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初中英语作文辅导:名言警句

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  初三阶段时间紧迫,因此写作训练必须充分调动学生的积极性,挖掘自身和集体的潜力,这样才能大幅度提高写作能力。只有通过持之以恒地训练,才能不断提高写作能力。学生可以从摘抄、仿写开始,培养写作兴趣。再通过记日记、写信等形式联系生活,学以致用。帮助他们养成良好的写作习惯。更多有关2014中考英语作文的信息可登录出国留学网英语作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  01. Practice makes perfect.熟能生巧.

  02. Time is money.时间就是金钱

  03. Easier said than done.说来容易做来难

  04. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成.

  05. Look before you leap.三思而后行.

  06. Knowledge is power.知识就是力量

  07. God helps those who help themselves.自助者天助.

  08. Nothing is impossible to a willing heart. 心之所愿,无事不成

  09. It‟s never too old to learn.活到老,学到老

  10. No pains, no gains.不劳无获

  11. Once in a blue moon.千载难逢

  12. To make the impossible possible.将不可能变为可能

  13. Failure is the mother of success.失败乃成功之母

  14. A friend in need is a friend indeed.患难见真情

  15. First things first.先做重要之事

  16. Great minds think alike.英雄所见略同

  17. Rome was not built in a day.成功并非一朝一夕的事

  18. All that glitters is not gold.闪光的未必都是金子

  19. East or west, home is the best.金窝银窝不如自家草窝

  20. Time and tide wait for no man. 时间不等人

  21. There is but a secret to success-Never give up!成功只有一个秘诀-永不放弃!

  22. Where there is life, there is hope.有生命必有希望

  23. Beauty will buy no beef.漂亮不能当饭吃

  24. Better late than ne...

与初中作文辅导相关的中考英语作文

初中初一作文700字:减肥的作文辅导老师

老师 初中初一 700字
作文标题: 减肥的作文辅导老师
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字 数: 700字作文
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《减肥的作文辅导老师》,欢迎大家踊跃投稿。

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我的作文很差,每次老师一布置写作文,我总是要花很长时间去想,但是到头来却还是得不到好成绩,为此我很苦恼。我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。有一次,我的作文又被老师打了D等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。” 《减肥的作文辅导老师》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与初中作文辅导相关的作文大全

初中初一作文700字:社区辅导站

社区 初中初一 700字
作文标题: 社区辅导站
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《社区辅导站》,欢迎大家踊跃投稿。

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今年暑假,我参加了社区辅导站活动:绣十字绣,画出你心中的可爱海宝,运动会和捡垃圾。
   7月10号,我参加了绣十字绣活动。来到了辅导站,看见有许多人都在认真的做,我也迫不及待的想尝试一下。我看见有许多图案,我挑了两条“小金鱼”。可平时我在家是“十指不沾阳春水”的大小姐,连针都没碰过,更别提绣花了。旁边一位姐姐她看见我,就好心的来教我。我认真的听,学后。学完了基本功,就照着图纸选颜色,沿着轮廓绣了起来。“一定要有耐心!
”我一直在提醒我自己。我拿着针,左看看右瞧瞧,比画了半天,这才敢下针。我每一针每一线都小心翼翼地扎着。“啊!
”我大喊了一声。“怎么回事?”旁边的姐姐问,她看了看我的手指,二话不说把手指放到嘴里一吸,又吐出来,这才止住了血。 来自:作文大全  我忍着疼痛绣着……  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  功夫不负有心人!
我把小鱼绣好了,两条小金鱼游来游去,真可爱!
我看着我成功的作品欣慰地笑了。
  7月23号,我们去科普基地画海宝。到了科普基地,我们就看见3楼一块地方“人山人海”,我和几个小伙伴终于寻找到了位子坐下,老师发了纸,要求画2个以上的海宝。我先画了2个海宝,不停修改后,终于画好了。接着用蓝笔勾线。之后我把他们分成一男一女,男的画了拄着拐杖戴者眼镜,女的穿了花裙,终于一幅幅画完成了。 8月14号,我们去参加了运动会。项目有拔河,跳绳,拍球和滚铁圈。我们请了2位大哥哥帮我们拔河。虽然两局都输了,但我们很努力了。接着跳绳,30秒他们最多跳了80个,我们跳了75个,还有其他的,不过无论结果如何,重要的是参与。 8月15号,我们在小区捡垃圾。我们拿这火钳,筷子等。在每个角落捡垃圾,却没有一个人抱怨天气炎热。都精神可佳!
   在这次活动里,我明白了个道理, “天下无难事,只怕有心人!
” 《社区辅导站》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初一作文750字:错失小辅导员

