我有一个同学,他叫赵立行。他有一头乌黑的短发,

  弯弯的眉毛,右眼睛旁有一颗黑中带黄的斑点,他的

  鼻子小小的。嘴巴一翘,下巴好像一个核桃壳。他有一张粉红色的小脸,可爱极了。

  立行的优点可多了,他是个超级电脑迷。我叫他吃饭,他笑眯眯地对我说:”给我五分钟时间,我马上下来。“可是,五分钟过去了,立行还没有下来吃饭,我再大声地叫着。他却说:”再给我10分钟。“就这样,半个小时过去了,立行还是没有下来,直到奶奶大声叫他为止。

关于蟋蟀的作文600字初中(精选6篇)

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  蟋蟀跟知了一样,是夏天的歌曲家,到处的唱着歌。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“关于蟋蟀的作文600字初中(精选6篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:关于蟋蟀的作文600字初中

  夏天,是蟋蟀一生中最辉煌的时刻,它们每天不知疲倦地唱着。几只蟋蟀频繁地光顾着我家,来举行他们盛大的“演唱会”。 “啪!”又有一只蟋蟀惨死在了奶奶的苍蝇拍下了。可是还有不要命的蟋蟀,还在疯狂的演奏着。看他穿着乌黑的晚礼服,拿着两根又细又长的指挥棒,趴在那里左摇右摆地有节奏的演奏着。那声音十分动听。 黑夜来到了,屋内鸦雀无声,连一个绣花针掉在地上的声音都能听得见。在这悄无声息的黑暗,有只蟋蟀躲在箱子后面,开始自由自在、无拘无束地尽情高歌。那声音仿佛是一股清凉、甘甜的灵泉缓缓流出,那声音好似一束璀璨、耀眼的光亮在黑暗中渐渐扩散,滋润着人的心灵,照亮着人的心胸。 蟋蟀不知疲倦的歌唱着,伴着我看书。我渐渐产生了一种舒爽的感觉。我越来越喜欢这蟋蟀演奏家了。

  我闭上眼睛用心倾听着世界上最美妙的乐曲,沉醉其中。我仿佛来到了温暖的沙滩,自由自在地享受着略带咸味的海风,沐浴着暖洋洋、金灿灿的阳光,倾听着碧波荡漾的海水轻轻冲刷沙滩的声音。我又好似走进了无边无际的,辽阔的大森林,与鸟儿歌唱,和松柏为友,呼吸大自然的清香,观察着岩石、树木的沧桑。真好。 当你仔细聆听蟋蟀的歌声,你不会觉得这是一种惹人心烦意乱、焦躁不安的噪声,而是一首让你平心静气、心旷神怡的美妙乐曲;当你再用心去细品一下,相信你再也不会认为蟋蟀是一种只会大声乱叫的无聊昆虫了,而是一位谱写着美妙动听音乐的著名音乐家、演奏家。 每天晚上,学习之余,我靠在椅子上,听一会儿蟋蟀的乐曲;闭上眼睛想象一会儿它们创造出的境界,一切都是那么美好。

  几天后,蟋蟀的歌声消失了,蟋蟀音乐家们,是都惨死在奶奶的苍蝇拍下了,还是又到了自己的家——草丛。此时窗外想起了那响亮的、清脆的声音……

  篇2:关于蟋蟀的作文600字初中

  在茂密的丛林中,有着两个非常要好的伙伴——蚂蚁和蟋蟀。

  深秋时节,蚂蚁小弟一直在外奔波,寻找过冬的粮食。而蟋蟀呢?他却满不在乎地在丛林中玩耍,嬉戏,天天唱着“明天”歌,不去寻找过冬的食物。

  一天,蚂蚁一家找到了许多的粮食,正兴高采烈地走在回家的路上时,遇上了玩得正高兴的蟋蟀。

  “咦,蟋蟀大哥,你家的过冬粮食这么快都储藏好啦!动作可真快啊!”蚂蚁小弟一脸疑惑地问道。

  “怎么可能,现在才什么时候啊!”蟋蟀不屑一顾的摇了摇手,“那么早找粮食干嘛,我要趁今天天气这么好,玩个痛快呢!”

  蚂蚁瞪大了眼看着蟋蟀:“不会吧,大哥,现在都深秋了,你只想着玩。大家都还怕过冬的粮食不够呢!快点抓紧时间去找食物呀,不然冬天就没食物吃了!”

  “哼,我才不会像你这么傻呢!要找食物,你自己忙去吧,我可不奉陪了,拜拜!”

  看着蹦蹦跳跳地远去的蟋蟀,蚂蚁摇了摇头,继续去寻找食物了。

  转眼间,冬天来临了,只有一点粮食的蟋蟀才发觉到自己当时不找食物的严重性。看着快吃完的粮食,它只好硬着头皮来到蚂蚁家,向蚂蚁借点食物。

  “蚂蚁弟弟,能给我点粮食吗?”

  “蟋蟀大哥,你这样每天来问我要吃的,我也会不够的,唉,谁叫我们是兄弟呢?”

  蟋蟀也不好意思再去小弟家要食物了,他准备自己...

