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初中说明文

说明文
   清晨,我托着腮,仰望着窗外湛蓝的天空,小鸟们正在空中快乐的嬉戏着,看着它们自由自在的快乐身影,我不由在心中感叹:它们多幸福啊!想到这里,我的心底突然冒出一个疑问:幸福是什么?我慢慢沉思起来……      
我记得,有部词典上说过:"幸福就是人的内心感受到的一种不同于快乐的满足感!”可幸福到底是什么呢? 我想起老师说过,不懂的问题要请教别人。想到这里,我马上冲去客厅拿起电话拨了几个好朋友的电话号码问他们:"你觉得幸福是什么?"他们有的说:"幸福就是赢了一场球赛之后,躺在草坪上喝饮料的感觉。"有的说:"幸福就是某天早上醒来,发现枕边放着自己盼望已久的礼物,礼物下面还压着爸爸写的一张纸条:'祝你生日快乐!'"   
这样看来,其实幸福就在我们身边的生活中。但是却经常有人体会不到,而把幸福和金钱联系在一起,这不禁让我想起一个故事:有一个小男孩家里很富有,但是他的爸爸妈妈都在赌博,无心管理他,只会把大把大把的钱财扔给他,经常让他孤独的在家里。最后他发自内心说了一句话:"我现在穷的只剩下钱了!"从这个新闻里引发了一条令人深思的问题:金钱能带给人幸福吗?一本书上说:"幸福不是用金钱可以买到的,也不是靠别人能够施舍的。用金钱买来的叫商品,由别人施舍的叫同情。而幸福这种东西应该是发自内心的一种感受,他既像快乐,但又跟快乐不一样。幸福这种感觉需要一定的物质基础,但取决与于自己对幸福的认识。如果我们自己把幸福定位成奢侈的生活,那么这样的幸福离开了金钱就像鱼儿离开了水一样。但是,如果我们认为幸福是一种和谐的人际关系,是亲人之间彼此的依赖和关怀,那么,金钱在这里就不重要了。”我记得塞万提斯的一句名言:“财富不带来幸福,使用财富才使人幸福。”在我认为,幸福才是每个人一生中最宝贵的财富,它是构成富有的必要条件,它能让人拥有金钱所不能买到的财富。   
这样,我对幸福就有了新的认识,我觉得幸福就是享受自己经过努力后得到成功的一种感受;也可以说,幸福就像花儿一样,不同的花有不同的颜色和芳香,幸福也有不同的表现形式。有时候我们似乎感觉不到幸福,其实并不是幸福不存在,而是幸福正在孕育过程中;幸福也是在无数次失败后成功的那一刻的感觉,里面夹带着兴奋、喜悦;幸福还是当自己伤心时,朋友来安慰自己,停留在心中的那一份温暖;或者,在我考试失败时,受到的不是轻蔑的嘲笑,而是友好的笑容,那时,我便是最幸福的人啦!   
幸福对于每个人来说,都有着不同的定义,在你心目中,你又觉得幸福是什么呢? ...

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中考说明文阅读题及答案:宣纸

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  中考说明文阅读题及答案:宣纸

  宣纸

  ①宣纸的原产地——安徽泾县,唐代隶属宣州府,宣纸因而得名。

  ②宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同。一般纸的制法是利用造纸机把纸浆平铺在网上而形成薄薄的纸页,再经过烘干而卷成纸卷。宣纸却是用传统方法手工焊成一张张湿纸,贴在墙上干燥而成。由于这点不同,宣纸的性能也与一般纸不一样。

  ③那么,宣纸有哪些特性呢?

  ④宣纸有润墨性。落墨于宣纸时,纸面会产生“发涸”的效果。普通纸发涸会使字或线条模糊不清,也不会出现晕状化开现象。而宣纸发涸会使墨色随水分逐渐向周围扩散,呈近似圆形的波浪式的变化,如果水墨掌握得当,就能获得层次分明、色彩丰富的艺术妙味。

  ⑤宣纸有耐久性。宣纸的寿命至少是1050年,而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。新闻纸的“寿命”更短,五六十年后就会变黄、发脆。所以,宣纸算是纸中的“老寿星”了。

  ⑥宣纸的耐久性与它的pH值有着密切的关系。经测定,绝大多数宣纸pH值都在8.3左右,呈碱性状态。因为宣纸呈碱性,这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀,其纸内纤维才不易发生化学变化,纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况,所以宣纸的耐久性远超普通纸。

  ⑦宣纸有变形性宣纸能够随自然环境的变化适当伸长或收缩。它不怕折揉,可以重新装裱,即使折揉很多次,一经装裱便能整洁如新。

  (选文有改动)

  11.(2分)宣纸的性能与一般纸不一样,是由于。

  12.(3分)宣纸有哪些特性?

