国考申论写作指导

　　本网整理了2019国考申论写作指导：豹尾写法技巧，希望考生们的申论文章能锦上添花。更多资讯将持续更新，敬请及时关注本网站。

　　2019国考申论写作指导：豹尾写法技巧

　　在申论的文章写作中，不仅仅需要写好开头，分论断的论证，结尾也至关重要。写文章和做事是一样的，都要做到善始善终。文章结尾是为了总结全文思想、内容，起到贯通全文，总结上文的作用。所以，就需要各位考生，认真的对待结尾，把结尾写好，让整篇文章锦上添花。而结尾又该如何写呢？本网在此进行指点。

　　一、结尾写作的原则

　　我们经常说结尾要写豹尾。 对于我们文章来讲，是要求我们写的结尾时不仅字数少，还要有力度。对于申论议论文来讲，本网专家建议大家写150字左右，太多了就过于冗长繁杂了。同时，在写结尾的过程中一定要做到总结提升。这一过程其实体现的就是我们文章结尾的力度。

　　二、结尾的写作方法

　　1.总结提升

　　（1）回扣总论点

　　在写结尾的时候务必要回扣总论点。回扣总论点不仅是为了对我们全文内容进行总结，同时也是在逻辑上更严密，呈现出承上启下的作用。让我们的文章更有张力，更具有凝聚性。

　　例：总论点：故此，唯有大力推进人才强国战略，才能打赢全球智力战争。

　　结尾：唐太宗面对天下士子曾自豪地宣称：“天下英雄，尽入吾彀中矣”，遂成煌煌盛唐、名垂青史。我们也当效法前贤，大力推进人才强国战略，不断深化人才培养与激励机制，切实推进人才培养、使用与激励工作，为人才提供宽松、自由、民主、温暖的工作氛围和广阔的发展平台，就一定能够揽尽天下英雄，形成发展合力，彻底打赢全球人才战争！

　　（2）回扣分论点

　　除了回扣总论点，我们也可以在此基础上回扣下分论点，把分论点的重点词句再次强调下，为了让我们文章更高大上，可以把分论点中重点词汇换成与之相关的近义词，这种效果更棒些。

　　例：总论点：故此，当务之急是要念好“顺”字经，切实理顺观念、政策和体制。

　　分论点：

　　分论点一：人才强国战略需要理顺观念。

　　分论点二：人才强国战略需要理顺政策

　　分论点三：人才强国战略需要理顺体制

　　结尾：“国以才立，政以才治，业以才兴”。人才工作之成败，关乎国家立废、关乎政治清暗、关乎事业兴衰。我们要按照******同志的要求，认真念好人才工作的“顺”字经，废除不合时宜的观念、政策和体制，建立通畅便利、切实有效的人才工作新体系，创造人尽其能、才尽其用的良好环境，为提高我国综合国力、推动社会全面进步提供不竭的人才资源和智力支持！

　　2.突出亮点

　　结尾和开头的写法差不多，也需要我们有亮点，不过这个亮点强调的是力度。

　　（1）排比式

　　在写结尾的时候，同样的我们可以作用排比的手法，对我们文章内容进行总结提升，

　　例：看似平凡的水，却有“上善若水”的美誉；看似简单的水，却有“万物本源”的境界；看似柔弱的水，却有“攻坚强者莫之能胜”的力量。水司空见惯、水本无言，只有静下心来、以谦虚的姿态、空杯的心态、虚怀若谷、以敬畏之心向水学习，方能体味到水所传递的万象真理，方能得到启发，提...

　　出国留学网公务员考试频道为大家整理“国家公务员考试申论写作案例分析”，希望对您有所帮助!

　　【例题】“给定资料3”引用了《论语》中的话“不学礼，无以立。”请以这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。

　　第一步：要明确题干中到底有什么?

　　我们暂且不谈具体要求说了什么。就拿主题目来说，其实就不难发现其中已经隐含了不少信息。纵观题干，马上聚焦的中心点必然是“不学礼，无以立。”这句话。那么很多考生所惆怅的也是这句话，到底这句话什么意思?如果整体直接去分析确实有难度，但如果拆开去看其实就没那么难了。首先“不”和“无”是一对因果关系，就是说不怎么样就不能怎么样。同理可证，只有怎么样才能怎么样。那么到底这里的“怎么样”又指的是什么呢?句子中说的很清晰，前面是礼，后面是立。“礼”首先能想到的应该是礼节、礼貌、礼仪等等;而“立”又能想到的无疑是确立、树立、成立等等。那么到底这两个字的确切含义又是什么呢?唯一的办法就是马上到材料中进行验证。大家请注意，此时此刻，题干最最核心的信息我们基本已经梳理完了，题干的信息已经很清晰了。

　　第二步：验证后这些信息有什么用?

