周记范文、

销售实习周记 篇1

　　实习周记(第一周)

　　时间飞逝，不知不觉实习已经一个月了。因为刚走出校门又只是实习生，所以做任何事我都小心翼翼，生怕出现任何的差错会给上级留下不好的印象。先是做仪态训练和喊些口号。刚开始还真不习惯，总觉得有点别扭，后来才知道这样是为了提醒我们每天都要记住对客户使用的文明用语。这样才可以让我们能够够容易地与顾客谈上话，才会使我们更容易把产品卖出去。

　　主要收获与心得体会：在这一月的找实习单位中我既品尝了收获的喜悦，也咀嚼了挫折的滋味，学到了很多在课堂上学不到的知识，真可谓上了非常珍贵的一课，受益匪浅。通过这次，我也对今后自己的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅是学习课本知识，还要也是更重要的是学习如何将学到的知识应用于实践。

　　实习周记（第二周）

　　这段时间，经理并没有具体安排事务，只是让我熟悉产品，算是适应期。主要了解一些产品、服务等。主要工作是负责销售。一开始是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打基础。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。

　　每当有顾客来时，我微笑着和他们打招呼并招待他们，因为这段实习

　　期间，我养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。

　　主要收获与心得体会：所以待人一定要“真诚”，做事也要“真诚”。做事必需按部就班，不能说是死板那是做事的程序必须遵守。

　　实习周记（第三周）

　　这个月我已经比较习惯了。这个月我都是跟着经理熟悉商品，这样能够使我更容易上手。

　　虽然时间不长，但看来学到的东西也不少的，每天都有收获的感觉实在是很不错。我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！要学习的东西还很多!

　　主要收获与心得体会：销售是一门非常严谨的科学，有着认真的工作态度，加上自己的工作能力与综合素质，这些才是实习要去努力做好的，也是想成为一名优秀营销人员所要去做到的。

　　实习周记（第四周）

　　实习第四个月我开始独立接触一些业务，经理也知道对于销售，我是一个很新的新手，所以刚开始让我做的，主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达产品相关的信息。这就要求我产品特点有相当的熟悉。力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。

　　在碰到问题的事情，要发扬自主思考问题的能力，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。

　　主要收获与心得体会：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。不要怕去问，...

　　人们对范文的重要性越来越认识到，因为范文可以帮助他们快速构建自己写作所需的结构框架。也许您正在积极搜集和整理范文资源吧？如果您想扩大自己的知识领域，我建议读一本名为“室内设计生实习周记”的书籍。希望这些信息能够给您提供一些重要的参考和建议！

室内设计生实习周记 篇1

　　这周确定了泰顺的施工图纸，还接了南浦八区的一个餐厅的单子，起先，我们先去量店面，上下两层，面积不大，100多平方，这是我第一次接触实地的餐厅的单子，还是茶餐厅的单子，一点茶餐厅的概念都没有，我开始和朋友去大唐或雍唐等港式茶餐厅吃饭，观摩他们的设计，发现他们的色调都是偏浓重，到场都是透露这，60年代香港餐厅的装饰风格，历史味道比较浓重，但这些餐厅也都是占地面积比较大，怎么样才能把一个小面积的空间装饰出浓重的历史味呢!但是再和业主接触过后，推翻了我所有的构想，他们的要求就是简单快捷，说白点就是俗气中加点创意，主要希望我们能设计出空间利用率高，经济，美观，使用的空间，平面通过后，在立面的设计中就很简单了，就是简简单单的快餐式的餐厅。

室内设计生实习周记 篇2

　　　第一周

　　对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！我的专业是室内设计，但是老板要我先从xx销售做起。

　　x号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材，进而完成木材销售。来xx，虽然我之前每个暑假都到过，但对于当地的方言还是一窍不通，这就给我的工作造成了很大的不便，虽然都讲普通话，但由于都操着各自的乡音，这就在一定程度上影响了交谈，有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到，想来就觉的很无奈，只能后悔当时没把音发标准。做生意，搞xx，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。

　　尽管这样，但我并不气馁，当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。

　　　第二周

　　不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期，但对一些木材的种类，用途还是不熟，只能基本辨别板材是杉木、红松等，但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时，却不能为其提供准确的信息。也可能正是由于这样，使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该，我想这就是有没经验的区别吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶尔有一些私人家买，但基本上数量不多，但对我来说，不管顾客来买多或少，我的服务态度是一样的，不会因为买少而冷落或不接...