初中初一 750字
作文标题: 错失小辅导员
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字 数: 750字作文
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本作文是关于初中初一750字的作文,题目为:《错失小辅导员》,欢迎大家踊跃投稿。

在一年级的时候,我们班就来过小辅导员,我每次都觉得这些大哥哥大姐姐是多么的厉害,假如我长大能当上小辅导员那是何等的荣幸时光飞逝,转眼过了五年,我步入了六年级。有一天,办主任老师将我和另外几位同学一起去她办公室,我刚开始还是一头雾水。后经老师问我们去做一年级新生辅导员意向如何时,我一听到这,便开始心跳加速,全身兴奋了起来。接着老师说到时侯还能拿到大队部颁发的小辅导员证书。我表面好像并不是太兴奋,可实际我兴奋的连脚都发抖了,这时我的心快跳到嗓子扣了,血液流动速度比平时的快了三倍。老师又问我们愿不愿意去时,我心中想着不愿意才怪呢,刚走出老师办公室,我便狂奔了一场,以倾吐我心中那无比的欢悦。可我等到的却是一个出乎意料的结果。等到该用我们的时候,我和原先的一位男同学并没有被叫到,而原来的两位女同学和其他的两位女同学却被叫到了,这时,我便开始怀疑我是否已经被踢掉了。于是,我便向老师问明了原委,原来名单报上去后,一年级的班主任只想要女的小辅导员,我便只能乖乖的下岗了我在外人看上去还是那样的平静,可我心里却是无比的失落。后来我自慰,觉得虽然我没能够当上小指导员,但这也是对我能力的一种肯定。这次我虽然错过了一个大展身手的好机会,但我以后会抓住更多好机会的。名师点评:做小辅导员是我们小作者一直的梦想,然而这个梦想却在即将实现之时破灭了,可以想见此时小作者失落的心情。小作者这篇作文,为我们描述的就是这件事情的来龙去脉。“心跳加速,全身兴奋了起来”“兴奋的连脚都发抖了,这时我的心快跳到嗓子扣(口)了,血液流动速度比平时的快了三倍”“刚走出老师办公室,我便狂奔了一场,以倾吐我心中那无比的欢悦”,小作者对于细节和内心活动的描述,让我们感受到了小作者此时激动、兴奋的心情。虽然这次没能实现小作者的心愿,但这不是你的过错,有时候还有一个机遇的问题。我相信你一定是一个最棒的小辅导员,以后一定会有实现你心愿的机会。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-9-6 10:12:00...

初中初一作文400字:我们这个辅导班

我们 初中初一 400字
作文标题: 我们这个辅导班
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本作文是关于初中初一400字的作文,题目为:《我们这个辅导班》,欢迎大家踊跃投稿。

一个月以前,在放学的路上,一个中年人站在人行道边发广告单,我便凑过去拿了一张。最上面清楚地写着几个大字------新世纪作文辅导中心。下面就是一些项目和收费标准。
早就想找地方辅导的我更是心动了。中午,我就叫爸爸来报了小学同步辅导的名。
这天下午一放学,我就兴致勃勃地冲出教室,来到了这个坐落在学校不远处的辅导班。我到的时候,大家都到齐了。第一天,我就认识了一个同学。他读四年级,但比我还长得高。回家时,我数了一下,有十个小学生参加辅导。
一个月过去了,现在,我们这个辅导班已经发展成为有二十几个学生的班级了。前几天,我们还选举产生了班干部:班长、学习委员和劳动委员。我以十多票的优势担任了学习委员。
我们这个辅导班还在作业做完以后和星期六写作文。老师还在星期六的时间专门给我们讲解写作文的方法。我本来是一个看到作文就头痛、写作文甚至要别人给我念的人,但是,到了这里以后,我变得喜欢写作文了,作文也比来这里以前写得好了。
在这个班的一个月里,我真正明白了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,更让我懂得,一个人,只要勤奋学习,就一定会得到相应的回报本 文>摘自教育文摘。
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辅导 - 瘾辅导

初中初一作文(600字):谈老师辅导女儿写作妙招

妙招 辅导 初中初一
作文标题: 谈老师辅导女儿写作妙招
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本作文(600字)是关于初中初一的作文(600字),题目为:《谈老师辅导女儿写作妙招》,欢迎大家踊跃投稿。

谈老师辅导女儿写作妙招

《语文新课程标准》中对 (3~4年级)习作要求:
1.留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。
2.能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。
3.愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
4.能用简短的书信便条进行书面交际。
5.尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。
6.根据表达的需要,使用冒号、引号。


7.学习修改习作中有明显错误的词句。

从以上要求看,对三年级的学生来说有一定的难度,但女儿和妈妈都试图在努力向要求靠拢,让女儿的写作变成趣事。妈妈为女儿能碰上教学有心、有方法的窦老师感到庆幸。孩子正在她润物细无声的教育中受益,成长!

