创文明城市自查报告

　　党员一创双优自查报告【一】

　　作为一名中共党员，透过领悟一创双优，我增强了发奋做好工作的职责感和使命感;对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次领悟的自查报告：

　　一、存在的问题

　　一是理论领悟不够深入。理论的领悟不够系统，领悟还浮在表面，没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时刻领悟不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

　　二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一齐，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新状况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

　　三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

　　二、主要原因

　　一是在思想上对于领悟的认识还不充分。缺少领悟、思考、实践的主动性，平时看的书太少，个性是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的领悟时刻更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

　　二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有必须的欠缺。

　　三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自我的杂事较多，影响自我的教学工作。

　　三、整改措施

　　一是充分利用时刻，把先进的教育教学理论的领悟与专业知识领悟结合起来，把领悟与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。

　　二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，透过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥用心的作用。

　　三是继续深入开展批评与自我批评，虚心理解别人的意见和推荐，在发奋克服自身缺点的同时，发奋做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。

　　四是进一步创新工作思路，改善工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，持续开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的用心性，实现年级组既定的目标。

　　党员一创双优自查报告【二】

　　目前，我市开展的“一创双优”集中教育活动，领导小组规格之高，实施方案之具体，都是史无前例。“一创双优”就是“创新思想观念，优化干部作风，优化发展环境”，通过学习，确实使人感到鼓舞，也看到我市发展的希望和美好的未来。

　　作为一名中共党员，通过学习，我增强了努力搞好工作的责任感和使命感;对照市委的要求，也发现了自身存在的不足，现将存在...

　　2017一创双优自查报告【一】

　　“一创双优”活动集中教育阶段以来，我和办公室一班人大力弘扬“三李”精神和“阳光、真诚、简单、职责、激情”的干部文化，紧扣“十破十立”和“八弃八扬”，结合工作实际，在办公室内部开展了“抓管理、讲规范、促提升”活动，制定完善了一套《规范化管理手册》，高标准完成了党代会、外出考察等具体工作任务，办公室整体工作都迈出了新步伐。对照查摆整改阶段有关要求，透过自查、谈心、发放征求意见表等形式，从思想观念、参谋助手等方面广泛征求意见推荐，经过认真梳理汇总和深入思考，进一步明确了今后的发奋方向，现将整改状况报告如下。

　　一、存在的问题

　　(一)思想观念创新程度需进一步提高。由于办公室工作量大，人手少，事务多，任务重，工学矛盾突出。在理论和业务领悟上全面性、系统性不够，有针对性地开展业务技能培训不多，领悟效果不明显，直接导致了思想观念不够解放，惯于用一些常规的办法推进工作。在日常工作中，虽然能够在完成上级交办的任务上动脑筋、想办法，也不失有一些创新的举措，但从总体看，创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子。

　　(二)参谋助手作用发挥不充分。在实际工作中，信息工作虽然紧扣了县委的总体部署，紧扣了县委、县政府各个时期的工作重点，但有时没有从群众关注的热点中挖掘信息。在文件起草中，有时没有将县委的决策意图更加清晰、准确、全面、系统地反映出来，贯彻下去。深入乡镇、企业有针对性地开展调查研究不多，对基层状况了解不深，为县委及县委领导带给真实有效、有参考价值的调研报告或推荐意见不够多。

　　(三)主动服务意识还不强。办公室的一项重要工作就是服务，咱们重点在办文制度化、办会标准化、接待特色化这些服务工作上下足了功夫。办文制度化，就是要严把“起草、校对、审签”三关，实现高效运转。办会标准化，就是要扣紧“会前预案、会中协调、会后归纳”三个环节。接待特色化，就是要提高礼仪标准，做到无微不至。虽然咱们服务的水平到达了标准，但是在服务的主动性上还存在必须问题。工作的紧迫感、危机感不够强，热情、激情还不够高，没有彻底实现由“要我服务”到“我要服务”的转变。

　　(四)督查力度还需加强。近期，咱们在督查工作上下了很大功夫，加强督查问责力度，强化督查落实，取得良好效果，得到一致好评，但在督查方式上只采取了发函督查、电话催报、听取汇报、实地检查等基本方法，没有灵活采取随机抽查、暗访调查、新闻曝光等更为有力的措施，以体现督查工作的严肃性、公正性和真实性。

