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北京市中高考改革进行调整

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据了解,北京市中考改革不会对现有的中考加分项目进行大调整,而是通过体制和机制的改革和创新,使加分政策更为公平、公开、公正、透明,避免唯分选才的做法。明年,示范高中分配到普通校的招生名额也将由8%增至10%。

  与此同时,北京市高考改革也在稳步推进中,高考将在现有模式的基础上继续采用高考加会考方式。未来,北京市将对会考进行改革。比如,北京市高考将探索更丰富多彩的评价机制,在中学开设大学先修课程,一方面让优秀中学生了解大学课程,参与到大学的实验室工作,为拔尖创新人才的培养奠定基础;另一方面也让大学深入到中学课堂,连起中学与大学的人才培养链条。

  北京市还将继续推进“翱翔计划”,让学生在科学家身边成长,培养科学素养。同时,北京将把学生参与“社会大课堂”活动、通用技术课等纳入学生综合素质评价体系,打破“一考定终身”的做法,为高校提供一个多元选拔人才的平台。

与北京市高考英语改革相关的高考改革

北京市高考综合改革2017年启动

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  北京市高考综合改革2017年启动

  教育部近日公布2017年工作要点,2017年北京将启动高考综合改革,教育部将指导北京等地制订高考综合改革方案。

  今年,教育部将密切跟踪指导高考综合改革试点工作,进一步指导上海、浙江完善录取工作方案和相关措施,确保2017年上海、浙江探索基于“两依据、一参考”的录取模式顺利实施。教育部还将指导2017年启动高考综合改革的北京、天津、山东、海南制订高考综合改革方案。根据北京此前公布的高考改革方案,从今年起,本市高考英语听力分值为30分,与统考笔试分离,一年可上机考两次,取最高成绩计入高考总分;在录取方面,本科二批与本科三批合并为本科二批;且从普通高中起始年级开始实施高中学业水平考试。

  今年,教育部将指导地方落实《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,积极稳妥推进中考改革;完善高等职业教育考试招生制度。教育部要求各地制订以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策,将督促有关省市特别是特大型城市,结合户籍制度改革和本地实际,进一步完善随迁子女在当地参加高考政策。教育部还将研究制订关于推进高等教育招生计划管理改革工作的意见,提高中西部地区和人口大省高考录取率,确保2017年高考录取率最低省份与全国平均水平差距缩小至4个百分点,并继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划。

  教育部今年将完成普通高中课程修订,启动中小学课程实施监测工作;抓紧完成义务教育道德与法治、语文后序册次教材编写审查,确保2017年9月开学投入使用。教育部将加大中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材统一使用力度,力争3年内实现统编教材全覆盖;并计划统一组织编写普通高中三科教材,进一步加强中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结教育等内容。教育部还将建立高校哲学社会科学学科专业核心课程教材目录制度,加快推进马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写审议和统一使用工作。

  根据教育部工作要点,今年,全国将启动实施教师教育振兴行动计划,研制师范类专业认证标准及认证办法;着力落实乡村教师支持计划,鼓励各地提高生活补助标准,扩大实施范围,特岗计划向村小和教学点倾斜,研制加强乡村青年教师队伍建设的政策;高校教师职称评审权将直接下放至高校,由高校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。

  教育部要求各地各高校贯彻落实高校思想政治工作会议精神,推动将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、职务(职称)评审、评奖评优条件。

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与北京市高考英语改革相关的高考改革

北京市高考综合改革配套文件公布

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  北京市高考综合改革配套文件公布

  按照教育部统一部署,经北京市政府同意,北京市作为第二批高考综合改革试点省市之一,2017年秋季学期将进入高考综合改革实施阶段。

  根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部相关配套文件精神,北京市于2016年5月向社会公布《北京市深化考试招生制度改革实施方案》,探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

  2017年7月5日,北京市教委印发《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》,对普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价做出具体规定。

  普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。参加本市当年统一高考的考生,根据报考高校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现,达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学历认定的主要依据。等级性考试成绩以等级呈现,成绩当年有效,计入高考总成绩方式另行制定。高等院校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,从6门普通高中学业水平等级性考试科目中,分专业(类)自主提出指定选考科目,并提前向社会公布。

