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2020考研英语:翻译题常见备考解答

考研英语 英语翻译 备考解答

  考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语:翻译题常见备考解答”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020考研英语:翻译题常见备考解答

  一、翻译题以怎样的形式呈现?

  翻译部分由一篇400字左右的文章组成,其中划出5个句子,要求考生在30分钟内译完。2002年题型更改之前,每句3分,一共15分,现在每句2分,一共10分。

  二、有无要通读全文?

  完全没有要。只有在以下两种情况下,才需要回头看看前文:

  1.出现it,he,they等代词时,需要回读前文以确定它们所指代的人或物。

  2.出现某个单词有歧义,可作多种理解时。

  三、如何做好翻译?

  翻译有三个步骤:正确理解原文用地道的译入语表达原文对译文进行修改润色。

  百分之百正确地理解原文,是做好翻译的前提。考生在已有的英语理解基础上,应针对翻译部分着重注意以下几个方面:

  1.句子中相对应的部分。请看例句:

  The behavioral sciences have been slow to change partly because the explanatory items often seem to be directly observed and partly because other kinds of explanations have been hard to find.

  这一句很明显可以分为A,B,C三个部分,A为果,B,C为两个并列的原因。明白了这一点,可以解决两个问题:1.全句大的结构可以确立为:之所以有A,部分原因是B,部分原因是C2.B部分中explanatory items比较难以翻译,尤其是item一词,但结合C部分,可以确定explanatory items实际上就是explanations的意思,短语otherkindsof进一步验证了这一点。

  2.时态。英译汉时,常需借助着、了、过等助词和时间副词来表达原句的时态。请看例句:

  There will be television chat shows hosted by robots……

  翻译本句,需添加届时一词来表达原文的将来时态。再请看:

  But even more..., for what they were seeing were the patterns and structures that existed 15 billion years ago.

  本句官方给出的参考译文是:因为他们看到的是150亿年前宇宙云的形状和结构。我认为,这个译文翻译的实际上是for what they saw而不是for what they were seeing,换言之,它不足以表达一般过去时和过去进行时的区别。

  再请看:

  ...and digital age will have arrived.

  有考生将其翻译成数字时代将会来到,体现的是一般将来时...

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行测语言理解备考:解答主旨观点题,小心“关联词陷阱”

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  公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测语言理解备考:解答主旨观点题,小心“关联词陷阱””,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测语言理解备考:解答主旨观点题,小心“关联词陷阱”

  在国考行测的言语理解与表达中,片段阅读题中的主旨观点题是一种十分重要的题型,每年国考行测都会有所考查。很多考生对于主旨观点题有一招“必杀技”——通过关联词确定文段重点。在这部分题目中,这一招的确可以帮助考生找到作者想要突出的关键句,但是如果每一道题都只看关联词,则很有可能掉入命题人设下的“关联词陷阱”。小编结合题目为大家进行讲解。

  【例1】超过半米长的碳纳米管的问世,使其朝应用方向踏出了重要一步。碳纳米管最重要的应用就是制造“又强又韧又轻又便宜”的材料。在天然材料中蛛丝最强韧,而碳纳米管纤维的韧性超过了蛛丝,这样的材料在航空航天领域极其重要。除此之外,碳纳米管还有独特的结构和导电性,可以用来做纳米尺度的电子器件,会比传统的电子器件更小、更灵敏。但是一般的碳纳米管长度不一,结构类型和导电性不同,很难用来规模化地生产结构和性能一致的器件。然而现在的超长碳纳米管克服了这一难题,成为一项巨大突破。

  这段文字意在说明碳纳米管的:

  A. 应用前景

  B. 结构性强

  C. 物理特性

  D. 研究突破

  【答案】A

  【解析】

  这道题如果考生只凭关联词做题,那么很容易看见尾句前面的“然而”,从而把这段材料当作一个转折文段,转折后强调现在的超长碳纳米管是一项巨大突破,所以容易误选干扰项D。细心研读文段,我们会发现这是一个总分文段:第一句交代了碳纳米管朝应用方向前进了一步。第二句说明了其由于韧性强所以在航空航天领域具有应用前景。第三句由“除此之外”引出,谈到了其由于其导电性所以在电子器件领域具有应用前景,和第二句构成并列。第四句由“但是”引出,和前文转折,谈到了碳纳米管的在电子器件领域无法规模化生产不足之处。第五句又谈到了这一问题可以得到解决。根据句意分析,三、四、五句都是在谈碳纳米管在电子器件领域的应用。而5句话中的转折是基于上一句话的转折,并非基于全文的转折,因此不是全文的关键句。文段为提出观点—举例论证的总分文段,重点句为第一句,谈论的核心内容是应用前景,故答案选A。