　　二、整改措施

　　(一)把握第一要义，发挥好参谋助手作用。不断增强服务发展的自觉性和主动性，以迎接王书记的到来为契机，进一步提高标准，主动融入，超前服务，快速把握领导工作思路，把服务好王书记作为中心任务，把工作放到县委大局中去谋划，放到全县经济社会发展的大背景中去思考，放到形势变化的大环境中去定位，更好地发挥参谋助手作用。具体工作中，办公室要紧贴中心，强化“身在兵位、胸怀帅谋”的意识，及时归纳全县快速发展的新做法、新经验、新问题，多出文稿精品。发奋在破解难题、推动发展的过程中发挥作用，使县委办公室的参谋服务更加紧贴县委中心工作，更加贴合全县跨越发展实际。

　　(二)把握核心，发挥好桥梁纽带作用。要坚持以人为本，进一步...

　　2016一创双优自查报告【一】

　　遵照市委、市政府的统一组织安排，我们积极投身“讲正气、树新风”暨“一创双优”主题教育活动，领导重视，组织同志们认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合具体情况自查和领导提出的意见，现将我在五个作风等方面存在的问题剖析如下：

　　一、在学习作风方面

　　一是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

　　二是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

　　三是满足现状，争创意识不够强。尤其是走向岗位以后，曾经有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，不思进取，导致工作能力不大，效果不太明显。

　　二、在思想作风方面

　　坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止;牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定不足。

　　一是由于理论学习不够、自我懈怠。

　　二是精神状态还不够饱满。

　　三是存在好人主义。四是不能够自觉地开展批评与自我批评。其原因，一是讲政治的意识不够;二是凝聚力不够;三是思想上认识存在问题;

　　五是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

　　三、在工作作风方面

　　近年来，本着为工作负责，为单位负责的原则，能够扑下身子，真抓实干，坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，能够坚持说实话、真抓实干、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：

　　一是争创意识不够，开拓进取精神不足。

　　二是有畏惧情绪，耐心和勇气不足。由于个人思维的束缚，解决问题的能力和对形势的适应能力不强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。

　　三是平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入的少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了工作。

　　四是落实少，有些工作措施有形式化，走过场，不注重效果。

　　五是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象;有时对做出的决策不能善始善终。

　　其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题;二是全心全意为人民服务意识不够强。

　　四、在领导作风方面

　　我一贯的立场就是“求真务实”，要领导学校大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进学校科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。

　　一是在推动改革上，不能身先士卒。

　　二是拈轻怕重、回避矛盾。

　　其原因，一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

　　五、在生活作风方面

　　在生活作风方面，我勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵...

　　个人一创双优自查报告【一】

　　作为一名中共党员，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：

　　一、存在的问题

　　一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

　　二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

　　三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

　　二、主要原因

　　一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

　　二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

　　三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。

　　三、整改措施

　　一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。

　　二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。

　　三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。

　　四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的积极性，实现年级组既定的目标。

　　个人一创双优自查报告【二】

　　(一)切实加强理论学习，提高理论修养。

　　深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统令工作，坚定正确的理想信念，保持忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色。改进学习的方式方法，注重向部内领导和身边同志学习，不懂就问，提高学习的效率和质量。

　　(二)摆正位置，增强责任意识...

　　出国留学网为您推荐一创双优自查报告范文，可供大家阅览。更多自查报告敬请关注出国留学网实用资料栏目。

　　一创双优自查报告范文【一】

　　作为一名中共党员，通过学习一创双优，我增强了努力做好工作的责任感和使命感;对照深入开展“一创双优”集中教育活动的要求，也发现了自身存在的不足，以下是我这次学习的自查报告：

　　一、存在的问题

　　一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统，学习还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动或挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少。

　　二是年级组工作中创新意识不强。具体工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平时忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深入到学生与老师中去，对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够及时。

　　三是年级组工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹安排好，有急躁情绪和畏难情绪，有些工作提前准备不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。

　　二、主要原因

　　一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性，平时看的书太少，特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学习时间更不是理由，这些都是客观上的原因，更主要的是缺乏主观能动性。