  普通高中学生综合素质评价内容包括学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等五方面。教师要指导学生在北京市普通高中学生综合素质评价电子平台(以下简称“综评平台”)中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动,收集相关事实材料。学校每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核,并通过“综评平台”在校内公示。经审核、公示无异议,学校在“综评平台”确认。相关高校根据自身办学特色和人才培养方向,制定科学规范的综合素质评价体系和办法,提前向社会公布,使用情况必须规范、公正。从2020年起,在市属高校探索开展综合素质评价招生改革试点,在总结试点经验基础上,逐步扩大试点范围。

  《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》作为北京市高考综合改革的重要配套文件,将从2017年9月1日起,即2017级高一学生起实行。

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北京市高考志愿填报

高考志愿填报

  2013年北京高考志愿填报5月12日正式启动。为了让考生家长更加准确的填报志愿,中国教育在线搜集了相关信息供大家参考。

  采取网上填报和电话填报两种方式

  考生志愿填报采取网上填报方式,考生须在规定时间内登录北京教育考试院网站填报志愿,网址为http://www.bjeea.edu.cn,http://www.bjeea.cn或http://gk.bbn.com.cn。5月12日8:00—5月17日24:00和7月28日8:00—7月29日24:00志愿填报期间同时提供电话填报方式,

  考生可通过拨打声讯电话1606790(或114转接“高招志愿填报”)填报志愿或查询志愿(须使用北京市固定电话操作,且务必使用音频电话)。

北京市2015年高考英语口试办法

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  北京市2015年普通高校招生外语口试考生须知

  凡符合《北京市招生考试委员会关于做好北京市2015年普通高等学校招生报名工作的通知》中规定的报名条件、拟报考要求外语口试专业志愿的统考考生均须参加北京市外语口试,考生须在高考报名时选择“参加外语口试”。

  一、考试内容

  口试语种分为:英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语六个语种,考生参加外语口试时的语种以其在高考报名时所选择的外语语种为准。

  二、口试时间、地点

  外语口试安排在2015年4月进行。考生参加外语口试的具体时间、地点以《北京市2015年普通高校招生外语口试通知单》为准。考生应于2015年4月初关注北京教育考试院网站(

www.bjeea.cn;www.bjeea.edu.cn)公布的外语口试工作相关通知,按规定时间自行打印本人的《北京市2015年普通高校招生外语口试通知单》,并根据相关要求到指定考点参加口试。

  三、成绩发布

  外语口试成绩将于考试结束后2周左右发布,届时考生可登录北京教育考试院网站(www.bjeea.cn;www.bjeea.edu.cn)查询本人的外语口试成绩。

  填报高考志愿时考生可根据本人的外语口试成绩选报有外语口试要求的专业志愿。

  四、其他

  外语口试中被认定违规的考生,将按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)处理,违规事实记入考生高考诚信电子档案。

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北京市关于公立医疗机构综合改革政策解读

北京公立医疗政策改革看点 北京公立医疗政策改革解读
北京市关于公立医疗机构综合改革政策解读

  本文“北京市关于公立医疗机构综合改革政策解读”由出国留学网执业药师栏目诚意推荐,希望对广大考生有所帮助。更多相关资讯,请继续关注本网。

  一、医药分开

  1、什么是医事服务费?

  医事服务费是北京市在医药分开综合改革中用于补偿医疗机构取消药品加成及挂号费诊疗费后的运行成本,体现医务人员劳动价值所设立的收费项目。

  开设医事服务费后,原挂号费和诊疗费取消。

  为不增加公众就诊负担,北京市医保基金将医事服务费整体纳入城镇职工基本医疗保险、城乡居民基本医疗保险、生育保险和工伤保险报销范围内。


  2、挂号时就要交医事服务费,是挂号费的涨价吗?

  医事服务费的本质,是医疗机构取消药品加成及挂号费诊疗费后,对其运行成本,和向患者提供诊疗服务的医务团队的补偿。

  医药分开改革的目标,是切断医院、医生靠“开药”赚钱的补偿模式,引导医疗机构、医务人员,通过提供更多更好的诊疗服务,获得合理的补偿。

  医事服务费的设立,加上同步实施的医疗服务价格规范调整,旨在取消药品加成后,为公立医院建立医疗服务价格形成机制及科学合理的诊疗服务补偿机制。

  二、价格改革

  3、国家对于医疗服务价格改革有哪些要求?

