写作考试备考

　　对待雅思考试中的作文考试，大家需要掌握一定的原则，有很高的概率可以拿到比较高的分数。和出国留学网来一起看看雅思写作考试备考原则详细介绍。

　　备考原则

　　一、耳观八方

　　所谓“耳观八方”，便是要多听。多听并不是漫无目的地听，而是有选择的去听。考生可以多听一些英文教育类频道，了解雅思作文的变化趋势；多听一些时事或关于写作方面题材的事例和范文，这样脑子中有东西便可以写出出彩的文章。

　　二、眼纳四海

　　眼纳四海即是要多看多读。多读也是要有选择性的去读，如果只是一味埋头苦练的话，那么提高的几率也是微乎其微，因此读书就要选择好的书去看，譬如剑桥大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。

　　看也是要讲究方法的。考生在看一些文章的时候要从中吸取到范文的精华。如范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法，范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段，范文里有什么精彩的词、词组和句型。

　　这些自己怎样才能灵活运用到自己的作文中去，这些都是考生需要注意和参考的。小编提醒大家注意在雅思写作学习中能够多掌握一些雅思写作技巧很有必要。

　　三、勤写多练

　　有了之前听和读的积累，那考生就有必要练习一下雅思真题了，这样考生才能对雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解，考生可以自己给自己设置写作文的规矩，尽量要在真正雅思考试规定的时间内完成作文。

　　考生也可以尝试集中训练自己开头、结尾的写作，毕竟阅卷只是匆匆几秒的时间，作文的开头与结尾较出彩的话也可以为你迎来一个不错的作文分数。但为了保险起见，考生还是要注重专门训练某种论证手法的写作，对于常用的句型也可以进行造句练习。

　　常见失分点

　　一、雅思写作单词缩写问题

　　雅思写作的大小作文一般都是正式的学术文体，不论是在格式上或者是在语言上，国外的学习以及工作中写的论文、报告都不会使用缩写形式。

　　但大多数考生会因为写高中作文、大学四六级作文时逐渐的养成了缩写的习惯，同时还把此习惯依然的运用到了雅思写作中，这在正式的文体中是不允许的。

　　雅思写作中只有少数单词可采用缩写（如：CO2 for carbon dioxide； TV for television； e.g. for for example， 以及etc. for et cetera -等于and so on），其他的缩写均不能采用。

　　二、雅思写作格式混乱问题

　　英文写作格式包含有两种，即齐头式和缩进式。一般齐头式由于顶头书写且段与段之间空出一行，因此还会给人以整洁的感觉，在这里还更加的推荐大家使用这种格式。缩进式和中文的写作格式相似，相当于是每一段的开头句缩进，但是段落之间没有空行，所以不是很受欢迎。

　　大家经常都会在作文里看见同学们用的是“齐头式+缩进式”，相当于是段首句缩进+段落之间空行，给人以不伦不类的感觉，同学们一定要注意，只有改进了这些写作的方法，才有可能让自己在考试里获得雅...

　　在备考托福的时候，大家还需要对官方的要求进行详细的了解，这样才有助于进行准备。跟着出国留学网来一起看看托福写作考试备考要从哪些方面入手？

　　熟悉要求

　　字数要求

　　根据对ETS最新的评分标准的解读，我们发现阅卷者评判考生的文章遵循的原则是：“Readers should focuson what the examinee does well.”。这就意味着整个评分过程是考察考生表现出优点的过程，而并非对考生的文章吹毛求疵的过程。因此，即使是一篇满分的文章，也是允许考生有少量 的错误。在本章中，写作组的专家将就独立写作部分的字数要求进行分析。

　　若想得到高分，考生最好能将文章写到300字以上，虽然有些文章字数不足但仍可得到满分，但是毕竟这种情况比较罕见，要充分对于考题展开论 述，从而有利地支持文章观点，充足的字数是必须的。

　　托福写作字数

　　关于小作文的字数，唯一的要求就是下限，不能低于180.但是如果点写道了，再少也不可能少于180.因此，字数不是关键，且字数超过标准，是没有关系的。

　　OG说180-225，我经常写道300左右，写的多不会反而扣分吧？

　　我很负责的说，写多了不会扣分，但是并不会加分。

　　题目解读

　　独立写作最近几年在中国大陆地区的考题基本上是以支持/反对型为主的，理论上来说考生同意或者反对题目的表述，然后展开进一步论证都是可以的，

　　文章组织

　　建议考生独立写作一般采用“五段式”布局，主体段分三段论述，可以是一个观点/立场的三个方面，也可以是将正反二方的理由分散在这三段中写。

　　掌握模板

　　1. 采用统计数字引出话题，把问题呈现在读者面前；

　　2. 提出有争议性的问题，激发读者兴趣，使其积极参与讨论；

　　3. 以新颖的观点，吸引读者注意力；

　　4. 呈现该话题正反方的观点；

　　5. 引用名人名言、谚语等作为文章的开头；

　　6. 对将要讨论的话题进行定义。

　　其次，要善于运用复合句，从而使引言段简洁明了，开宗明义。下面我们将探讨雅思与新托福各种题材和体裁文章引言段的写作方法。 引用数据呈现讨论的话题，说明问题的严重性或者重要性，引起读者的关注。下面我们结合几道雅思和新托福作文话题进行实战演练。

　　我们在写关于体罚的话题文章时，可以这样开头：It is reported that a boy in Zhuhai was beaten to death by his father on Father＇ Day. Ample evidence also shows that children who are frequently abused by their parents or teachers tend to be introverted， pessimistic， indifferent and even world-weary. Recently， there has arisen...