  因此,大家在做主旨观点题的时候,可以用关联词帮助我们理解文段,但是绝不能过度依赖关联词甚至只看关联词。解题时要学会分析句义,理清句间关系,方找到真正的主旨句。

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2017年注册会计师《会计》备考解答:商业折扣、现金折扣区别

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  下面是出国留学网小编为你分享的[2017年注册会计师《会计》备考答疑:商业折扣、现金折扣的区别],欢迎大家继续关注注册会计师考试频道查看相关资讯,可按Ctrl+D收藏频道!更多考试资讯请关注出国留学网的更新。

  商业折扣、现金折扣的区别:

  (1)商业折扣是指企业为促进商品销售而在商品标价上给予的价格扣除。企业销售商品涉及商业折扣的,应当按照扣除商业折扣后的金额确定销售商品收入金额。

  (2)现金折扣是指债权人为鼓励债务人在规定的期限内付款而向债务人提供的债务扣除。企业销售商品涉及现金折扣的,债权人应当按照扣除现金折扣前的金额确认销售商品收入金额。当债务人在规定期限内付款而享受现金折扣时,债权人按债务人应享受的现金折扣比例确认一项财务费用,债务人以相同的金额冲减财务费用。

  (3)销售折让是指企业因售出商品的质量不合格等原因而在售价上给予的减让。销售折让首先应区分发生的时间:①当销售折让发生在确认销售收入之前,应在确认销售收入时直接按扣除销售折让后的金额确认,这一点与发生商业折扣的处理方法一致。②当销售折让发生在确认销售收入之后,且不属于资产负债表日后事项的,应在发生时冲减当期销售商品收入,如按规定允许扣减增值税税额的,还应冲减已确认的应交增值税销项税额,注意不冲减已经确认的成本。

  (4)销售退回是指企业售出的商品由于质量、品种不符合要求等原因而发生的销售退回,应分别不同情况进行会计处理:①尚未确认销售商品收入的售出商品发生销售退回的,应将已记入“发出商品”科目的商品成本金额转入“库存商品”科目,借记“库存商品”科目,贷记“发出商品”科目。②已确认销售商品收入的售出商品发生销售退回的,除属于资产负债表日后事项外,一般应在发生时冲减当期销售商品收入,同时冲减当期销售商品成本,如按规定允许扣减增值税税额的,应同时冲减已确认的应交增值税销项税额,同时收回库存商品。


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2017国考行测备考:解答日期问题的技巧

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  出国留学网公务员考试频道小编为大家整理2017国考行测备考:解答日期问题的技巧,希望对您有所帮助!

  日期问题实质是一种循环问题,一周有7天,所以他还是关于7的循环。另外一个考点就是余数,它一般会与星期结合。因此、我们在学习日期问题之前,首先一起回忆下对我们计算有用的日期常识吧!

  一、日期常识

  常识一:平年、闰年

  说起平年和闰年,大家可能首先反应上的是能被4整除的年份是闰年,反之,则为平

  年。其实不然,按上述的思维,那么2100年就应该是闰年,可是我们说2100年其实是平年。那如何正确判断一个年份是平年还是闰年呢?我们一般分为两种情况:若是非整百的年份,看是否能被4整除,若能,则是闰年;比如,2016年就是闰年,2015年就不是闰年;若是整百的年份,看能否被400整除,若能,则是闰年,比如2000年是闰年,2100年就是平年。在此要注意,3200不是闰年。

  常识二:大月、小月

  31天的是大月,记忆方法:一三五七八十腊。其余约都是小月30天。要注意的是闰二月是29天,平二月是28天。

  二、考点

  考点一:星期与其他日期常识的结合

  大家都知道一周等于七天,题干一般告诉我们今天是周几,求过几年是周几,过几月是周几,过多少天是周几。那一年是几周,一月是几周呢?我们一起来看一下:

  平年365天,是52个星期余1天;闰年366天,是52个星期余2天。

  大月31天,是4个星期余3天;小月30天,是4个星期余3天。

  闰月29天,是4个星期余1天;平月28天,是整整4个星期。

  【例题1】2003年7月1日是星期二,那么2005年7月1日是()。

  A.星期三 B.星期四 C.星期五 D.星期五

  【解析】C。解析:一年 365 天,365÷7=52……1,所以,过一年,星期推迟一天,

  2004 年是闰年,366÷7=52……2,所以,2005 年 7 月 1 日,比 2003 年 7 月 1 日星期推迟 3天,是星期五,选 C。

  【例题2】 根据国务院办公厅部分节假日安排的通知,某年 8 月份有 22 个工作日,那么当年的 8月 1 日可能是()。

  A.周一或周三 B.周三或周日 C.周一或周四 D.周四或周日

  【解析】D。8 月共 31 天,有 22 个工作日,则有 9 个休息日。一个月有完整的 4 周共 8 个休息日,所以多出来的一个休息日只可能是(1)8 月 1 日为周日,(2)8 月31 日为周六。在第二种情况中,经过 7 天,星期数不变,倒推回去则 28 天前即 4 周前的 8月 3 日也是周六,所以 8 月 1 日为周四。答案为 D。

  考点二:绕口令问题

  这类问题我们在解题过程中通常通过花时间轴来实现。

  【例题3】如果昨天的前天是星期三的后一天,那么明天的后天是()

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2017国家公务员考试申论备考:解答综合分析题的方法

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  对于申论而言,综合分析题的地位一贯以来都是举足轻重的。在此,出国留学网公务员考试频道为大家重点剖析2017国家公务员考试申论的综合分析题中理解型综合分析题的作答方法,希望能帮到大家。

  “凡事豫则立,不豫则废。言前定则不跲,事前定则不困,行前定则不疚,道前定则不穷。”《礼记 中庸》中如此之论述,告诉我们,做任何事情,事先谋虑准备就会成功,否则就要失败。对于申论而言,要想最终在千万考生中“一骑绝尘”,定要充分备考,厚积才可薄发,集腋方能成裘。在此,提醒广大学员定要积极备考。

  【题型综述】

  理解型综合分析的题干表述:谈谈对A(观点,现象)的理解,分析。

  举例:材料中提到“通常认为,由于留守儿童被长期留在家乡由祖父母照顾,所以他们身上出现的一些值得关注的问题往往与祖父母的“年迈体弱”有关,但情况似乎并非如此简单。”请结合材料谈谈你对这一表述的理解。

  【破解攻略】

  一、提出观点:点明要求分析理解的这句话的本质含义。

  二、论证观点:回到前方的给定资料中,找出相关的道理论据或是事实论据,以此来证明所提出的观点本质含义的正确性和合理性。

  三、落实观点:提出解决问题的对策与措施。

  在作答理解型综合分析题时,应按照“总—分—总”的格式进行书写,先综合,后分析。但我们在思考时,应该是先分析后综合,只有在分析的基础上,才能得知某句话或某个事件的本质含义。

  【例题讲解】

  材料中提到“通常认为,由于留守儿童被长期留在家乡由祖父母照顾,所以他们身上出现的一些值得关注的问题往往与祖父母的“年迈体弱”有关,但情况似乎并非如此简单。”请结合材料谈谈你对这一表述的理解。

  通过对题干表面含义的分析,明确得知,若想点明这句话的真正意思,必须要解释清楚“既然情况并非如此简单”那情况到底应该是怎样的。因此,必须回到前方的给定资料中,找出到底是何原因造成留守儿童身上出现了问题,只有弄清此点,才能明确得知此句话的本质含义。故此题即转化为一道归纳概括题,找出造成留守儿童身上出现问题的原因。作答时,先综合,点明此句话的本质含义。再分析,将留守儿童身上出现问题的原因明确概述出来。最后,落实观点,提出解决留守儿童身上出现问题的方法。

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2017国考行测备考:解答相遇问题

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  相遇问题属于行程问题,有分为直线上的,也有曲线上的;有一次的,也有多次的,所以相遇问题相对而言是考试中比较难的一两部分,今天出国留学网公务员考试频道就给大家总结知识点,帮助大家理清思路,希望对考生们有所帮助。

  1.相遇

  (1)简单直线相遇:甲乙两人分别从A、B两地同时出发,甲、乙在途中C点相遇。两人共同走了A、B之间这段路程,有SAB=(V甲+V乙)×t,即路程和=速度和×相遇时间。

  例题1.甲每分钟走50米,乙每分钟走60米,丙每分钟走70米,甲乙两人从A地,丙从B地同时相向出发,丙遇乙后5分钟遇到甲。问A、B两地相距多少米?