　　句子通过都给定资料3，我们其实不难发现。这里的“礼”在材料中指的是礼貌、礼仪、基本的规矩、政治规矩;“立”指的是做人、处世、立身行事、公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬、中华民族的复兴大业。那么再根据材料中所显示的特别明确的:一个人不……，不……，不……，就不……。或者说，一个人不……，就难以……。而如果…….，那么是否……，是否……，还事关……。或许正因如此，习近平总书记在……上提出要……，“把……摆在更加重要的位置”。这句句式结构，我们就不难发现分论点的基本雏形了。学习礼貌规矩可以立身行事;学习礼仪规矩可以唤醒公民自觉;学习民族文化可以宏扬民族精神;学习政治规矩可以促进民族复兴。这样去看，是不是这篇文章的书写就显的很简单了?

　　因此，写出一篇符合命题人核心要求文章的核心和本质是要读懂并用好题干中的核心信息。命题人其实已经比较明显的在题干命制时给出了必要的提示，但用好这些提示的首要前提是要有用这些信息、分析这些信息和验证这些信息的意识。只要能准确判断和分析题目的“眼睛”，我们的总分论点其实就出现了。

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　　2016年国考笔试的时间是11月29日，这10多天的时间里制定一个合理的备考及复习计划是关键，如何充分利用好时间复习，很多考生面对申论考试中大篇幅的申论写作感到无从下手，不知哪些内容是需要重点看的，本次出国留学网公务员考试频道将带领考生们一起来看看申论如何论述。

　　一、对比论证

　　公式：段旨句+正面案例+反面案例+结论

　　举例：

　　文化交流需建立一支稳定的人才队伍。英国、德国、法国等国在文化交流方面的成就举世瞩目、家喻户晓，这主要是由于他们有着一支稳定的人才队伍，不仅如此，而且他们的人才经过系统和专业培训。反观我国，虽有文化大国的称号，但文化交流却发展缓慢，甚至止步不前，这主要是由于我国人才队伍不稳定，而且未经过培训。因此，我国进行文化交流也应当对文化人才进行专业培训，使文化交流不因人才缺乏而薄弱。

　　二、例证法

　　公式：段旨句+案例1+案例2+案例3……+结论

　　举例：

　　推进农村医疗合作有利于降低群众看病负担。当前我国农村群众看病负担极为沉重，流传着这样的童谣：小病拖，大病挨，病危才往医院抬;辛辛苦苦几十年，一病回到解放前;救护车一响，一头猪白养;得个阑尾炎，白种一年田;十年奔小康，一病全泡汤……这主要是由于我国的医疗制度不完善，群众得病往往需要自己承担绝大部分费用。故此，我们应改革医疗制度，实施新医疗合作制度，从而降低群众看病负担。

　　三、政策分析法

　　公式：段旨句+理论政策(构建主题和对策的关系)+问题表现+原因/影响+结论

　　举例：

　　提升公民素质需净化社会氛围。古语曰：“近朱者赤，近墨者黑。”又曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”这些都告诉我们社会氛围会对公民素质带来一定的影响。当前，我国公民素质在一定程度上还不够高，如中国式过马路，公共场合大声喧哗，随地乱丢垃圾，这主要是因为我国的社会氛围在一定程度上还比较差。任由这些现象持续下去，会对我国的国家形象造成损害。因此，政府应当对不良社会现象“亮剑”，以减少不道德现象，净化社会氛围，进而提升公民素质。

　　四、引证法

　　公式：段旨句+名言警句/经典案例+材料案例+结论

　　举例：

　　文化创新需培育高素质的人才。古语曰：“有非常之人，后有非常之事。有非常之事，后有非常之功。”当前，我国文化领域的人才创造性差，热衷于抄袭、复制、粘贴，并进行跟风创作。如穿越剧、宫廷剧、抗战雷剧等层出不穷、屡禁不止。因此，文化创新必须培育创新型人才。政府应当减少文化剧本禁区，鼓励甚至奖励优秀人才的创造性行为，从而不断发现人才，培养人才，成就我国文化创新的“非常之事”，成就建设文化强国的“非常之功”。

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