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初三语文老师工作计划1500字通用12篇

初三语文老师工作计划 初三语文工作计划

初三语文老师工作计划(篇1)

  一、指导思想

  备课小组是学校开展教研活动的主要阵地。我们三年级语文组坚持学校教学计划的指导,实行“以学生发展为本”,注重教学理念与教学实践的结合,转变教学观念。通过理论学习、备课和第二课准备、讲课和评价、作业批改和学生指导、小课题研究,实施教研工作,提高语文学科教学质量,全面提高学生语文素养。

  二、工作目标

  1.充分发挥学科群体的作用,加强该群体的语文教师队伍建设,组织教师围绕研究课题进行交流讨论,提高教师的研究素养和教学实践能力。

  2.注重集体备课、互相倾听、评课,努力提高课堂教学效率。

  3.深入学习新课标,优化课堂教学,强化语文素质意识,认真落实教学套路,提高教师教育质量。

  4.注重全面提高学生的语文素养,认真引导学生做好课外阅读,改进阅读教学,增强学生的阅读兴趣。

  三、具体措施

  1.加强学习,提升内涵

  学习《课程标准》,阅读相关教育书籍和杂志,浏览与教学相关的专业网站,提高和更新教师原有的知识储备。

  观看特聘教师的课堂教学记录,吸收名师的教学理念,学习他们的教学策略,提高课堂有效性。

  2.贯彻六项教学原则提高教学质量

  (1)认真备课

  通读整本教材和相关参考资料,制定切实可行的教学计划,做到目标明确、进度适当、措施得当。

  备课时,要选择有价值的教学内容,按照课程标准阅读教材,遵循学习情境,借助教学参考进行思考。

  (2)认真听课,注重实效。

  根据该班学生的特点,寻求合适的教学方法,努力提高教学能力,做到实事求是。根据教学目标和学习目标,科学地呈现教学内容。选择适合学习情况的教学策略。比如在课堂上,要注意朗读,淡化繁琐的讲解,以读促悟。选择习题,教他们如何理解,训练他们的阅读能力。充分利用现有网络媒体和网络信息资源,开阔学生视野。

  (3)给作业评分,认真批改。

  作业设计要“精”,语文作业要精挑细选,要强调练习的有效性。减少机械抄写题,增加阅读理解题和小练习。要分层次练习,注意学生学习能力的差异。学困生重视基础,阅读理解和写作难度降低。优等生重视阅读能力的培养。纠正要“精”,规范,及时,注意纠错和情况反馈。作业的格式要统一。

  (4)注意阅读

  课外阅读要整理检查,这学期要背要求的书目和古诗词。检查的方法有很多,中午沟通,做摘抄,看喜欢的片段,用一两句话写下阅读的感受。目的是激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢阅读,积累语言,内化素养,提升语文品味。对本教材中的作文进行分类,并结合阅读教学进行训练。

  (5)因材施教,辅助创优较差

  面向全体学生,做好优秀生从中等生到劣等生的转移工作。因材施教,善于捕捉学生的闪光点,热情鼓励,弥补差异,提高优秀,让每一个学生都能全面发展。加强对学困生的引导,弥补学困生的不足和差异。

  (6)科学检测和及时分析

  (7)辅导:每个老师都要充分重视学生的阅读,加强指导;注意因材施教,善于捕捉

  (8)注重培养学生良好的学习习惯。

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与初三语文工作计划相关的教师工作计划

2023年初三语文教师下学期工作计划

初三语文工作计划

2023年初三语文教师下学期工作计划 篇1

  求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  下面是本人的教学经验及教训。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。了解课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

  5、"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

2023年初三语文教师下学期工作计划 篇2

  xx初三语文教师下学期工作计划范文

  xx初三语文教师下学期工作计划范文1

  学生基本情况分析

  三、四班各有学生四十余人,但有部分学生到了这个阶段,心思已不在学习上,考虑的是高兴、痛快,没打算,也不打算再生学,要做好这部分学生的安抚工作,不至于影响别的同学,甚至是引领别的同学。学生的阅读能力较差,重点原因就是读书不深入,思考不细致;写作也是弱点,中心不突出,描写少。

  到了初三,我也发现,我的教育思路是有些问题的,素质、素质教育,结果是素质没看到,成绩寻不着。不见成绩,你什么也别说,要改善这种局面就要改变学生的学习方法。重点考点,抓牢抓死;掌握方法,学会技巧;打压抢占,不会干,慢慢练。

  教材分析

  在下学期,第六册课文学习基本结束,重点是复习,练习为辅,考试督促;以学生掌握方法为主,教师讲为次;结合县里安排,学校实际,抓牢基...

