孕妇禁用药歌诀

　　出国留学网高考网为大家提供高考禁用网络语，更多高考资讯请关注我们网站的更新!

　　高考禁用网络语

　　高考临近，根据教育部考务要求，用汉语文授课、学习的考生在高考时，除外语科外，笔试一律用现行规范汉语言文字答卷，考生切勿使用网络语言、繁体字、古文字等。自教育部在2012年的高考“考试规则”中明确“考生必须用现行规范的语言文字答题”后，最近几年每临高考，各地教育部门及高考指导专家和老师们都会强调这一点，也不可避免地由此引发一些争论。

　　细究“考试规则”，并非如一些批评者想象的那样只针对网络语言，但禁用网络语言之所以比禁用繁体字、古文字更惹眼，最直接原因大概是前者在现实生活中更常见。所以，批评者才会觉得教育部门没有与时俱进。的确，互联网的日益普及催生了大量网络用语，比如近年流行的“亲”“图样”“吓死宝宝了”等，有时确实能拉近距离、缓和气氛，以应对非面对面交流带来的一些不便。但流行与规范是两码事，对高考来说，应该明确它是一种标准化考试，所以才要求用规范语言作答，而网络语言多带有情境性，脱离具体的语言环境往往会“词不达意”。就好比淘宝卖家一口一个“亲”可以扮可爱，但要是超市售货员也跟你这样聊天就可能引发反感。

　　作为一项涉及几百万人参加的考试，规范化也是尽可能兼顾效率与公平的必然选择。用网络语言答题，除了可能给阅卷老师增加障碍，导致无谓的失分外，更有可能影响潜在的公平。听起来有些夸张，不妨先看例子：某省高考前两年作文题材料是，女大学生小陈微博私信举报父亲总在高速路上开车接电话且屡教不改，要求考生就此以给任何一方写信的形式作文，表明态度。结果后来因一位农村考生自曝没见过高速公路而引发出题公平性争议。出题如此，答题同理。对禁用网络语言答题的批评者来说，首先不能因为自己熟知网络语言而要求每个年龄段的人都同样掌握;其次，相比于城市考生，部分农村考生接触互联网的频率较低，任何一方因运用网络语言获得优势或者劣势，都有失公平。要求用汉语文授课、学习的考生用现行规范汉语言文字答卷，看似与流行趋势相悖，实则站在更公平的起点上。

　　规范化也可以尽量避免“讨巧”。自2001年一位高考考生用文言文体做《赤兔之死》得到高分后，总有个别考生在作文中“独辟蹊径”，比如前几年一位江苏考生以骈体古文形式作文，通篇多古字，搞得阅卷老师查了半天书。以目前的高考作文评定来说，重点考察的应该是作者的中文积累和写作能力，考生的能力完全可以通过文章的立意、逻辑思辨以及资料运用等方面直观地展示出来，而不是要在语言文字的形式上下功夫。记得实施新“考试规则”后，一度引发过“作文拒绝繁体字”讨论，曾有中学老师认为“如果是好文章，无论是繁体字还是简体字写的，都应给高分”。但问题恰恰是，如果是好文章又何必用繁体字?套用到禁用网络语言，逻辑亦是如此。如果考生寄希望通过形式上的标新立异来获得更多印象分，或是“震住”阅卷老师，恐怕都有违目前高考制度的初衷。

　　诚然，随着时间的推移，当年的一些网络热词如今已经成为公众熟知的词汇，诸如宅男、宅女、团购、粉丝皆入选作为我国语言规范标杆的《现代汉语词典》，也许在具体的答题中很难作详尽区分。但无论如何，高考禁止用网络语言答题，至少在我看来与诸如“脱离时代”“不够开明”没有多大关系，它无非是提醒考生们端正态度，踏踏实实地展现真本事罢了。

