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初中初二作文800字:蚂蚁

蚂蚁 初中初二 800字
作文标题: 蚂蚁
关 键 词: 蚂蚁 初中初二 800字
字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《蚂蚁》,欢迎大家踊跃投稿。

在每一片土地旁,青草旁,就有一队队虫子正在吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小而乌黑的身体,紧张地爬动而又有条不紊的形态,你一定不假思索脱口而出:“这不就是蚂蚁吗?”不错,这就是蚂蚁。虽然它们很平凡,但是我对它们有着特殊感情。
  那是上小学的时候。有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了恶作剧的念头。于是,我就往窝里灌了点水,然后用土把它填上。我开始觉得很开心。谁知道第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已经被打通了,窝旁堆着一圈土,小蚂蚁仍在窝旁忙里忙外的,好象什么事也没有发生一样。我感到十分惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心地踩了踩几脚,心想:“这下子,你们休想出来!
”可是事实却又和我预料的恰恰相反。一天后,窝里又被打通了。我仍不甘心,一次又一次地把蚁窝填平,可是不屈不挠的小蚂蚁们却从不灰心,一次又一次地把蚁窝修复。最后,我觉得索然无味,只好罢手。不屈不挠而强大的小蚂蚁终于胜利了。
  从那以后,我对小蚂蚁就另眼看待了。
  一次,一只在我的蝇拍下身负重伤的苍蝇,被我拿到蚂蚁窝前。它被小蚂蚁们发现了。小蚂蚁围着这只尚能爬行的“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这只“庞然大物”扑了过去,一口咬住它的腿往回拖。苍蝇着了慌,急忙乱摆乱爬,妄图摆脱小蚂蚁们的纠缠。小蚂蚁们被这只比自己大几十倍的“庞然大物”拖出了好远,但它们的牙齿一直咬着猎物没有松口过。对方稍一泄气,它们就毫不客气地把猎物拖回去。对方一察觉,就拖着小蚂蚁们爬行。经过一场拉锯式的大战,苍蝇终于被小蚂蚁们拖得筋疲力尽。小蚂蚁们虽然个个体积小,却十分顽强,最后苍蝇被小蚂蚁们咬得动弹不得,只好听小蚂蚁们摆布。小蚂蚁慢慢地把苍蝇拖进窝里饱餐一顿。
  此时此刻,我对小蚂蚁又有新的敬意,并悟出了道理:个人或群体之间为达到共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家,由大家共享。我国有句老话:“人心齐,泰山移。”小蚂蚁们就是靠着大家合作战胜苍蝇的。
  【点评】通过打通障碍和捕获苍蝇的两件事,写出了蚂蚁依靠集体力量取得成功的道理。“我”对小蚂蚁态度的变化则起了很好的衬托作用。
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初中初二作文800字:小蚂蚁

