初二上册地理课本

　　新的一年，为了提高学生的学习成绩，八年级的地理教师制定了教学计划，一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“2018初二上册地理教学工作计划”，欢迎大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

　　2018初二上册地理教学工作计划(1)

　　一、指导思想

　　在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

　　二、基本情况分析

　　本学期，本人承担八年级5~ 9﹑12﹑13班的地理教学任务，每周2个课时。班级学生经过七年级的地理学习，已经掌握和了解了基本的自然地理与世界区域地理的知识，上学年教学要求基本达到。

　　所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版八年级地理新教材。

　　新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱学的氛围为教育教学提供了理想的育人环境，我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位。

　　大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。

　　三、本册教材分析

　　本学期的教学内容，共计四章12节:

　　第一章《从世界看中国》讲述了我国辽阔的疆域和众多的人口与民族。

　　第二章《中国的自然环境》，通过具体实例讲述了中国壮丽的山河与优越的气候条件。

　　第三章《中国的自然资源》分析了我国资源分布特点，并具体说明了我国的土地与水资源状况。

　　第四章《中国的经济发展》介绍了我国的交通业和工农业发展的现状。

　　通过学习，使学生掌握中国的地理概况，并在此基础上，进一步培养学生读图、析图的能力。

　　四、 本学期教学目的要求

　　1、知识目标：让学生了解中国地理概况，加强学生读图分析能力和空间想象能力。

　　2、思想目标：使学生真切的受到爱国主义教育，从知识中感受祖国的伟大和美好;树立可持续发展观和良好的人地观。

　　3、教学效果：争取使学生优良率达到 %以上，及格率达到 %以上，并多方面培养学生的地理素质和能力。

　　2018初二上册地理教学工作计划(2)

　　一、所教年级学生现状分析

　　本学期继续任教初二地理，根据上学期教学成绩和教学实际分析：

　　(1)每个班会学中国地理，会用地图，有一定的分析理解力，对地理有一定的兴趣的学生达到了三分之一多。

　　(2)每个班学习地理能够达到教学的基本要求，但分析问题阅读...

　　初二上册的语文科目学习是很重要的，所以要提前准备好相应的教案才行。以下是由出国留学网小编为大家整理的“2020初二上册语文教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　2020初二上册语文教案（一）

　　【教学目标】

　　1、知识目标：学习片段刻画方法，并将各个片段进行组合连缀成篇。掌握片段组合的方法。

　　2、能力目标：培养口语交际能力，做到有条理，有中心的说话。培养文字表达能力。

　　一、教学的重点和难点

　　1、教学重点：学习片段刻画方法，并将各个片段进行组合连缀成篇。

　　2、教学难点：掌握片段组合的方法。

　　二、课时安排

　　一小时。

　　【教学设计】

　　作文是学生思想水平和文字表达能力的具体体现，它是学生语文素养的综合体现，是学生人格理想的集中反映，它蕴藏着学生的真实情感。在作文教学中应先帮学生建立情感系统，唤起学生对自己某种生活的回忆，激起相应的情感体验，使之产生不吐不快的强烈冲动。赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能出使儿童的作文产生那些丰富多彩的思想、感情和词语。”在教学中，教师应创设相关的情境、选取相关的话题，让学生在宽松的氛围中抒发自己的心声，表达真实的思想，真正做到“我手写我心”。

　　作文教学的一项重要任务就是指导学生掌握相关的写作方法，学会相关的表达技巧，提高学生的写作水平。当学生的情感被有效激发起来后，教师应因势利导，指导学生掌握一定的写作技法，使学生有所收获。

　　【教学过程】

　　一、课堂导入

　　师：进入初二后同学们有什么感受？学生纷纷谈自己的感受，感觉好象越来越紧张忙碌。

　　师：假如你要与一位美国中学生通信，你将如何表现这紧张忙碌的一天呢？是不是要把整个一天的生活全部写出来呢？学生表示可以选取一天中早晨、中午、晚上三个片段加以表现。如紧张的早晨、忙碌的中午、疲倦的晚上。

　　教师继续引导：像紧张的早晨你是不是一定要把整个早晨全写出来呢？学生表示可只进行片段的刻画，表现出早晨上学的紧张。

　　教师引出课题：片段组合出佳篇。明确片段组合的含义。所谓片段组合就是根据文章的中心通过一定的角度选取几个相关的片段进行刻画表现。并举柯达广告的例子使学生对片段组合有更深的感性认识。

　　进行片段选取的练习。教师：我国神六飞船载人飞行圆满成功。假如让你用片段组合的方法表现整个神六载人飞行，你选取哪几个片段？学生表示可选取“发射----巡天----返回”这三个片段进行刻画。

　　二、明确片段组合写法的要领

　　教师：我们同学感觉到初二生活的紧张忙碌，那么我们看看高三的师兄师姐们对高三生活又什么感受。出示例文《生活写真》。学生仔细阅读例文。

　　教师：作者对高三生活有什么感受？他是如何来表现的？（引导学生把握文章的主要内容，学习作者截取片段的方法。）

　　学生：作者觉得高三生活既紧张忙碌又有价值和意义。截取了三幅片段进行描绘加以表现。

　　教师：在第一幅...