　　小编精心为您推荐：

　　孕期营养午餐食谱

　　1、午餐肉鲜芦笋

　　食谱原料：午餐肉罐头半盒、芦笋500克，胡萝卜数片，姜片适量，玫瑰露酒、托油、生抽、臼搪、水淀粉、香油、胡椒粉、高汤各适量。

　　制作方法：

　　(1)午餐肉罐头切适于入口的小片备用。芦笋洗净，汆水，冲凉后，沥干水分。

　　(2)锅内放入高汤煮沸，放入芦笋煮熟，排放碟上。

　　(3)另起锅放油烧热，放入姜片爆香，再加入胡萝卜片、午餐肉，然后加入玫瑰露酒、蚝油、生抽、白糖、胡椒粉煮滚后，用水淀粉勾薄芡，淋在芦笋上，淋少许香油即可。

　　健康提示：芦笋含丰富的叶酸、蛋白质、碳水化合物、多种维生素和微量元素，是孕期的理想食物。怀孕期间，由于激素分泌产生变化，很容易引致便秘，多吃芦笋还可有效缓解便秘症状。

　　2、什锦蛋炒饭

　　食谱原料：米饭2-3人份，鸡蛋2个，香葱适量，胡萝卜小半根，青椒半个，芹菜适量，豆腐干4小块，玉米粒适量，盐、胡椒粉各适量

　　制作方法

　　(1)剩米饭，这里有3人份，想吃炒饭用新蒸的米饭也没啥不可以的，只是最好提前些时间蒸出来放凉，饭也要蒸的硬一点;

　　(2)配菜随意准备吧，蔬菜，鸡蛋，豆制品，肉类...都可以，这里有青椒，芹菜，胡萝卜，豆腐干，香葱，鸡蛋;

　　(3)把所有材料切成小丁，胡萝卜和芹菜可以提前焯一下水，也可省去这步直接炒;

　　(4)取个大容器，打入两个鸡蛋，打散后倒入米饭，搅拌均匀，使每一粒米都裹上一层蛋液;

　　(5)炒锅置火上，倒入少许油，烧热后倒入浸过蛋液的米饭，中小火不停的翻炒，直至米粒松散开来，粒粒金黄，然后倒入除香葱外的所有配菜，继续翻炒均匀，加盐和胡椒粉调味，最后临出锅前放入香葱末，拌炒均匀后即可盛出，装盘后还可以再煎个太阳蛋做装饰。

　　健康提示：鸡蛋所含的营养成分全面而均衡。人体所需要的7大营养素除了纤维素之外，其余的鸡蛋中全有。它的营养几乎完全可以被身体利用，是孕妇理想的食品。

　　胡萝卜富含维生素，并有轻微而持续发汗的作用，可刺激皮肤的新陈代谢，增进血液循环，从而使皮肤细嫩光滑，肤色红润，对美容健肤有独到的作用。

　　3、小烧什锦

　　原料：猪舌250克，猪肝500克，水发玉兰片150克，猪油50克，酱油50克，菜油250克(耗75克)，菌子50克，汤1500克，猪心z50克，猪肉150克，鲜菜300克，食盐7.5克，味精1.5克，水豆粉125克，葱姜30克。

　　做法：

　　(1)将猪肚、舌、心出水，然后分别刮洗干净，煮熟，均切成长约5厘米、宽1.5厘米、厚1.2厘米的条。玉兰片及鲜菜(菜头、萝卜或青笋均可)切成条。瘦猪肉剁细，放人碗内，加少许盐、水豆粉拌匀，再在八成热油锅内炸成肉丸子。菌子用水发胀，淘洗干净，切成片，用清水漂起待用。

