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观察蟋蟀的作文

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  蟋蟀是从古至今都被把玩的昆虫,像蟋蟀大战斗蛐蛐什么的,下面是出国留学网作文栏目为你带来的《观察蟋蟀的作文》。

  【观察蟋蟀的作文一

  蟋蟀是一种很好玩的昆虫,无论大人还是小孩都很爱玩它。它们长着一对薄薄的翅膀,颜色紫褐而光润。雄的翅膀可以磨擦出声音。蟋蟀的后腿又粗又大,还带有锯齿状的倒钩。

  它善于跳跃,而且跳得很高、很远。当然,如果它们失去了跳跃的法宝――后腿,即使有天大的本事也跳不起来了。

  雄蟋蟀的尾部拖着一对尾须,像一把大剪刀,俗称“两枪”。雌蟋蟀的两根尾须之间还有多根产卵管,俗称“三枪”。

  蟋蟀不像别的昆虫,为了临时的隐蔽而藏身,而是慎重的选择自己适应“房子”,并且它们的住所一定要排水优良,有温和的阳光,门外还要有一丛草来遮掩自己的洞穴。更让人觉得不可思议的是:它们的洞穴竟是自己一点一点挖掘出来的,尽管它们没有很好的工具和卓越的建筑才能。

  十月份是蟋蟀盖房子的最佳时期。盖房子的时候,它们用钳子似的前足搬土,用强有力的后足踏地,不断的刨土。你不要认为蟋蟀盖房子是件轻松的活儿,蟋蟀的住所让我们来挖真是易如反掌,但对于小小的蟋蟀这的确是件苦差事。它们的洞穴不是一时半刻就了事了的,需要长期的维修,而维修还要根据天气的变化来加深加阔。它们的住所很简朴、清洁、干燥,墙壁光滑。

  蟋蟀出来吃门外的青草时,绝不去碰用来遮掩自己洞穴的那一丛草,以免被人发现。它们的洞口收拾的很平坦,这便是蟋蟀的平台。我之所以喜欢蟋蟀,大概就是喜欢它们这种吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神吧。

  【观察蟋蟀的作文二

  秋天的夜晚,静静地躺在床上,侧耳倾听,蟋蟀们演奏的声音,令我兴奋,令我激动,那分明是一首首美妙的乐曲,让我的心里充满幻想。于是我缠着爸爸带我去捉蟋蟀。爸爸拗不过我,带我来到了小区楼下小河边的草丛里开始了捕捉大行动。

  在一堆乱石块里我们听到“蛐蛐蛐蛐”的叫声,我问爸爸:“怎么只听到蟋蟀的叫声,不见蟋蟀呀?”“别说话,它就在那块红色的砖块下面。”爸爸小声说道。循着叫声,我们蹑手蹑脚地靠近“目标”,爸爸一手拿着事先准备的网罩,一手轻轻抬起砖块,我站在一旁,目不转睛地盯着。只见爸爸一网罩下,蟋蟀在网罩中拼死地挣扎着,仿佛在说:“放我出去,放我出去。”我们把捉来的蟋蟀放在事先准备好的放有泥土的小罐子里,宝贝似的养起来。

  蟋蟀又名蛐蛐,是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲,一对长长的触角,一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润,六条肥壮的腿很会跳跃,两颗锐利的牙齿,是和同类互斗的时候作战的利器。

  蟋蟀开始很怕我,见我走近了就立刻退到罐子的后边,用触须冲着我摆动,张开两颗大牙紧盯着我,后腿向里收着,显得很紧张。过了一会儿,看我没有伤害它的意思,便在小罐子里慢慢的散起步来,但还是不时地停下步来看看我。让我对它产生了浓厚的兴趣,想去更深的了解它。我拿了一根毛毛草去逗它,它就像一位大将军,很威武地叫着,好像在说:“走开,这儿是我的地盘,别来打扰我!”呵呵,还真是只有个性的家伙。

  蟋蟀最大的特点就是它的叫声,“蛐蛐蛐蛐”,像个音乐家唱歌似的。我发现蟋蟀唱歌的时候翅膀会不停地挥动着,这是为什么呢?我跑去问爸爸。爸爸意味深长地告诉我;“蟋蟀...