小蚂蚁 初中初二 800字
作文标题: 小蚂蚁
关 键 词: 小蚂蚁 初中初二 800字
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我清楚的记得四年级发现的一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边。我叫哥哥抓了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻” 组成的。全身漆黑像三颗黑鼓鼓的芝麻。蚂蚁的身体很亮像涂上了一层薄薄的漆。蚂蚁脑袋上有两根长长的触角,经常动来动去,接受别的蚂蚁的信号,有时还会用它来发动战争呢。就像人一样打架。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一张的,哥哥说蚂蚁就是用它来撕咬肉或别的食物的。蚂蚁的腿很细很长,一共有里六条腿,它的腿是黑色的,因为很长很长,所以逃跑起来十分快。就像人跑步一样,可能还会开它们的蚂蚁运动会呢!
我拿来一小块肉放在洞边,一只蚂蚁发现了肉,碰了碰肉,又退了回来,等了一会儿,它又碰了碰肉,又退了回来,就这样反复了好几次,就像天生就胆子小的人呢!
。这时又来了几只蚂蚁,它们到了肉旁,其中一只蚂蚁回到洞里边去了,不一小会儿,又有一群蚂蚁来到了肉旁,接下来靠近肉的蚂蚁越来越多了。我三小时再来观察时发现了:那些蚂蚁把肉一起运到了洞门口,肉上爬满了密密麻麻的蚂蚁。我把水洒在洞口,它们迅速逃走了。可我看见一群蚂蚁搬泥土,不久洞就通了,它们就可以进进出出了,就可以又回到他们这样的一个温暖,可爱的“家”了。通过上次四年级的观察,我觉得“蚂蚁工团”是勤劳、团结、不怕困难的动物,以前我厌恶它们觉得它们很恶心,很脏,不过现在我观察它们后我开始喜欢这群可爱又勤劳、团结、不怕困难的小蚂蚁们了。名师点评:小作者在文中向读者介绍了蚂蚁,以及自己观察蚂蚁活动的趣事。首先小作者对蚂蚁的外形进行了介绍,虽然蚂蚁大家都很熟悉,但少有人会对蚂蚁进行细心观察。小作者在文中便详细介绍了蚂蚁的外形,以及器官的功能,让读者对蚂蚁有了更多了解。小作者还针对蚂蚁进行了一个小实验,那就是拿一块肉,看蚂蚁们是怎么搬运食物的。通过对这个过程的观察,小作者对蚂蚁的看法有了转变,以前不喜欢,现在却非常喜欢它们了。可见蚂蚁的内在精神美是具有感染力的。文章内容真实具体,层次分明,叙述也很生动,总体上来说写得还是不错的。“就可以又回到他们这样的一个温暖,可爱的‘家’了”改为“就可以又回到它们这样的一个温暖、可爱的‘家’了”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-3-29 19:16:00...

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初中初二作文800字:蚂蚁小传

蚂蚁 小传 初中初二 800字
作文标题: 蚂蚁小传
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《蚂蚁小传》,欢迎大家踊跃投稿。

原创蚂蚁小传我们是同班兼同寝三年的一对“蚂蚁”,不得不说这是一种缘分.我好想把我们芝麻绿豆般却又不平常的事记录下来,汇成精美的小书,你一本我一本珍藏着.  拜师  每一轮回家,都会进攻一道数学“磕”题.这次得以光宗耀祖,我有史以来第一次完全成功破了一道题.哈呵!我照搬原题七八份,分发各位人士,放下肆言“谁写出来我就拜他为师.”心里却藏着一份奸笑.笑,那天你着魔了,竟整整花了两节课对付那道题,撇下小土堆似的作业,犯不着吧!其他人都放弃却步,只有你“高傲”地把一张密密的铺满了字的纸递给我.我感叹为什么有志者事竟成啊.唉!我不相信,几番质疑后无奈地放弃挣扎,事实如此.君子一言,驷马难追.认了,那天我在全寝室的见证下拜你为师,把省了一星期的口粮孝敬你.那滋味,恍如晴天遭霹雳般又如埋没的千里马与伯乐,杂七杂八的.  师傅式欺压  一切好像都是围绕“师傅”这个称号展开的.你要我在大庭广众下叫你师傅,非要弄得地球人都知道一样,我不肯.每当你争不过我时,冒来一句熟悉的话“师傅之所以为师傅,因为师傅比徒弟大。所以我是对的”,我便反驳你腐朽,我是二十世纪的新新人类,不信这个邪。那是一段任何鬼辩都以“师傅”二字结尾的时间,我尽管不服,还是很开心。师傅徒弟每天黏在一起。
  师傅的幻想  Everynight你都大发议论,把一寝室人的耳朵都给说痒了.你想当哲学家、数学家、科学家,总之一天换一个.我们经常打趣你说:“笑,今天晚上想当什么呀?”你还是一如既往地开展这个特殊甚至有些可笑的“节目”.有时你对学校的所作所为极其反感,大放狂言:“某年某月某日的一场大雨,稀奇古怪地把学校冲走了,旁边的居民却安然无恙.”为什么呢?人品问题.然后我来收束全文,师徒同心,其言断金.  师傅的照顾  时间老人一段小跑,我们便处在中考到计时的坐标轴上.你的某某每晚都特意送来一顿补品,我却没有.这时,你便做出师傅“该做”的事,两个人坐在一块吃东西.我还未经受这样的待遇,有点禁不住.幸福找到我,满得快要溢出来了.  笑,你永远是我的师傅,我将永远以徒弟的姿态对你.就算不再见面,无妨.我们永远都是“蚂蚁”,在人群中寻觅.  张梦诗高一地址:浙江省温州乐成镇公立寄宿学校qq:651948310...