　　雅思的作文考试，需要大家每一步都走好，这样才可以确认自己的文章能够在考试中拿高分。接下来出国留学网带来雅思作文考试备考及规划一览表。

　　前期准备

　　第一、耳观八方

　　所谓“耳观八方”，便是要多听。多听并不是漫无目的地听，而是有选择的去听。考生可以多听一些英文教育类频道，了解雅思作文的变化趋势；多听一些时事或关于写作方面题材的事例和范文，这样脑子中有东西便可以写出出彩的文章。

　　第二、眼纳四海

　　眼纳四海即是要多看多读。多读也是要有选择性的去读，如果只是一味埋头苦练的话，那么提高的几率也是微乎其微，因此读书就要选择好的书去看，譬如剑桥大学出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等。

　　看也是要讲究方法的。考生在看一些文章的时候要从中吸取到范文的精华。如范文是如何提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法，范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段，范文里有什么精彩的词、词组和句型；这些自己怎样才能灵活运用到自己的作文中去，这些都是考生需要注意和参考的。小编提醒大家注意在雅思写作学习中能够多掌握一些雅思写作技巧很有必要。

　　第三、勤写多练

　　有了之前听和读的积累，那考生就有必要练习一下雅思真题了，这样考生才能对雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解，考生可以自己给自己设置写作文的规矩，尽量要在真正雅思考试规定的时间内完成作文。

　　考生也可以尝试集中训练自己开头、结尾的写作，毕竟阅卷只是匆匆几秒的时间，作文的开头与结尾较出彩的话也可以为你迎来一个不错的作文分数。但为了保险起见，考生还是要注重专门训练某种论证手法的写作，对于常用的句型也可以进行造句练习。

　　不能犯的错误

　　一、题干主次不分

　　众所周知，一个完整的雅思大作文考题，一般是由题干部分和提问部分组成，而提干部分通常有一到两个句子，两句话之间可以是因果关系，也可以是转折或者并列关系。当题干部分是因果或者转折关系时，意思的重点就放在了表示结果的和表示转折的这个句子上了，于是另外一个句子就变成了次要意思，如：

　　Scientific and technological advances bring benefits to our daily life. However， most scientists are no longer able to find solutions to the problems they have created. To what extent do you agree or disagree？

　　一些考生认为这道题就是在作文里“至少有一段是要去论证一下科技进步给生活带来的哪些好处或者便利。”如果这么写就悲剧了，这句话的逻辑关系是转折，转折以后的部分还是提干。还不清楚？那我们再举另一个例子：

　　More and more women now go out to work. Hence， it is government’s respons...

　　作文是考试的重中之重，英文作文总是语法错误怎么办呢?想必是不少出国人士比较关心的问题，和出国留学网一起来看看托福写作考试要避免哪些语法错误？

　　1. "amounts of"和"numbers of"的用法一样吗?

　　我曾经在作文里写过"amounts of people have the opportunity to work at home nowadays"类似这样的句子，我发现也有很多同学写过"a great amount of historical buildings"或"the amount of printed books"这样的表达。后来才知道将"amounts of"或"an amount of"当成了"a lot of"或"lots of"的表达是不准确的。

　　"a lot of"或"lots of"一般来说的确不太适合用在书面表达中，但是它们修饰的名词可以是可数名词，也可以是不可数名词，因此用不着多做考虑。然而，用"an amount of"或"amounts of"来修饰的名词，根据标准用法的要求，应该修饰物质名词(如water)或抽象名词(如pain)，也就是不可数的名词。因此，用它们来修饰"people"、"buildings"这样的可数名词是不正确的。那么，什么量词用来修饰可数名词呢?"a number of"或"numbers of"，如:"a large number of cars"。

　　语法要点："an amount of"或"amounts of"用在不可数名词前面，而"a number of"或"numbers of"用在可数名词前面。其区别基本相当于"many"和"much"的区别。

　　2. "between"后面能接两个以上的事物或人物吗?