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蟋蟀的生活

蟋蟀 生活 小学三年级
作文标题: 蟋蟀的生活
关键词: 蟋蟀 生活 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《蟋蟀的生活》,欢迎大家踊跃投稿。

蟋蟀的生活

在夏日那月朗风清的夜晚,蟋蟀便开始了它繁忙多彩的生活……

小小歌唱家

当蟋蟀享受完晚餐之后,总是喜欢掀开绿色的门帘,在门前散散步,或是和志同道合的朋友们一起在绿色的草地上举行演唱会。看!那一群歌唱家睁圆双眼,触角左右摇摆,入神地歌唱。高高低低、抑扬顿挫,唱的如痴如醉,声音清朗圆润,优美的旋律,山泉一般流淌了出来。它们一边歌唱一边扇动着那刻满花纹的翅膀。白天的时候我曾认真观察过它的翅膀,花纹的形状千变万化:圆形的花纹、三角形的花纹、还有波浪形的花纹……如果是在阳光下一定会熠熠生辉!歌唱时美丽的翅膀不停的振动,蟋蟀歌唱的秘密是否和它扇动翅膀有关呢?我无法得知!

它们举行晚会正进行时,总会有小虫子来打扰,可它们对小虫子视而不见,依旧全神贯注的演唱者!遇到调皮的孩子抓它,它会灵巧的躲开,躲到黑暗的角落里继续歌唱!即使被捉住了,它会像表示抗议似的继续高声歌唱!

我想大概是对生活的热爱让他们把歌唱进行到底!

勇敢的角斗士

夏末秋初之际,蟋蟀们就会勇敢地钻进教室,和同学们一起上自习。贪玩的它们你追我赶,追得满教室跑。有时会兴奋的两只的触角碰到一起,因这点小事就横眉竖眼的怒视对方,接着就开始了男人之间的决斗了:两只互相用前爪抱住对手,扭打在一起,龇牙咧嘴的想咬对方,结果总是强健、动作敏捷、勇敢的一方获胜,于是它就洋洋得意地快乐地唱起歌来!

俗话说的好:狭路相逢勇者胜。!蟋蟀在一番搏斗之后胜出,成为勇敢的、让人敬慕的角斗士!

敬业的按摩师

一次晚饭后和爸爸妈妈一起去南山脚下的环城路散步,抓了几只蟋蟀装在透明的瓶子里,竟然发现了一只当起了按摩师来。只见它给这个顾客按按头;给那个顾客捶捶背。如果顾客不动,它决不休息。好敬业啊!

热爱生活、勇敢拼搏、爱岗敬业的蟋蟀们,我想:这绝不是你生活的全部内容,我会继续做你的朋友,走近你,了解你!因为,生活中我也想做一个像你一样的小蟋蟀!



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蟋蟀的家园

小学四年级
作文标题: 蟋蟀的家园
关键词: 蟋蟀 家园 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文350字是关于小学四年级的作文350字,题目为:《蟋蟀的家园》,欢迎大家踊跃投稿。

蟋蟀的家园

今天下午,我躺在宁静的大草原,忘记了世界,全身心沉醉在大自然中。

我的眼睛盯住了一只蟋蟀,对它产生了浓厚的兴趣。

我仿佛变小了,嫩绿的小草,在我眼前变成了茂盛的大树。我想,它一定是一位探险家吧!要不然怎么会到到这么危险的地方来闯荡呢?你看它六肢发达,全身穿着绿色的铠甲,强壮无比。它在丛林中一会跳这,一会跳哪儿,用它那细细的触角来回碰撞,像在嗅什么东西。我跟随着它的脚步,一路上走着,看着。

终于到了它的村子,那里的房子都很清洁、干燥。它们为了让自己住得舒服,都是化大量的时间自己建造和整修的,而且非常隐蔽,敌人很难发现它们,谁见了都会赞叹它们的聪明。那只蟋蟀远归者的母亲跑出来,来迎接她的儿子,他们互相拥抱了一下便一齐走向同穴。

在大街小巷中,有的蟋蟀在大声买卖,有的蟋蟀在集市上买东西,有的小蟋蟀急匆匆地去上学,声音吵吵闹闹,热闹极了。

有几十只蟋蟀音乐家们吸引了我的眼球。它们的舞台--两棵大树下面,大树的绿叶像是为他们撑起的一把巨伞,为他们遮挡阳光。在旁边有一处平台几只蟋蟀像在弹琴,中间的蟋蟀发出响亮的声音,就像是一首首优美的歌曲,让我听得陶醉了。此时此刻,我感到这是我听过的最美的歌,因为这是独特的,这是只有虫子才能唱出来的,我连声称赞。

看,蟋蟀搬运工们,吃力地推着沉重的食物,从远方归来了,他们浑https://zw.liuxue86.com身大汗淋漓,在大口大口地喘气,们们不辞劳苦地搬运食物,是为了集体分享,他们这种精神难道不值得我们学习吗?

