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出版中级基础知识2017重点:出版专业技术人员

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  出版中级基础知识2017重点:出版专业技术人员

  出版专业技术人员的类别、技术职务级别、职业资格要求和主要职责

  (一)出版专业技术人员分为三大类:编辑类;技术编辑类;校对类。

  (二)技术职务级别:

  编辑类分初级、中级、高级三种,即助理编辑(初级)、编辑(中级)、副编审(高级)、编审(高级)。

  技术编辑类分初级、中级两种,即技术设计员(初级)、助理技术编辑(初级)、技术编辑(中级)。

  校对类分初级、中级两种,即三级校对(初级)、二级校对(初级)、一级校对(中级)。

  (三)职业资格要求:详见第四章第四题(三)。

  (四)主要职责:

  1.编辑类:

  (1)助理编辑:

  ●协助编辑进行工作。

  ●在编辑指导下,搜集整理有关学科的情报、信息,练习组稿。

  ●在编辑指导下,初审和加工稿件,协助发稿。

  ●检查样书,练习撰写书讯、书评。

  ●分担编辑室内其他工作。

  (2)编辑:

  ●搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息,提出选题设想,进行组稿。

  ●独立审读、加工整理稿件,检查图书成品。

  ●做好图书宣传工作,撰写书讯、书评。

  ●总结编辑工作经验,指导、培养助理编辑。

  (3)副编审

  ●搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息,提出改进编辑工作的建议或方案。

  ●制定选题规划,指导有关编辑人员组织实施。

  ●担任重要书稿的责任编辑。

  ●复审或终审稿件,解决审稿中的疑难问题。

  ●对有关图书进行评论。

  ●总结编辑工作经验,撰写编辑学(或技术编辑学、校对学)方面的论著或教材,指导和培养专业人才。

  (4)编审

  ●搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息,提出改进编辑工作的建议或方案。

  ●制定选题计划和组稿计划,组织社会力量或有关编辑人员实施。

  ●复审或终审稿件,解决审稿中的疑难问题。

  ●必要时对重点书稿进行审查、加工。

  ●总结编辑工作经验,撰写编辑学方面的论著或教材,指导和培养专业人才。

  2.技术编辑类:

  (1)技术设计员:

  在技术编辑指导下,承担一般书稿的技术设计、印制设计,或插图、制图等工作。

  (2)助理技术编辑:

  在技术编辑指导下,承担一般书稿或复杂书稿的技术设计、印制设计,或插图、制图等工作。

  (3)技术编辑:

  ●承担书稿,尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作。

  ●研究选择特殊书稿的设计方案。

  ●解决有关疑难问题,指导助理技术编辑、技...

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出版中级基础知识考点:出版学的学科性质

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  出版中级基础知识考点:出版学的学科性质

  出版学的学科性质、研究对象、学科内容和相关学科

  (一〕学科性质:出版学是研究出版活动及其发展规律的科学,其目的是为出版活动提供理论指导。出版学是行业之学,领域之学,其学科性质属于应用科学,不是基础科学。

  (二)研究对象:出版活动及其发展规律.出版物、出版业和出版物市场是出版学研究的三个重要范畴。

  (三)学科内容

  1.总体任务:在充分把握出版活动性质的基础上,研究出版活动规律。

  2.具体任务(8项):

