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小学二年级作文550字:坚强的小蜘蛛

坚强 小学二年级 550字
作文标题: 坚强的小蜘蛛
关 键 词: 坚强 小学二年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级550字的作文,题目为:《坚强的小蜘蛛》,欢迎大家踊跃投稿。

很久很久以前,有一个小蜘蛛。它全身乌黑,所以大家给它起了一个名字:小黑。
它住在一棵小树上,每天早上,它都会认认真真地编织自己的网,以便来捕捉一些可口的食物。
一天早上,小黑早早地起了床,认真地编织起了自己的网。一根,两根……小黑边织边自言自语地数着。过了很久,眼看蜘蛛网就要完工了。忽然,树枝摇摆了起 来,原来是刮风了。风越刮越大,小黑的蜘蛛网被吹破了一个大洞。慢慢的,风停了,小黑连忙把自己的“破网”补好。天上的云缓缓地飘着,好像是来参观小黑的 蜘蛛网似的。此时,小黑已满头大汗,可它还在坚持。不久,天上布满了乌云。很快,大雨铺天盖地降了下来。小黑不得不躲到了树枝间。看到自己辛辛苦苦织的网 被雨水打烂,小黑心疼极了。
仿佛过了很久,雨停了,太阳公公露出了笑脸,天上出现了一道绚丽的彩虹。可小蜘蛛来不及欣赏这美景,它要快速地编织自己的网。不一会儿,网织好了,一些小飞虫落到了网上,这下小黑可以饱餐一顿了,它开心地笑了。
这时,彩虹姐姐开口了:“小蜘蛛,你可真棒啊!
经历了这么多挫折,还能坚持下来。”“对啊!
”太阳公公接着说,“我们还真都应该向你学习,希望小朋友们也 能像你一样,遇到挫折不放弃,用自己的双手创造美好的未来。”“没什么,这都是我应该做的。”小黑谦虚地说。大家听了小黑的回答都满意地笑了。巨人学校海淀区田村分校指导老师:李燕香点评: 这篇文章小作者把握住了写作的意图,主题表现是明确的。虽然文章篇幅较短,但它采用了讲故事式的叙述,例如文章一开篇就是“很久很久以前”,很容易吸引读者的阅读兴趣,达到给读者以启发的目的。
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小蜘蛛作文

关于蜘蛛的作文 写蜘蛛的作文

  蜘蛛个头很小,平常不爱动,惟一的爱好就是织网。可它从来都不主动去追昆虫,而是静静地待在网上等着昆虫自己找上门来,下面是小编为您精心编辑的小蜘蛛作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小蜘蛛

  今天下午我在楼下看见了一只蜘蛛,就用棍子把它的网打断了。过了一会,它又把网织住了。

  然后又叫来了几只蜘蛛,把它的网织的更密更结实了。我找了一只蛐蛐和一袋辣椒粉,把它洒在蛐蛐身上,放到了蜘蛛网上。蜘蛛吃了,辣的跑啦。我就在旁边笑。等回到家我看了《十万个为什么》,原来蜘蛛是益虫。以后我们要好好保护蜘蛛。

  篇二:小蜘蛛

  今天,妈妈要打扫房间,我很好奇,跟在妈妈后面。我发现了一只蜘蛛挂在墙角。它的网是圆形的,银白色的丝在太阳光的照耀下发出亮亮的光。

  蜘蛛就像网中间的一块黑石,它的腿像蚂蚁的腿,但比蚂蚁的长,它蹲在网中间,等虫子飞到网上,它就赶快爬过去,吐出丝把虫子缠住,直到虫子再也不挣扎,蜘蛛才把虫子吃了。我看蜘蛛吃虫子,我就不杀它了。

  篇三:小蜘蛛

  蜘蛛住在我奶奶家,它在两颗大树中间结了一张大网。

  我去看它的时候,它已经吃饱了。爸爸用树叶碰了一下它的网,它就马上跑到另一个干树叶底下藏起来了。它可能在想:“这个虫子太大了,我吃不了它,不行,我得赶紧跑,他要吃我!”