初中初二作文800字:蚂蚁日记

蚂蚁 日记 初中初二 800字
作文标题: 蚂蚁日记
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3月2日晴今天,在动物国里发生了一些前所未有的怪事,如:许多鱼儿都离奇失踪;去多花草低着头刻着看着自己枯黄的身体;还发现了人的脚印……这里从来都是安静舒适的!
这些奇怪的现象把大家笼罩在一片恐慌感之中。故此,国王派遣我去一探究竟!
3月3日晴我一路长途跋涉,仔细观察、研究。终于了解到如下情况:A城里的河水穿上“黑西装”,还夸张地在身上摆满红红白白的“装饰品”。B在菜市场里,烂菜剩叶遍地都是。C天空爷爷也学河水装酷,也穿了一套“黑西装”。D臭味儿把新鲜空气赶走了,自唱独角戏……3月4日晴我回到了动物国,向国王如实禀报了情况。国王什么也没说,只是叹了口气,低沉着脸。最后国王决定明天和大伙一同搬离这儿,找一个属于我们安详舒适的家。3月9日阴今天,我们和国王一路艰辛,一起搬到了东边,准备开始新的生活,可是没想到这里的水源不干净,大伙喝了一口水便生病了!
看到这样的情况,只好离开这儿!
到北边去!
3月14日阴经过我们的努力,来到了北边,可这儿的情况不太乐观。这里到处乌烟瘴气,工厂在咆哮着,大树也不见“人”影。这样咋住呀?诶,只好再搬到西边去了!
3月19日阴我们到了西边,结果还是一样,那里的河水不仅“装酷”,还很臭美似的喷着浓浓的“香”水!
令人作恶!
我心中不免有些失落感。天下之大,何处才是我们栖身之所?哪里才有梦幻般的天堂?明天,我们抱着最大的希望、最深的祈祷搬到南边!
3月25日晴太棒了!
历经艰辛,几番波折,我们终于找到了一个容我们栖身之所了!
那里叫做“玉柴”。这儿鸟语花香、繁荣昌盛、天空湛蓝、水源干净。真是个人间仙境啊!
我们大家欣喜若狂,打算在这长住!
4月1日晴我们在这住了几天。早晨的空气是多么清新,环境是多么幽雅,真是令人惬意!
而且还听说三种排烟无污染的发动机——“欧三”、“国四”、“国五”在这里问世了!
这里“绿色发展,和谐共赢”的目标将会折射到更远、更大的地区。从而带动全球人民共同创造属于我们生活的世外桃源!
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初中初二作文800字:逗蚂蚁

逗蚂蚁 初中初二 800字
作文标题: 逗蚂蚁
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《逗蚂蚁》,欢迎大家踊跃投稿。

