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别让失望传染了你

别让 传染 小学四年级
作文标题: 别让失望传染了你
关键词: 别让 传染 小学四年级
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《别让失望传染了你》,欢迎大家踊跃投稿。

别让失望传染了你

我的英语班里,凡是认识他的同学都会摇头说:他是自甘落后,以前成绩多好啊。大家都知道他其实很聪明,至少别的同学能学会的,他也能学会。但是,他却拒绝努力,也不愿接受别人的帮助。老师对他批评也好,鼓励也好,他都无动于衷。因为他有一次月考成绩考砸了,他对自己失望透了。

一天下课,我以班长的名义把他叫来,问他:“今天你交英语作业了吗?又没交吧!你这次的考试又是一塌糊涂,老师上课时你还是不认真听讲,你没有一点想法?难道真的要落后下去?”

“没什么可说的。”他往桌上一靠,露出一脸嘲笑般的表情,他无所谓地说。

听了这句话,看看他满不在乎的表情,我也只能挥挥手,让他回座位了。他居然还潇潇洒洒地迈着轻松的步伐回到了自己的座位上,还一边走,一边哼着快乐的歌。

天哪!他怎么能这样呢?他就决定这样放弃自己了吗?如果再这样下去的话,就会影响到他的以后呀!成绩不好,学习态度不端正,将来能做什么呢?我担心地想。“我一定要帮他改变!不管行不行得通,至少我要试试!”我暗暗下定决心。我坐在自己的座位上绞尽脑汁想办法,有了,“激将加挑战”也许有效果!

放学后,我把他叫来,告诉他:“我知道你很棒,只是身上有个叫失望的东西在捣乱哦!但你一个人不能战胜它,我们两个一起,说不定就能赶走它了!”

他听了,脸上的嘲笑消失了,愣了一下对我说:“我没想到还有人关心我的事!”

“那我们今后就努力吧!有什么问题我都和你一起解决!”我们拉钩做约定,谁违约谁就是笨蛋,这学期结束我们要比个高低。

从那以后,在我的挑战下,他真的开始努力了。首先是作业,我没想到,他的英语作业居然完成的这么干净漂亮,超出了我的意料。课堂上,他在慢慢地调整自己,从不听讲到举手发言,他一点点努力着。果然,在后两个星期,他的状态已经改变了很多,下课时会来找我问拿不准的单词和句子。月末的英语测试中,他的努力得到了证实,老师提的听力问题,他不但能准确翻译,还会用英语来回答呢!看到他的变化,原来对他摇头的同学都不由自主地为他翘起了大拇指!

失望是可以传染的,而它的解药——希望,却具有巨大的感染力。在自己失望的时候,对自己说一声:“加油,你能行!”在周围的小伙伴失望时,我们要及时对他说一句:“你能行,我相信你,不信咱们试试!”失望就会灰溜溜地逃跑的!记住一句话:别让失望传染了你,让希望永远在我们心里!

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与别让情绪控制了你相关的作文大全

需要控制情绪作文

有关控制情绪的作文 需要控制情绪作文

  情绪,大家都有,天生就有。大家都有控制权。但是,在过度激动,时想控制好,却非常地不容易,我们常常因此出洋相。请你谈一谈控制情绪吧。以下是出国留学网小编为您整理的需要控制情绪作文,欢迎阅读。

  需要控制情绪范文篇一:

  情绪,是人对待认知内容的一种特殊的态度,它包含情绪体验,情绪行为,情绪唤醒和对情绪刺激的认知等复杂成分。

  情绪人的主观体验,即人对自己心理状态的自我感觉。情绪不同于认识过程,认识过程是人对客观事情本身的反映,情绪是人对客观事物与人的需要之间的关系的反映。认识过程通过形象或概念来反映客观事物,情绪则是通过主观体验来反映客观事物与人的需要间的关系。

  情绪带有极大的情境性、激动性和暂时性,常由某一时刻、某些特定情景引起的,往往会随着时间和情境的改变而转移,所以不稳定。同时情绪的表现形式具有明显的冲动性和外部表现。也也比较低级,简单,不仅是人类所具有,动物也常发生。也就是因为这些原因,才出现不一样的人生。