　　我为了打造这份“感想周记”倾尽了全部心力，欢迎您来到本页放松心情享受阅读。是时候应当表达出自己的想法了，为了加深我们的思考，我们可以写心得体会。我们可以通过写心得体会坚定自己的目标和想法。

感想周记 篇1

　　幸福是什么？是大雨中别人给送来的伞；是无垠的沙漠中发现的一潭清澈的水；是困难中他人给你的关爱幸福是温馨的，快乐的，甜蜜的

　　那是一次外出旅游，我正坐在车厢内，从窗外看着一望无际的田野。车内的人们谈笑风生，车上的空调在呼呼响着，我感觉我有一点困意，想睡一会儿，可这个椅子是九十度垂直的不好睡，正巧窗外的阳光照射到脸上，十分刺眼。有些人又在大声说笑，我怎么睡也睡不着。就这样，我在座位上动来动去，难受极了。

　　这时，服务员阿姨似乎看出了我的心思。她微笑着向我走来，发出甜美的声音：小妹妹，想睡了吧？我点了点头。她马上在座椅旁按了个按钮，椅子立刻向后倾倒了一点，她又把窗帘拉了起来。把一切都做好后，轻轻地问：舒服吗？嗯！我高兴地回答着。得到了我满意的答复，她转身走了，留给我一个温馨的微笑。我打了个哈欠，好舒适。迷迷糊糊中我隐隐约约看见她正面带笑容地为别的旅客服务。

　　我们到达了目的地，在服务员阿姨甜美的欢迎您下次乘坐本车的声音中似乎有些依恋地下了车这次坐车，我觉得自己十分幸福。因为这次坐车，让我体会到人与人之间关爱的温暖，真正感受到幸福的真谛。

　　江苏省盐城市东台市新曹农场学校

　　五（1）班高琰

　　指导老师陆习英

感想周记 篇2

　　今天，我一大清早就起来。看见妈妈还躺在床上睡着，她的脸色苍白，看样子是生病了。于是，我决定今天早上不再辛苦妈妈给我做早餐，自己准备和食物“大干一场“!

　　首先，我从冰箱里拿出一个蛋和一个西红柿，想做西红柿炒鸡蛋!我先在锅里倒上一点油，再把鸡蛋炒熟了，”滋—滋"一阵令人心里油滋滋的声音传来，蛋，慢慢地变黄了。然后我再拿出西红柿。把它切成一片一片的。“咚—咚”又一阵刺耳的声音传过来，是切西红柿的声音。我不想吵醒妈妈，于是我把我的'每一个动作都变得又轻又慢。但难免也会有一些声音发出!终于下锅了。我右手一个锅铲，左手两个碗!我等待着我的最终成果。忽然，我听到起床的声音。哦!是妈妈!这时菜也熟了。我想：这熟得可真及时呀!我赶紧把菜捞出来放在两个碗了。妈妈走了出来，看见桌上的两碗西红柿炒鸡蛋，奇怪地问我：“你今天起得这么早呀!哦对了，这两碗西红柿炒鸡蛋是你出去买的吗?”我拿了两双筷子，递给她一双，对她说：“来，快吃吧!这是我做的。妈，我也这么大个人了，不是什么事都不懂的小屁孩了。今天早上，我看你还没起床，就正好给您做一次早餐，正好也孝顺孝顺您!好了，不说这些了，来吃!快吃呀!”妈妈听了我的话，顿时她的眼眶里热泪滚滚。“你怎么哭了?”我问道。她再也憋不住了，眼泪一个劲儿地向下落，说道：“谢谢，我的孩子真的长大了!”我自己先试了一下，啊!好好吃!想不到我会做饭了!你们听到了吗?我会做饭了!

　　以后，无论妈妈做什么菜我都不挑食。无论好不好我都会吃。因为我知道，做菜时很不容易的!

