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初三下学期英语知识点总结整理

初三下册英语知识总结 九年级英语知识点梳理 初三英语重要知识点归纳

  很多同学在复习九年级下册英语时,因为之前没有做过系统的总结,导致复习时找不到重难点,复习效率低下。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“初三下学期英语知识点总结整理”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  英语九年级下册知识1

  一、 重点词汇

  (一) 词形转换

  1. attract (v.) 吸引---attraction (名词)-- attractive (adj.) 吸引人的 2. tour ---tourist (名词) 游客

  3. introduce (动词)--introduction(名词)

  4.long ( adj. )--- length ( n. )

  5. high( adj.) – height ( n.)

  6. wear ---- wore ---- worn

  7 enemy -- enemies

  8. responsible ---- responsibility

  ( 二.)重点短语

  1. know little about 对……几乎不了解

  Know more / a little / nothing about…

  2. place(s) of interest 名胜古迹

  3. the birthplace of Chinese culture 中华文化的发源地

  4. attract millions of tourists 吸引了成百万的游客

  5. a great number of 许多

  the number of …的数目

  6. the second longest river 第二长河

  7. fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人取某物

  8. introduce …in detail 详细地介绍……

  introduce A to B 把A 介绍给B

  introduce oneself 自我介绍

  9. lie in 位于……内

  10. run / go through… 流经 / 途经……

  11. be well worth doing sth. 很值得做某事

  12. regard…as…把……看成…..

  be regarded as …被当作…

  13. a symbol of imperial power 帝王权利的象征

  14.carve sth. on the stone 把…刻在石头上

  15.guard the whole nation 守卫整个民族

  16.play an important part / role in 在…发挥重要作用

  17.be made of white marble 由白色的大理石制成

  18.stretch from …..to…从…. 延伸到….

  19.be made of packed earth and wood 由成袋的泥土和木头制成

  ...

与英语知识点总结相关的中考英语

八年级下册英语知识点总结归纳

初二下册英语知识点总结 初二英语重要知识梳理 八年级英语知识点总结归纳

  很多同学在复习八年级下册英语时,因为之前没有做好系统的总结,导致复习时效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“八年级下册英语知识点总结归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  英语八年级下册知识点1

  Unit1 What’s the matter?

  【重点单词】

  matter [?m?t?] v. 重要,要紧,有关系

  What’s the matter? 怎么了?出什么事了?

  sore [s?:(r)] adj. 疼痛的,酸痛的

  have a cold 感冒

  stomach ['st?m?k] n. 胃,腹部

  stomachache ['st?m?ke?k] n. 胃痛,腹痛

  have a stomachache 胃痛

  foot(复数feet) [fu:t] n. 脚

  neck [nek] n. 颈,脖子

  throat [θr??t] n. 喉咙

  fever ['fi:v?] n. 发烧,发热

  lie [la?] v. 躺,平躺

  lie down 躺下

  rest [rest] n. 剩余部分,其余;放松,休息

  cough [k?f] n. & v. 咳嗽

  X-ray ['eksre?] n. X光,X射线

  toothache [?tu:θe?k] n. 牙痛

  take one's temperature 量体温

  headache [?hede?k] n. 头痛

  have a fever 发烧

  break [bre?k] n. & v. 休息,暂停;打破

  take breaks (take a break) 休息

  hurt [h?:t] v. 伤害,损害,使受伤

  passenger ['p?s?nd??] n. 乘客,旅客

  off [?f] adv. prep. 离开(某处);从…去掉

  get off 下车

  to one's surprise 使…惊讶,出乎…意料

  onto [??nt?] prep. 向,朝

  trouble [?tr?bl] n. 麻烦,烦扰,问题

  hit [hit] n. & v. 碰撞,打,打击

  right away 立即,马上

  get into 陷入,参与

  herself [h?:?self] pron. 她自己,她本身(she的反身代词)

  bandage ['b?nd?d?] n. & v. 绷带;用绷带包扎

  sick [s?k] adj. 患病的,不适的

  knee [ni:] n. 膝盖

  nosebleed [?n??zbli:d] n. 鼻出血

  breathe [bri:?] v. 呼吸

  sunburned [?s?nb?:nd] adj. 晒伤的

与英语知识点总结相关的中考英语

高一英语知识点总结大全(非常全面)

高一英语知识总结 高一英语知识点梳理 英语高一知识点全面归纳

  很多同学在复习高一英语时,因为之前没有做过相关的总结,导致复习时找不到重点。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高一英语知识点总结大全(非常全面)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  高一英语知识点归纳1

  一. 直接引语和间接引语

  (一)直接引述别人的原话,叫做直接引语;用自己话转述别人的话,叫做间接引语。间接引语一般构成宾语从句。直接引语必须放在引号内,间接引语则不用引号。直接引语改为间接引语时,除将引语部分变成宾语从句外,还必须对直接引语中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等进行改变。

  1. 时态的变化:直接引语变为间接引语时,通常受转述动词said, asked等的影响而使用过去化的时态,即把原来的时态向过去推,也就是一般现在时变为一般过去时,现在进行时变为过去进行时,等等。例如:

  Tom said to me,“My brother is doing his homework.”

