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初中物理课外活动计划范文

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  初中物理是一门启蒙教育的学科,为学生打开自然科学的大门,领略物质世界的美妙,除了课本上的理论知识外,有关的课外活动也必不可少。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中物理课外活动计划范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中物理课外活动计划范文(一)

  一、活动主题

  “趣味物理制作——够智慧你就来”

  二、活动理念

  初中物理是一门启蒙教育的学科,让学生初步领略自然现象中的美妙与和谐,形成对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。

  实验是初中物理重要的一部分,特别是在当前强调“以学生为主体,提倡探究性学习”的新课程改革的背景下,学生的动手能力的提高,显得尤为重要,而且,通过实验,可以不但可以激发学生的好奇心,从而激发其学习的内在动力,提高学生的积极性和主动性,更重要的是可以使学生养成严谨的科学精神,培养学生攀登科学高峰的信心与勇气。

  趣味物理制作是一种我们努力寻找贴近学生的生活的点,以学生熟悉的现象为研究对象,用学生常见的物品和生活用品为实验器材,使学生对物理产生亲切感和认同感,让学习延伸到课外,培养学生的动手能力、动脑能力,并且培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力。

  这是一个适合初中所有学生参加的第二课堂,目的在提高学生的物理学习兴趣和增加学生的动手制作能力和物理知识实际应用能力。

  三、活动准备

  活动前,同学们分好组(建议2-4人一组),按照附录选择好小组要进行的趣味实验题目。老师会在学生动手操作前,给学生做好知识指导,指导同学们做好材料的准备和知识准备!并且要求学生在给定时间内完成制作!

  四、活动人员

  学生小组成员,若干老师(指导学生进行活动,负责注意学生的人身安全。

  五、活动地点

  篮球场(物理实验室)。

  六、活动时间

  初二下期中考试后(五月中旬)。

  七、活动内容

  按照附录中所给制作选择一个,在老师的指导下,自主取材和完成制作!最后进行集体表演!

  初中物理课外活动计划范文(二)

  一、活动目的

  物理是一门实验学科,为了使学生体验到物理学科的特点,感受到物理学科的美,也为了使学生积极参与到动手实验的活动中,特成立该小组。期望小组成员通过活动,能够对物理学科的知识有更加深刻的认识,能够对物理学习产生更加浓厚的兴趣,能够提高动手能力和创新思维能力。

  二、活动时间

  每周四下午课外活动时间。

  三、活动计划和具体内容

  开学第3、4周,发动宣传,演示老师个人创新实验,组织学生报名。

  开学第7周,布置学生动手制作光的直线传播实验。(必做小孔成像和日暑仪)

  开学第8周,展示光的直线传播实验。

  开学第9周,布置学生制作光的反射和折射的实验。(必做:自找器材演示色...

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初中英语课外活动计划2021

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  学好英语对于初中学生来说是打好基础的的时段,丰富英语学习的方式有利于激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展和长远发展。下面是由出国留学网小编为大家整理的“初中英语课外活动计划2021”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中英语课外活动计划2021(一)

  一、 背景

  我所任教的学校位于xx省东北部的一个边远的小镇,学校的光荣历史和骄人的业绩,在周边地区闻名遐迩,为更广泛的吸引周边地区的学生来我校就读,我校在创办英语特色上大下功夫,开办了许多丰富多彩的活动来营造英语教育氛围,其中创办英语课外活动---英语角成了我们创办特色文化学校的一项重要内容。

  二、活动方案

  开学初全体教师一起制定计划,要求每个年级内容的选择要有梯度,循序渐进,而且年级与年级之间要有衔接,内容不能重复。学生可以升级,从活动室1渐递升到活动室4,计划要详细、周密,最好有周计划。若把四个年级的活动教案装订成册,这便是一本校本教材,可持续使用,在使用中不断增减内容,不断完善。

  1. 时间安排:

  在政教处和教务处的统一协调下,每周星期三下午4:15-5:00为各年级英语角活动时间,

  2.地点与人员安排

  活动室1:七年级(基础稍差的学生)

  活动室2:七年级优等生(可吸收八年级成绩较差的学生参加)   活动室3:八年级优等生及九年级基础较差的学生

  活动室4:九年级优等生 。四个活动室同时开放,人员流动式与固定式相结合。

  为了让基础较差的学生树立自信心,让他们降低一个年级段,降低了难度,学生易接受。每个活动室一定要有一名教师组织。尽可能挑选四名语音、语调好,且有创新意识的年轻教师担任,每个活动室的指导教师要固定,学生自由选择教师,这是对教师能力的一种考察,也是展示他们业务水平的好机会。教师业务忙,工作量大,可以把英语角的备课工作安排在假期,教师有充分的时间,查阅书刊,上网学习,借鉴一些好的经验和方法,减轻正常工作时间的劳动负荷!每个活动室要根据学生英语程度的不同,分成若干小组,每组4-6人,每一个兴趣小组要选出一位小组长,以便对小组情况进行管理和检查。

  3.内容与形式:英语角的内容和活动形式要有利于学生的全面发展和长远发展,依据语言学习的客观规律,充分体现不同年龄段和不同语言水平学生的学习特点和学习需要。要体现循序渐进的...

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