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《爱照镜子的小熊猫》教学设计

教学设计 培养动手能力教案

  苏教版三年级下册综合实践活动教案

  爱照镜子的小熊猫

  目的要求: 学会利用提供的材料制作一只"爱照镜子的小熊猫",并能探究其中的奥秘,根据这个原理设计其他的玩具,在创新与改进中感受创作、劳动的艰辛,培养动手能力。

  教学过程:

  一、谈话激趣

  有一只小熊猫可爱漂亮了,它像着了魔似的,一见到镜子就照个不停,你觉得奇怪吗?

  作品展示:今天这节课,我们一起来制作一只"爱照镜子的小熊猫"。

  二、学一学

  1.教师示范指导制作,操作步骤:

  ⑴在半个乒乓球内的底部中心处粘一团橡皮泥,然后蒙上圆形卡纸(注意要使卡纸面保持水平)

  ⑵按图样,将条形磁铁用胶带粘在小镜子的背面。

  ⑶按图样,将卡纸上的小熊猫剪下,粘贴在圆形卡纸上,并在小熊猫背后加贴一根支撑条。将薄纸包的小铁块粘在熊猫脚前。

  2.学生练习,教师巡视指导

  三、玩一玩

  1.把小熊猫放在平滑的桌面上(最好是玻璃台面),手拿小镜子去靠近小熊猫,它马上就会转过身来,对着镜子照。如果你不断地移动镜子,它还会对着镜子"跳舞"呢!

  3.小熊猫为什么这么爱照镜子呢?是什么原因?(讨论交流)

  四、试一试

  你能根据这个原理设计其他的玩具吗?(提示:会"飞"的小鱼)

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