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考研资料 2013南京大学新闻传播史论考研试题

2014考研 南京大学 新闻传播 真题

    一、名解(5·*4)

  《清议报》

  “曾格案件”

  内容分析法

  报刊的四种理论

  二、简答(10·*4)

  1.简述工业革命对报业的影响。

  2.1932年中央通讯社是如何进行改组和整顿的?

  3.“培养分析”理论的核心观点是什么。

  4.什么是“童年的消逝”?

  三、论述(20·*3)

  1.“黄色新闻”的含义,以及谈谈你对黄色新闻的认识。

  2.结合当下中国的媒体实践,论述新闻舆论监督的内涵、实现方式和保障。

  3.论述中国和西方发达国家ZF对传媒业规制的异同,着重论述其差异性极其根源。

  四、(30·)现在很流行用图示的方法来说明传播过程模式。如果要你用图示的方法来说明中国的过去、现在和未来媒体和受众之间的互动关系,你会用怎样的方法。

与南京新闻相关的考研专业

新闻稿:“2016双创周”南京日活动精彩纷呈

2016双创周 南京双创周 新闻稿

  新闻稿:“2016双创周”南京日活动精彩纷呈

  “2016全国大众创业万众创新活动周江苏省分会场南京主题日”活动昨天举行。我市各地举办了一系列精彩纷呈的活动,通过成果展览、会议论坛、项目路演、技能竞赛、专业服务等各种形式,为广大创客提供经验学习和交流平台,一些项目还实现了与资本的对接。

  “双创周”南京日主题活动之一、珠江路创客节昨天上午正式启动,优客工场、南创空间、太库、36氪、睿辰欣创、新华海、赛格数码等60余家机构、企业负责人参加。在开幕仪式上,“凤栖玄梧”珠江路创业大街引才基地正式揭牌,南京珠江创新创业协会发起成立,36氪、优客工场、南创空间等一批国家级众创空间正式入驻珠江路并启动建设。

  本届珠江路创客节由玄武区科技局、区委组织部(区人才办)、珠江路管办承办,共分4个板块15场主题活动,包括铁北红山新城极客小镇新能源汽车展、爱创空间创业法务专题沙龙、耘创新媒体人营销培训课、啡咖啡午后天使项目路演等,将一直持续至18日,集中展示玄武区双创最新成果,促进区域创业创新要素集聚对接。

  昨天下午,由市科委牵头的“双创周”南京日科技创新创业专场活动举行,南京众创空间联盟在专场活动上正式揭牌。南京众创空间联盟是经市科委倡议、由南京12家众创空间联合发起成立的,旨在通过搭建资源共享平台,推动创业创新服务资源开放共享与衔接,横向打通众创空间的优质服务资源,纵向打通创业创新全链条,调动全社会创业创新要素力量,降低创业者的创业成本和门槛。市科委相关负责人介绍,众创联盟的成立,将有助于提升全市众创空间的整体发展水平,推动创新创业服务资源开放共享,为草根创业者提供更优质便捷的服务。

  南京高新区昨天下午举办了“双创周”南京日系列活动、新三板融资辅导暨项目路演。活动现场吸引了南京创业邦、天纵易康、成化资本等20多家企业、投融资机构和一批创业创新项目。在雨花台区中国(南京)软件谷,“双创周”南京日活动之一、“UP微路演”正式开锣,9家创业团队上台展示了他们最新产品。“UP微路演”由软件谷科技人才局主办,不仅是创业团队展示风貌、宣传产品的品牌活动,还是搭建项目与资本对接的平台。

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2014考研 南京师范大学新闻学考研经验分享

2014考研 南师大 新闻 经验
    考研也是人生的一段难忘的经历,至少我们用一年的时间完成了一件事情,证明了我们的毅力和决心。不管结果如何,至少我们都在为了梦想而执着努力,若干年后不会为之后悔。愿每个考研的孩子都能够幸福。
 
  我跨考的是南师新闻传播学,不考数学,所以主要谈下我的英语,政治和专业课的复习。
 
  英语
  对于英语,我觉得自己的付出和回报还是成正比的,考研英语63。我真的觉得考研英语和六级没有任何关系,我四级只考了433,六级考了四次,六级通过的成绩单仍然躺在教育部的怀里。
 
  单词:
  英语始终觉得是一个长期积累的过程,首先单词是基础的基础。关于背单词的时间,耍根据自己的情况。在我看来,每天最好把一些缝隙时间留给背单词用就行了,比如说午睡前和晚上睡觉前、早上蹲厕所的时间、逛街坐公共汽车的时间、和女朋友约会的等待时间等等。总之缝隙时间有的是,看你珍惜不珍惜。对于记单词,真的没有什么特别好的速成方法。除了看一些专业课之外,基本上都在记单词。记单词真的是需要反复记忆。不能有一天的间隔,否则很容易遗忘。从背单词开始到初试开始,大概背了6遍单词吧。每一次都会有新的收获。对于2014年的学弟学妹朋友们,我的建议是6月份之前,你大概要过一遍单词了。
 
  阅读:
  其实背单词也是因人而异,每个人都会找到不同适合自己的方法,我也不建议大家采取我以上的死记硬背的笨办法。可能大家会觉得枯燥无味,大家可以在过了第一遍单词之后尝试在做阅读中去背单词,毕竟单词是孤立的语言符号,在语境中去记忆这样利于更加深记忆。当时我做的胡敏的《阅读200篇》,难度比较适中,当然个别篇就比较难了。其实做阅读的目的不在于说是模拟真题,而是要唤起你几年不学英语的语感,关键是把握阅读题的做题方法。在做过历年真题的阅读时都有这种感觉吧,文章挺好理解,问题的选项却选不出来,因为考研阅读考的只是精读水平。它不考你的阅读速度,考的是你的阅读深度,所以给你下点套是理所当然的。我们必须以精读为核心,不在于广度的横向拓延,不在于泛读的多少。否则如果做错了一道阅读题目,不去好好揣摩,读一千篇文章练习后重新做这道题还可能做错。
 