与初三语文工作计划相关的教师工作计划

最新初三语文老师工作计划1000字模板5篇

初三语文老师工作计划 初三语文工作计划

  按照公司领导的指示,我们需要站在自身能力的角度去考虑下一阶段的工作计划。工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?出国留学网的编辑特别编辑了“初三语文老师工作计划”,更多信息请继续关注我们的网站。

初三语文老师工作计划【篇1】

  一、学情分析

  初二(下)期末全市统考成绩不尽人意,应考数186人,两人缺考,总得分16160,平均分86。88,优良率1。08%,优良人数2人,及格率50、54%,及格人数94人,毕业合格线141人,毕业合格率75。81%;低分人数8人(低于30%)。最高分125分,最低分0分。

  从这些数据来看,本届新初三年学生语文学情堪忧,表现为优良率和及格率两项成绩指标都不好。全年段只有两人超过120分,及格者大多集中在90至100分之间。同时,低分段人数却很多,比如70分段有22人,60分段有16人,50分段9人,40分段6人,30分及以下者4人。总共算起来,90分以下有92人。这样的数据,说明我校新初三学生的综合语文素质是比较差的,要提升,需要付出巨大的代价。

  二、工作目标

  争取到期末全市语文统考,上120分的人数达到8人,及格人数达到110人。

  三、具体措施

  1、抓住学情这个牛鼻子,舍得精力和爱心的倾情投入,加强一对一的个别辅导,将分层教学落实到具体的学生人头上。利用课堂自主学习环节和下午第四节时间,深入学生当中,深入了解学生在学习心理上存在的优势和不足,热心帮助学生步入初三学习正轨,让后进生快点跟上大部队。最好是让班级内的好生去带动差生,用好班的专业拿来做差班的示范。

  2、教师要认真准备每节课,课前要确定教学目标,目标要符合课程目标和学情,目标的陈述必须是可操作的,可细化的,陈述要具体清晰。在教学设计方面应做足功课,课堂每个教学环节都要围绕教学目标来设计,然后,在课堂授课当中,教师要做到随机应变。当学生的回答与教师的设计出现偏差的时候,教师必须给学生驾驶行得通的桥梁,让学生产生跳一跳就能摘得到的成就感,从而收获成就感,进而提高学习兴趣。

  3、已经进入初三了,师生都要时刻保持应试意识。作业的布置与练习的拟定,要高度重视它的知识含量和应试的针对性、监测性。日常作业不该贪多求全,而应力求少而精到,才不至于让学生厌做厌交。学生的作业要堂堂讲评,才能及时反馈学情信息,更好服务于学与教。讲评后,最后再布置类似的作业,让学生的知识掌握和思维能力得到有效的矫正和高效的提升。作业的布置要尽量考虑学情因素,更要参考中考语文试题的类型样本。

初三语文老师工作计划【篇2】

  本学期我的上学期工作的基础上,我将进一步夯实学生的基本功、提高学生的能力和素质为同学们在中考中取得好的成绩做好准备,在抓好全面的基础上做好培优工作争取为高一级学校输送更多、更好的人才。同时充分依托语文课的自身优势搞好学生的德育工作,帮助学生树立健康的人生观和世界观,为祖国的社会主义建设培养四有人才。

   一、结合学科优势加强道德教育

  由于今年的学生缺乏锲而不舍的精神,在精神上表现为懒散拖拉、得过且过、不思进取针对这一思想状况我利用语文课和主题班会等形...