　　二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。

　　三是工作中，不善于与其他同事共同承担一些事情，总是不好意思安排其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。

　　三、整改措施liuxue86.com

　　一是充分利用时间，把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来，把学习与思考结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素质的基础上，为年级组作好服务工作。

　　二是在集中教育活动中，严格按照濮阳市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求，注重细节，狠抓落实，细节决定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教育活动收到实效，在年级组工作中发挥积极的作用。

　　三是继续深入开展批评与自我批评，虚心接受别人的意见和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。

　　四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满足思想，增强干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的积极性，实现年级组既定的目标。

　　一创双优自查报告范文【二】

　　一创双优”集中教育活动中，认真领悟了段喜中书记、王艳玲市长、卢展工省委书记的讲话和报告。透过第一阶段的认真领悟，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予...

　　出国留学网为您编辑整理文明单位自查报告，欢迎阅读。

　　文明单位自查报告(一)

市精神文明建设委员会：

　　我局精神文明建设工作在县精神文明办的关心指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持两个文明一起抓的方针，以提高全体地税干部职工两个文明素质为根本，突出思想道德建设、环境建设和民主法制建设，深入开展群众性创建活动，为全面完成地税各项工作任务，提供了精神动力和智力支持。现自查总结如下：

　　一、加强文明单位创建领导工作，落实各项创建措施

　　我局领导班子高度重视文明单位创建工作，将创建工作纳入单位年度工作目标，坚持一把手亲自抓，分管领导具体抓，确定专门人员抓日常事宜，形成了齐抓共管的格局。坚持精神文明目标管理，将制度建设、环境面貌、思想政治学习、职业道德、行业作风、遵纪守法、社会公德、家庭美德综合治理等方面的创建内容项目进行考核，并与年终考核、评优、晋升等挂钩，促进职工精神文明创建工作积极性。积极开展“争创文明股室”、“市级最佳文明窗口”和“市级文明窗口”称号等多种形式的创建活动，文明建设深入人心，文明风气日渐昌盛。

　　二、以学习实践科学发展观活动为契机，促进“三个文明”建设工作的深入开展

　　我局在县委学习实践活动办公室和县委检查指导工作组的帮助指导下，以“践行科学发展观，构建和谐新地税，服务灾后恢复重建”为主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，扎实开展学习实践活动，圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作。通过开展深入学习实践科学发展观活动，进一步提高了地税系统落实科学发展观的思想认识;进一步理清了地税系统落实科学发展观的工作思路;进一步增强了地税系统服务群众和社会的工作能力。地税干部队伍整体形象在社会各界和纳税人心目中得到提升。有力的促进了我局“三个文明”建设工作。

　　三、切实加强细胞建设，地税形象不断提升

　　文明细胞建设是文明建设的主要内容，我局自始至终不放松。一是抓好我局“文明窗口”建设;二是继续开展创“文明市民”和“五好家庭”活动，并认真抓好未成年人思想道德建设工作，培养和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观;在系统内广泛开展“争做合格家长、培养合格人才”的“双合格”实践活动;三是大力提倡从我做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起的“主人翁”精神，号召广大党员干部视机关为家，倡导文明新风，创建洁美家园、优美机关活动。四是开展“三美、六不”活动。结合灾后重建，倡导创工作环境美、居住环境美、家庭环境美;不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱到污水、不乱贴乱画、不乱放养家禽、不乱停乱放，养成文明、健康的生活方式，自觉维护公共环境卫生。五是积极参与环保公益活动。积极参与所在社区环境卫生整治的各项活动，积极参与当地开展的植树造林、绿化环境、环保宣传等公益活动。六是以深入学习实践科学发展观活动为契机，在系统内积极倡导建设学习型家庭、学习型个人活动;七是积极开展献爱心活动。全局干部职工为台湾“莫拉克”台风灾民捐款4680元，八是认真搞好计生“三结合”帮扶和移民帮扶工作，帮助和引导农民致富奔小康，我局在经费严重困难的情况下为15户新增户家家送了新棉被。九是认真开展基层党组织建设。县局党总支被中共青川县委授予“先进基层党组织”;赵莉明、张清贵等四同志被授...