  13.(2分)指出下面这句话使用的说明方法。

  宣纸的寿命至少是1050年,而普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。

  ()()

  14.(3分)为什么宣纸的耐久性远超普通纸?

  11.(2分)宣纸的制作方法与一般纸有很大的不同

  12.(3分)宣纸有润墨性、耐久性和变形性。

  13.(2分)作比较列数字

  14.(3分)因为宣纸呈碱性,这使其能够抵抗空气中“酸性气体”的侵蚀,其纸内纤维才不易发生化学变化,纸也不易出现颜色变黄、强度下降等情况,所以宣纸的耐久性远超普通纸。

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初中说明文阅读题解答技巧

说明文阅读 说明文解答技巧

  说明文作为一种以说明、阐释清楚事物特征本质的体裁,是最清晰明了的,阅读题也是各种体裁中比较简单的,同学们应该要把分都拿到手,下面出国留学网为你带来《初中说明文阅读题解答技巧》,希望能让你在做题的时候变得更简单。希望对你有所帮助。

  一、说明文的分类:

  1.事物说明文[读完文章后了解了(说明对象)是什么?]

  2.事理说明文[读完文章后了解了(说明对象)怎么了,为什么会这样?]

  二、把握说明对象:

  1.看标题

  2.看首尾段

  3.看关键词句(如:总说句/分说句/过渡句)

  4.看材料(逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征,然后归纳小结。)

  5.事物说明文指出:被说明对象。

  如《苏州园林》,说明 “ 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画 ” 的特征。

  事理说明文指出:说明内容。(格式:介绍了_____的____.)

  如:《死海不死》,科学地说明了死海不死的原因在于 " 海水的咸度很高 " 。

  6.概括文章的说明中心

  ①全文围绕什么事物或事理进行说明?

  ②说明了这些事物或事理的什么特征?

  ③从哪些方面对该事物或事理进行说明?

  概括方法:说明中心=说明对象+特征。(对说明中心的概括,语言要简明扼要。)

  三、被说明事物的特征:

  [一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征。]

  1.找原词原句

  若没有,则:

  2.注意段意、中心句

  四、常见的说明方法:

  为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。

  A.常见的说明方法有

  1.分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,……另一种叫异养。”)

  2.举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

  3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

  4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千...

初中说明文作文

说明文

雪花的自述
“雪绒花,雪绒花,每天清晨总遇见你。小而白,纯又美,总是高兴看到我……”大家好!伴着这优美的乐曲,我——小雪花和各位见面了。

我生活在大自然这个庞大的家庭里,家里的事情千奇百怪很难说清楚,不过有一些还是很有趣的。就拿水汽来说吧。每年他和伙伴们都要去旅行。当走到气温在0℃以下的地方时,他们就受不了,大伙拼命地地往一起挤想取“暖”,这一挤不要紧可就再也分不开了,就形成了我——小雪花。

我和伙伴们飘飘洒洒地在空中飞舞、玩耍,别提多高兴了。可是就在这时一个七八岁的小男孩用他的袖子接住了我,我这个气呀,可又没办法,只好眼巴巴地看着别的小伙伴去远方旅行了。“嘿!大家快来看呀,小雪花是六角形的。”他急忙呼唤别的小朋友。我一听乐了:“这有什么大惊小怪的,我们小雪花就是六角形的。”

“这是为什么呢?”小男孩一边自言自语一边不停地挠着脑袋。看着他那认真的样子,我刚才的气消了一半,大声地说:“我来告诉你吧!其实我的基本组织是冰胚,每一个冰胚是由5个水分子组成的。其中4个水分子分别在一个四面体的顶角上,另有一个位于四面体的中心,许多冰胚互相连结就组成了冰晶,许多冰晶再结合,就形成了我。因此,我之所以是六角形的是与水分子怎样结合成冰晶有关。

冰胚的顶底结合,只能使我变胖,冰胚的平排结合,却可以使一个个水分子一层一层结合上来,使我变得更长。我就是在这左一层右一层中长大的。


光是六角形的结合,并一定能组成很对称的我,我在空中飘浮的时候还会跑跳,我可不是乱跑乱跳而是绕着我的对称点来进行的,这样就保证了我在成长的过程中始终保持六角形的而不‘驼背’。至于六角形的千姿百态,则与伙伴们在空中飞舞时,大气的温度和湿度条件不同有关。”以上就是我的结构和形成过程。怎么样,很有趣吧!