　　新的学期又将开始了!下面是出国留学网小编精心为大家整理搜集的高二上册地理教学计划，欢迎阅读。更多高二上册地理教学计划请关注出国留学网工作计划栏目!

　　高二上册地理教学计划【一】

　　一、教学要求

　　认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》，落实教学目标。培养学生的地理素质，

　　二、明确教学任务。

　　高中文科地理教学内容多：从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的《中国地理》上下册《世界地理》上下册《高中地理》必修123册《高中地理》选修二海洋地理选修五自然灾害与防治选修三环境保护.从知识结构看包括了世界和中国的各区域地理和高中的系统地理;自然地理和人文地理等内容.

　　(1)就高二地理学科来说，学科主干知识应包括两个方面：一是学科中的基本概念、思想、基本原理和规律;二是地理图表的识读、分析与应用。一方面要注重基础，不要讲得太深和太难，另一方面要突出主干知识，不必面面俱到，要大胆地处理教材，要把时间放在学科中的重点知识和基本原理、规律及其应用或者迁移上。

　　(2)初中地理主要是复习世界地理和中国地理知识，着重复习各地理事物的空间分布和区域差异。教学过程中适当提高难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓基础，又要突出重点，适当补充热点难点，提高教学质量。

　　复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲、各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。

　　复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。通时结合世界热点地区复习重点地区地理。

　　区域地理复习的重点是学会区域定位，认识区域特征，比较区域差异，评价区域发展条件。在此，该背的就要强求学生背。如世界分区、世界主要8个国家的定位和地理特征以及中国分区地理就要采用这种方法复习。在复习中，区域地理内容的掌握要超越初中地理的能力要求，与高中地理的相关知识点有机地渗透和结合。

　　(3)培养学生地理能力。包括读图能力;阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去认识实际问题的能力;收集材料、提取有效信息的能力;辩证的思维方式及其表述能力;全面提高学生的综合运用能力等。

　　学生经过高一的地理学习，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力。这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺，在复习是应重点强化提高。

　　三、教学中应注意的问题

　　1.认真备课。备课是上好课的前提，是提高教学质量的重要保证。教师要以新课程理念为指导，认真钻研教材，深入了解学生，精心选择教法学法，优化教学设计。要有详细的教学进度和计划，认真挖掘教材。

　　2. 以案例教学为突破口，改进教学方法。教无定法，教学有...

　　有很多同学在复习初二上册生物时，因为之前没有做过系统的总结，导致复习时整体效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初二上册生物高频考点归纳整理”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　初二上册生物高频考点归纳整理

　　一、动物的类群

　　1、动物的种类多样，根据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。

　　2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。

　　3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

　　4、鱼是靠尾鳍的摆动和躯干部扭动获得前进的动力;调整方向用尾鳍，维持身体平衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等。

　　5、某同学想做鱼鳍有游泳中的实验，但一时找不到鱼，便用一个模型来代替，这样的实验叫做模拟实验。

　　6、两栖动物的特点：幼体生活在水中，用鳃呼吸，称为蝌蚪，经变态发育变为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。这类动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。

　　7、鸟类的特征：体表被羽毛，前肢变为翼，体内有气囊，体温高而恒定。

　　8、鸟类适天飞行的特点如下：

　　(1)身体表面：呈流线型，被覆羽毛，前肢变为翼，翼呈扇面结构，表面积大，可以扇动空气而飞行。

　　(2)运动系统：骨薄，长骨中空，胸骨突出，称为龙骨突，有发达的胸肌。

　　(3)呼吸系统：特有的呼吸方式双重呼吸，主要靠的结构是气囊。这种呼吸方式的特点是鸟类每呼吸一次，气体两次进出肺。

　　(4)消化系统：食量大，直肠短。

　　(5)循环系统：心脏功能强劲。这些特点决定了鸟类可以快速而且长久的飞行。

　　9、哺乳动物的特点：除个别的种类外，都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家兔，家兔体内有膈，将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿，其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有发达的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。

　　10、动物种类特别多，但只有两种是恒温动物，它们是鸟类和哺乳类。

　　11、我们学过的无脊椎动物从低级到高级的顺序是原生动物、腔肠动物、环节动物(如蚯蚓)、(节肢动物)分三类：(1)昆虫(2)甲壳动物，如虾、蟹(3)其它：如蜘蛛和蜈蚣)