  蜘蛛真是太胆小了,但是它是益虫,我就没动它,我要让它在奶奶家捉蚊子。

  

  篇四:小蜘蛛

  今天,我和妈妈发现了一个蜘蛛。这个蜘蛛好像不会吐丝。我想知道它到底会不会吐丝,就把它引上了铲子,等到它爬到铲子的一个小坑时,他还直着往前走,从坑上爬了过去,我仔细一看,发现了一根蜘蛛丝一直连到铲边,然后下去了。这时我才明白,这个蜘蛛真的会吐丝!

  通过这次试验,我知道了蜘蛛丝不仅可以捕捉食物,还是逃生时用的。

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与坚强的小蜘蛛作文相关的小学一年级作文

小蜘蛛的启示作文

关于小蜘蛛的启示作文 写蜘蛛的作文

  大自然真是我们人类的好老师!我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。下面是小编为您精心编辑的小蜘蛛的启示作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:小蜘蛛的启示

  一只拇指般大的“识字蜘蛛”在我家屋檐下安家落户了。这只蜘蛛织了一张很大的网,上面写满了许多英文字母M。因为这只蜘蛛很有趣,所以我没有把它赶走。它是一只勇敢的蜘蛛,它那不屈服的精神令我至今难忘。

  那是一个暴风雨的傍晚,我亲眼目睹了它与暴风雨搏斗的情形。天色渐渐暗了下来,霎那间乌云密布,电闪雷鸣,狂风呼呼地怒吼着,雨哗啦哗啦地下着,风雨仿佛要把一切摧毁……

  我担心蜘蛛经受不住暴风雨,就去看它。蜘蛛紧紧地抓住蜘蛛网,缩成了一团,一会儿被风扯到东边,一会儿又被扯到西边……小东西多可怜呀!可惜我不能把它“请”到家里,否则我的老妈定会花容失色,大声惨叫的。

  暴风雨终于停了,蜘蛛辛辛苦苦建成的“家”在狂风的暴力撕扯下变成了碎片,蜘蛛在破碎的“家”里忙碌着,这个小东西在忙什么?我走过一看,原来它在那里“重建家园”。多么顽强的小东西啊!

  第二天早晨,我发现那只蜘蛛又有了一个新家——一张很大的网,上面写满了许多英文字母M。“M”不正是英文单词“man”的第一个字母吗?这只蜘蛛在暴风雨中不逃避,不屈服,与暴风雨抗争,用自己勤劳的双手“重建家园”,它不就是一个男子汉吗?

  篇二:小蜘蛛的启示

  “失败是成功之母”,这个至理名言谁人不晓。可谁人知道,蜘蛛,大自然的一个小生命,竟有如此之心,不怕着失败,敢于面对失败,同失败顽强地做着斗争。那么,从中,我们明白了一个什么道理 呢?那还是“失败是成功之母”。我们应正确地对待它,就像蜘蛛对待它一样。

  那莫,事情是怎样的呢?这里就不多讲了。这你也许知道,但有个谜语你未必知道,那便是“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。”这里讲的就是蜘蛛,而“中军帐”便是它结的网。

  戴维曾说:“我的那些最主要的发现是受到失败的启示而作出的。”这便是失败的重要性。没有经历失败,又何谈成功呢?正如有人说的:“没有失败就无所谓成功。”“失败是成功的先导。”

  科学上的成功,往往是从失败转化而来的,古往今来的名人们也正是如此。看吧,诺贝尔,为发明炸药,减轻工人的工作,废寝忘食,做了几百次试验也未成功。但他并不灰心丧气,而是继续试验着。 终于皇天不负有心人,他成功了。爱迪生,美国的发明家。曾发明过一千多项东西。可又有谁知道他发明这些东西也是经历过失败才得来的呢?他发明电灯时,为找一项东西作灯芯,试过了千百次也不 见成功。直到有一天,偶尔在地上捡了一簇胡须,便打算用它来试验。结果,这一试就试成功了,他发明了电灯。再又说奠定电磁学实验基础的法拉第吧。他正是由于一而再再而三的努力着,不怕着接 踵而来的失败,这才使磁铁产生了电流。

  从名人们的事迹足以证明,“失败乃成功之母”,这是正确的。可是,面对着这由蜘蛛织网得来的启示,面对着这句众所周知的名言,我们又该怎样做呢?

