小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“叙事作文师爱”。大家应该都有写作文的一些经验吧，作文可以帮助我们更好地思考分析和总结。写作文要多花心思，多训练才会写好。我的建议是基于我个人的经验和知识供您参考！
叙事作文师爱 篇1
今天的语文课上有一段仿写训练，不少同学一会儿就写好了，并争先恐后地拿给李老师看。我性格有点儿内向，因此我总是想方设法排在队伍的最后面，好不容易把作业交给了老师。
没想到李老师看完了我的作业，竟让我站到讲台前朗读自己所写的这段话，这下我心里可慌了，连忙急匆匆地奔回到自己的座位上，心里像揣着一只兔子怦怦直跳。见到这种情形，老师鼓励我说：许桢同学，这段话你写得很不错呀，上来读给大家听听吧。尽管老师这么跟我说了，可我还是没有走上讲台的勇气，而且两条腿还紧张得直哆嗦。老师又笑着对我说：你到我们这个班快三个月了，与以前所在的班级相比，有些怎样的感受？我脑子里一片空白，什么话也没有回答。
李老师循循善诱：你觉得我们班的同学是不是都很爱举手发言？我点点头，小声地回答道：是的！很好，这不就是你的感受吗？李老师接着说，通过一段时间的观察，老师发现你还是比较喜欢跟原班级的同学玩，这不怪你，说明我和同学对你的关心很不够。同学们愿意跟许桢玩吗？全班同学都举起了小手，并大声喊道：愿意
顿时我觉得心里有股热流直往上涌，脸上热烘烘的，也不知哪来的力量让我的两只脚变得这么听话，我不停地移动脚步站到讲台前，大家齐刷刷地看着我，我感到头皮都有些发麻。老师和蔼地说：读吧，大家都期待着呢！终于，我硬着头皮读了起来，读着读着，我紧张的心情也渐渐平静下来。不一会儿，我就把这段话读完了，教室里响起了雷鸣般的掌声
李老师，您的关爱像春雨一样滋润着我幼小的心田，让我终身难忘！
叙事作文师爱 篇2
夜色 灰暗
陈老师离去的身影
依然清晰可见
对陈老师的思念
慢慢酝酿 酝酿
那略带悲伤的歌声
在耳边回荡
陈老师的字迹
深深刻在我们的心灵
分手的那一刻
让同学们的依恋
化成泪水奔腾
留恋 在夜色中越来越浓
陈老师 你是我心中永远的童话
题记
四年级，班里来了一位新的英语老师，姓陈。她瘦瘦的，戴着一副眼镜，穿着一身牛仔服。那纤细的身段，仿佛一阵风，就能把老师吹到天上去。也许是她那单调的着装，让我们把这位老师铭记在心；也许是她那普通的信，让我想起了她上课时的陈年往事。
老师踏入教室的第一步，全班便是一阵惊叹。陈老师笑着问：怎么？不像老师？全班一阵哄笑。从此，我就喜欢上了这位年纪轻轻的实习老师，喜欢她的上课方式，她的责任心。她的上课方式很特别，特别的让人无法用文字描述。其他老师一般板着脸，拿着板子，在教室里来回踱步。陈老师却知道我们需要什么，上课总是绞尽脑汁，为我们设计一个个英语游戏。在陈老师的诱导下，原本枯燥的英语也变得有趣味了。
但是，快乐的时光总是短暂的。不久，陈老师就有离开我们了，听到这个消息，同学们都不愿相信...