　　"between"和"among" 区别也是我在备战托福考试时常问的一个问题。有这样的说法:"between"表示"两者之间"，后面应该接两个事物或人物;"among"表示"多者之间"，后面接三个及其以上的事物或人物。

　　雅思写作对于很多同学来说，都有一定的难度，那么接下来就和出国留学网来看看不同基础学生雅思写作考试备考攻略。

　　机械地背诵范文对任何考生而言都无太大意义，只有理解性的学习范文才会对很多考生有所帮助。

　　目前雅思考生大致分成三大类：

　　语言能力很低，文法几乎不通，词汇量也极其有限，写作目标分为5分。

　　这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候，事与愿违，个别学生日夜苦背，积累了十多篇文章，结果还是连5分都未到。这类学生最大的问题有两个：不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。

　　这两个问题，后者更为致命。

　　考生1：关键词汇没掌握

　　在写大作文时把population（人口）认为是pollution（污染）， 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的句子，结果成绩为3分。

　　考生2：写作题目没读懂

　　大作文题目：“Sending criminals to prison is not an effectiveGetWord（＂effective＂）； way to deal with them. Job training and education shouldreplace it what extent do you agree or disagree with this statement？＂该考生未看懂题目第一句话，通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题，得分3.5。

　　建议：

　　要想让自己在写作考试中取得一个基本分，第一关是要看懂题目。因此，建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题，网上有每次的考题回忆，培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高，故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助，总之，这样的考生就是英语的基础太差，要踏实的努力一阵子了。

　　考生3：只会使用不做任何变化的套句，自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。

　　建议：

　　在背套句的时候，一定要多做常见功能性句子的填空式练习，并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。

　　凡目标为5分的考生，备考时应注重题意的理解，写作基本模板的训练和简单句式的练习，尤其注意常见单词的词性正确使用。

　　考生4：有能用于简单沟通的词汇量，能撰写常见句式，单句撰写熟练。写作目标分数：6分。

　　这类学生是目前人数最多的，一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大，在审题没有大的差错时，一般得分5分到5.5之间。这类学生在自己阅读范文时，喜欢积累难词和复杂句式，部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇，长句可写4-5行，甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差，扣题不紧，对句子功能的把握不强。

　　建议：

　　在老师的指导下，批判式的学习范文，在积累词汇和句式的基础上，重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用，不宜写过长句子，绝不能出现一段一句的情况。

　　考生5：有很扎实的语言功底的考生，写作目标7分或以上成绩。

　　对于托福考试的同学来说，托福写作想要得高分，正确的备考姿势是必须的，那么同学们对此有哪些了解呢？接下来就和出国留学网来看看托福写作考试备考应该避免哪些错误？

　　1、不一致

　　不一致（Disagreements）除了主谓不一致之外，还包括数的不一致、时态不一致及代词不一致等等。

　　例如： Watching TV too much are bad for our eyes.

　　看电视太久会对我们的视力造成伤害。

　　剖析：不定式、v-ing形式充当句子主语时，谓语动词用单数形式。本句是典型的主谓不一致。同学们在考场上难免紧张，很容易无意识地犯下这种不该犯的错误。建议同学们留出10分钟左右的时间，逐句检查。

　　改为：Watching TV too much is bad for our eyes.

　　2、句子不完整

　　写作和口语有一个极大的不同之处，就是在口语当中，说话人即使表达不完整，听者也能通过上下文语境、手势、表情等，理解对方的意思。可是写作却不同，句子结构的不完整（Sentence Fragments）会令意思表达不清，可能使读者二丈和尚摸不着头脑。这种情况经常会发生在写完一句句子之后，笔者又想对前面一句话添加一些补充时发生。

　　例如：There are many ways to learn English. For example by reading English novels， listening to English radio， taking courses and so on.

　　剖析：后半部分“For example ……and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句。

　　改为：There are many ways to learn English， for example by reading English novels， listening to English radio or taking courses.

　　3、悬垂修饰语

　　悬垂修饰语（Dangling Modifiers）是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清。

　　例如：To help raise people’s living standards， basic healthcare is a necessity.

　　剖析：句中不定式短语 “To help raise people’s living standards” 的逻辑主语不清楚。

　　改为：To help raise people＇s living standards， the government should provide basic healthcare.

　　4、不间断句子

　　不间断句子（Run-on Sentences）指的到底是什么呢？请看下面的例句。

　　例如：There are many ways we get to know the outside world.

　　剖...

雅思考试全程考试时间为2小时55分钟。其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。写作中，以留学为主的学术类(Academic)和以移民为主的培训类(General Training)试题类型有所不同。

Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。A类(学术类)以考核图表为主，考的较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等，也有可能考到两种不同种类的图。此外，流程图和示意图也偶尔考到。而G类(培训类)要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。

Task 2要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办法。

雅思评分按9分制。考生最后写作成绩并不是Task 1和Task 2分数的简单平均，而是Task 1占1/3的分数，Task 2占2/3的分数，所以写作重点当以Task 2为主。

二、评分细则

雅思写作的评分标准不像四六级或托福采用整体式的评分，雅思考试采用分项式评分(analytical scoring)。也就是说，考官给考生并不只打一个分数，而是根据具体的评分细则分项给分。