  (l)研究出坂物精神生产与物质生产的特点及关系

  (2)研究社会效益与经济效益的关系

  (3)研究编辑、复布屿发行之间的关系

  (4)研究出版活动和社会的关系

  (5)研究出版物市场和出版物营销

  (6)研究出版队伍的建设

  (7)研究出版业的管理和经营

  (8)研究中外出版历史

  3.相关学科:目录学、版本学、校助学、文献学、传播学、新闻学、文化学、社会学、管理学、市场营销学等

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2017出版专业资格《基础知识》考点:概念

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  2017出版专业资格《基础知识》考点:概念

  1、概念是反映对象的本质属性的思维形式。概念是词语的思想内容,词语是概念的表达形式。

  2、概念的内涵指概念所反映的事物的本质属性。概念的外延指概念所反映的一切事物。通俗地说,内涵说明“什么是”,外延说明“哪些是”。

  3、概念的种类:1.单独概念和普通概念 2.集合概念和非集合概念 3.正概念和负概念

  4、概念之间的关系:1.同一关系 2.属种关系 3.交叉关系 4.矛盾关系 5.反对关系

  概念的限制是通过增加概念的内涵以缩小概念的外延,即增加对事物本质属性的规定来缩小概念。概念的概括是通过减少概念的内涵以扩大概念的外延,即减少事物本质属性的规定来扩大概念。概念的划分是根据对象一定的属性,将一个属概念分成若干个种概念,即根据一定的属性将大概念区分为若干小概念。划分由三个要素组成:划分的母项、子项和根据。

  5、运用概念时常犯的错误:1.概念误用 2.概念误换 3.误用集合 4.并列不当

  5.概念限制不当 6.划分根据(混淆根据、多出子项和划分不全、子项相容)

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2017初级出版专业基础知识重点:推理

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  2017初级出版专业基础知识重点:推理

  推理是从一个或几个已知判断推出一个新判断的思维形式。任何推理都包含有前提和结论两个部分。作为推理根据的判断叫前提,由它得出的那个判断叫结论。由前提得出结论构成了两者之间的推导关系。

  根据由前提得出结论的思维方向,推理可以分为演绎推理、归纳推理和类比推理。

  演绎推理

  是由一般性前提推出特殊性结论的推理。其形式结构的特点在于,它的前提蕴涵了结论。演绎推理要得到必然真的结论,需具备两个条件:1.前提真实,即推理中的已知判断必须是真实的。2.形式正确,即推理要有逻辑性。

  联言推理是前提或结论为联言判断的推理。其基本形式有分解式和组合式两种。

  1、选言推理是前提中有一个是选言判断,并且根据选言判断中选言肢之间的关系而推出结论的推理。选言推理分为相容的选言推理和不相容的选言推理。相容的选言推理只有一种有效的推理形式,即否定肯定式。不相容的选言推理有肯定否定式和否定肯定式两种有效形式。

  2、假言推理是前提中有一个为假言判断,并且根据假言判断前、后件之间的关系而推出结论的推理。假言推理可分为充分条件假言推理、必要条件假言推理、充分必要条件假言推理。充分条件假言推理有肯定前件式和否定后件式两种有效形式。必要条件假言推理有否定前件式和肯定后件式两种有效形式。充分必要条件假言推理有肯定前件式、肯定后件式、否定前件式、否定后件式四种有效的推理形式。

  3、归纳推理是从特殊性前提推出一般性结论的推理。根据推理所涉及的前提是全体还是部分,归纳推理可以分为完全归纳推理和不完全归纳推理。

  4、完全归纳推理是根据某类事物中的每一个对象具有或不具有某种属性,从而推出该类事物全体都具有或不具有这种属性的推理。因为完全归纳推理在前提中考察的是某类的全部对象,所以其结论所断定的范围应不超过前提所断定的范围。要使完全归纳推理的结论真实,在运用完全归纳推理时就必须遵循两点:(1)对于个别对象的断定都是确实的。(2)被断定的个别对象之和是该类的全部对象。

  不完全归纳推理是只考察一类对象中的部分个体的情况,从而概括出该类对象整体性结论的推理。不完全归纳推理的结论所断定的范围,超出了前提考察的范围,其结论是或然的。

  5、类比推理是根据两个(或两类)对象都有某种属性,并且其中的一个(或一类)对象还有另外的某种属性,从而推出另一个(或另一类)对象也有某种属性的推理,其结论是或然的。