观察蟋蟀的作文

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  蟋蟀是从古至今都被把玩的昆虫,像蟋蟀大战斗蛐蛐什么的,下面是出国留学网作文栏目为你带来的《观察蟋蟀的作文》。

  【观察蟋蟀的作文一

  蟋蟀是一种很好玩的昆虫,无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。蟋蟀的后腿又粗又大,还带有锯齿状的倒钩。

  它善于跳跃,而且跳得很高、很远。当然,如果它们失去了跳跃的法宝――后腿,即使有天大的本事也跳不起来了。

  雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须,像一把大剪刀,俗称“两枪”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管,俗称“三枪”。

  蟋蟀不像别的昆虫,为了临时的隐蔽而藏身,而是慎重的选择自己适应“房子”,并且它们的住所一定要排水优良,有温和的阳光,门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是:它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的,尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。

  十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候,它们用钳子似的前足搬土,用强有力的后足踏地,不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿,蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌,但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的,需要长期的维修,而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥,墙壁光滑。

  蟋蟀出来吃门外的青草时,绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草,以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦,这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀,大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。

  【观察蟋蟀的作文二

  秋天的夜晚,静静地躺在床上,侧耳倾听,蟋蟀们演奏的声音,令我兴奋,令我激动,那分明是一首首美妙的乐曲,让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我,带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。

  在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声,我问爸爸:“怎么只听到蟋蟀的叫声,不见蟋蟀呀?”“别说话,它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声,我们蹑手蹑脚地靠近“目标”,爸爸一手拿着事先准备的网罩,一手轻轻抬起砖块,我站在一旁,目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下,蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着,仿佛在说:“放我出去,放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里,宝贝似的养起来。

  蟋蟀又名蛐蛐,是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲,一对长长的触角,一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润,六条肥壮的腿很会跳跃,两颗锐利的牙齿,是和同类互斗的时候作战的利器。

  蟋蟀开始很怕我,见我走近了就立刻退到罐子的后边,用触须冲着我摆动,张开两颗大牙紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小罐子里慢慢的散起步来,但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣,想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大将军,很威武地叫着,好像在说:“走开,这儿是我的地盘,别来打扰我!”呵呵,还真是只有个性的家伙。

  蟋蟀最大的特点就是它的叫声,“蛐蛐蛐蛐”,像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着,这是为什么呢?我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我;“蟋蟀...

关于拟人句的特点

拟人句 关于拟人句的特点

  我们经常使用的拟人句,你是否知道它的特点呢?下面是由出国留学网小编为大家整理的“关于拟人句的特点”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句)。根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“ 人格化”。它是一种常用的 修辞手法。

  例句:

  1、太阳出来月亮就回家了。

  2、小狗伸了一个懒腰。

  3、鸣蝉在树叶里吟唱。

  4、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

  5、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

  6、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

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关于秋分的气候特点

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  “秋分”时节,气候特点是怎样的呢,一起来看看出国留学网小编为大家整理的:关于秋分的气候特点,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  关于秋分的气候特点

  按气候学上的标准,“秋分”时节,我国长江流域及其以北的广大地区,日平均气温都降到了22℃以下,为物候上的秋天了。此时,来自北方的冷空气团,已经具有一定的势力。全国绝大部分地区雨季已经结束,凉风习习、碧空万里、风和日丽、秋高气爽、丹桂飘香、蟹肥菊黄等词语,都是对此时景象的描述。

  秋分节气,也是农业生产上重要的节气,秋分后太阳直射的位置移至南半球,北半球得到的太阳辐射越来越少,而地面散失的热量却较多,气温降低的速度明显加快。农谚说:“一场秋雨一场寒”,“白露秋分夜,一夜冷一夜”。“八月雁门开,雁儿脚下带霜来”,东北地区降温早的年分,秋分见霜已不足为奇。

  气象专家介绍说,按农历来讲,“立秋”是秋季的开始,到“霜降”为秋季终止,“秋分“正好是从立秋到霜降90天的一半。从秋分这一天起,气候主要呈现三大特点:阳光直射的位置继续由赤道向南半球推移,北半球昼短夜长的现象将越来越明显,白天逐渐变短,黑夜变长(直至冬至日达到黑夜最长,白天最短);昼夜温差逐渐加大,幅度将高于10℃以上;气温逐日下降,一天比一天冷,逐渐步入深秋季节。南半球的情况则正好相反。

  秋季降温快的特点,使得秋收、秋耕、秋种的“三秋”大忙显得格外紧张。秋分棉花吐絮,烟叶也由绿变黄,正是收获的大好时机。华北地区已开始播种冬麦,长江流域及南部广大地区正忙着晚稻的收割,抢晴耕翻土地,准备油菜播种。秋分时节的干旱少雨或连绵阴雨是影响“三秋”正常进行的主要不利因素,特别是连阴雨会使即将到手的作物倒伏、霉烂或发芽,造成严重损失。“三秋”大忙,贵在“早”字。及时抢收秋收作物可免受早霜冻和连阴雨的危害,适时早播冬作物可争取充分利用冬前的热量资源,培育壮苗安全越冬,为来年奠定下丰产的基础。“秋分不露头,割了喂老牛”,南方的双季晚稻正抽穗扬花,是产量形成的关键时期,早来低温阴雨形成的“秋分寒”天气,是双晚开花结实的主要威胁,必须认真做好预报和防御工作。

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关于设问句的特点

设问句 关于设问句的特点

  设问句是什么?设问句就是我们经常会用到的写作手法。下面是由出国留学网小编为大家整理的“关于设问句的特点”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  什么是设问句:

  设问,并无疑问而故意自问自答,以引起读者注意与思考,能够引起文章的跌宕起伏。设问是常见的修辞方法,作为句式称之为“设问句”。

  设问与反问的区别:

  设问不同于反问。设问句并无疑问而故意自问自答,而反问也是无疑而问,但反问是用疑问的形式来表达某种确定的意思,以加强语气,表达强烈的情感,比如“晚了也得去,怎么可以逃学?”这个句子就是强烈地谴责逃学行为。

  例句:

  1、 什么样的青春最辉煌?燃烧的青春一片光芒,很绚丽很辉煌。

  2、 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。

  3、 母爱是什么?母爱是润物的细雨。

  4、 什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

  5、 什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

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