我家门前有一个花坛。秋天到了,小草穿上了黄澄澄的秋装。飘落的枫叶犹如一只只美丽的红蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花争奇斗艳,芬芳迷人,像一位亭亭玉立的少女。而那里也是我玩耍的乐园。
今天,妈妈带我去骑自行车,偶然间发现旁边的花坛里,有几只蚂蚁进进出出,走近一看,哦!
原来是在准备过冬了。瞧,它们在搬运东西呢!
也不知是谁把一些米不小心撒在了地上,这下可引起了蚂蚁们的注意。一只蚂蚁看见几粒米,就赶紧去通知大家。这时我眼珠子一转,想出了一个鬼点子。等蚂蚁走到一半时,我猛然把脚踩在它的正前方。只见这只可怜的蚂蚁急得不知所措,这边钻钻,那边爬爬,过了好一会儿,才灰头灰脸地从我脚旁的缝隙间钻过去 。我就这样接二连三地按刚才那种“残忍”的方法对这只小蚂蚁“施刑”。本来一分钟的路程,在我的干扰下,可怜的小蚂蚁整整爬了十分钟。好不容易回到蚂蚁洞 ,它马上叫来了足够的“兵力”去抬米。蚂蚁们一边吃力地抬着,一边好像在说:“一二加油!
一二加油!
”离洞口不远时,搞恶作剧的我又来了场“半路杀出个程咬金”,把它们辛辛苦苦抬着的米又放回了原地。这下,小蚂蚁们又有得忙了。哈哈!实在太有趣了!
逗弄蚂蚁虽然是一件有趣的事情,但蚂蚁那股面对困难的勇气,那颗团结的心,还有那坚持不懈的精神,深深值得我们学习。名师点评:文章的主题明确,条理清晰,小作者的语言也比较优美。“只见这只可怜的蚂蚁急得不知所措,这边钻钻,那边爬爬,过了好一会儿,才灰头灰脸地从我脚旁的缝隙间钻过去。”“蚂蚁们一边吃力地抬着,一边好像在说:‘一二加油!
一二加油!
’离洞口不远时,搞恶作剧的我又来了场‘半路杀出个程咬金’”,这些语言很形象也很生动,真实地描写出了当时的情景,很能吸引读者的眼球。“秋天到了,小草穿上了黄澄澄的秋装。飘落的枫叶犹如一只只美丽的红蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花争奇斗艳,芬芳迷人,像一位亭亭玉立的少女。”这里用拟人的修辞方法描写环境,既起了铺垫的作用,也起了烘托的作用。小作者还从这场恶作剧中领悟到了“蚂蚁那股面对困难的勇气,那颗团结的心,还有那坚持不懈的精神,深深值得我们学习”,看来收获还是挺大的。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2009-10-21 21:38:00...

初中初二作文800字:蚂蚁的力量

蚂蚁 力量 初中初二 800字
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星期天我来到楼下玩耍,偶然发现了一棵桂花树旁有个小洞,有只探头探脑的小蚂蚁。我屏息凝神静静地观察着它,它有着乌黑的身体,触角随风舞,眼睛骨碌骨碌地环顾四周,非常警慎的样子,我明白了它是侦察兵。为了不惊动它,我回家拿来了面包,放在离洞口50厘米的地方,自己退后1米继续观察,蚂蚁踌躇不前,似乎在思考什么,又过了一会儿它终于鼓起勇气朝面包缓缓走去,靠近面包时,它双手使劲拉下了一块,比它身体大10倍以上的面包块,我真为它担心,怎么把面包拉回去呢?而它却不慌不忙地连拖带拉,嘿!
奇怪的事情发生了:面包在它的努力下居然移动了,一步步艰难地朝家走去。过了一会儿,我眼前出现了一群浩浩荡荡的蚂蚁军队,由刚才那只蚂蚁带队,雄赳赳、气昂昂地来了,一到面包那里好像早有安排似的分工合作,一分队负责撕扯面包,二分队负责把面包再次撕扯,三分队负责把面包搬运回家,有的蚂蚁用嘴叼着;有的蚂蚁双手抱着;有的蚂蚁两个人一起抬着,它们的目的只有一个,就是把这块大面包搬回自己的家中。第一次顺利完成之后,它们欢乐地歌唱着继续搬运,而且搬运的速度比原来快了好几倍,这一次二分队也加入进来,连续四趟后,一分队也加入进来,队伍大了,搬运也快了,我看到一个非常庞大的蚂蚁军队,大部队前行,小部队把残留在路上的面包屑捡干净。从小小蚂蚁搬运食物告诉我们:人心齐、泰山移。名师点评:“我屏息凝神静静地观察着它,它有着乌黑的身体,触角随风舞,眼睛骨碌骨碌地环顾四周,非常警慎的样子,我明白了它是侦察兵”这段话写得精彩,小作者将小蚂蚁的样子描绘得很细致,展现出了小作者较强的观察力。小作者将蚂蚁搬运食物的过程描写得也很精彩,首先是侦察兵独自搬运,“而它却不慌不忙地连拖带拉,嘿!
奇怪的事情发生了:面包在它的努力下居然移动了,一步步艰难地朝家走去”这段话让读者看了觉得十分震撼,也明白了要敢于尝试,那些看上去不可能做到的事情,只要有勇气去尝试就有成功的可能。接下来小作者又描述了蚂蚁军团搬运食物的过程,这又让读者认识到团结力量大这个道理。这篇文章寓意很深刻,选材很恰当,是一篇不可多得的好文章。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-6-20 10:01:00...