  这就是蜘蛛织网的启示。

  篇三:小蜘蛛的启示

  假期里最有趣的一件事就是观察蜘蛛织网,蜘蛛的网细细的,在风的吹动下,让人看起来有种飘渺的感觉

  一天,我无意间在阳台上发现了一只正在织网的蜘蛛,它走过的地方留下了细细的...

坚强的小蜗牛

 雨过天晴之后,我正在院子里玩耍。

  突然,我看见一只可爱的小蜗牛慢慢地从墙角边爬过来。我俯下身子,认认真真地观察起来,蜗牛爬行的速度特别慢,在它身体的上面有一个坚硬的壳,头上长着两个触角,触角的下面长着两只小小的眼睛,后面还有一个短短的尾巴。我用手轻轻地碰了它一下,它好像遇到了敌人似的,立刻收回触角,并把身体缩进壳里面,来保护自己生命。

  我赶紧取来了一个杯子,把蜗牛小心翼翼地放进里面,并在杯子里撒上一些蔬菜。第二天早晨,我起床一看,杯子里的菜叶竟被蜗牛全部吃光了,这小蜗牛的饭量可真大呀!

  接着,我又捉来了几只蜗牛,选了一个潮湿的地方,然后在地面上画了一个圆圈,把它们都聚集在圈子里,让它们进行一次爬行比赛。我惊奇地发现,它们虽然爬得很慢,但是它们的速度几乎不变,而且不到终点决不中途停下来。

  多么可爱的小蜗牛,多么坚强的毅力呀!

小学生作文:小蜘蛛

一年级作文 小学生作文大全 小学生作文

  我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力,出国留学网小学生作文频道http://m.zw.liuxue86.com/xiaoxueshengzuowen/ 为您提供更好、更多的作文写法及优秀作文

  清晨起床,推开窗户,呼吸着新鲜的空气,美好的一天开始了。突然看到阳台的一角有一只小蜘蛛正在那里织网,只见它先从中心点向四周的墙上拉出九条竖线,然后又从中间向外一圈一圈织出横线,它走走停停,时间不长一个精美的网就完成了,看到哪个地方不满意,还能及时修理。织完网,小蜘蛛就停在网的中央一动不动,看来它是累了。

  看见小蜘蛛认真、仔细地工作,我心里不禁下定决心:我一定要向它学习做一个做任何事情都认认真真的孩子。

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中班音乐活动:《小蜘蛛》

幼儿园教案 中班教案 音乐活动教案

  中班幼儿想象力、创造力和表现力比小班幼儿有了明显提高,他们喜欢倾听各种好听的声音,乐于通过歌唱、律动、舞蹈、表演等活动来表现内心情感。出国留学网小编准备了以下内容“中班音乐活动:《小蜘蛛》”,供大家参考!

  中班音乐活动:《小蜘蛛》

  设计意图:

  幼儿能感受到声音强弱、速度快慢,但由于幼儿天性活泼好动,对节奏和节拍的控制能力不足,往往造成幼儿在音乐活动中节奏不稳定、速度不统一等情况,因此我结合《指南》和五大领域中班音乐目标设计本节活动。引导幼儿用不同的手指及肢体动作表现歌曲内容,感受和表现基本节奏型、帮助幼儿熟悉旋律乐感、节奏感、韵律感。鼓励幼儿自发大胆的进行艺术表现和创造,感受音乐带来的快乐,体验游戏的乐趣。

  教学目标:

  1.能用拍手等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。

  2.学习听辨音乐,较准确感受音乐节奏。

  3.喜欢参加音乐游戏,体验与同伴互动带来的快乐。

  教学准备:

  音乐、图片若干、地垫若干

  教学过程:

  一、游戏导入小游戏《下雨啦》,活跃气氛,增强幼儿注意力。

  师:小雨、中雨、大雨、暴雨······,中雨、小雨,天晴啦!小朋友们休息一下吧!