感想周记 篇3

　　饱经风霜的四季先生不知不觉中与秋姑娘会面，他拉起秋姑娘的手，与秋姑娘在树下共舞，大树，枫叶变成了他们的观众，这必然是一曲前所未有的自然之舞了，也许下一位舞者就是你，你，准备好了吗?

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校园周记【篇1】

　　我们的校园里有两棵梧桐树，你瞧，它们在得意洋洋的晒着太阳呢！

　　从远处看，它们就像两个卫兵，保护着我们呢！春天，如果你感到郁闷的话，就可以来这儿和它玩耍，不一会儿，你一定会快快乐乐的。到了夏天，你在草坪上玩的满头大汗就可以来这两台“空调”下吹风。秋天，微风吹起，他们就会和你玩捉迷藏。到了冬天，你可以在他下面玩，如果下雪了，他们就会拿学来砸你，你就可以和他玩了！

　　走近一点，他们就像会向你挥手，仿佛再说：“小朋友，欢迎你来我校。”看，它是多么生机勃勃呀！！

　　有一次，我和朋友闲着没事，就来探索它的奥秘，经过几天的调察，我们终于知道了他的一些奥秘。如：主干往上就是四个比较中等的杈，这些杈上又分出无数小杈。所有的杈撑起了一树的树叶，就像一把撑开的绿色大伞，为人们遮阳。

　　梧桐树的树叶就像爸爸的大手，十分厚实。秋天，连续刮几天风，校园里的草坪上就铺满了树叶，走上去感觉脆脆的，还会发出“嚓嚓”的声音。美妙极了！

　　但是，梧桐树也有一个缺点：初春，树上的毛果就像伞兵一样“攻击”我们，黏在我们的头发上、衣服上，很难弄掉。我就“领教”过我希望梧桐树能改掉这个毛病

　　从我上学起它就陪伴着我，现在我上五年级了，它也陪伴着我五年了。

　　我爱校园里的那两棵梧桐树！

校园周记【篇2】

　　其实安全隐患无处不在，我们要善于发现，善于解决才行。在我心目中的平安校园是一个很安全、很环保的美丽校园一进学校大门每个同学都要由机器人检查，看学生带没带危险物品。然后往前走就看到一个操场，操场上有一个机器人他是负责清洁操场卫生，如果有同学乱丢东西他会及时上前制止，它还有一个重要的任务就是保护同学的安全，如果有同学要摔倒，它就会在同学没摔倒之前，把同学扶起来，操场旁边有一个大花坛，里面的花草树木是永远也不会干枯凋谢的，最中央是一棵松树，它的四周是各种各样的花草，五颜六色，异样好看，在画坛四周有很多的刺，如剑一般锋利。如果哪个淘气的小朋友想去摸它，园中的平安保卫机器人便会来阻止你，如果你不听，它会讲好听的笑话，你高兴过后，也不会那么淘气了。

　　草场后面是就是教学楼里面摆放整齐的课桌，每个教室里还有一个机器人，它会随时提醒同学们注意安全，比如，在上手工课，同学剪纸的时候，快剪到手了，机器人就会自动提醒：注意安全。上体育课不像以前那样在操场上，全部搬到了楼顶上，楼顶上像一个体育馆，四周是观众席，中间是我们活动的场地，上体育课的时候还有一个助教，它会随时的看着同学们，以防发生意外。

　　在学校的一角还有一个电子阅览室只是一个有时间段开放的上网场所，需要根据你的成绩，进行不同上网模式，我相信想玩的同学一定会付出努力，积极向上它使同学们健康上网。不在沉迷于网吧。我相信，我心中的平安校园不远了

校园周记【篇3】

　　我们的校园一年四季都很美丽。校园里种着各种各样的花草树木，有：雪松、梧桐、银杏等等。芬芳扑鼻，香飘万里。

　　走进学校的大门，正前面是电教楼，里面有我们学校练小号、大号、鼓等一些乐器的地方，还有机房，是我们上计算机课的地方。

　　左面，是我们上课的楼，上面写着“好好学习，天天向上”这几个大字。每次下课都会听见孩子们的嬉戏和打闹声。

　　教学楼前有一个旗杆，上面有一面国旗。

　...