我还看见了……

我迷迷糊糊地度过了一个下午,当太阳洒下最后一点余光时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤了回来,我想,我发现了蟋蟀的家园,我是多么得意啊!我依依不舍地离开蟋蟀的家园。

蟋蟀的家美吧,想去吗?我愿意牵着你的手,到蟋蟀的家园散步,观察一下它们的生活习惯。

自评:今天我们学习了第三课,老师让写课后的小练笔,让发挥自己的想像,仿写一篇关于动物的作文。晚上写完后,摆脱妈妈打到博客上,望博友提出宝贵意见!

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关于蟋蟀的作文300字

蟋蟀作文 蟋蟀作文300字
精彩导读虽然蟋蟀很小,但我很喜欢它。作文网小编为大家精心准备了《关于蟋蟀的作文300字》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:关于蟋蟀的作文300字

  我最喜欢的动物是蟋蟀。它全身黑黑的,像披着黑衣的非洲少年,长着一对又小又黑的复眼,像两颗黑豆豆,最引人注目的要数它的后腿——开掘足,上面长着锋利的刺,像一把锋利的匕首,又像挖掘机挖土的铲子,还像一根带刺的荆棘。

  别看蟋蟀那么小,它们也会“打架”呢!每一次,两只公蟋蟀遇见了,不仅不会让路,反而会大打出手,把那里当成“角斗场”,撕咬在一起,上面的蟋蟀用自己的颚来咬,用开掘足来踢,下面的那只也不示弱,用开掘足蹬,用头来撞,没争出个胜负来好像是不会罢休的,真是“世界好战友”。

  它还是个“歌唱家”呢,每天悠闲的时候,就会用开掘足摩擦自己的翅膀,像一个歌唱家在用小提琴来奏起悦耳的歌,那歌声堪比“唱歌王子”——蝉。

  我喜欢蟋蟀,你们喜欢吗?

篇二:关于蟋蟀的作文300字

  一天晚上,我和小伙伴们在院子玩耍,忽然,一阵...

猫、老鼠和蟋蟀的友谊——《时代广场的蟋蟀》后续

蟋蟀 友谊 小学六年级
作文标题: 猫、老鼠和蟋蟀的友谊——《时代广场的蟋蟀》后续
关键词: 蟋蟀 友谊 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《猫、老鼠和蟋蟀的友谊——《时代广场的蟋蟀》后续》,欢迎大家踊跃投稿。

猫、老鼠和蟋蟀的友谊

——《时代广场的蟋蟀》后续

三、“嗯,真香,真好吃!!”

上集写到:塔克来到柴斯特的家,陶醉其中,拉起亨利和柴斯特的手,跳上树桩……

塔克跳上树桩,站在亨利的身上,向远处望去:哇,太美了!这边,金黄的田地一片连一片,就像铺上一层金地毯,一望无际。棉花挺着肚子,跳着欢迎的舞蹈;那边,小草被涂上黄色,只有几丛还是绿油油的;原本鲜艳的花丛,让人想起翩翩起舞的蝴蝶,勤劳能干的蜜蜂,五颜六色的花朵把乡间小路装点得分外妖娆;远处,小溪“哗啦啦”唱着欢快的歌曲,在迎接美丽冬天的到来

……

塔克看到田地,就像看到了一桌子美食,忍不住流下口水,嘴里念念有词:“人间的美味,鲜美的食物,我来喽!”随后朝田地狂奔。

嗯,棉花白茫茫的,真漂亮,像白胖的孩子。塔克左看看,右瞧瞧,像刚见到世面的娃娃。忽然,有一个圆滚滚的东西绊倒了他,“哎哟!我的屁股,什么东西?”

他使劲儿嗅嗅空气中的味道,大叫一声:“哎呀!这是花生!哪儿来的花生?”

他口口声声地说着:“不知是谁丢下的,可不能浪费!”接着捧起花生,狼吞虎咽地吃起来,还不停眨巴着嘴,称赞着:“嗯,真香,真好吃!”