  二、图片展示与交流想象师:1、现在请小朋友们欣赏一些图片,图片上的内容呀都会体现出一些手部动作,我们一起来猜一猜吧!

  2、图片上面是什么?依次说出图片上有个的"口令"。

  3、呀!老师有张图片不见了,请女孩们帮忙 找一下,看看在没在你的垫子底下?哇!上面是什么?谁能模仿蝴蝶的动作?它的口令是"蝴蝶飞飞飞几下"

4、最后一张图片特别淘气,男孩子帮忙找下看看爬没爬到你的垫子底下。 蜘蛛是怎么爬的?口令"一只蜘蛛爬上来,咦!吓的浑身起疙瘩"。

  三、乐曲欣赏与完整表演师:我们把5张图片上的指令和动作一起复习一下,记着要按顺序哦,开始:拍拍锤锤画叉叉,蝴蝶飞飞飞几下,一只蜘蛛爬上来,吓得浑身起疙瘩。

  1、播放音乐,感受节奏 。

  接下来我们听一段音乐,小朋友们可是试着拍手打节奏。

  2、师幼跟随音乐的动作

四、大胆创想与实验

1、师:刚才我们小手的活动场地是地板,那么想一下在身体上还有哪里可以做为小手的活动场地呢?

  幼:后背、大腿、脸······播放音乐进行实验

2、师:在我们的身边,你想用哪做为小手的活动场地呢?5个数后出发吧,5、4、3、2、1出发!

  活动延伸:

  在美工区里老师投放了毛根和瓶盖等材料,小朋友们来体验做一只可爱又调皮的小蜘蛛吧!

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初中初三作文800字:小蜘蛛

小蜘蛛 初中初三 800字
作文标题: 小蜘蛛
关 键 词: 小蜘蛛 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《小蜘蛛》,欢迎大家踊跃投稿。

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小蜘蛛   炎热的夏天,每到傍晚,我家的阳台都会成为昆虫们散步的好地方。也不知道什么闲情雅致,我迷恋上了小昆虫。我在杂物堆中找到了一个装过话梅的透明小盒,然后耐心地等待着。我发现了一只奇怪地“小虫”:身子并不十分,但是身手十分敏捷。我用纸把它挑起来,放进小盒里。 来自:作文大全  它披着深黄色的外衣,一会儿敲着盒子,一会儿又攀在盒子边上练倒立。过了许久,我才发现——无论从体型还是习性,它都很像一种动物:蜘蛛。它幼小的身躯似乎还很柔弱,我想,它应该是蜘蛛的幼虫吧!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  为了给小蜘蛛找几个伙伴,我还特意抓了几只黑色小虫放进小盒里。瞧!
小蜘蛛停下爬行,对几个新朋友招招手。它于小虫们相处得很和睦,不一会儿就玩起游戏来了。小黑虫绕着盒子的底边爬,是不是回过头看看小蜘蛛有没有追上来。小蜘蛛被面前这些小虫晃晕了:它们一会儿爬上高墙,一会儿倒过来,但也能灵活地爬。小蜘蛛来回踱步着,也不知道要怎么才能捉住小虫。玩着玩着,小蜘蛛累了,就静静地想着学习过的知识技巧。它大概是想爸爸妈妈啦,心不在焉地玩了一会儿,就自个儿休息去了。
   离开了自己的家,小蜘蛛依然那么勤奋,那么刻苦地练习本领。而那些小昆虫呢?却因为没有合适的食物和环境,而随着夕阳的红晕死去了。小盒里只留下小蜘蛛。
   过了几天,小蜘蛛小蜘蛛突然欣喜若狂地拍着盒子。我一看,啊!
它学会倒立啦!
它顺着自己的丝,倒挂在盒口上。它在盒子上轻轻地荡着,原来是在杂技表演呢!
它正模仿蜜蜂采蜜的样子,即使没有观众的喝彩,它也表演得非常快活。
   又过了几天。当我准备去看望小蜘蛛的时候,顿时目瞪口呆:不知是什么力量,使小蜘蛛把它的好朋友——小黑虫沿着丝拖到了半空;不知是什么力量,小蜘蛛冒着从空中率下来的危险,从墙的这一面一直到另一面,结了条长长的丝,让可怜的小黑虫躺上去。心灵手巧的小蜘蛛给小黑虫细心地做了件温暖、洁白的丝衣,不愿让小黑虫在去往天堂的路上受了凉。小蜘蛛忘我地工作着,看得连我也被它感动了。
   就在阳光还在微笑地时候,小蜘蛛悄悄地离开了我。它也许想去寻找它的爸爸妈妈,也许想去另一个更绚丽多彩的世界……
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小蜘蛛,大智慧———读《昆虫记》之蜘蛛有感