初中初二作文800字:蚂蚁的精神

蚂蚁 初中初二 800字
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  蚂蚁是一种神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、忠诚。为了了解蚂蚁的生活习性,我买了一种叫“蚂蚁世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了蓝色梦幻般的营养胶,这是是蚂蚁的食物,可以让蚂蚁在它们的小天地里快乐安静地生活几个月。
   我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方, 不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!
多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。
   这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2.5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。
   终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!
   蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……  《蚂蚁的精神》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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初中初二作文800字:团结的蚂蚁

团结 蚂蚁 初中初二 800字
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《团结的蚂蚁》,欢迎大家踊跃投稿。

走出门,就与空气撞了个满怀,空气中含着泥土的清香。早晨,好温馨。不坐车,也不带什么工具,只带着我的妈妈和一块饼干,去访问我的朋友——蚂蚁。到了公园后,我将饼干分成四份,分别放在树下、草丛堆里、干泥地上和石块上四个方位来观察蚂蚁的动静。不一会儿,干泥地上的饼干周围来了一只蚂蚁,它在饼干上下爬了一周就急匆匆的走了。它去哪儿了?正当我沉思时,忽然浩浩荡荡来了一大群蚂蚁,它们啃啃咬咬,每只都叼一小粒饼干回去。原来,它去请援兵啦!
这时,我发现地上的三个洞里有蚂蚁出入,看来这就是它们的家。看那一群群大大小小的蚂蚁,每只都叼着比自己身体大两三倍的食物,它们一定是劳动者吧!
看它们来也匆匆,去也匆匆,一定是在准备冬粮吧!
一只大个的蚂蚁在它们周围爬行,它一定是总指挥。瞧,它一会儿爬到这,一会儿爬到那,像是在指挥它们怎样搬运。我见这块饼干太大,就将它弄碎。这时,我的目光被几只背着大饼干的蚂蚁所吸引。它们企图想把饼干背进洞,可是饼干太大被卡住了,它们只得把它背出来,我以为它们会放弃,却却相反,它们请求别的蚂蚁帮忙,然后又背进洞里,这样反复十几次,终于将饼干搬回了家。看着看着,仿佛自己也变成了蚂蚁总指挥,一边指挥,一边搬运饼干,还大声地喊:“请先把这块大的搬回去,然后把小的每只各搬一块,加油,加油!
……”看其他三块饼干已变成了黑团,原来饼干实在太大了,它们搬不动,它们使出了他们的法宝,把饼干装到公胃里搬回家。你瞧,它们多团结,一方有难,八方相助。真是团结就是力量!
名师点评:小小的蚂蚁,往往不被人所在意,殊不知小小的蚂蚁有着惊人的力量,它们的力量来自于团结。文章通过“我”的细心观察向我们讲述了一群蚂蚁是如何搬运食物的。语言简洁生动,“走出门,就与空气撞了个满怀,空气中含着泥土的清香”把“我”出门时愉快的心情巧妙描绘出来。还有“自己“变成了蚂蚁总指挥后的呐喊,更是生动有趣。 有些语句稍做修改会更通顺些,如“原来,它去请援兵啦!
”改成“原来,它请来了援兵!
”;“它们一定是劳动者吧!
”改成“它们一定是负责搬运的吧。”;“一方有难,八方相助。”的“难”应加上引号。(学乐中国特聘教师:李民忠老师)2009-8-2 15:48:00...

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