  情绪,对于一个人来说至关重要,对于一个想成功的人,更加重要,一个没有办法控制自己情绪的人,可以说,他无法取得成功,或者你说,很多人没办法控制自己的情绪,但是,他们还是老板,还是经理之类的啊,然而,你见到是他们的成就吗?一个一遇到一点不顺心的事情,就大发雷霆,甚至将所谓的怒火发泄到其他人身上,试想,这样的人,你会和他在一起吗?和他呆在一起,就像和一个定时炸弹抱在一起,你觉得危险吗?从大众心理分析,大多数的人都会选择远离他,谁都不想成为牺牲品,谁都不想成为殃及的池鱼。

  没办法控制好自己的情绪,误人又误事。

  我们每个人都是理性与感性的复合体,要做到大事小事都想用理智来衡量,是不太现实的;而且,人们大部分的行为,往往是以感情为出发点的。下面是一位伟人的一个小故事:

  有一天,苏格拉底请学生到他家做客。刚一到家,他夫人就因一点小事而生气,进而当着可能的面,推翻了桌子。这位学生见状,十分不快,说道:“就算是师母,也要有师母的样子,真是太过分了!”说玩便要离开。

  苏格拉底很平静,他说:“上次我造访你家,不是有只母鸡从窗外飞进来,把桌子弄得乱七八糟的吗?那时,我不是都没有生气吗?”

  这个小故事告诉我们:人总是在意想不到的时候产生不愉快的情绪。所以,重要的是,不但要学会如何排除掉不愉快的情绪,还应学会怎样让自己产生健康而积极的念头和想法。

  事实上,在排除烦恼后,你应多想些积极的念头,比如,以喜欢的东西来鼓舞自己。在练习的时候,你一点尝到了甜头,脑海里浮现的愉快景象会使你舒畅起来。并且,情绪拥有难控制性,一个人想成功,就必须要懂得很好的驾驭自己的情绪,一个被情绪给驾驭的人不能算是人,只能说是情绪的载体。

  不管什么时候,只要脑子里有不愉快的情绪,就要用“情绪吸尘器”把它们赶走,就要清除干净,这样,你才能有觉得愉快的时间,进而才会鼓舞自己产生积极的行动和情绪。

  试想,一个人因为自我失控而泄气,还能做成什么事?这样人性的弱点,常常是致命的。不能正确认识到这一点,若谈什么成功,那简直是笑话。

  所以,从心理学的角度来想,一个人想要取得成功,前提条件就要拥有能够控制自己情绪的能力,所以说,情绪,对于一个人的成功,至关重要。

  控制情绪范文篇二:

  心一点一点地沉下去,慌得头也不敢抬,老师的每句话都听见了,那似乎...

与别让情绪控制了你相关的初一作文

别让“苍蝇”影响你!

别让“苍蝇”影响你!

  在人生的道路上,不但有平川坦途,而且也会撞上没有舟的渡头,没有桥的河岸。有人说:人生像一条河,流去不流回,应该珍惜;有人说:人生像一道悬崖峭壁,需要用顽强的毅力来登攀,有人说:人生如下棋,时进时退,或攻或守,也许胜负只在一念之差;有人说:人生就像一条坎坷不平的道路,需要重要的就是别让“苍蝇”影响你。

  1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯·福克斯的得分一路遥遥领先,只要再夺几分冠军之位便可收入囊中。这在那时,一只苍蝇落在了主球上让路易斯·福克斯分心了,苍蝇赶了又飞回来,引得观众们哈哈大笑。路易斯·福克斯的情绪恶劣到了极点,终于失去了理智,愤怒地用球杆击打苍蝇,结果球杆碰动了主球。失去了一次机会,对手约翰·迪瑞则越战越勇,夺走了冠军。第二天早上,人们在河里发现了路易斯·福克斯的尸体,他投河自尽了!

  归根结底就是路易斯·福克斯的心态不好,总之就是一句话:“盯住芝麻忘了西瓜,事情的结果肯定不妙!”

  成功离你并不远,别让“苍蝇”影响你!

学会控制自己的情绪

情绪的作文 情绪的作文600字 初一作文

  情绪包含了很多种,开心、悲伤、难过、孤独等等,我们在心情愉悦的时候,总是能够愉快的学习或者和朋友交谈,但是一旦我们处于悲伤易怒的情绪,那么将会对我们的学习生活有着不好的影响,所以我们要学会控制自己的情绪,不要让悲伤、难过这样的负面情绪影响到我们的生活。学会控制自己情绪吧,多开心,这样能让你拥有美好的心情。下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《学会控制自己的情绪》,希望对你们有所帮助。

  【篇一:学会控制自己的情绪】

  每一个人的情绪都会时好时坏,学会控制情绪是我们成功和快乐的要决。

  伤心 人们每有所失――例如友谊、爱情、地位或自尊心等,就觉得伤心。你觉得伤心时,没法找出失掉的是什么?这种丧失对你有什么影响?所丧失的曾经满足你那些需要?失掉了今后能在哪里取得补偿?