　　(2)炒锅置旺火上，放人猪油，烧至五成热时，先下葱、姜依次下食盐、酱油、肉丸子、掺汤烧开，再连汤倒人锅内，用小火慢烧。

　　高考已兵临城下，准备应战的考生们心情肯定有些不一样，考生家长的心情或许也会更不一样，高考渐渐的变成不是考生一个人的事，而是一家人的事了。要怎样调整好心理状态，以好的心态迎接高考呢，家长的心态和言行对孩子在最后的备考和高考中正常发挥应有水平也将起到至关重要的作用。欢迎考生和家长们一起学习，配合。下面是由出国留学网高考栏目为您带来的《高考期间家长禁用语》，希望对同学们和家长们的学习生活有所帮助，敬请访问出国留学网获取更多的高考资讯。

　　家长出于对孩子的关心，考试期间常常对考生进行提醒和安慰，但有的话说起来是在安慰，听起来反而在无形中增加了考生的心理压力。心理专家结合考生前来心理咨询的情况，列出了十句“安慰禁用语”，建议家长注意避免使用，以免适得其反。

　　1.我们对你要求不高，你自己好好考试就行了。

　　2.这几天你什么事都不用管，只管专心考试。

　　3.赶紧睡觉，好好休息才能好好考试。

　　4.这是专门给你买的营养液，喝了对你考试有帮助。

　　5.复习得怎么样了?有把握没有?

　　6.考试的时候千万不要紧张，我们在外面等你的好消息!

　　7.今天发挥得怎样?考得好不好?有把握没有?

　　8.这道题都不会，怎么参加考试?

　　9.考好了就改变你的人生，加油!

　　10.考试考不好，以后找工作可难啊

　　出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

　　记叙顺序方法歌诀

　　记叙主要三顺序，顺序倒叙和插叙。

　　顺序按照时间写，层次脉络好了解。

　　倒叙给人印象深，激发兴趣吸引人。

　　插叙衬托和补充，为使主题更鲜明。

　　高考记叙文写作指导

　　记叙的人称、顺序和线索

　　(一)记叙的人称

　　记叙的人称，实质上是作者叙述时的观察点、立足点问题，也就是叙述一个人、一件事时，是以作者自己的角度来写，还是以他人的角度来写的问题。

　　第一人称：作者以“我”或“我们”的身份，叙述所历、所闻、所见，把人物经历、事 件经过告诉读者，这便是第一人称的叙述。依据“我在事件叙述时地位的轻重，常常表现为： 1、“我”是见证人。如《孔乙已》中的“我”，《祝福》中的“我”，都是只起事件 的见证人的作用。 2、“我”是重要人物。如《一件小事》中的“我”，《故乡》中的“我”。 3、“我”是主人公。如日记、书信、游记、自传体文章中的“我”，还有以第一人称叙述 的某些小说、故事中的“我”。譬如，鲁迅不是狂人，但在写《狂人日记》时却用“我”来 叙述，代替了“狂人”，有力地揭露了中国封建家族制度和吃人的旧礼教。 4、“我”是穿针引线的人物。

　　第一人称叙述的长处是有真实感，亲切自然。短处是受“我”的限制，不便于反映广阔的现实生活，很难反映“我”以外的人物的思想。 第二人称:作者用“你”、“你们”来叙述，是第二人称叙述。实用写作中很少用此人称，文学创作中有通篇为第一人称的。

　　第三人称：作者站在第三者的立场，用叙述他人事情的口吻，把人物经历、事件经过告 诉读者，这便是三人称的叙述。第三人称叙述的长处是不受时间、空间限制，写作较自由、灵活，能把人和事直接展现在读者眼前。短处是没有第一人称叙述那样亲切自然。而且，掌握起来比第一人称叙述较为困难。

　　在写作中，还存在第一人称叙述和第三人称交替使用的情形。如鲁迅的小说《祝福》就 用了两种人称来叙述。我们在使用两种人叙述事件时应注意：不得频繁改换;改换时要交代清楚，不能打断叙述线索。

　　写作时到底是用第一个称还是用第三人称或第二人称叙述，应该从用哪一人称叙述来处 理材料、表现主题最为有利的角度来考虑。而且，不管采用哪一种人称叙述，都必须事先确定好，并贯穿文章始终，做到人称一致。否则，叙述人称混乱，就会条理不清，影响中心思 想或主题的表达。 (二)记叙的顺序

　　记叙的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙、补叙。 顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，就容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

　　顺叙的方法可分为以下几种：

　　一是完全按时间顺序记叙。如我们学过的《老山界》一文，就是按照时间(当天下午——天黑——当天夜里——第二天黎明——第二天下午两点——两点以后)的推移，记叙了红军翻越老山界的过程。

　　二是以地点的转换为序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就...

