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大班找影子教案

大班找影子教案 大班找影子

大班找影子教案 篇1

  活动目标:

  1、观察各种物体的影子,感知积累与影子相关的各种经验。

  2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。

  3、对探索影子活动感兴趣,激发探索兴趣。

  活动重点:

  提高观察能力和发现问题的能力。

  活动难点:

  记录自己所看到的影子的形态。

  活动准备:

  PPT美工有阳光的户外场地。

  活动过程:

  一、猜谜引出主题,表达对影子的已有经验。

  1、师出谜面:有个好朋友,跟你不分手,你走他也走,你停他也停,请你猜猜是什么?

  2、提问:

  三、讨论影子

  1、提问:

  (1)你在哪见到了什么影子?是怎么样的?

  (2)影子有什么共同的秘密吗?

  2、集体观察PPT说说影子的来源与共同点。

  四、记录影子。

  使用幼儿用书《美工》画出自己看到的影子。

大班找影子教案 篇2

  目标:

  1、观察各种物体的影子,感知积累与影子相关的各种经验。

  2、记录自己所看到的影子的形态。提高观察能力和发现问题的能力。

  重点:

  提高观察能力和发现问题的能力

  难点:

  记录自己所看到的影子的形态。

  准备:

  ppT美工有阳光的户外场地

  过程:

  一、猜谜引出主题,表达对影子的已有经验。

  1、师出谜面:有个好朋友,跟你不分手,你走他也走,你停他也停,请你猜猜是什么?

  2、提问:

  (1)你在哪见过什么影子?影子是什么样子的?

  (2)你知道影子是怎么来的吗?

  二、找影子

  1、室内找影子

  2、户外找影子(引导幼儿从自己、身边的人、看到的物体找影子,发现影子的秘密)

  三、讨论影子

  1、提问:

  (1)、你在哪见到了什么影子?屈,老师.教,案,网是怎么样的?

  (2)、影子有什么共同的秘密吗?

  2、集体观察ppT说说影子的来源与共同点。

  四、记录影子使用幼儿用书《美工》画出自己看到的影子。

  活动反思:

  这节课的活动目标是让孩子们知道影子是怎么形成的,并对周围的自然现象产生兴趣。为了...

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