小学四年级
作文标题: 小蜘蛛,大智慧———读《昆虫记》之蜘蛛有感
关键词: [标签https://zw.liuxue86.com:TAG_nianji] 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《小蜘蛛,大智慧———读《昆虫记》之蜘蛛有感》,欢迎大家踊跃投稿。

小蜘蛛,大智慧

———读《昆虫记》之蜘蛛的电报线有感

提到电报,人们可能会想到战争片中常用的那种庞大电台。但如果我告诉你蜘蛛也会发电报,你是不是会很吃惊呢?下面,《昆虫记》这本书将会告诉我们一切。

在《昆虫记》中的“蜘蛛的电报线”这一章节里,作者发现蜘蛛们在捕食猎物时,只有条纹蜘蛛和丝光蜘蛛一直在网上等待,而别的蜘蛛却总是回到自己的窝中休息。而一旦有猎物落入网中,其他蜘蛛便会立刻飞奔向自己所织的网,那么它们是怎样知道猎物落网的呢?

原来,网中的中部有一条线,连接到了蜘蛛的窝中,蜘蛛们会把那根线缠到自己的腿上,这样以来,任何一根线只要一动,蜘蛛们便会赶往窝中。而且,在蜘蛛去收获猎物时,便直接顺着这根线爬过去,不但节省了时间,而且缩短了距离,可谓是“一石二鸟”啊!

小小的蜘蛛竟有如此的智慧,让人不免为他们叹服叫绝。读到这,你们可能会还有疑问,在风中,蜘蛛网有时也会摇动,那么蜘蛛们会不会被弄的草木皆兵呢?答案是否定的,其实这根“电报线”还有一个特殊的功能,它还能像人类的电话一样,把真实的的声音传递过来,蜘蛛用腿分辨哪些是真信号,哪些是假信号。

而作者,在探究这一问题时也经历了许多磨难。在考察蜘蛛是用眼睛看猎物还是用感官系统时,作者先放了一只蚱蜢在网上,几只蜘蛛就在旁边却无动于衷,而蚱蜢开始挣扎时,蜘蛛变立刻吐丝把猎物绑住,然后便开始享用美食了。作者这种刨根问底的精神也值得我们学习。

正如《自然传奇》电视节目中所说:“每一个生命都是一个不朽的传奇。”是啊!谁能想到小小的蜘蛛竟能把自己的丝线变成一台小巧玲珑的“电报机”。谁能不被蜘蛛的高超技艺所折服呢?

读完这个章节,我早已深深地被这奇妙的大自然所吸引,久久不能自拔。也为法布尔那幽默、风趣、细腻的文笔而感叹,相信这本书一定可以成为我终生的伙伴。

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