　　乙方名称：____________________________________

　　项目名称：____________________________________

　　合同名称：____________________________________

　　招标编号：___________

　　本合同于_____年_____月_____日，由_________（医疗机构名称）为甲方，_________（投标企业名称）为乙方，双方根据______年______月______日_________医疗机构药品集中招标结果，依据_________市______年医疗机构药品集中招标采购《招标议价文件》要求，经甲、乙双方协商，于______年______月______日，按以下条款和条件签署，签订此项药品购销合同：

　　一、药品名称、规格、剂型、包装、厂家及中标价：见附件（中标成交药品目录）

　　在前面小编为您提供营养食谱，但是过而不及，以下是营养过剩出现的现象，小编在这里提醒大家注意。以下信息由出国留学网提供：

　　营养过剩导致母婴超重

　　孕妇营养过剩的一个直接后果就是导致肥胖，不仅增加妊娠糖尿病、妊娠高血压综合征的发生几率，不利于胎儿成长，在分娩时，也会有困难。产后还会使孕妇难以恢复，体形过肥。营养过剩还可能导致巨大儿出生，增加难产的可能性，容易出现产伤。巨大儿出生后容易出现低血糖、低血钙，而且会增加孩子心脏的负担，成年后容易患肥胖、糖尿病和心血管疾病。所以，孕妇要注意饮食，以控制住胎儿的体重，膳食品种要多样化，尽可能食用天然的食品，少食高盐、高糖及刺激性食物，特别是一些高糖水果也不要多吃，最好不要增加饭量，可以多吃些辅食。

　　水果过量导致糖尿病

　　为了生个健康、漂亮、皮肤白净的宝宝，就在产前拼命吃水果，她们认为这样既可以充分地补充维生素，将来出生的宝宝还能皮肤好。徐澄清主任指出，这种想法是片面、不科学的。虽然水果和蔬菜都有丰富的维生素，但是两者还是有本质区别的。水果中的纤维素成分并不高，但是蔬菜里的纤维素成分却很高。过多地摄入水果，而不吃蔬菜，直接减少了孕妇纤维素摄入量。并且有的水果中糖分含量很高，孕期饮食糖分含量过高，还可能引发孕妇糖尿病等其他疾病。

　　补钙过量导致胎儿异常

　　孕妇怀孕时，母体自身的骨密度下降，若不及时科学地补充钙质，女性容易出现骨质疏松症，而且胎儿的生长发育也需要孕妇补充钙质。但是，钙质的补充并不是越多越好。超量补钙，不仅有增加肾结石和奶碱综合征的危险，还会使胎盘过早钙化、囟门早闭。徐澄清主任提醒，正常孕妇要尽量从膳食中获取钙，奶制品是其最好的来源，豆制品、虾皮、紫菜中含钙也不少。缺钙孕妇可在医生指导下服用钙制剂。

　　维生素过量导致胎儿畸形

　　补充适量的维生素可以避免胎儿的一些先天性缺陷，但如果补充过量则会适得其反。研究表明孕妇若每天服用超过一万单位(I.U.)的维生素A，则有1/4机会造成胎儿畸形，如先天性心脏病以及眼睛、颚裂、耳朵的畸形，另外有1/4机会造成智障。若维生素D补充过多(每日超过15毫克)，容易造成孕妇的软组织钙化。