女儿现在的语文老师——窦老师在辅导孩子写作上很有方法,现总结如下:

老师让学生们有意识的积累教材中的词汇,为写作增砖添瓦

小城说雨老师:“作文的基础是词汇。熟练掌握词汇的多少决定着语言表达能力的大小。要开发低年级孩子的作文能力,首先要考虑孩子掌握了多少词汇。这些词汇就像砖块,没有很多的砖块是盖不起作文的房子的。“量力”首先就是量孩子掌握的词汇多少之力。能把作文写通顺,把一件小事说清楚,需要掌握的基本词语要一千个左右。”

从孩子的语文课本上就可看出窦老师是个有心的老师,每课都让孩子圈出课中词,这里的词汇与孩子们读课外书中碰到的词汇可有不同的意义,这是孩子们熟悉的课文里的词汇,经学习,数遍的朗读,背诵,词语在上下文中发挥的作用想必孩子理解上更深入。窦老师还会让学生们选择每次新学的生字组词或课中词造句,让孩子尝试学习运用词汇。这是在帮助孩子积累写作词汇,长此以往就像“小城说雨老师说的:砖多了,才能盖作文的房子,才知道什么样的砖适合用在什么地方。

背文中的好段好句,仿写文中有价值的段落,这是窦老师教孩子写作的第二妙招。教材所选的内容都是值得孩子们学习并借鉴的好文章。在背诵的文章中一些美的段落会体现在孩子们的写作中,女儿去班级博客圈看同学的博文时,“妈妈,xxx写的作文用的是我们课文里的句子!”我会告诉她:“很好啊!学了就是要用的,你也可以用啊!要学会活学活用!”创作的前提是模仿,这是作文能力发展的基本规律。

窦老师指导学生在阅读范文的基础上,模仿其写作特点,进行写作训练。教材就是我们最好的例子。窦老师选择把一些贴近学生生活的,能够与学生产生共鸣的文章作为仿写的例子,精心安排每一次的“仿写”。

每单元习作前让孩子课下做足功课是窦老师辅导写作的第三妙招,上网查资料,提前告知孩子,让他们有准备,课堂上经老师讲解,列统一提纲帮助孩子首先掌握写作步骤,做到心中有数,这时在作文课上孩子们畅所欲言,相互...

初中初一作文650字:我是小小辅导员

我是 初中初一 650字
作文标题: 我是小小辅导员
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字    数: 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《我是小小辅导员》,欢迎大家踊跃投稿。

新学期开始了,我们学校又迎来一批新生,就在今天,许老师把一个艰巨的任务交给了我、张靖、祝思涵和尤子吟,让我们教一年级新生做眼保健操。让我们教小弟弟小妹妹做眼保健操简直比上天还难!
那些小弟弟小妹妹还带着幼儿园小朋友的稚气,要让他们学会眼保健操可不是件容易的事。我心里忐忑不安,生怕教不会他们。我们班的结对班是一(4)班。我们在下课时就早早地来到一(4)班门口,等待眼保健操开始。眼保健操的音乐响起了,我们进班了,一(4)班的小朋友都安静地坐在位置上,我的任务是教第二大组的同学。看着一张张天真无邪的脸,我心中的紧张感莫名其妙的消失了。小弟弟小妹妹之前在老师带领下学过一点点,可都把动作忘得一干二净,毫无一点儿印象。难得有几个小同学记得一部分,但按的穴位不对。第一节开始了,我采取“一对一”教学法,一个个地教。我先教的是一个小妹妹。我先亲自做了个示范,可她还是没有按准穴位。我采取下一步措施,手把手纠正。我伸出手。轻轻地捏着她的小手,把她的动作纠正过来。小妹妹的动作总算做得比较完美。我吐了一口气,便继续教其他小朋友。第一节还没做得很完美,第二节就已经开始了。新的困难又来了!
小弟弟小妹妹不知道每一节的动作是不一样的,仍然重复着第一节的动作。我只好再次纠正错误,并告诉他们每一节的动作是不同的。到了第三、第四节的时候,有些小朋友已经不耐烦了,开始睁开眼,翻翻书,喝喝水了。我一边警告他们,一边教动作,不过他们还是很听我这个大姐姐的,及时改正错误,并且认真地做起了眼保健操,亡羊补牢,为时不晚!
眼保健操总算结束了。这个“小小辅导员”可不是好当的哦!
这还是我“工作”的第一天,以后还要继续“工作”了呢!
直到小弟弟小妹妹们学会眼保健操。我要加油!
努力工作!
个人认为写得很土立土及,因为是以前写的,呵呵!
...

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