  A.3600米 B.4800米 C.6000米 D.7800米

  【解析】SAB=(V丙+V乙)×t=(60+70)t=130t,故AB两地的距离为130的倍数,选项中只有7800能被130整除,故答案选择D。

  (2)直线多次相遇:甲乙两人分别从A、B两地同时出发,不断往返于AB两地,在整个过程中甲乙会发生多次相遇。

  SAB总=(V甲+V乙)×t总=(2n-1)SAB(n为相遇次数,下同)

  tAB总=(2n-1)tAB(tAB为第一次相遇时间)

  S甲总=V甲×t总=(2n-1)S甲(S甲为第一次相遇路程)

  S乙总=V乙×t总=(2n-1)S乙(S乙为第一次相遇路程)

  例题2. 甲、乙两辆汽车分别从A、B两城市同时出发,并不断往返于两城市之间。甲汽车每小时行驶100公里,乙汽车每小时行驶105公里,经过6小时后两汽车第2次相遇。问A、B两城市相距多少公里?

  A.385公里 B.410公里 C.540公里 D.615公里

  【解析】从一开始到第n次相遇所用的时间等于第一次相遇所用时间的(2n-1)倍,即第一次相遇所用时间为6/(2×2-1)=2小时,则AB=(100+105)×2=410公里。故正确选项为B。

  (3)曲线多次相遇:甲乙两人同时从同一地点反向出发,环绕着环形轨道不断行驶,在整个过程中甲乙会发生多次相遇。相遇n次甲乙走过的总路程S总和=nS环形(n为相遇次数)

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2016年公务员考试申论备考解答综合分析题

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  攻克综合分析的重重关卡

  申论中的综合分析题犹如一块巨石难以突破。它难度大、比重大,很多同学在综合分析题面前都有一种“雾里看花终隔一层,水中望月尽是虚影”的感觉。看了材料,选了很多要点,可还是“茶壶煮饺子有口倒不出”。今天中公教育专家就为各位考生支几招,攻克申论综合分析重重关卡。

  一、似是而非谁得知——观点要明确

  在综合分析题的题干要求中,常常会看到“观点明确”这四个字,那么什么是“观点明确”呢?从字面含义来看,“观点”即从一定的阶级利益出发所形成的对事物或问题的看法。“明确”即清晰明白而且确定不移。在申论综合分析题中“观点明确”即从命题者的意图形成的对事物或问题的看法,并且此看法清晰明白、确定不移。

  在具体解答综合分析题,尤其是评论类或解释类综合分析题时,就要求考生在第一步“提出观点”时做到形式上语言凝练简洁,一般一句话搞定;内容上,符合命题者意图,透过现象看到本质,清晰表明自己的态度或认识。

  例如:给定资料5中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。

  此题在作答时第一步就要明确表明:这一观点过于片面。

  再如“给定资料2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。

  此题在作答时第一步就是简单明了透过这句话看到命题者观点:这一说法凸显了保护非物质文化遗产的重要性和紧迫性。

  二、思维混乱意难表——思路要清晰

  评论性综合分析题、解释性综合分析题一般按照“提出观点—分析观点—落实观点”的思路作答。但是很多考生在作答时思路却比较混乱,往往分析观点和落实观点交叉杂糅。

  正确的作答明确提出观点—完整分析观点—落实观点,如上文提到的题目应这样回答:“这一说法凸显了保护非物质文化遗产的重要性和紧迫性。一方面,非物质文化遗产具有突出的重要价值,礼俗、工艺等民间文化与日常生活密切相关,具有实用价值;传承民族精神,集中体现着古老东方文化的独特、优美与神秘,能在丰富人类文化多样性的同时,表明中国文化的独特性,增强民族归属感和凝聚力,具有精神价值。另一方面,民间文化形态具有不可再生性、消亡速度快,中国民族民间文化面临断裂的危险。因此,非物质文化遗产比已经失去实用性的物质文化遗产更加珍贵,需树立正确的保护理念,重视非物质文化遗产的保护与传承工作”。

  “观点明确”、“思路清晰”是综合分析题的基本要求,也是攻克综合分析题的重要招式。希望各位考生们用心领会,强加练习,正所谓“兵法之妙在乎一心”!

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