优秀周记【篇1】

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。在体育课下课时，我们也被真情暖了一回。 在下课的时候，同学飞奔回教室，只听见“哎哟”一声，大家都回头去看，呀，马楠骁摔倒了。当时正是夏天，人们穿得比较少，马楠骁的小腿和膝盖擦伤了，她慢慢地爬起来，用手捂着自己的伤口，龇牙咧嘴地，可能是自己的手碰到伤口了，她痛地“哇”得一声哭了起来，大家围了过来。 “马楠骁，你把手拿开一下”。

　　黄佳琦一边小心翼翼地把马楠骁的手拿开，一边说。“啊——”大家看见马楠骁的伤口流血了，发出一片吃惊的叹声。黄佳琦赶紧拿来纸巾，把马楠骁伤口上的血轻轻地擦掉，还有很多人来安慰马楠骁，马楠骁看见这么小的一件事，却有这么多的人关心她，就强忍住疼痛，不哭了。

　　接着，我们打算让马楠骁去医务室，让老师处理，她现在伤的却是腿脚，怎么去呢？经过一阵沉默后，叶凯自告奋勇：“我抬她去吧”。“我也来”。许诚威：“两个人抬不动，我也来”。“加我一个”。四个男生两个拖脚，两个抬手，把马楠骁一步一步地抬到医务室。在医务室的门口，还有很多同学在等待，等待。

优秀周记【篇2】

　　这是工作的第二个星期了，与前一个星期相比，本人的思想有了一些转变。因为看着身边工作的同事都是每天上班，然后下班，回到宿舍里会查资料，学知识把自己在工作中遇到的不明白之处解决掉这样的氛围让本人有压力又让本人很有上进心，并且这周主管已经答应了本人让本人学习另一种型号的产品，本人终于可以学习多点别的知识了，其中

　　最重要的有：8位三态输出触发器74LS573，8双向3态缓冲电路74LS245，74LS245主要用在数据的双向缓冲，常见于51的数据电路，早期的电路中，扩展了很多的8255/8155/8251等芯片的时候，担心8031的数据驱动能力不足，所以就使用了一片74LS245作为数据缓冲电路，增强其驱动能力。另外，这一周所做的事情上大部分和上一周差不多，只不过做的工作多了就比上一周熟练多了。每天下班回来后本人都会看书学习，对于本人这种电子行业，必须要有很夯实的基础。模拟电子技术，数字电子技术，电机拖动与控制，单片机教程等，都是本人要学习再加强的科目。本人也发觉到在学校里学到的东西拿到工作上，是根本不够用的，看来还要加强专业知识的学习才行。

优秀周记【篇3】

　　一年又一年，我们转眼间长大了，伴着我的中秋夜，也在发生着变化，一年胜似一年。记忆中很清晰，前几年快到中秋节时分，都是忙着买月饼。

　　我记得，我家邻居如果先买好了月饼，就拿来给我们尝尝鲜，不管是一块还是两块。我看到后，欢欢喜喜的样子，拿一块放在嘴里吃着。

　　中秋节，苹果和梨是必有的。我经常抱起一大个梨，吃的不亦乐乎。晚上，全家人居在一起赏月，谈论着家长里短。我是快快乐乐的，心里总想着，月亮上会不会有嫦娥。

　　时间过的多快，我已走过了12个中秋节了。有时候想想，还真的很喜欢以前的中秋。和以前不同，今年的中秋。

　　今天，吃完早饭，开始学习，并没有感觉到中秋的不同。中午，我们一家人坐在一起，吃饺子，吃月饼。可吃完午饭，妈妈就去玩了。爸爸去午休了。屋子里空落落的，好清静的中秋节啊!

　　晚上，期盼已久的中秋晚会来临了。边吃着月饼，边看着晚会，月亮在雾蒙蒙里发出灰蒙蒙的光。感觉一点意思也没有。人呢，也没有了以前的欢快劲儿。

　　这时候，听见了外边断断续...