“哈……”我的眼皮又在打架了,说了半天我有点累了,睡一会儿不介意吧!当你看到袖子上有一颗晶莹的水珠时就说明我已经睡着了,可千万不要叫醒我哟,咱们改天再见,拜拜!

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说明文阅读答题技巧

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  下面是作文网说明文栏目小编为您带来的一篇《说明文阅读答题技巧》,作文网还特意准备了四篇说明文例文,希望对您写作说明文有所帮助。

  1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

  2、常见说明方法的作用:

  ①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

  ②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

  ③、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征/事理。

  ④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

  ⑤、打比方:将比作,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

  ⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

  ⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

  ⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

  ⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

  ⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式:

  A、引用具体的事例

  B、引用具体的数据

  C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

  D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等

  说明文例文:

  生态动物园

  去生态动物园游观动物,秋天的太阳迟迟不出头。我迎着丝丝秋意的凉风,来到了长沙生态动物园。

  生态动物园位于长沙湘潭,株洲三市的中心地带,占地5000亩,目前已开放了3000亩,是南方一个较大的动物栖息之地。我一进入园中就有一种与世隔绝,置身于动物世界之感,这里栖息着来自赤道,高山,大海、沙漠、草原、森林、江湖中的野生动物70多种,500多只野生动物,我国特产的大熊猫也溶入在这个世界之中,它容姿美丽,逗人喜爱。你看那举止缓逸,载歌载舞的丹鹤吸引着无数观看的人。体小伶俐的毛寇鹿,我过去从来没见过,还有很多我只在书中认识和阅读过,看过它们的画像,从未领略过它们的风姿容貌,如狡猾的狐狸,凶猛的虎豹豺狼,绚丽多彩的孔雀都让观众注足不前,久久不想离开。来自海洋的海豹,国外的身体庞大的河马,大象以及雄健的狮子等等,都是我久闻其名,未见其貌的动物。在这动物之国里,都使我饱享眼福,对动物的了解更是受益匪浅。

  对这样一个世外兽国,如此生机勃勃,我更觉得大自然的壮观和伟大,使我对大自然产生了一种神奇与好奇之感,尤其对我这样一个只见过猫,狗、鸡的人更是从茫然到恍悟,从不知到认知。啊!神奇的大自然多么壮观和神秘。

  大自然啊!你如此之神秘,人类会不断的保护你,爱护你、修理你,把你修理的更加美丽,让你给人类带来更多的生机和活力。人、动物、山、田、河流、海洋构成了大自然,这就是规律。愿人与动物和谐,人与人和谐,国与国和谐,创造一个和谐的自然界而努力。

  一棵香樟的自白

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蝶变_初中说明文

说明文 初中说明文 说明文600字
蝶变_初中说明文

  一个棕色的坚硬的蛹躺在草丛中,不知何时,从顶部伸出一对稚嫩的触角,接着是躯体,最后是那有着美丽花纹的翅膀—一只蝴蝶变成了艰难的蜕变,向着那片属于它的天空飞去。

  每一个人的人生中也都要经历类似的蜕变,只不过蜕变的过程更为漫长,也更为曲折。不知从何时起,我们发现了自己身体上的一些微妙的变化,蜕变便开始了。心理也随着生理上的变化而发生改变:我们不愿被大人看做孩子,却依然依赖大人,我们学会了从自己的角度去思考问题,却又必须接受父母和师长送来的“成品”。蜕变在一天一天中不露声色的进行着,我们也在不停的挣脱着蛹壳的束缚,渴望着那片自由的天空。

  每一只幼虫的心中都会有一个蝴蝶的梦:青翠的草地,芬芳的花朵,阳光照射到朝露上,折射出五彩的光线~

  在我们心中,也都有对未来的美好的憧憬。为了哪个遥远而又熟悉的目的地,我们必须一刻不停地前进,尽管路边的景色很美,也不能停下来徘徊观望,因为一旦落下了,也许就再也无法赶上。

  蜕变的过程不是完美的,也正因为不完美,才有希望,才有未来的完美。正如含苞待方的鲜花,既甜美又羞涩。蜕变给人的感觉是朦胧的,就像在雾中,虽然一切都不那么明朗,却因为有了一层轻纱般的雾气而平添了几分神秘的色彩。

  生命的蜕变如此美好,是由于这个过程中我们一直向着心中目标努力着,如果失去了目标而只注意蜕变本身,蜕变会因为失去了存在的价值而黯然失色。既然每一个人都不可避免地老去,我们又何必吝惜蜕变的美丽?