  →Tom said to me that his brother was doing his homework.

  2. 人称代词、指示代词、时间状语、地点状语等等的变化: 根据意义进行相应的变化,例如:

  She asked Jack,“Where have you been?”

  →She asked Jack where he had been.

  He said,“These books are mine.”

  →He said that those books were his.

  (二)直接引语改为间接引语时,都使用陈述语序,但是因为原句的句式不同,所以变成间接引语时所用的连词会有所不同。直接引语如果是一般疑问句,用连接词whether或if;如果是特殊疑问句,则用疑问词引导间接引语。转述的动词一般用asked,可以在其后加上一个间接宾语me, him, her, us等。如:

  She said,“Is your father at home?”

  →She asked me if/whether my father was at home.

  “What do you do every Sunday?”My friend asked me.

  →My friend asked me what I did every Sunday.

  直接引语如果是祈使句,改为间接引语时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据原句的语气(即请求或命令)加上ask, tell, order等动词,如果祈使句为否定式,则在不定式前加not。其句型为:ask / tell / order someone (not) to do something. 例如:

  She said to us,“Please sit down.”

  →She asked us to sit down.

  He said to him,“Go away!”

  →He ordered him to go away.

  He said, “Don’t make so much noise, boys.”

与英语知识点总结相关的高考英语

2022初一英语知识点总结归纳

初一英语知识点归纳 七年级英语知识归纳 初中英语知识点梳理2022

  很多同学在复习七年级英语时,因为之前没做过系统的总结,导致复习的效率不高。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“2022初一英语知识点总结归纳”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  七年级上册英语知识点

  1、can+动词原形,它不随主语和数而变化。

  (1)含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。

  (2)变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他?

  肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.

  (3)含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。

  (4)含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

  2、may+动词的原形。(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,

  肯定回答是:Yes,主语 +may。否定回答是:No,主语+mustn't。或please don't。

  join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等 “加入”

  Join sb. “参加到某人中” join in (doing)sth “加入做......,参加某个活动” Join in=take part in +活动,比赛

  3、说某种语言:speak+语言 4、play+球、棋、牌;play+the+乐器。

  5、擅长于(做)什么:be good at +名词/动ing

  6、帮助某人做某事:help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.

  7、我能知道你名字吗?May I know your name?

  8、想要做什么:want to do sth 例如:I want to learn about art.

  9、What club do you want to join?

  I want to join the chess club and the basketball club.

  10、What club does Tom want to join? He wants to join the swimming club .

  11、He can’t play the violin or the piano. Can you help kids with swimming?

  12、Why do you want to join the English club? Because I want to learn English well.

  七年级下册英语知识点

  1、what time和when引导的特殊疑问句。

  (1)对时间提问用what time,也可以用when。询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。

  (2)询问做某事的时间时,两者可以互换。 (3)其他询问时间的句子:

  What's the time? =What time is it?现在几点了?

  时刻表达法:顺读法和逆读法。

  (...

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初一上册英语知识点总结

初一上册英语知识点 英语知识点总结 有关英语知识点总结

  英语作为主科之一,一直是比较重要的科目,那么初二上册英语知识点有哪些呢。以下是由出国留学网编辑为大家整理的“初一上册英语知识点总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初一上册英语知识点总结

  形容词/副词的比较级和最高级

  1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

  (1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。

  ① 单音节单词

  small→smaller→smallest

  short→shorter→shortest

  tall→taller→tallest

  great→greater→greatest

  ② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词

  clever→cleverer→cleverest

  narrow→narrower→narrowest

  (2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

  large→larger→largest

  nice→nicer→nicest

  able→abler→ablest

  (3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

  big→bigger→biggest

  hot→hotter→hottest

  fat→fatter→fattest

  (4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

  easy→easier→easiest

  heavy→heavier→heaviest

  busy→busier→busiest

  happy→happier→happiest

  (5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

  beautiful→more beautiful→most beautiful

  different→more different→most different

  easily→more easily→most easily

  (6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

  good→better→best

  well→better→best

  bad→worse→worst

  ill→worse→worst

  old→older/elder→oldest/eldest

  many/much→more→most

  little→less→least

  far →further/farther→ furthest/farthest

  拓展阅读:英语成绩提升方法

  1. 极度重视课本

  当然,中考绝对不会考课本上的文章...

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七年级下册英语知识点总结

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  七年级下册英语知识点总结

  一. 动词be(is,am,are)的用法

  我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

  二. this,that和it用法

  (1)this和that是指示代词,it是人称代词。

  (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

  This is a flower. 这是一朵花。(近处)

  That is a tree. 那是一棵树。(远处)

  (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

  This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

  (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

  This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。

  (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

  This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

  (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

  —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

  —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

  注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

  (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:

  ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?