  你觉得伤心,而且知道是谁令你伤心,应该怎么办?如果可能,就去找那个人当面直说他伤害了你,怎样伤害了你和为什么有这种感觉。

  为什么告诉他?因为不论你是否喜欢,你的情绪一定要以某种方式发泄出来。

  焦急 人们在恐怕伤害或有所丧失时就会变得焦急(忧虑、恐惧、紧张)。如果你感觉焦急,就应设法确定你恐怕丧失的是什么――是不是别人的爱或照顾?是你对境况和对自己本身的控制?还是你自己做人的自卑心和价值感?想一想有什么能帮助你防止损失,或帮助你准备应变,不要因为想来太可怕而把它撇开。躲避你所怕的事,只能把事情弄得更糟,问题更难解决。

  忿怒 被人得罪了,人们往往会发怒,你发怒的时候,要自问:谁得罪了我?怎样得罪的?我对那个人说了些什么?我本来要说些什么?为什么我没有说呢?

  忿怒和心灵受伤者,都应该即刻直接应付,倘若有人触怒了你,立刻对他讲明,大多数人都会表示歉意,而仍要和你继续做朋友。

  内疚 忿怒不能适当发泄,就会转过来对付你自己。一个人对自己发怒时,他就会发生内疚而对每以件不顺心的事都归咎自己。

  你怎样对付内疚呢?只要记住大多数内疚来自压抑的忿怒,而忿怒又是因为心灵受伤害而产生的,那么解决的办法应该是查出心灵所受的伤害,并找出造成伤害的原因,再把忿怒引向原来它应该发泄的地方。一切情绪,尤其是不愉快的情绪都必须等它消了才好。动感情是要消耗精力的。

  如果我们把精力花在驱除不愉快的心情上,便不会有精力剩下来应付生活本身的需要。

  【篇二:学会控制自己的情绪】

  有这样一个故事,在法庭上,律师拿出一封信问洛克菲勒:“先生,你收到我寄给你的信了吗?你回信了吗?”“收到了!”洛克菲勒回答他,“没有回信!”律师又拿出二十几封信,一一地询问洛克菲勒,而洛克菲勒都以相同的表情,一一给予相同的回答。律师控制不住自己的情绪,暴跳如雷不断咒骂。最后,庭上宣布洛克菲勒胜诉!因为律师因情绪的失控让自己乱了章法。

  你也许会说:“大名鼎鼎的洛克菲勒为什么用如此的手段取胜?”好吧,我们不论这些,也不管洛克菲勒的方法是否正确,但最终的结果是,那个律师因为情绪失控而败下阵来。

  生活中,面对不同的环境,不同的对手,有时候采用何种手段已不太关键,而保持好自己的情绪才是至关重要。

  每个人都有自己的情绪,而情绪是一种很滑溜的东西,有时滑溜得让人捉摸不到,但是,不管怎...

别让表情出卖了你

演讲稿 演讲技巧

  面部表情是多少世纪培养成功的语言,是比嘴里讲的更复杂千倍的语言。——罗曼·罗兰

  我们都知道演讲时间一长,听众的眼睛就会汇聚到演讲者的脸部。这不是因为演讲者的脸部漂亮,而是因为脸部是感情的“晴雨表”,听众可以从上面读懂演讲者的情感世界。美国总统罗斯福演讲时,全身好像一架表现感情的机器,满脸都是动人的感情。光眉毛就可以表达几十种感情,有眉飞色舞、眉开眼笑、双眉紧锁、横眉怒目、低眉顺眼、挤眉弄眼、扬眉吐气等。

  运用面部表情要求自然真实,喜怒哀乐都要随着演讲内容和思想感情的发展需要而自然流露,切不可“逢场作戏”,过分夸张,矫揉造作,那样会令人感到虚伪滑稽。也不可毫无表情,冷若冰霜,使人感到枯燥压抑。演讲者的面部表情与口语表达要协调一致,要能准确鲜明地反映自己的思想感情。面部表情和有声语言的表情达意应同步进行。如果演讲者的颦、笑、蹙、展游离于演讲内容之外,与内心感情变化脱节,那便会使人感到莫名其妙,无法理解。同时,演讲者为了有效地传递信息,交流感情,要尽量避免傲慢的表情、讥讽的表情、油滑的表情和沮丧的表情。这些表情都会在听众中产生不良影响。