　　值得搜索的周记都是什么样的？周记是人类特有的行为活动和权利，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧，写周记可以帮助我们更快地学习和掌握新知识和技能。以下是出国留学网为大家准备的“学生周记”的详细介绍，相信一下这篇文章会对您的生活带来一些改变！

学生周记 篇1

　　记得在三年级的上午，王老师给我们布置了很多数学作业，在我的独立思考下完成了很多道，但就是在最后一道星号题我怎么都想不出。

　　“这道题怎么做,怎么做？”我想；“问同桌？她是女的，不好意思，即使也说不出口啊！看一点通？不 不 不，这样也太窝囊了，直接抄答案，这样太卑鄙了，如果抄了就不为正人君子！”这道题急得我抓耳挠腮，汗如雨下，心里似乎有一块大石头压住了我。我多么希望我的好朋友来帮助我啊，时间一分一秒的过去了，眼看着同学们一个一个的上交作业，我却还是老样子，我好像如热锅上的蚂蚁一样。这时我的好朋友潘室合准备交作业，入过我这看到我最后一题不会，他说；“嘿嘿，想不出了吧！”我说；“能教教我吗？”他说：“当然可以。”潘室合像小老师一样交我，一遍不会两遍，两边不会三遍，啊！我懂了，我连忙写下正确的答案，我抬头一看，只见潘室合对我做了个鬼脸交完作业，飞速的跑到了他的座位！

　　这件事使我难忘，至今我也忘不掉当时的情景。 经过这件事后，我懂得了不耻下问的道理！

学生周记 篇2

　　说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了，一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。

　　这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”

　　这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多，我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。

　　段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。

学生周记 篇3

　　周记

　　我所在的公司叫XX物流运输有限公司，该公司有三百多个网点，我分配到的网点是江苏常州。

　　公司从事的是物流运输服务。而我在的常州分公司是主要服务珠三角的往返运输。在公司里我从事物流操作员工作，这工作的任务主要是按照公司操作的标准流程来进行一系列与物流运输服务有关的工作。完成公司的业务量标准。具体工作如为客户发货开单，到货核单，提货开单，与客户协...

管理实习周记【篇1】

　　第1周

　　作为信息管理与信息系统专业的大学生，我很荣幸能够进入信息管理与信息系统专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

　　头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

　　一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

　　虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

　　第2周

　　过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是信息管理与信息系统专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有

　　意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

　　第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

　　第3周

　　不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学信息管理与信息系统专业相关知识与自己岗位相结合，努力让信息管理与信息系统专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的信息管理与信息系统专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

　　经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的没长大的孩子。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导...

　　在职场中处理类似文档和文件是我们的职责所在，范文的重要性不断被教育工作者所认可和强调。 熟练地掌握范文可以让我们在处理各种文书时更加容易上手，背了很多范围类型还是写不好文章怎么办？小编强烈推荐这篇“师范实习周记”文章内容深入浅出不容错过，希望本文对您有所帮助和指导！

师范实习周记【篇1】

　　2月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

　　在新的环境，新的身份，不一样的心情下。 就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。

　　踏上实习的征程，当时的心情很复杂，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

　　当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩;学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师!”。第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善;施刘小学的学生很可爱，很好学。

　　第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯――不是很习惯早起，不是很习惯早睡――但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵……

　　看班，是施刘小学的一大特色。因为刚来，与班里学生不是太熟悉，也不敢跟学生走的太近。于是，每次看班的时都只是呆呆地站在旁边。看班是要去班里督促学生尽快进入学习的状态。觉得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞涩……每次进班，呵呵……都从后门进去，小小地转一圈，从后门出来。或许是班主任看穿了我们的想法，每次都鼓励我说：多进班里看看，没关系的。听到这样的话，我开始慢慢地放开了。

　　第二周，感受到了温暖，友好。对老师、同学充满了感激。晚上躺在床上进入梦乡时想：或许选择当一名教师真的是一个不错的选择……

　　两周过去了，开始渐渐适应这里的生活习惯，每天看着他们在嬉笑玩耍，用他们那稚嫩的童音向我问好，心里真的好高兴。

　　听课依旧继续着，渐渐地发现各个老师上课的方式各有特色。慢慢领会到那句对我来说陌生的话“教学有法，教无定法，贵在得法”。老师的讲课方式，是从某一个现象或者某一道题目中得出来的，体现学生主动学习的方式。在讲评题目的过程中，从学生的角度分析，剖析学生的错误所在。在这期间我也尽量去听其他...