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初中初一作文650字:伟大的历史进程

历史 初中初一 650字
作文标题: 伟大的历史进程
关 键 词: 历史 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《伟大的历史进程》,欢迎大家踊跃投稿。

2008年是中国实行改革开放30周年。

1978年,中国共产党召开具有重大历史意义的第十一届三中全会,开启了改革开放历史新时期。从那时以来,中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,谱写了中华民族自强不息、顽强奋进新的壮丽史诗,中华民族的面貌、社会主义中国面貌发生了历史性的变化。

新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市、从经济领域到其他各个领域,全面改革的进程势不可挡地展开了;从沿海到沿江沿边,从西部到中西部,对外开放的大门毅然决然地打开了。这场历史上从未有过的大改革大开放,极大地调动了亿万人民的积极性,使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到从满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

新时期最显著的成就是快速发展。在改革开放的推动下,在我们党指定的现代化建设“三步走”战略的引导下,经过全国各民族人民锲而不舍的艰苦奋斗,我们这样一个人口众多的发展中大国,一世界上少有的速度持续快速发展起来,经济实力、综合国力不断增强,基础设施和城乡面貌发生巨大变化,人民生活总体上实现了有贫穷向小康历史性跨越。

新时期最突出的标志是与时俱进。我们党不断推进马克思主义中国化,在开创中国特色社会主义事业新局面的同时,扩宽了当代中国马克思主义新境界。

事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义能救中国,只有改革开放才能发展中国。发展社会主义、发展马克思主义。改革开放30年铸造了一个民族近百年的梦想,谱写了许多可歌可泣的历史画卷。让我们感受祖国30年的沧桑巨变,了解中华民族30年的奋斗历程。

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2015中考历史热点:近代化发展的进程

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  2015中考历史热点:近代化发展的进程


  中国近代化发展的进程及阶段特征

  资本主义近代化探索(1840——194年)

  起步阶段(1840——189年):1世纪40年代外国资本主义的近代企业在中国被迫开放的港

  城市出现,这些企业使用机器生产,打开了中国人的眼界,对中国资本主义机器工业的产生起了诱导作用。1世纪60年代开始的洋务运动,标志着中国工业近代化的正式开始。洋务运动是地主阶级中的有识之士领导的,前期以“自强”为口号,兴办了一批军工企业,这些军事工业从外国购进设备生产船舰、枪炮、弹药,将大机器工业引入到了中国;后期以“求富”为口号,兴办的民用工业,也都属于使用机器生产的近代企业。同时由于洋务运动的需要,近代化开始由经济领域逐渐向科技文化和人才领域渗透。

  整体发展阶段(1895——192年):是最重要的阶段。学习西方先进的科技文化与变革社会制度有机地结合在一起,中国近代化向前迈进了一大步。①经济近代化(工业化)有了长足的进步:甲午战争以后民族工业的初步发展;辛亥革命后和一战期间民族工业出现了短暂的春天。②政治体制的近代化(政治民主化)实现重大突破:随着民族资本主义的发展,民族资产阶级开始登上历史舞台,维新派发动戊戌变法;革命派成立了资产阶级政党,领导了辛亥革命,推翻了几千年的封建专制统治,建立了资产阶级共和国,使民主共和成为时代潮流,有力地推动了中国近代化的进程。192年中共成立后,制定民主革命纲领,开创了中国政治、经济、思想和文化近代化的新纪元。 ③思想文化的近代化开始由传统文化向近代化转型:西方文化大量涌入,向西方学习,从生产技术深入到政治制度和思想文化。

  曲折前进阶段(1927——194年):在阶级矛盾和民族矛盾极为尖锐复杂的历史环境下缓慢地、艰难地向现代化中国发展。国民政府统治前期,采取了加强对金融业的控制,制订工业发展计划,开展经济建设,是中国近代化事业有所发展的十年。抗战爆发后,中国近代化的进程被打断。

  社会主义现代化发展时期(1949——20世纪90年代)

  社会主义现代化探索时期(1949——197年)特点:探索中曲折前进

  社会主义现代化建设新时期(1978——20世纪90年代) 特点:建设有中国特色的社会主义。主要表现①以经济建设为中心 ②以改革开放为基本国策③明确提出富强(经济现代化)、民主(政治现代化)、文明(文化现代化)的目标

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与历史的进程相关的中考历史

2014高考历史简答题汇总:国际格局的演变进程

高考历史简答题

  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  国际格局的演变

  一、一战后国际格局:凡尔赛——华盛顿体系

  1、产生背景:一战结束,帝国主义对世界的角逐回到会议桌上。

  2、确立标志:a、1919.1—1919.6英法美等国在巴黎召开会议,签订包括对德《凡尔赛和约》在内的一系列和约。凡尔赛体系形成。b、1921——1922美日等九国代表在华盛顿召开会议,签订包括《九国公约》在内一系列条约。华盛顿体系形成。

  3、作用:a、凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。b、华盛顿体系协调了美、日矛盾,确立了帝国主义在亚洲和太平洋地区的统治秩序。c、凡尔赛——华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,稳定了资本主义政治局势,构成一战后国际关系新格局。

  4、存在矛盾:a、掠夺战败国,加深了战胜国与战败国之间的矛盾。b、分脏不均,加深了战胜国内部矛盾。c、对殖民地分割,激发了殖民地人民的反抗。

  5、结束:二战的爆发。

  二、二战后国际格局:雅尔塔体系,冷战格局—美苏争霸的两极格局

  1、产生背景:二战以后,美苏双方寻求世界霸权,双方力量均衡。

  2、形成过程:a、序幕:1946年,英首相丘吉尔“铁幕演说”。b、开始:1947年,杜鲁门主义的出台。c、正式形成:1949年北约建立,1955年华约成立,两极格局正式形成。