  运用推理时常犯的错误:1.前提不真实 2.“四概念”错误 3.中项不周延

  6、大项不当周延和小项不当周延 5.假言错误 6.轻率概括 7.机械类比

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初级出版专业基础知识2017重点:出版活动的特征

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  出版活动的特征

  出版活动是一种独特的文化活动,跟一些其他文化活动,像民俗文化活动、旅游文化活动、科技文化活动等相比,它着自己的特征。主要表现为以下四个方面:

  (一)从基本功能角度来看,出版活动能记载、传播、交流和传承文化

  如《文明之路》是由人民出版社和中央电视台联合举办的电视项目和大型出版活动,这项活动是一次致力于构建和谐社会、和谐世界的宣传大举措。它客观解读与宣传了包括中华文明在内的12种主要文明的起源、发展、演变、现状,探究了各种文明在历史漫长的发展中取长补短、相互影响的发展规律,揭示了中华文明对世界文明的伟大贡献。《文明之路》丛书就是对世界文明的记载、传播、交流和传承的典范。

  (二)从性质角度来看,出版活动是不同劳动的有机组合

  这里说的不同劳动包括编辑过程的精神劳动(也就是精神产品生产),包括复制过程的物质生产劳动(也就是物质产品生产),还包括发行过程的商业劳动(也就是出版物产品流通)。

  我们要注意,前两种劳动(即精神劳动和物质生产劳动)能够“创造价值”,商业劳动能够“实现价值”。

  (07年真题)31.在市场经济条件下,出版活动是( )的组合。

  A.作者劳动    B.精神劳动 C.公益劳动

  D.物质生产劳动 E.商业劳动

  (三)从社会效能角度来看,出版活动具有极强的政治性和思想性

  在我国,前几年复制和发行企业向民营和外资开放了,而对内容编辑端的企业把控,依然非常严格,为什么出版编辑策划的管理把控非常紧呢?这是因为出版物的内容,深刻地影响着读者的政治立场、思想信仰、价值观念,影响国民的文化素质,影响着民族团结、社会稳定、国家文化安全。

  我国一些重大的出版现象,如出版社家数非常固定且竞争没能像发达国家那样激烈,民营出版业的书号难题等,都反映了这样一种认识,即国家对于出版活动的发展,绝不能影响文化安全,影响社会稳定。

  出版活动有极强的政治性和思想性。

  (四)从经济效能角度来看,出版活动具有经济性和产业性的特点

  出版活动的目标,就是既要保证社会效益,又要追求经济效益最大化。

  这里我们看两个数据。2004年,我国第一次进行了全国出版行业增加值统计,结果表明,全行业实现增加值1939.7亿元,约占当年GDP的1.7%,占第三产业增加值的5%。

  再一个数据,从2004年到2006年,文化创意产业利润的增长连续三年超过GDP的增长。正是出版产业这种巨大的经济发展潜力,北京市正在论证建设一个出版产业园。

  出版产业是文化创意产业的生力军,出版产业大有可为。

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2017初级出版专业《基础知识》重点:编辑与编辑工作

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  2017初级出版专业《基础知识》重点:编辑与编辑工作

  ● 编辑与编辑工作

  最早出现的编辑活动是书籍编辑活动。

  一、"编辑"的概念

  ①【编辑】,是指以生产出版物的精神文化内容为目的,策划、组织、审读、选择和加工作品的一种专业性的精神生产活动,是出版物复制、发行的前提。②指称从事编辑活动的职业、岗位、人员。③这类人员的中级专业技术职务。

  日常生活中的编辑活动不是专业性的编辑活动,是专业性编辑活动的普及和延伸,泛指一切对已有作品的加工整理活动。

  二、编辑工作是整个出版工作的中心环节

  (l)编辑工作对出版工作的全局具有关键性的作用和影晌;这由出版工作特有的性质、特点以及出版活动构成要素的结构功能所决定。出版工作对社会发展的能动作用主要是通过编辑工作来实现的。

  (2)编辑工作是出版物复制和发行的前提;