与初三语文工作计划相关的教师工作计划

初三语文教师第一学期工作计划2021

初三语文工作计划 语文教师第一学期工作

  日子如同白驹过隙,老师们的教学工作又将有新的目标,让我们一起来学习写教学计划吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初三语文教师第一学期工作计划2021”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  初三语文教师第一学期工作计划2021【1】

  一、基本情况分析

  1、从整体来看,学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。

  2、九年级语文教学的切入点:从最后一名学生抓起,从低分层抓起。

  二、教学总体要求

  1、学习课程标准,转变教学观念。新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”。要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。要以深化语文教学改革为契机,认真解读课程标准,吃透教材的编辑意图,理清教材的文化内涵,摆正形成性学习与终结性学习的关系,加大课堂教学改革力度,积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,实施教学民主化,努力提高课堂教学质量。

  2、认真设计导学案,实施集体备课,集思广益,总揽全局。教师设计导学案要充分利用教材留下的空间,恰当把握教材的量和度,面向全体,对全套教材进行宏观的把握,理出知识能力训练点,进行有针对性的训练,以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

  3、认真抓好听说读写训练,自行设计写作和口语交际,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型,设计相关练习,进行口语表达方面的训练。

  4、重视阅读教学,扩大阅读视野。新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,认真组织好落实好“师生共读”,从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文,掌握分析文章的阅读技巧,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础。

  5、加强作文指导,提高作文能力。作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。要高度重视作文教学,针对中考作文要求,进行作文应试训练,侧重进行记叙文写作的达标训练,要求学生写出亲身体验和真实情感。注重对学生良好写作习惯的培养,讲究文面,讲究写作的形式的包装。扩大一类文比重,减少四类文。

  6、精选训练材料,明确训练目的。对课外参考资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。

  7、注重学科之间的联系和相互渗透,强化综合能力的培养。积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,沟通平行学科,创造性地开展各种活动,努力提高语文素养,实现语文能力的可持续发展,实现终身受用,为中考打下坚实的基础。教研组要与外界保持广泛密切的联系,适时引进高水平高质量的试卷,教师慎重选择试卷,进行有针对性的训练。要注意优生差生之间的平衡,力争教学质量的全...

与初三语文工作计划相关的教师工作计划

初三语文教学2018工作计划

教学工作计划 语文工作计划 初三语文工作计划

  做好工作计划能够提高工作效率,完善工作中的不足,下面是由出国留学网小编整理的“初三语文教学2018工作计划”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!更多内容请订阅出国留学网。

  初三语文教学2018工作计划(一)

  本学期九年级语文教研组工作,将认真贯彻落实学校教育教学工作计划,落实学校的校本教研方案,进一步加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保我组语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶,在20xx年中考中争创佳绩,九年级语文教研组工作计划。根据我校有关计划,并结合本组的实际,特制定本学期的教研组工作计划。具体如下:

  一、指导思想:

以义务教育《语文课程标准》为指导,学校的新一轮校本教研方案为基点,进一步推进初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教学的研究,认真研读安徽省12年中考考纲,关注我省中考语文命题走向;加强语文课题研究,以促进我组教师的专业化发展;立足课堂教学改革,旨在全面提高学生的语文素养,在改革以传授为主要模式的课堂教学同时,进一步开展有效性教学的探索,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设有活力的语文课程。

  二、具体工作及主要措施:

  (一)打造学习型团体。在一中浓厚的教研氛围中,我组教师要倡导终身学习的思想,勇于开拓学习空间,拓展学习的领域。

  1、学习内容:

  (1)借助新一轮校本培训,学习新的教育教学理论,树立新的备课理念,科学制定教学目标和要求,合理整合教学内容,探讨新教法,进一步提高备课水平和教学质量。

  (2)借助学校网络平台,相互交流和学习,资源互补。

  (3)培养自身广博的阅读兴趣,丰富自身的知识储备,增强个人的魅力与修养,树立大语文观。

  2、学习方式:

  (1)网络学习。

  (2)学校图书室阅读。

  (3)组织观摩。

  (4)集体备课。

  (二)加大教学研究力度,淡化教研形式,注重研究实效。本期的教研活动时间仍为周一下午进行。

  1、改变教研课研讨方式,主张教研课一课多上,一课多评。创设自由、和谐、宽松的讨论氛围,提高研究实效。

  2、大力开展互相听课,互相评课的活动。

  3、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习,然后组织自由讨论或写出观后感。

  4、备课活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课将采取集体备课,讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关内容。要求做到:

①有固定的集体备课时间、地点;

②确定主讲人(每单元一人);

③主讲人要准备充分,提前备课;

④每次备课主讲人要有记录。

  (三)积极开展有意义的语文活动,增强学生文化底蕴,丰富校园文化生活。

  1、本学期语文组拟进行诸如作文比赛,阅读比赛,诵诗赛等一系列有意义的活动,激发学生学习语文的兴趣。

  2、着手实施初中语文组课题的经验探索、收集材料、撰写论论文、整理归档等工作。

  (四)督促本组教师抓好临界生的辅导工作和后进生的转化工作,配合班主任做好优等生拔尖工作。

  (五...

与初三语文工作计划相关的教学计划

新学期初三语文教师工作计划

工作计划 新学期工作计划 初三语文工作计划

  教育者,养成人性之事业也。在这个新学期你有什么计划呢?一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“新学期初三语文教师工作计划”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注出国留学网。

  新学期初三语文教师工作计划(1)

  为了全面落实我校在新学期推行的“三主五步式”教学模式,更为了能在明年的中招考试中打一个漂亮的中考仗,让本年级的语文教学成绩再上一个新台阶,特制定本学期的语文教学工作计划。

  一、指导思想

  以《语文课程标准》为指导,认真研究中考方向,中考思路,把握中考命脉,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,积极实施新课程改革,开展教改实验,加强课堂教学研究,按照教务科要求开展集体备课并将集体备课真正的落到实处,加强对新教材的学习和研究,深入课堂、及时调研、适时反思和总结,切实提高语文教师的素质,提升教育教学的质量,确保语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶。

  二、教材分析

  九年级上册在整个初中阶段教材体系中所占的分量不是太大,中考篇目基本没有,只有课后的附录一首《无题》属于必考内容。因此,在授课方面可以有选择性的去学习,第一单元可以以《沁园春雪》为主进行讲解诗歌的学习方法,第二单元可以以《谈生命》为主进行记叙性散文的学习方法指导,第三单元则以《孔乙己》《变色龙》这两课为主让学生掌握学习小说的方法技巧,四五两个单元为文言文单元,虽然不作为必考篇目,但是也要重视起来,因为对于文言文的学习重在一个积累,要让学生通过课内的学习,达到举一反三的效果。

  全册内容仍分为六大版块,即“阅读”“写作·口语交际·综合性学习”“课外古诗词背诵”“名著导读”“附录”及课文后面的“补白”。全册共22篇课文,其中教读课文11篇,自读课文11篇,共分为五个单元,每个单元一个主题。下面,分单元进行具体分析。

  第一单元:“自然情思”。诗歌往往是诗人在特定情境下的独特感受和体验,阅读诗歌可以使学生获得情感上的熏陶和感染,培养热爱自然的情感。教学时应重点把握诗歌中的具体形象,解读诗歌主题;感受诗歌语言的凝练性。

  第二单元:“生命人生”。引导学生对生命的珍视与热爱,并学习文本中蕴含的哲理。

  第三单元:“人物画廊”。教学时着重引导学生抓住小说的主要因素——人物,深入体会小说的思想魅力和艺术魅力;关注小说的结构和篇章布局,体会作者构思的精妙之处;小说的语言往往是鲜活的而又经过精心锤炼,学习时要细细揣摩。

  第四单元:“古代名人”。学习这些课文有助于加深学生对古代社会政治、历史、文化诸方面的认识,增进对传统文化的了解。

  第五单元:“古代生活”。学习本单元,要求进一步提高阅读文言文的能力;感受作者的政治信念、生活理想和人生追求,进一步增强自己的情感体验。

  课外古诗词背诵:共10首,以李商隐、白居易等名家名篇为主,要求学生背诵,积累其中的名句。

  名著导读:本册推荐三部名著:《水浒传》《傅雷家书》《培根随笔》要求学生以《水浒传》为主进行精心的阅读与备考。

  三、基本思路

  在“定方向、定目标、定课型、定内容”的基础上,凸显“掌握字词、锤炼语言、培养思维,学会写作...

与初三语文工作计划相关的教师工作计划

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