  个人总结为做阅读题绝不是看文章,而是找答案!先看题目、选项(看完之后其实能猜到这篇文章大概在讲什么了),再去看文章,不要去管生词,不要着眼于一个个单独的句子,要先知道文章大概在讲一个什么主题,要看看作者写了些什么玩意儿,从总体上把握文章,要看句子的主干,句子与句子之间,段与段之间的意思联系,结构层次,同时把题目中出现的关键词,生词(如果有的话),人名,地名等在文章里勾出来。然后再去仔细看题目,选项,在文章中定位,这一步是关键,要反复看选项,文章,反复比较,不确定的话就先做下一个题目,直到把题选完。前两篇阅读题每篇应控制在15min以内,后两篇每篇最多不超过20min。
 
  还有我不是很建议花专门的时间去研究语法。你不需要分清哪个是主语,谓语,宾语,你需要的就是理解句子,会写出来意思就可以了。
 
  好多同学报了英语辅导班,我没有报。我去旁听的时候,有的辅导班老师直接拿出来真题开讲,告诉哪个是你一眼就能看出...

南京 南京

南京的作文 苦难的作文 爱国作文

  吴侬软语醉江南。江南这片土地无疑是多情的,南京这安卧在江南怀中的姑娘无疑是美的。我行走在这片土地上,感受它骨子里的柔情;我行走在这片土地上,感受它沉淀了千年的涵养;我行走在这片土地上,感受它跳动的脉搏……

  你可知在这片土地上曾是怎样的灾难让人想之惊魂,那血流的那么长,长过了那么多个日日夜夜,让人沉哀。

  南京大·屠·杀纪念馆,静静地伫立在那,诉说着走过风雪的岁月。该馆采用灰白色大理石垒砌而成,气势恢宏,庄严肃穆,让人肃然起敬。

  我记得我去的那天天气是很好的,可以说是艳阳高照,但当我一踏入纪念馆竟觉得飕飕的凉意,从脚底到心里。进入了纪念馆,一个最醒然的数字映入了眼球,300000!一个很难忘的数字,让无数的中国人,世界上的大众,都深深的刺痛内心!

  纪念馆的最开始是一条被很多鹅卵石包围的小路,一石一亡魂,但其实亡魂石并不是最外面的地方,还害得很多人刻意避开。进去之后是各种史料,各种文献或者武器的证据。还有强奸妇女的惨不忍睹的事实,也包括一些情景在再现,例如当年经历者的录像,构建当年所发生的建筑还原。这里的所有事物都是真的,竟让我心痛的无法自已。侵略者纵然可恨,但由于历史上华夏民族的懦弱更让我觉得悲哀。

  印象最深的是有很惨的一家四口,只剩小儿子活着,他阐述了当年他们一家人的遭遇。这段视频一直在一个地方放,然后边上就是还原的一间房子,很真实、很真实。他父亲被日本兵用刺刀杀死在前院,他的母亲和姐姐被奸淫后残忍杀害,她的母亲被日本人杀害后下体塞入一个花露水瓶,她的姐姐下体则插入一把雨伞。那个小男孩当时恰巧外出逃过一劫,回家的时候看到父亲母亲姐姐的惨死。

  我无法想象这是多么大的痛苦,这场灾难害得30万人丧命。

  当我走进万人坑遗址的时候,我的心是荒凉的。一处处尸骸依然留在那里,上面留下的不仅仅是日本人的暴行,更多的是中国人的反思。

  最后的吊念处,那燃烧着的烛火是对逝去者的追悼与致敬。我无法用语言来细致的描述我的情感,太复杂,好像我已经丧失了语言能力,我只能深深的鞠躬。

  这个纪念馆让我们不忘国耻,让我们知道落后就要挨打!在今天21世纪这个快速发展的中国,它是我们气馁时可以振奋的动力!

  南京,南京,我爱的南京。

  【作者:栗三°】

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新闻:多媒体新闻

新闻学-新闻

2015年南京大学新闻传播学院考研招生简章

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  出国留学网高考频道讯:2015年南京大学新闻传播学院考研招生简章

  (一)新闻学:

  1、方向:

  新闻理论

  新闻业务

  媒介融合

  媒介经济

  马克思主义新闻学

  2、考试科目:

  新闻传播史论

  研究方法与新闻业务

  复试科目:新闻学综合及研究设计

  3、参考书目:

  不设特定参考书目,请参照近年来出版的新闻学、传播学专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见人文、社会科学研究方法相关教材。

  (二)传播学:

  

1、方向:

  传播史论

  影视传播

  网络与新媒体

  传播社会学

  广告学

  媒介管理

  南海舆情研究

  2、考试科目:

  传播史论

  研究方法与传播业务

  复试科目:传播学综合及研究设计

  3、参考书目:

  不设特定参考书目,请参阅近年来出版的传播学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、媒介经营与管理等专业基础课程教材译著,并关注新闻传播学术研究热点。方法部分参见社会科学研究方法相关教材。

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考研资料 南京师范大学2011年新闻学考研真题

2014考研 南京师范大学 新闻 真题
 

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