  (3)编辑工作对出版单位的经营具有重要作用。出版单位的经营策略取决于出版物产品设计以及产品结构、产品特色的选择和决策。出版单位竞争力的提高取决于编辑工作的持续努力和不断创新。

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初级出版专业《基础知识》重点:编辑工作的特点

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  初级出版专业《基础知识》重点:编辑工作的特点

  编辑工作的特点

  1、政治性、思想性、科学性、创造性、选择性、加工性、中介性

  2、政治性:要反映社会政治、经济、科技、文化的发展状况和要求,具有明显的教育人民、引导社会的意识形态特性;把握双为的方向,坚持中共的基本路线,遵守国家法律、法规,并在具体的编辑业务中认真贯彻执行,把好政治关,是我国编辑工作政治性的体现。

  3、思想性:保证出版物对消费者和社会产生先进的思想文化影响,避免落后的、腐朽的思想文化影响。要坚持社会主义先进文化的前进方向,弘扬主旋律、提倡多样化,建设社会主义核心价值体系,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  4、科学性:通过出版物向消费者传授科学知识,帮助消费者掌握专业技术,引导消费者树立科学意识,指导消费者形成科学的生活方式。因此,编辑工作必须保证出版物合乎科学。

与出版专业基础知识重点相关的出版专业基础知识

初级出版专业《基础知识》重点:出版物的成本与定价

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  初级出版专业《基础知识》重点:出版物的成本与定价

  ● 出版物的成本与定价

  一、基本要求

  1.熟悉出版物成本的总体构成

  2.了解控制出版物成本的途径

  3.了解本量利分析的作用和要求

  4.掌握出版物固定成本的特性以及固定成本包括的费用项目

  5.掌握出版物变动成本的特性以及变动成本包括的费用项目

  6.掌握本量利分析的基本公式及其应用

  7.熟悉影响出版物定价的因素

  8.了解出版物的定价目标

  9.掌握成本定价法与印张定价法的原理及操作方式

  10.了解理解价值定价法、需求差别定价法与随行旧市定价法的概念

  二、考试内容

  1.出版物成本的总体构成

  2.控制出版物成本的途径

  3.本量利分析的作用和要求

  4.出版物固定成本的特性以及固定成本包括的费用项目

  5.出版物变动成本的特性以及变动成本包括的费用项目

  6.本量利分析的基本公式及其应用

  7.影响出版物定价的因素

  8.出版物的定价目标

  9.成本定价法与印张定价法的原理及操作方式

  10.理解价值定价法、需求差别定价法与随行旧市定价法的概念

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2017初级出版专业《基础知识》重点:出版历史知识

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  2017初级出版专业《基础知识》重点:出版历史知识

  ● 出版历史知识

  内容包括:汉字与我国古代文献载体种类;纸的发明与推广以及古代的印刷技术;我国古代的书籍生产和流通形式;我国近代、现代(自五四运动起至新中国建立前)的出版历史概况。

  一、基本要求

  1.了解汉字的生产和字体的演变。

  2.了解我国早期的文献载体。

  3.了解纸的发明以及影响。

  4.熟悉印刷术的发明与发展。

  5.熟悉我国古代的刻书业。

  6.了解我国古代的图书贸易。

  7.了解我国近代出版机构种类。

  8.了解我国近代出版物概况。

  9.了解我国近现代印刷也的发展概况。

  10.熟悉新中国建立前中国共产党领导的出版活动。

  11.熟悉自五四运动起至新中国建立前我过现代图书出版的特点。

  二、考试内容

  1.汉字的生产和字体的演变。

  2.我国早期的文献载体。

  3.纸的发明以及影响。

  4.印刷术的发明与发展。

  5.我国古代的刻书业。

  6.我国古代的图书贸易。

  7.我国近代出版机构种类。

  8.我国近代出版物概况。

  9.我国近现代印刷也的发展概况。

  10.新中国建立前中国共产党领导的出版活动。

  11.自五四运动起至新中国建立前我过现代图书出版的特点。

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