往那边望去,成堆成堆的花生耸立在那里,像一位花生巨人微笑地望着贪吃的塔克老鼠,塔克老鼠“口水直下三千尺,”直奔花生而去。

花生堆就在眼前,他就像几百年没有吃饱饭的穷光蛋一样,兴奋得抓起大把花生,贪婪地剥呀剥吃呀吃。旁边的亨利猫和柴斯特惊讶得面面相觑,无可奈何地耸耸肩。

塔克挺着大肚子,一蹦一跳地走过来。

他一个打滚儿躺倒在草地上,深深地闻着青草有点怪怪的芳香,似乎陶醉其中。

咦?蝴蝶!亨利一个纵身跳起来,想要抓住天空中彩色的蝴蝶。蝴蝶却像一个不听话的孩子,故意望着他使劲扇扇翅膀气气他,向高空飞去。亨利胡子都翘了起来,憋足力气使劲儿一蹦,像青蛙似的跳起老高,谁知扑错了地方,“扑通”一声掉进了河水里。

河水清澈见底,河底的鹅卵石花花绿绿。

亨利被冻得瑟瑟发抖,但还故意悠闲自得,等岸上两人靠近,就猛地溅起水花,用力向塔克和柴斯特泼水,把它们搞得湿淋淋的。塔克是个急性子,在河岸上疯狂地打起水来,水花就像一排排波浪,直奔亨利而去,亨利浑身上下的毛都湿了,乱糟糟的蓬乱着,就像一位喜欢赶时髦的女士刚到美发店做了爆炸式发型一样。

人潮中的蟋蟀

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  午夜,深邃的呼吸,蟋蟀挥动着翅膀,那单调而延绵的音乐,刺破了城市制造的声音,我在想一个关于人生走向的问题……

  蟋蟀也要为“去哪里生活、怎样地去生活、如何发出理想中的嘘嘘声”等问题而烦恼吗?抑或,他会考虑这些问题吗?沿着历史的河流往发源端方向走着走着。

  看见一张张似曾相识的面孔,他们精神饱满,好像永远都不知道何为枯燥、无聊是何物,他们只是一直就那样,那般如饥似渴地吮吸着德先生和赛先生的乳汁。看似疯狂,也有些摄人心魄,他们在汲取着生命的蛋白。另有一批人,在奔波中,也在奔波着,去蚕食他们所处环境中的,凡是可见的蛋白。

  出于人性、民族大义的立场,德先生与赛先生的子女站出来了,毕竟他们获得了最好的营养,理应担负起“救世主”的角色。一场关于“蛋白”的战争爆发了,在民族之间、民族之内,生命的咆哮声此起彼伏地波动开来。

  书声琅琅,我们的民族在这段河流似乎盛行一种比赛——用自己的脑袋画一个圆周率最接近π的圆。这是一场不可思议的比赛,本是单调的东西,竟然被一个民族塑造成一种艺术了,一种让人敬仰的艺术。

  当然,有选手参加的比赛就一定存在观众。他们的姿态自然就是观望。于是,竞赛中的选手、指点比赛的观众,他们共同镶嵌成的一幅画,一挂就是两千年。

  躬耕陇亩、拔葵去织,那是一副田园诗意互相点缀的画。画面中的人在自己的世界里辛勤耕作,快乐播种。他们日复一日地,耕种、歇息,他们在追求什么呢?或者,这本就是一种无休止的循环,无需追求。

  一个时代,照着一个时代的价值观去溜圈。有成功者,有失败者。一个时代,守着一个时代的江河湖泊去劳作。有生存者,有消亡者。人们,总是在努力着,让自己成为一个时代中的佼佼者。

  我本想沿着前人驶过的车辙走过去,希望一直走着,直到发现他们也最终到达过的康庄大道。然而,起码我现在失败了。

  时年二十有四,五岁入私塾,想来塔居二十年矣。思及古人十年寒窗,出人头地。又念想千古第一相的李斯,师从荀子,六年,出而仕,兢兢业业终至宰相。奈何,某学有二十载,值毕业之季,犹犹豫豫不知所往。

  这个时代的校园是个神奇的地方所在。只需要修好学分,做一个安安静静的学生。其他什么都不用操心。政治、经济,于我无关。拿到学分,拿好学位,进入社会,什么都是新的。一回头,发现自己仿佛被delete了,一切近于归零。

  这个时代教会我们的是以金钱维系整个社会的秩序。毕业找工作,主流的追求价值是高薪。不知道理想是什么,只知道,有了金钱,女人、地位、欢颜都会来的。有人茫然起来,看着周边的人潮,稍有停顿,终于还是成为人潮中的一份子。