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《蝶变_初中说明文》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。


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中考说明文阅读题及答案:城市绿墙

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  中考说明文阅读题及答案:城市绿墙

  城市绿墙

  ①中国与外国最大的不同就是围墙。迈出国门,浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市,哪里都看不到像中国一样的围墙。在国外,一些城市所谓的“围墙”更多的是生机盎然的“绿色围墙”。所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。

  ②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西的“植物墙”。在巴西,绿色围墙是用空心砖砌成的,砖上附有树胶和肥料,再种上草籽,小草便从里面长出来,绿满墙面。这种植物墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。在巴西首都巴西利亚,人均绿地近百平方米,雄踞世界第一。巴西利亚是1960年才建立起来的新首都,几乎毫无历史价值可言,1987年却被联合国定为“人类文化遗产”,这除了构思奇巧的三权广场、布局新颖的城市风格外,还因为该城突出绿化,人与环境和谐共存,成了现代化新城的典范。

  ③澳大利亚1927年建都堪培拉时,明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙。今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外,整座城市不见第二道围墙。机关团体为了掩蔽办公场所,便以参天的合欢树、桉树等筑起一道道绿色围墙。各国使馆都引进本国特有花木,精心编织绿色篱墙,让路人感觉如在游览各国植物园。

  ④走进新加坡,只见树木葱茏、芳草如茵,根本找不到围墙样的建筑。这个64l平方千米的袖珍国家,300万国民就生活在大大小小的花园中。新加坡法律规定,有花园的住宅不允许筑围墙,让花木供路人欣赏,可予减缴房地产税;住宅楼须距马路15米以上,绿地应占65%,建筑面积占35%。为此,新加坡人只建绿篱不建围墙,从1971年开始大种其树,大铺草坪,连天桥、候车棚、电线杆都攀上藤蔓,使城市环抱在绿色之中。

  ⑤非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满,1979年决定迁都到内陆的阿布贾,迁都伊始,政府就颁布取缔围墙令。今日的阿布贾砖石围墙绝迹,绿树成阴,视野开阔,到处是万紫千红的花草、树墙、藤萝墙。

  ⑥中国筑围墙已有几千年历史,中国围墙更在于它安全、分界的功能。今天,面对开放的世界,我们只有冲破围墙重地,以绿墙代替砖墙,才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合。

  (节选自《环球城市风行绿墙》有删改)

  9.从全文看,“绿色围墙”的主要功能是什么?请用两个词概括回答。(2分)

  答:

  10.文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?(3分)

  答:

  11.文章第④段“新加坡人只建绿篱不建围墙”一句中的“只”具有怎样的说明效果?(3分)

  答:

  12.你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么?请结合成都建设世界现代田园城市的实际,简要谈谈自己的看法。(4分)

  答:

  9.(2分)美化环保(2分)。(一点1分,语意相近即可)

  10.(3分)举例子(1分)。真实、具体地说明了澳大利亚首都堪培拉在城市建设中修筑绿色围墙的实施情况,增强了文章的说服力。(2分)(意思相近即可)

  11.(3分)“只”起限制范围的作用(1分),在句中强调了新加坡人对城市环境...

初中语文考试《说明文》阅读考点分析

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  初中语文考试《说明文》阅读考点分析

  近年来,通过研究中考试题说明文阅读的考点及题型,明确答题规范,教给学生答题方法与技巧,这样一定会取得事半功倍之效。通过对中考说明文阅读试题的分析与归纳,可以总结为以下六个考点,十二个题型。

  考点一:考查基础知识

  这是对学生文字的书写、词义的辨析(包括近义词、反义词的辨析)、词语的语境义、引申义、比喻义的理解的考察。要认真仔细阅读对应的段落,思考词义,比较异同,注意搭配等。

  题型1:词语在具体语境中的意义。

  题型2:在文中找到相应近义词。

  题型3:联系上下文,辨析词义。

  考点二:理解内容,概括说明对象特征

  在标题中寻找特征;在中心句、段落的关键句中捕捉特征,用原文回答;无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。“点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可。即,在各段段意的归纳中提取组合特征。

  题型4:结合文章内容运用词语填空。

  题型5:研读文章进行概括。

  题型6:词语的指代义和比喻义。

  题型7:考查原因、条件的分析

  要整体细读文本,紧扣文本内容来理解令人叹为观止的原因。在解题时须理清全文的结构脉络,分清全文的段落层次,然后依次找出统领段落层次的关键语句。

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