四年级下册数学试卷bs

　　一学期来，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革课堂教学。四年级下册数学教学总结如下，快随出国留学网小编一起来了解下。

　　四年级下册数学教学总结

　　一学期来，紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革课堂教学。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，改革数学课堂教学，收到很好的效果。

　　一、了解班级学生实际情况。

　　我根据所任教班级的实际情况，优生不是很多，中等生却比比皆是。大家都知道：如果孩子天生就是优生，哪教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中等生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。

　　应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。我作为一名教育者，在对待中差生时，时常注意自我调控。

　　厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

　　二、认真做好备课、积极参与上课、听课等教研活动。

　　我能认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

　　课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

　　在业务上，积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我向右经验的老师探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高;我们领导还为我们在学...

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　　人教版四年级下册数学期末试卷

　　一、学海探秘。(20分。每小题2分。)

　　1、一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作( )，读作( )。

　　2、9.9549精确到十分位约是( )，保留两位小数约是( )。

　　3、根据500÷125=4，4+404=408，804-408=396组成一个综合算式是

　　( )

　　4、已知小明在小红东偏北30度的方向上，那么小红在小明( )偏( )( )度的方向上。

　　5、在下面括号里填上适当的数。

　　6千米30米=( )千米 10元3角4分=( )元

　　3500千克=( )吨 8.04吨=( )吨( )千克

　　6、在〇里填上“>”、“<”或“=”。

　　5.072 〇 5.27 5.8 〇 5.800 2.06米○3.1米 6.007○6.07

　　7、把下面各数按从小到大的顺序重新排列：

　　5.301 5.103 5.3 5.13

　　( ) < ( ) < ( ) < ( ) 。

　　8、在一个三角形中，∠1=72°，∠2=48°，∠3=( );在一个等腰三角形中，一个底角是36°，顶角是( )。

　　9、游行队伍中的红旗方阵，横、竖每行都是10个旗手，它的最外围有( )个旗手。

　　10把一根钢条锯成两段要用3分钟，如果锯成10段需要( )分钟。

　　二、火眼金睛。对的在( )里打“√”，错的打“ ×”。(5分)

　　1、小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的 大小不变。 ( )

　　2、0.73和0.730的计数单位不同。 ( )

　　3、如果一个三角形有两个内角是锐角，它就一定是锐角三角形。( )

　　4、 小数都小于整数。 ( )

　　5、零除以任何数都得零。 ( )

　　三、慧眼识珠。把答案的番号填在( )里。(5分)

　　1、把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数( )。

　　① 大小不变 ② 扩大10倍 ③ 缩小10倍 ④ 扩大1000倍

　　2、98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法( )进行简便运算的。

　　① 分配律 ② 交换律 ③ 结合律

　　3、下图中最有稳定性的图形是( )。

　　① ② ③

　　4、下面每组三条线段，不能围成三角形的是( )。

　　①2厘米、16厘米、17厘米 ②3厘米、8厘米、5厘米

　　③5米、7米、9米

　　5、0.1和0.9之间有( )个小数。

　　①. 7 ② 8 . ③ 9 ④ .无数...

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　　小学四年级下册数学期末试卷

　　一. 直接写出得数

　　1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×10=

　　0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36=

　　80÷16= 0.32-1.98= 0.3+5.7= 24×5=

　　二.填空：(8)

　　(1)2.05的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。

　　(2)去掉3.42的小数点是( )，是原数( )倍。

　　(3)10个( )是0.01

　　(4)30个1，3个千分之一组成的数是( )

　　(5)0.64改写成以千分之一为单位的数是( )

　　(6)最大的一位纯小数是( )，最小的一位纯小数是( )

　　(7)5以百分之一为单位写出来就是( )

　　(8)2160千克、2.016吨和20吨106千克三个数量中，最大的数量是( )，

　　最小的数量是( )

　　三.判断

　　(1)在小数中添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。 ( )

　　(2)4.8里面有48个百分之一。 ( )

　　(3)把8.07的小数点向左移动两位，它就扩大了100倍。 ( )

　　(4)小数都比整数小。 ( )

　　(5)0.80元和0.8元都表示8角。 ( )

　　(6)把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.4。 ( ) 四.选择正确答案的字母填在括号里.(4)

　　1.分针在钟面上走一圈经过的时间是 A.60分 B.12小时 C.一日

　　2.两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是 [ ]

　　A.529 B.575 C.552

　　3.1.38-0.43-0.57-0.38的最简便算法是 [ ]

　　A.1.38-(0.43+0.57+0.38) B.(1.38-0.38)-(0.43+0.57)

　　4.25×46×40=46×(25×40)这是应用了 [ ]

　　A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.乘法交换律和结合律

　　五.在括号里填上适当的数.(4)

　　15千米=( )米 6.3平方米=( )平方分米

　　9平方分米=( )平方米. 80千克80克=( )千克

　　7200秒=( )时 54千克=( )吨

　　40千克=( ) 吨=( )克 206平方分米=( )平方米

　　六、在○里填上“>”、“<”或“=”.(3)

　　6分米8厘米○68厘米 400克○4千克 8平方分米5平方厘米○...

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　　基础知识

　　一.谨慎填写。(每空1分，共20分)

　　1、一个数由7个十，6个十分之一，5个一百分之一组成，这个数写作( )， 读作( )，把它精确到十分位是( )。

　　2、350克=( )千克 2千米40米=( )千米 3元2角=( )元

　　3、在5.63、 5.06、 5.19、 5.029中，最大的数是( )，最小的是( )。

　　4、一个等腰三角形的一条腰长5厘米，底边长4厘米，围成这个等腰三角形至少需要( )厘米的绳子。

　　5、把18570改写成“万”作单位的数是( ),精确到万位是( )。

　　6、一个等腰三角形的顶角是40°，这个三角形的一个底角是( )。

　　7、在□里填上数，要使5□.□2最大，这个数是( );使这个数最接近51，这个数是( )。

　　8、一个圆形跑道长400米，如果每20米竖一个广告牌，一共可以竖( )个。

　　9、把0.126的小数点向右移动两位是( )，把( )的小数点向左移动三位是0.0068。

　　10、 如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。

　　这个角是( )度，原来这块纸片的形状

　　是( )三角形，也是( )三角形。

　　二.准确判断。(5分)

　　1、去掉小数末尾的“0”，小数的大小不变。 ( )

2、73-73×2=(73-73)×2=0 ( )

　　3、一个三角形的三条边分别是3厘米、5厘米、9厘米。 ( )

4、0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。 ( )

　　5、如果直角三角形的一个锐角是45°，这个三角形一定是等腰三角形。( )

　　三.认真推敲，正确挑选。(5分)

　　1.下面三组小棒，不能围成三角形的是( )。

　　A

　　2、 减去25的差，乘20加13的和，正确的算式是( )

　　A、50-25×20+13 B、(50-25)×20+25)×(20+13) 3、如右图被纸板遮住的三角形是( )。

　　A 直角三角形 B锐角三角形 C 钝角三角形 D以上三种都有可能

　　4、0.996保留两位小数是( )。

　　A、0.99 B、1.00 C、1.0

　　5、已知在等腰三角形中，一个角是50°，那么另两个角的度数是( )。

　　A、50°和80° B、65°和65° C、50°和80°或65°和65°

　　四.计算我最棒(26分)

　　1、直接写得数(5分)

　　72×2= 120÷6= 1.2-1.0= 2500÷5= 40-30÷5=

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