  我在想一个关于人生走向的问题……

  刺破了城市制造的声音,那单调而延绵的音乐,蟋蟀挥动着翅膀,深邃的呼吸,午夜……

  【作者:木槿flower】

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蟋蟀的住宅改写

蟋蟀的住宅改写 蟋蟀的住宅作文 四年级二单元作文400字

  我是一只可爱的小蟋蟀,我有一个宽敞又舒服的房子。我快乐地生活在我住所里,已经快近一年了。我的周围有很多邻居,到了晚上,我们常常出来看夜景,奏夜曲。

  我的朋友也常来看望我,一只蟋蟀哥哥来到我住房,不禁被我的杰作打动了,他说:“你建的真好!”我不禁多得意了!一只蚂蚁小弟也曾到访我家,非要让我给他们讲讲我怎么做房子不可,我一边吃着零食,一边写起了我的“发言稿”。

  小时候,我梦想做一个建筑师,于是常常看着父亲做房子,长大后,父亲给了我一张图纸,要我按照图纸和图纸上的说明建造自己的房子。

  我首先在小山坡上选择了一处向阳的比较干燥的草坪,这样有利于排水也能使我享受阳光。我没有找人帮忙,先是用自己的前足扒土,再用钳子搬掉较大的土块,后腿上的两排锯可以帮我把泥土推到后面去。然后我把土倾斜地铺开,形成一条走廊,这样即使有骤雨,我的家里也不会进水。那是十月份,一个秋高气爽的季节,当我感觉疲劳的时候,就在未完工的家门口休息一会儿----磨刀不误砍柴工嘛!

  弯弯曲曲的走廊通向我的客厅,我的客厅有三指长、两指宽,墙壁修整得非常光滑,地上铺着沙砾。客厅没有特别多的布置,因为我喜欢简朴、清洁、干燥和卫生。

  走廊口长着一丛青草,正巧半掩着走廊,就象一座门,我到外面较远的地方吃青草,却从来不碰这丛草,嘻嘻,俗话说:兔子不吃窝边草嘛!微斜的门口,被我仔细地扒扫过,很平坦,我的朋友们都喜欢这个平台,我在平台上弹琴的时候,朋友们都来应和着。

  我的生活是如此惬意,我爱我的房子,你也有自己喜爱的住所吧!

  以上就是出国留学网作文栏目为您编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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时代广场的蟋蟀

蟋蟀 时代广场 小学二年级
作文标题: 时代广场的蟋蟀
关键词: 蟋蟀 时代广场 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《时代广场的蟋蟀》,欢迎大家踊跃投稿。

在“纽约最繁华的地方”——时代广场的地铁站,那里“人情冷漠”,可是幸运的蟋蟀“柴斯特”却同聪明的老鼠“塔克”和守信的“亨利”猫建立了最真挚的友情。小男孩“玛利欧”和爸爸妈妈一起经营着一个小报亭,“这个用木板订成的摊子”就是他们家的生活依靠。玛利欧成了柴斯特的主人,虽然他妈妈认为“养一只蟋蟀是个累赘”。

柴斯特无意中,闯了两次祸,玛利欧的妈妈下定决心要把它扔掉。就在那天晚上,柴斯特为了让玛利欧的妈妈心情好一些,唱起了自编的歌曲。正是这首歌曲,打动了玛利欧的妈妈,不仅让它留了下来,还向一位来买杂志的音乐师介绍了它。音乐师听完歌曲以后“眼泪都要爆出来了”。从此,纽约时代广场的地铁站多了一位大出风头的动物音乐家。“到处都有人在谈论、争论,并跑来聆听柴斯特演奏。”每天玛利欧家的报纸“就像发糖一样”,不出半个小时就卖光了,挣的钱“足可以买一栋小别墅”。

当上明星的柴斯特,却并不开心。他发现“虽然荣耀是件好事儿,但也同样让他感到疲倦”。他也不喜欢“被几万双眼睛盯着看”。它开始怀念起它的家乡,在那里,“到了月圆时分,它就会放怀鸣唱,和它的朋友云雀来一段音乐对话”。

虽然老鼠“塔克”和“亨利”猫,不理解柴斯特,但是亨利认为“既然这一生是柴斯特的,它就应该去做自己想做的事情”。在朋友们的帮助下,柴斯特回到了自己的故乡。

名誉和金钱永远比不上自由和快乐,但是我们大多数人在名誉和金钱面前,常常会放弃自由和快乐。因为,名誉和金钱的诱惑,往往会让我们忽视已经拥有的自由和快乐。一旦失去了自由和快乐,你会突然发现它们才是你最需要的东西。

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