出国留学网专题频道墙头草栏目,提供与墙头草相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 一年蓬:原产北美,我国各地广泛分布,生长于路边,旷野或山坡。一年生或两所生草本。一年蓬2两,煎成300毫升,每天2次分服,2周为一疗程,连服二疗程以上;或用一年蓬5钱加水浓煎成膏,加入茵陈粉2.5钱,混匀压成片剂,每天3次分服,疗程同上。一年蓬2两,加水浓煎300毫升左右,于疟疾发作前4小时、2小时各服1次,连服5~7天。基生叶长圆形或宽卵形,长4-17cm,宽1.5-4cm,边缘有粗齿,基部渐狭成具翅的叶柄;中部和上部叶较小,长圆状披针形或披针形,长1-9cm,宽0.2-2cm,边缘有不规则的齿裂,具短叶柄或无叶柄;最上部的叶通常条形,全缘,具睫毛。

高中高二作文1000字:墙头草

墙头草 高中高二 1000字
作文标题: 墙头草
关 键 词: 墙头草 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《墙头草》,欢迎大家踊跃投稿。

春天到了,草妈妈的孩子出世了。风伯伯快来了,草妈妈叮嘱孩子:“孩子,待会儿风伯伯来了,你们就在我身边安家吧,因为这样的话,我们就可以互相照顾,大家记住了吗?”“记住了!
”大家异口同声的回答,只有一颗种子除外。这颗种子总以为自己与众不同,她想,我凭什么要和她们在一起呢?她们那么差劲,又长这么矮,有什么资格和我在一起!
我就不和她们在一起,我要比她们高。风伯伯来了。其它种子都听从妈妈的话,在妈妈身边安家,只有这颗种子请求风伯伯把她带到别处去安家。风伯伯答应了。风伯伯轻轻把她放进了自己宽大的衣襟里,向远方飞去……不一会儿,风伯伯就带着她来到了小溪边,溪边有很多小草。风伯伯对她说:“这儿是个好地方,有风有水有同胞,你就在这儿安家吧。”说着就把她放下去。这一放,小种子可不高兴了:“不行!
这儿太低了,再说这些小草也配不上我呀?”风伯伯只好又带着她继续向前飞去…….这次,他们来到了高高的悬崖,没有树也没有草。风伯伯想,这么高,也没有什么和她比,总该满意了吧!
谁知小种子又撅起了嘴说:“这儿是很高,可这儿既没有动物,也没有植物,我向谁炫耀呢?”于是风伯伯又带着她向前飞……他们又经过很多地方,但小种子始终不满意……在又经过一个地方后,风伯伯边飞边想:这丫头怎么这么难“伺候”……风伯伯正想着,突然听见小种子大声喊着:“停下!
停下!
快停下!
我找着地方了,你看!
”小种子边说边用手指着。风伯伯长舒了一口气,心想:这丫头总算找着地方了!
当他向小种子指的那儿望了一眼后,又蔫儿了,原来,那是一堵墙,墙下有一棵小松树,在离小松树不远的地方,还有一丛草……风伯伯想:你找了半天,就找这么一堵墙,在墙上能扎根存活吗?小种子还是自顾自地说开了:“你看,如果我在墙上扎根,我就会比松树高,人类就会先看到我,再看到松树。别人都会羡慕我,我也可以向她们炫耀。我可不愿做默默无闻的小草。”“这么浅的土,你能扎根吗?”风伯伯有些担心。“不要紧,我跟她们不一样。”风伯伯还是认为不妥,他想让她在别处扎根。可是,她却偷偷地溜了出去…….小种子很快就生根发芽了,她看着身下的小松树,十分得意。她向旁边的小草炫耀…….突然,她发现她们就是自己的亲生姐妹!
她们也认出了她,高兴地向她挥手,并像风伯伯一样劝她不要在墙上扎根,最好和她们在一起,因为墙上的土很浅,扎根不深,可能会被风吹走,被雨水冲走,如果和她们在一起,就可以互相帮助,避免一些自然灾害。小松树也劝她,可她根本不屑一顾,认为是她们在嫉妒她。可过了几天,她忽然发现自己的根扎不下去了。她意识到了事情的严重性。她想到墙角下去生长,可怕丢面子,怕别人嘲笑她,她没有勇气下去。终...