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2012年广东高考满分作文赏析-别让常识束缚了你

广东 赏析 束缚 高考

印度的驯象人很聪明,他们在象还小的时候便把它缚在树桩上,小象的力量不足,挣脱不了绳索。久而久之,小象形成了这样一种常识:绳子是扯不断的。这种想法一直伴随着它,以至在长大到只需轻轻一甩便可逃脱时,它也不会逃跑了。

  小象变成了大象,不变的是它心中形成的常识,小象受制于绳,大象受制于常识。惊叹驯象人聪明之余,我们又是否意识到,其实,我们很多人也被常识禁锢了头脑,失去了创造力。

  常识固然是重要的,这一点毋庸置疑。常识能让我们少走弯路,但是,仅仅有常识是远远不够的。我们在掌握一定常识后,还要学会突破进取,推陈出新。

  苹果熟了就会掉在地上,这是常识,别人或许只是捡起来吃掉,但牛顿,却从这个常识中看到了不同,引发他深入思考,最终提出了万有引力定律。同样是常识,对于没有准备的人,它依然是常识,对于做好了准备的人,它是通往更高殿堂的一块基石。只有通过常识看到实质,我们才能有长足的进步。

  袁隆平刚开始研究杂交水稻时,有一位资深的老教授对此不屑一顾,说:“水稻没有杂交优势,这是常识,你难道不懂吗?别再浪费时间和精力去做这种没有意义的事了。”袁隆平对此没有过多的理会,全力投入实验,最终培育出产量翻了几番的籼型水稻。假使袁隆平当初听信教授,也迷信常识,那么,还会有籼型水稻的诞生,还会有“杂交水稻之父”的美称吗?答案是否定的。常识,之所以会成为常识,自然在人们心中已经植下了根,轻易不会改变。所以,当一种有违常识的看法被提出时,必定会引起许多人的反对。这时,我们不应该因此而放弃,而应该学习袁隆平的精神,坚持不懈。失败了,只是证明常识真的正确,我们并没有失去什么,成功了,那么我们涉足的就可能是一片全新的土地,等待我们去开拓。

  突破常识并不局限于科学领域,生活中也如此。

  李洪新,一个下岗的工人,在观察到厨房的油烟后,并没有像别人一样默默忍受油烟的呛口呛鼻,而是突破了厨房必有烟的常识,自己调制出了冷花生油,结果,受到鲁花集团的青睐,自己也发了财。

  朋友,莫让常识禁锢你的头脑,抹杀你的创造力,我们应该不断去怀疑,去开拓,寻找属于我们的未来。


 

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美国名校又曝榜单造假 别让学校排名忽悠了你

排名 乔治 华盛顿
《美国名校又曝榜单造假 别让学校排名忽悠了你》由12月19日报道。

广州日报报道 11月14日,由于谎报数据,美国名校乔治·华盛顿大学被逐出US NEWS大学排名。“US News大学排名”是《美国新闻与世界报道》(US News &World report)杂志的王牌产品,每年定时发布,不仅是美国家庭选择大学时的参考,如今也成为中国留学生家庭参考的重要标准之一。

US News数据研究主任罗伯特表示,乔治·华盛顿大学把全国10%强的生源数量提高了20%,目前乔治·华盛顿校方还未就此事作出解释。据了解,过去十年,乔治·华盛顿大学在US News的排名一直都不低于54名。而在此前也传出有美国大学为了排名伪造数据。大学数据造假事件频出,而且此次涉事的大学是世界公认的私立名校,让人们不禁对海外大学的排名榜产生了怀疑。

别怕!并非“野鸡大学”

据报道,US News一般在每年8月发布美国的大学排名,在排名之前,它需要收集各家大学相关报告数据。在2013年的大学排名数据提交过程中,乔治·华盛顿大学发现其提交的有关新生在高中阶段排名的数据有误,便及时向US News汇报情况,想予以纠正,但最终因此遭到除名处理。但嘉华世达美国部留学(微博)专家认为,此次事件与大家口中的“野鸡大学”、“文凭工厂”完全是两个概念,是学校管理和招生统计的疏漏,学生和家长不要因为该事件影响自己最终的选择,该校的政治经济、生物医学等专业仍具有极大影响力。