  3、影响:a、美苏争霞,世界局势长期不安宁。b、两大集团,力量均衡,防止新的大战的爆发。

  4、结束:1919年,苏联解体,两极格局结束。

  三、冷战后的多极化趋势

  1、背景:冷战结束,世界局势总体上由紧张走向缓和,和平与发展成为主流,但和平的局势并不稳定。

  2、世界主要力量中心:a、“一超”美国。b、“多强”:俄国、欧盟、日本、中国。

  3、a、主要障碍:霸权主义。b、决定因素:经济实力。

  4、发展趋势:一超多强的局面还将继续,多极化趋势不可逆转,新格局尚未形成。

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改变世界历史进程的100位伟人有哪些

改变世界历史进程的100位伟人有哪些 世界上最有影响力的100人

  改变世界历史进程的100位伟人有哪些?下面出国留学网小编为大家揭晓答案,欢迎大家阅读,更多实用资料请关注出国留学网。

  改变人类历史发展进程的100名人排行榜:

  (1) 穆罕默德 (约570-632) 阿拉伯人,史上最有影响力的人物,他复兴和传播了伊斯兰教,并在一系列征服中,行成了从伊拉克代摩洛哥一连串有共同的信仰、语言、历史和文化的阿拉伯国家。

  (2) 牛顿 (1642-1727) 英国历史上最伟大最有影响力的科学家。他建立了宏伟的力学体系,奠定科学理论的基础。

  (3) 耶稣 (前30-前6) 历史上最有影响力的宗教启示者,基督教的道德和精神领袖。他阐述的基督教基本道德观、精神观和主要行为准则,深刻地影响了欧洲文化的发展。

  (4) 孔子 (前511-前479) 中国古代伟大的哲学家、思想家,独创了整套信仰体系,他的学说体现出中国人讲究实际的气质,影响中国人生活和文化两千多年。

  (5) 圣·保罗 (前4-64) 土耳其基督教使徒,他成功的传教使基督教由一个犹太教派转变成一个世界性的宗教。

  (6) 蔡伦 (?-121) 中国纸的发明者。8世纪传入阿拉伯,12世纪传入欧洲。

  (7) 释迦牟尼 (前566-前486) 印度佛教的创始人,觉悟而成佛,以“苦集灭道”四命倡导修行。其小乘教派传至东南亚一带,大乘佛派北传至中国和日本。

  (8) 古腾堡 (1400-1468) 德国,发明活字印刷。

  (9) 哥伦布 (1451-1506) 意大利,1492年发现美洲新大陆,这是世界历史上一个重大的转折点。

  (10) 爱因斯坦 (1879-1955) 德国,20世纪最伟大的科学家,他的相对论是空时关系的新认识。

  (11) 马克思 (1818-1883) 德国,和恩格斯一起创立了马克思主义学说。

  (12) 巴斯德 (1882-1895) 法国,在医学史上首次倡导疾病细菌学说。

  (13) 伽利略 (1564-1642) 意大利,对现实科学法轮的创立起了最大的作用。 (14) 亚里士多德 (前384-前322) 希腊古代世界最伟大的哲学家、科学家,他的科学著作构成了他所在时代的一部科学知识的百科全书。

  (15) 列宁 (1870-1924) 俄国建立共产主义的主要政治领袖,并使共产主义迅速传入世界许多地方。

  (16) 摩西 (约前13世纪) 犹太希伯来人,埃及的政治领袖。他的“摩西法”包括“十戒”影响深远。

  (17) 达尔文 (1809-1882) 英国,创立了自然选择生物进化论,改变了我们对人类在世界上的位置的看法。

  (18) 秦始皇 (前259-前210) 伟大的中国皇帝,他开创了中国政治和文化统一的格式。

  (19) 奥古斯都·凯撒 (前63-14) 罗马帝国的奠基人,开创了罗马的黄金时代。

  (20) 毛泽东 (1893-1976) 领导共产党建立新中国并在以后的27年中,对这个大国进行相当规模的改造。

  (21) 成吉思汗 (1162-1227) 伟大的蒙古征服者,建立远跨欧亚的大帝国。

  (22) 欧几里得 (前330-前275) 希腊,因《几何原木》而流传百世...

高级全纳进程

认知与社会进程

英国大学的发展进程知识

英国大学 发展
英国的教育不仅质量高,而且英国大学的历史也非常的悠久,所有的大学在具有悠久历史的同时它们背后也具有着精彩的故事。下面出国留学网就为大家普及一下英国大学的发展进程知识,给大家说说英国大学的发展过程。

  在英国,辈分最老的一批大学创办于中世纪文艺复兴时期,常被誉为“古典大学”。

它们分别是英格兰的牛津大学,英格兰的剑桥大学,苏格兰的爱丁堡大学,苏格兰的阿伯丁大学,苏格兰的圣安德鲁斯大学,还有苏格兰的格拉斯哥大学。

  爱丁堡大学算是古典大学中创办最晚的大学,于1582年建立。直到两百多年后,英国才再有新生代的大学诞生。它们分别是伦敦国王学院,伦敦玛丽女王学院,伦敦大学学院,伦敦政治经济学院,贝尔法斯特女王大学,杜伦大学,皇家霍洛威大学, 班戈大学,卡迪夫大学,阿伯里斯特威斯大学。

  在第一次世界大战爆发之前, 一批被誉为“红砖大学”的高校成立。

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