与墙头草相关的作文大全

初中初一作文650字:蒲公英与墙头草

蒲公英 初中初一 650字
作文标题: 蒲公英与墙头草
关 键 词: 蒲公英 初中初一 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《蒲公英与墙头草》,欢迎大家踊跃投稿。

在一个风和日丽的日子里,一株长在墙角的蒲公英环视了一下四周,看见了长在墙头上的一棵矮小的茅草,心里非常不舒服。这个小不点怎么长到我的头上去了,哼,真气人!
“我说墙头上的小草,你可要当心,长得那么高,小心让大风刮走了!
”墙头上的小草听了,并没有说话,只是默默地低着头。
  过了一些日子,东南风来了,小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子,西北风呼啸着来了,刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了,又忍不住讽刺小草,说:“原来,你真是两边倒呀!
怪不得人们用‘墙头草,两边倒’这句话呢!
难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩,默默地没有说话。
  秋季的一天,蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看,自己的孩子和墙头草做了邻居,就告诉自己的孩子:“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!
更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话,点点头。
  第二年,蒲公英的种子发芽了,成了一株蒲公英。一天,刮起了台风,小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了,他向西边倒西风来了,他向东边倒……这时,他看见蒲公英的孩子快被风吹断了,就伸出了援手,说:“来,让我们一起来对抗台风吧,你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说:“走开,我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!
”“不用你管!
”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。
  台风终于过去了,在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子,在台风中禁受不住被吹断,刮走了。
  墙角的蒲公英看着只有小草的墙头,责怪自己:“唉,当初要不是我,我的孩子就不会被风刮走了,我真是个不合格的妈妈呀!
”  小草听了安慰她说:“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人,这没有错。只不过,生长在墙头上风大雨大,如果只知道挺直腰杆是不行的。” --------...

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2013中考作文范文:墙头草的一生

中考作文范文

  我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。

  一棵狗尾草种子在微风的吹拂下脱离了母体,随风飘荡,最终落到墙头上安家落户。这块墙头,在经历了无数次风吹雨打后,终于积淀了一层薄薄的泥。这粒种子就在这片贫瘠的土地上开始了它平凡并且坎坷的一生。

  春天,万物复苏,许多生命由此开始。墙头下,也就是路的一边,那棵狗尾草的许多兄弟姐妹就扎根其中,这里的土壤湿润肥沃,是个生长的好地方。一场春雨,一阵春雷,唤醒了所有沉睡在泥土中的种子,他们陆陆续续迫土而出,墙头草而在春天的召唤下苏醒了。当它见到这个世界的第一路阳光时,就深深喜欢上了这个世界,它明白自己只有付出比路边草多出几倍的努力才能继续生存。于是在路边草惬意地享受春风雨露时,它拼命地吸取营养,拼命扎根。然而这片土地是没有多少营养的,它便把根深到墙头的砖缝中。就这样,它生存了下来。

  夏天,赤日炎炎,热浪滚滚。似火骄阳毫不留情地把炙热的光散播到它所能照耀到的所有地方,地上的水分很快随之蒸发。路边草在墙头的掩映下,丝毫没有灼热之感,甚至还有些阴凉。而独自伫立在墙头的那颗小小的草却要忍受酷暑的煎熬和饥渴的折磨。就像在油锅里翻腾,墙头草全身都受到了来自紫外线的攻击。它无精打采的耷拉着头,昏昏沉沉地想要倒下。或许是看到墙头草在极端炎热饥渴的环境下顽强的生命力,一场大雨及时到来,把墙头草从死神手中夺了过来。

  大雨倾盆,豆大的雨点噼里啪啦地砸在墙头草身上。那些雨点对它来说无异于冰雹无情地砸在它瘦弱的身上。炎热饥渴消除了,可这场大雨又威胁到了墙头草的生存。很快,刚刚打起精神的墙头草又被雨滴打弯了腰。墙头草实在没有力气了,它疲惫的不成样子的幼小身躯要求它倒下,但它实在不愿到下,因为它很清楚,倒下了就是放弃了自己深深迷恋着的世界,失去明媚的阳光,新鲜的空气,和煦的微风。就在墙头草绝望着要倒下去的时候,信念——一股从心底喷涌而出的力量灌满了它早已弯曲的脊梁骨,这棵可怜的墙头草又站了起来。就这样,它用信念创造了生还的奇迹。

  一转眼就到了深秋,在萧瑟秋风中,在绵绵秋雨中,路边草一个接一个陆陆续续死去了,墙头草也孤零零死去了,留在凄凉深秋里的,只是一具枯黄的尸体。没有人会去注意它,更不会知道它孤独的一生,它也不希望被人注意,只希望能坚强地度过一生。它认为,那样才算真正地活过呀。

  在赞美路边草“野火烧不尽,春风吹又生”的同时,人们总说“墙头草,两边倒”。殊不知,这棵在墙头生活的小草,它的花语正是坚忍,不被理解的。

  墙头草,用一生谱写了一首英雄的赞歌。

  2013年北京中考语文复习模拟试题

  

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