某留学集团美国留学专家涂攀介绍,US News从1983年开始对美国的大学进行排名,1985年后每年更新一次,是最知名的美国大学排名之一。它的排名有若干指标,包括同行评价和学校声誉、在校生回返率和毕业率、师资质量、新生质量、学校资金、毕业率增长、校友捐款数等,每项指标权重不同,最终结果采用数量化的计分方法获得。

本次“除名”事件中有关新生在高中阶段排名比例指标,在US News的排名总分中占比仅为6%,相比其他指标权重对排名的作用十分有限。涂攀预计,如果给予乔治·华盛顿大学纠正错误的机会,排名会在60名左右,依然位列美国著名大学行列。

排名说明一些问题但并不说明一切

需要指出的是,US News大学排名也存在两大问题:第一是不核实学校提供的数据;第二是存在22.5%的主观指标。实际上,近年来,美国很多高中已停止向大学提供学生班级排名数据,即使提供,为展示高中教育质量优良,数据也屡有掺假,而大学是没有义务核实数据真实性的。在业内看来,乔治·华盛顿大学核实数据并及时纠正的行为倒是值得提倡的。

名校数据造假事件频发值得我们深思,在选择专业及学校的时候,排名是不是真的那么重要?俄勒冈州里德学院校长约翰·克鲁格曾评论:所有的排名都不能准确地算出一个大学的学术能力和对学生的帮助,因为他们的数据不见得真实可靠,评估方法也未必科学合理。

就连US News的创始人罗伯特·莫斯也在其撰写的关于US News评估大学排名算法的文章中指出:“虽然排名说明一些问题,但排名不说明一切。”学生需要结合地理位置、校园生活、学科广泛度、专业知名度、学生活动、体育项目、学费及奖学金的可能性综合考虑。建议有条件的申请者实地走访校园,或可找专业咨询机构获取更多信息。

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2020执业药师备考情绪如何控制?

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  时间过得很快,不知不觉已经到了九月份了,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020执业药师备考情绪如何控制?”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020执业药师备考情绪如何控制?

  情感乐观、思维活跃

  有人说:情绪是思维的催化剂,思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应,人也会因此显得更聪明、更能干。积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。消极的情绪则使人感到学习枯燥无味、想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。高高兴兴地学和愁眉苦脸地学,效果大不一样。心情高兴时,会增强学习的信心和兴趣,产生学习新知识的强烈愿望,会感到大脑象海绵吸水一样,比较容易把知识“吸”进去。而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时,会降低学习的愿望和兴趣,抑制思维活动,从而影响智力发展。

  适度焦虑、激发动机

  有些考生因考前模拟试卷的成绩不理想而担忧,害怕看到家人失望的目光,眼看离考试越来越近,心里一点底儿也没有,虽然天天挑灯夜战到深夜,但效率不高,睡眠质量不高,常作恶梦,第二天头脑昏沉沉的……过重的学习负担、心理压力、过高的期望已使考生的情绪处于过分焦虑状态。

  焦虑指对个人的自尊心构成威胁的情境产生的担忧反应或反应倾向。其实学习需要一定程度的焦虑,心理学试验表明:焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。无焦虑或焦虑水平过低,学习无紧迫感,对什么都无所谓,肯定学不好;而焦虑水平过高,人的精神极度紧张,又会影响正常的思维;只有处于中等焦虑水平的考生激发内在的学习动机,变压力为动力,学习效果最好。这就提醒我们要调控情绪,使之保持适度焦虑,客观地认识自我,在学习中扬长纠短,讲究学习方法,为实现理想的目标坚持不懈地奋进、拼博。

  积极暗示、挖掘潜能

  消除过分焦虑可进行积极的心理暗示,大家都有这样的体会,一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好、记不住时,情绪肯定低落、焦虑,且效率不高。因为这种心态不利于大脑正常发挥作用。药师考生们要学会自我调节,当你坐在书桌前开始学习时,脑海中先浮现出令你最自豪、最愉快的画面一分钟,并在心中默念三遍:“考试前我一定能复习好”、“我绝对有能力学习好”,然后充满信心、精神振奋的投入学习,不妨试试,会有明显的效果。因为在我们每位考生的体内都有一颗成功的种子,也许有的还在休眠,快些把它唤醒,它会把你带到成功的高峰。积极的自我心理暗示有助于增强自信、排除焦虑,充分挖掘潜能,提高复习学习效率。

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