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小学四年级作文350字:学拉二胡

小学四年级 350字
作文标题: 学拉二胡
关 键 词: 小学四年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《学拉二胡》,欢迎大家踊跃投稿。

二胡是我国古老的民族乐器。我很喜欢拉二胡,是因为爷爷会拉很多婉转、动听的歌曲。每当我听到爷爷拉二胡的声音,心里就想唱。爷爷说过:“你们已经9岁了,想要拉好二胡,现在就必须学。否则,会影响高考。”我开始先学D调:内外空弦是“1”、“5”;内弦按食指是“2”;内弦按中指是“3”;内弦按无名指是“4”;外弦按食指是“6”;外弦按中指是“7”;外弦按无名指是“1”;外弦按小指是“2”。用弓分推弓和拉弓。有时一弓一个音,有时一弓二个音,有时一弓三个音,还有时一弓四个音,那就要看谱上的连音线。我已经会拉《小星星》、《找朋友》、《一分钱》等。我以后要超过爷爷。名师点评:描写自然率直,开头小作者介绍了自己学习二胡的原因,同时点明了自己学习的年龄(9岁),文字简练,表现丰满。第三段小作者将D调的二胡演奏清晰地说明了一遍,说明详细准确。或许要演奏好乐器,首先是要对理论基础有扎实的理解和掌握,看小作者如此认真,一定能拉好二胡。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-12 13:11:00...

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小学四年级作文350字:学拉二胡兄弟篇

小学四年级 350字
作文标题: 学拉二胡兄弟篇
关 键 词: 小学四年级 350字
字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级350字的作文,题目为:《学拉二胡兄弟篇》,欢迎大家踊跃投稿。

二胡是我国古代流传下来的艺术瑰宝。每当我听到二胡响起,就会陶醉在那其优美的“歌声”之中。渐渐地,我喜欢上了二胡。二胡的声音动听,学起来可不是件容易的事,需要很强的毅力。我先学D调, 空弦时,里面是“1”,外面是“5”,食指是“2、6”,中指是“3、7”,无名指是“4、1”。另外,一弓拉几个音要看谱上的连音线。一般一弓1—2个音,也有3—4个音。我已经会拉《小星星》、《找朋友》、《一分钱》。让我们一起把二胡这种传统艺术给传下去吧!
名师点评:开头一句表达存在问题,一件乐器不能称之为艺术瑰宝,直接称为瑰宝既可。一种乐器,可能只能把它看作一种器物,一种演奏音乐的器物,而艺术是智慧和创造结合的产物,并不能把艺术看作是完全依附在乐器之中的。后面部分较之前一次更简洁,在主题和内容上没有延伸,要尽量减少这类重复性写作。写作和演奏音乐一样,每一次需要重新创造,表达出最新最好的感觉。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-12 22:08:00...

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小学四年级日记:学拉二胡

学拉二胡 小学四年级
作文标题: 学拉二胡
关键词: 学拉二胡 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本日记是关于小学四年级的日记,题目为:《学拉二胡》,欢迎大家踊跃投稿。

上一个月,我的妈妈计划着给我报一个关于乐器的辅导班。我一听说,高兴得叫了起来:“哦!太棒了!”可妈妈又皱着眉说:“报什么乐器好呢?”我想了想说:“干脆报二胡吧。你看,我最喜欢的就是钢琴、古筝和二胡了,但钢琴和古筝太大也太重,所以就选二胡吧!”“好,那咱们就学它了。”最后妈妈拍板同意。并且很快给我报了一个二胡班。

第一次上课时,我发现教我的是一个男老师,心里就有些犯嘀咕,为什么是一个男老师啊?现在我才知道,原来这位男老师还是这个音乐班儿的校长呢,他姓冯,毕业于河南大学音乐系,出身音乐世家,他的父母都是搞音乐的。如今我是非常敬佩我这位男老师了,因为他每次拉二胡都很好听,用一个词描述就是婉转动听。

二胡也叫二弦琴,意思是只有两根弦。我第一个星期的第一节课学了怎样拉空弦。老师首先教我坐姿和拿琴法。先说坐姿,不能坐过高或过低的板凳,要坐一个你的腿坐那儿可以放平的凳子。再说拿琴法,把二胡搁在左腿腿根部位,琴身略微往前倾斜一点。这节课我主要学了空拉外弦和内弦,拉的时候大臂带着小臂,要顺着这根弦,不能别着它,右手腕要有节奏的自然摆动,不能死板。

第二个星期的第二节课我学了四个音符:1、2、5、6。刚开始练时拉出来的音儿真难听,如同杀鸡一般。不过还好,一节课只有一个小时的时间,我还没练出味道就下课了。

第三节课我又学了几个音符:3、4、7、ⅰ。老师把我的乐谱书翻到一首小歌前,说我们今天来学这首很简单的歌:春天来了。这首歌很短,所以我在下课前就练完了。这首歌的曲调很美,因为拉了很多遍,我不知不觉、慢慢的就背会了。

我现在一共学了五节课,已经能拉一些简单的小乐曲了,我真高兴,真希望我以后能越拉越好。

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