  —Yes, it is. 是的,它是。

  ②—What’s that? 那是什么?

  —It’s a kite. 是只风筝。

  三. these和those用法

  this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

  ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

  ②These pictures are good. 那些画很好。

  ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

  在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如:

  ④Are these/those your app...

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初二上期英语知识点总结

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  初二上期英语知识点总结

  一. 形容词/副词的比较级和最高级

  1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

  (1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。

  ① 单音节单词

  small→smaller→smallest

  short→shorter→shortest

  tall→taller→tallest

  great→greater→greatest

  ② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词

  clever→cleverer→cleverest

  narrow→narrower→narrowest

  (2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

  large→larger→largest

  nice→nicer→nicest

  able→abler→ablest

  (3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

  big→bigger→biggest

  hot→hotter→hottest

  fat→fatter→fattest

  (4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

  easy→easier→easiest

  heavy→heavier→heaviest

  busy→busier→busiest

  happy→happier→happiest

  (5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

  beautiful→more beautiful→most beautiful

  different→more different→most different

  easily→more easily→most easily

  (6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

  good→better→best

  well→better→best

  bad→worse→worst

  ill→worse→worst

  old→older/elder→oldest/eldest

  many/much→more→most

  little→less→least

  far →further/farther→ furthest/farthest

  2. 形容词和副词比较级的用法

  (1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

  Tom is tal...

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初二上册英语知识点总结

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  初二上册英语知识点总结

  一. 形容词/副词的比较级和最高级

  1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则

  (1)单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节单词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est。

  ① 单音节单词

  small→smaller→smallest

  short→shorter→shortest

  tall→taller→tallest

  great→greater→greatest

  ② 少数以-er,-ow结尾的双音节单词

  clever→cleverer→cleverest

  narrow→narrower→narrowest

  (2)以不发音e结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r,最高级在原级后加-st。

  large→larger→largest

  nice→nicer→nicest

  able→abler→ablest

  (3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est。

  big→bigger→biggest

  hot→hotter→hottest

  fat→fatter→fattest

  (4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词, 把y改为i,比较级加-er,最高级加-est。

  easy→easier→easiest

  heavy→heavier→heaviest

  busy→busier→busiest

  happy→happier→happiest

  (5)其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most。

  beautiful→more beautiful→most beautiful

  different→more different→most different

  easily→more easily→most easily

  (6)有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

  good→better→best

  well→better→best

  bad→worse→worst

  ill→worse→worst

  old→older/elder→oldest/eldest

  many/much→more→most

  little→less→least

  far →further/farther→ furthest/farthest

  2. 形容词和副词比较级的用法

  (1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

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  一. 动词be(is,am,are)的用法

  我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。

  二. this,that和it用法

  (1)this和that是指示代词,it是人称代词。

  (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如:

  This is a flower. 这是一朵花。(近处)

  That is a tree. 那是一棵树。(远处)

  (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如:

  This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

  (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如:

  This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。海伦,这是汤姆。

  (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如:

  This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

  (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如:

  —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?

  —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?

  注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you?

  (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如:

  ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?

  —Yes, it is. 是的,它是。

  ②—What’s that? 那是什么?

  —It’s a kite. 是只风筝。

  三. these和those用法

  this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

  ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

  ②These pictures are good. 那些画很好。

  ③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗?

  在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替thes...

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八年级英语知识点总结

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  八年级英语知识点总结

  Unit1 Where did you go on vacation?

  【重点语法】

  不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

  用法注意:

  1. some 和any +可数名/不可数名。

  some 多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句 。有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

  2. 由some, any, no, every 与 body, one, thing构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用三单。

  3. 不定代词若有定语修饰,该定语要置于其后:如:something interesting

  【重点短语】

  1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物

  2. taste + adj. 尝起来……

  3. nothing...but + V.(原形) 除了……之外什么都没有

  4. seem + (to be) + adj 看起来

  5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方 到达某地

  6. decide to do sth. 决定做某事

  7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事

  8. enjoy doing sth. 喜欢做某事

  9. want to do sth. 想去做某事

  10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.

  11. stop doing sth. 停止做某事 区分:stop to do sth. 停下来去做某事

  12. dislike doing sth. 不喜欢做某事

  14. so + adj + that + 从句 如此……以至于……

  16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要) 做某事

  17. keep doing sth. 继续做某事

  18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事

  【词语辨析】

  1. take a photo/ take photos 拍照

  quite a few+名词复数 “许多…”

  2. seem + 形容词 看起来…... You seem happy today.

  seem + to do sth. 似乎/好像做某事 I seem to have a cold

  It seems + 从句 似乎..…. It seems that no one believe you.

  seem like ... 好像,似乎….. It se...

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