  国务院《关于印发“十三五”深化医药卫生体制改革规划的通知》(国发〔2016〕78号)明确提出,要取消药品加成(不含中药饮片),通过调整医疗服务价格、加大政府投入、改革支付方式、降低医院运行成本等,建立科学合理的补偿机制。

  按照“总量控制、结构调整、有升有降、逐步到位”的原则,降低药品、医用耗材和大型医用设备检查治疗和检验等价格,重点提高诊疗、手术、康复、护理、中医等体现医务人员技术劳务价值的项目价格,理顺不同级别医疗机构间和医疗服务项目的比价关系。通过规范诊疗行为降低药品、耗材等费用,严格控制不合理检查检验费用,为调整医疗服务价格腾出空间,并与医疗控费、薪酬制度、医保支付、分级诊疗等措施相衔接。力争到2017年试点城市公立医院药占比(不含中药饮片)总体降到30%左右,百元医疗收入(不含药品收入)中消耗的卫生材料降到20元以下。

  2016年,国家发展改革委、国家卫生计生委、人力社保部、财政部《关于印发推进医疗服务价格改革意见的通知》(发改价格〔2016〕1431号),明确提出医疗服务价格改革2项具体目标和5项主要任务。2项改革目标是:到2017年,逐步缩小政府定价范围,改革医疗服务项目管理,改进价格管理方式,结合公立医院综合改革同步调整医疗服务价格;到2020年,逐步建立以成本和收入结构变化为基础的价格动态调整机制,基本理顺医疗服务比价关系。5项主要任务是:推进医疗服务价格分类管理、逐步理顺比价关系、改革项目管理、推进定价方式改革、加强价格监管。

  4、本市推进医疗服务价格改革的核心内容是什么?

  改革医疗服务价格形成机制是深化医药卫生体制改革的重要内容,也是国家重点部署的价格改革任务。国家对改革的思路、目标、路径、时间表都有明确的要求和...

北京市高考改革配套文件发布 2017级高一学生起实行

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  北京市高考改革配套文件发布 2017级高一学生起实行

  北京高考改革配套文件发布

  普高学业水平考试分为合格性考试和等级性考试,从2017级高一学生起实行

  北京市作为第二批高考综合改革试点省市之一,2017年秋季学期将进入高考综合改革实施阶段。

  2016年5月,北京市公布高考综合改革方案,提出了基于“统一高考”和“高中学业水平考试成绩”、“参考综合素质评价”的多元录取机制。

  按照改革方案,2017年入学的高一新生将在2020年参加改革后的首次新高考,高考成绩由语文、数学、外语3门统考成绩,和考生选考的3门高中学业水平考试等级性考试科目,构成“必考3+选考3”。此外,在高校招生录取时,还将参考学生综合素质评价。

  昨日,北京市教委印发《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和《北京市普通高中学生综合素质评价实施办法(试行)》,其中对等级性考试进行了进一步说明。作为北京市高考综合改革的重要配套文件,两套实施办法将从2017年9月1日起,即2017级高一学生起实行。

  【焦点】

  “6选3”成绩分为五等级

  文件规定,高中学业水平考试将分为合格性考试和等级性考试。合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据;等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修Ⅰ课程要求为依据。

  普通高中课程方案所设定的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目均设合格性考试。

  合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现,语数外等9门合格性考试卷面满分为100分,成绩60分(含)以上为合格,60分以下为不合格。体育与健康、艺术(音乐、美术)合格性考试依据学生平时表现和综合测评确定成绩;信息技术、通用技术合格性考试依据学生实际操作能力确定成绩。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不组织补考。

  思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试,考生从中自主选择3门参加考试。

  等级性考试成绩分为五个等级,由高到低为A、B、C、D、E,等级根据原始分划定,卷面满分为100分。

  等级性考试计入高考总成绩

  语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目的合格性考试由全市统一组织。体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术4门科目合格性考试由各区教委根据市级要求组织实施。等级性考试全部由全市统一组织。

  合格性考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。参加高考的考生,语文、数学、外语每门科目统一高考成绩达到一定标准可认定相应科目合格。

  等级性考试则是由参加北京市当年统一高考的考生,根据报考高校要求和自身特长,从6门等级性考试科目中自主选择参加3门科目考试。

  高等院校也可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养需要,分专业(类)自主提出指定选考科目。

  参加北京市当年统一高考考生的合格性考试所有科目成绩、等级性考试...

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