　　12、腔肠动物的特点是有口无肛门。举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。

　　13、蚯蚓的运动是靠肌肉的交替收缩和舒张并在刚毛的辅助下完成的;呼吸是靠湿润的体壁进行的。将两条蚯蚓分别放于光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上，运动速度在硬纸板上的快。

　　14、节肢动物的特点：身体由很多体节构成;体表有外骨骼，足和触角分节。

　　(外骨骼的作用有二，分别是防止水份的散失和保护身体内部柔软的器官。)

　　15、昆虫的特点是：身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足和两对翅。

　　二、动物的运动

　　16、高级动物的运动系统构成一般是骨、骨骼肌和骨连结。若将运动系统比作作杠杆，则骨相当于杠杆，关节相当于支点，骨骼肌提供动力。

　　17、关节的构成有关节面、关节囊和关节腔三部分。关节的特点有牢固性和灵活性。

　...

　　英语作为主科之一，一直是比较重要的科目，那么初二上册英语知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“初二上册英语知识点总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　初二上册英语知识点总结

　　一. 形容词/副词的比较级和最高级

　　1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

　　(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

　　① 单音节单词

　　small→smaller→smallest

　　short→shorter→shortest

　　tall→taller→tallest

　　great→greater→greatest

　　② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词

　　clever→cleverer→cleverest

　　narrow→narrower→narrowest

　　(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

　　large→larger→largest

　　nice→nicer→nicest

　　able→abler→ablest

　　(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

　　big→bigger→biggest

　　hot→hotter→hottest

　　fat→fatter→fattest

　　(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

　　easy→easier→easiest

　　heavy→heavier→heaviest

　　busy→busier→busiest

　　happy→happier→happiest

　　(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

　　beautiful→more beautiful→most beautiful

　　different→more different→most different

　　easily→more easily→most easily

　　(6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的，必须熟记。

　　good→better→best

　　well→better→best

　　bad→worse→worst

　　ill→worse→worst

　　old→older/elder→oldest/eldest

　　many/much→more→most

　　little→less→least

　　far →further/farther→ furthest/farthest

　　2. 形容词和副词比较级的用法

　　(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

　　Tom is tal...

　　以下是出国留学网作文栏目为你带来的初二上册语文第二单元作文《初二上册单元作文：爱满人间》，希望对你的语文学习有所帮助。

　　让世界充满爱：爱满人间

　　如果我是风儿，就在夏日炎炎的时候给大家送去凉爽；如果我是春雨，就在播种的季节给农田送去滋润;如果我是天使，就要在人们需要的时候送去关爱!

　　当你在明亮的教室学习的时候，你可否想过有些人没有得读书;当你在饭堂吃好吃的饭菜的时候，你可否想过有些人吃不好、吃不饱;当你看到你的爷爷、奶奶在家开心的过晚年的时候，你可否想过有些老人没有办法享受，在街头流浪或靠自己的劳动生活赚钱过晚年?一些孩子他们的家比较穷，家里无法供他们上学，他们也没有半句怨言，用自己年幼的身体去做体力活赚钱养活自己或让自己上学，想想我们自己，我们有没有用自己的劳动去赚钱过?没钱了就向家长摊开双手要钱!再说说他们做的体力活的钱有多少呢?他们哪里竟然用一分一厘去计算他们的做活的钱，在我们这里去趟小卖部，这些钱能买到什么——什么也买不到。但是他们还是宁愿去做，与我们比起来他们是多么的坚强!

　　当你看到你的爷爷奶奶在家里过得非常开心的时候，有一些老人流浪街头、为了生活劳动赚钱，他们怎么过得这么凄惨，原因有很多个：子女不孝、无子女、子女都死了等原因，他们只好被迫这样了。而我们有一些同学就拿他们来开玩笑，说：“喂，这是你爷爷，哈哈!”每当我听到这些声音的时候，我非常的气愤!人家都这么凄惨了，竟然还拿人家来开玩笑，真是冷血的!

　　同学们，现在你已经知道有些人生活得很凄惨、很可怜、很难过，那么让我们行动起来，少吃一点零食、少买几件衣服等来支助这些人，他们就会感到这个世界充满着爱，这也可以让你自己很开心，因为你帮助了需要帮助的人。

　　让我们的爱心洒遍全世界，让每一个角落都有我们的爱心存在，让那些需要帮助的人温暖、幸福起来吧——“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不在孤单……”

　　出国留学网刘老师为你在线免费解答作文问题，同学们可以通过两种方式来联系：

　　邮箱：zuowen@liuxue86.com (来信请注明作文问题)。

　　QQ：1938909508(加好友验证消息是：出国留学网作文)。

　　小刘老师可以免费为你们解答语文学习中遇到的各种问题，同学们也可以把自己的作文发过来，老师可以帮你修改指导，帮你学好语文。欢迎同学们来访咨询，小刘老师在这里等着你们哟!

　　...