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小公鸡

小学一年级
作文标题: 小公鸡
关键词: [标签:TAG_nian(https://ZW.liuxue86.com)ji] 小学一年级
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本作文(600字)是关于小学一年级的作文(600字),题目为:《小公鸡》,欢迎大家踊跃投稿。

我家有一只小公鸡。它背上的羽毛像披了一件深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再加上一个火把一样的冠子,显得既美丽又威武。

小公鸡每天一早就站在平台上“喔喔”直叫,叫人们赶快起床。

有一次,我放学回家,看见小公鸡在院子里扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。忽然,不知谁家的一只大公鸡来跟它抢食吃。这可把小公鸡惹火了,就扑上去和它打起架来。大公鸡扑上来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡。然后,它迅速绕到大公鸡身后,冷不防地向上一跳,跳到大公鸡的背上,对着大公鸡的冠子猛啄,啄得它的冠子直流血,大公鸡疼的逃跑了,小公鸡胜利了。瞧,它仰着头,一副得意的样子。

我格外喜欢这只小公鸡。

老师评语:习作语言优美,用词准确,写出了公鸡的特点,小公鸡勇敢,冷静,遇事不着急,写出了小公鸡的厉害。

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勇敢的小公鸡

勇敢 小公鸡 小学一年级
作文标题: 勇敢的小公鸡
关键词: 勇敢 小公鸡 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《勇敢的小公鸡》,欢迎大家踊跃投稿。

主人吩咐狐狸去打猎,半路上遇见了小公鸡,狐狸说 :“鸡大哥,我为你准备了许多米粒,请你到我家里做客吧!”,公鸡说:“你这个坏家伙,想把我骗去做烤鸡,我才不上你的当呢”,狐狸说:“你不去就把你扔到天上摔死你”,公鸡说:“我正想飞天呢”,狐狸说:“我把你扔到河里淹死你”,公鸡说:“我正想洗个澡呢”,狐狸说:“我把你关到黑屋子里闷死你”,公鸡连忙说:“我怕黑,你可别那么做”,狐狸把公鸡关进黑屋子里,它在门外等了好几个小时,不见公鸡的动静,进屋一看,墙角有个洞,公鸡早从洞里逃跑了,门突然被风吹的关上了,狐狸怎么也开不开,洞很小,狐狸钻不出去,最后被饿死了。

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小公鸡作文300字

小公鸡作文 写小公鸡的作文

  每天早上小公鸡就“喔喔喔”的啼叫,准时催促着我们起床,你喜欢小公鸡吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“小公鸡作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读,如需更多咨询欢迎关注出国留学网。

  小公鸡作文300字【一】

  弱国没有动物就没有植物,没有植物就没有动物,我在动物园里见过那美丽的孔雀,在农村见过那强壮的老牛,在田野见过那可怕的蛇,在城市见过那白色的小狗。我把我养的小公鸡介绍给大家吧。

  这只小公鸡是妈妈送我的,它才出蛋壳几天,它就长出那黄色的毛小小的眼睛一睁一睁的,小嘴巴吱吱吱的叫个不停。

  有一天,我听见妈妈说:“这鸡是公鸡,还是杀了吃了,爸爸说:”好呀!“这时我火冒三丈,啪的一声把门开,说:不行,绝对不行。妈妈说只要它给我哦们加生一个蛋就行。好我不福气地说,可是,这个胆怎么大不下来,一会,一个馊主意,我从厨房拿了一个鸡蛋,放在焦急的巢里,大叫:“小鸡生蛋啦,小鸡生蛋啦!”爸爸妈妈跑了过来,他们一看,哈哈哈地笑起来,我一看,我也哈哈大笑了起来,原来这个蛋是熟的。

  一只可爱的小鸡,一次美好的时光,一丝丝的希望,我但愿能养一对小鸡。

  小公鸡作文300字【二】

  夏天,小公鸡口渴了,出来找喝水。因为他跑的太快,被石头绊了一跤,打了个滚儿,一下子被刺猬扎了。当它爬起来时,小刺猬已经说:“对不起”了。小公鸡却狠狠地说:“我要把你的刺薅光,”小刺猬生气的走了。小公鸡又走呀走……走到了一棵松树下,看见了小松鼠。小松鼠正在吃松子,不小心掉了一颗。把小公鸡砸了,小松鼠忙说:“对不起”。小公鸡狠狠地说:“我要找人把松树砍了。找人盖一座房子!”小松鼠也生气的走了。小公鸡又走呀走……看见一杯水,却被小兔子喝了。小公鸡说:“我要把你的家拆了。”小兔也生气的走了。

  没有了伙伴,小鸡很无聊。他走到了无声无息的树林。一下子出来一只大灰狼。大灰狼想找借口吃掉小公鸡,于是说:“你去年在田地骂我坏话,小公鸡说:“我去年还没出生呢!”大灰狼才不管呢,一下子就扑了过来。这时,小刺猬跑了过来,缩成一团,把大灰儿扎跑了。小公鸡和小刺猬成了好朋友。

  ……后来小公鸡又和小松鼠、小兔子也成了好朋友。

  小公鸡作文300字【三】

  我很喜欢我家以前喔喔叫的小公鸡。它的头上长着火把一样的皇冠,背上的羽毛像穿了一件黄金甲,像是急着去选美。一双灵活透亮的眼睛,和一张能按时提醒人们该起床的嘴巴,再配上引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得那么的美丽又那么威武。

  小公鸡早上起床,就站在平台上“喔喔喔”使劲催促人们快快起床,我有时候实在受不了,就会对它大吼一声“叫什么叫,我要睡觉。”但它听到我的回应,像打了鸡血一般,叫的更起劲了。

  平时,小公鸡还是捉虫的能手呢!有些小虫子十分灵敏,只要它动一下,就还是无法逃脱小公鸡的魔爪。有一次,我亲眼看见一条虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被小公鸡的火眼金睛发现了。只见小公鸡飞快地跑到目的地,用那尖锐细长的嘴巴向前一伸,那虫子已经在小公鸡的嘴里了,瞧它那得瑟的样子,向我炫耀它的胜利。

  我喜欢威武的小公鸡。

  小公鸡作文300字【四】

  在我的家里,有一个“小霸王”,就是我最喜爱的小公鸡——鸣鸣。

  鸣鸣并不大,只是像白兔般大小。它那如春笋般排列的小红冠,并不鲜红,而是浅浅的淡红色;它的尖嘴儿既锋利...

小公鸡作文200字

小鸡作文 公鸡作文 小公鸡作文

  小公鸡可是一种非常可爱的小动物,不但小时候能够陪伴我们成长,长大后还能够打鸣叫我们起床呢?大家也可以养一只小公鸡哦。以下是由出国留学网小编为大家整理的“小公鸡作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小公鸡作文200字(一)

  草坪上站着一只既美丽又威武的小公鸡。

  这只小公鸡的嘴是尖尖的,就像老鹰的嘴一样尖锐;它的眼睛圆圆的,像黑珍珠一样又黑又亮;至于眼睛后面是它的耳朵,被绒毛遮住了,不管有多大的风沙和多大的雨都进不去一粒沙一滴水;它的头上有火红火红的鸡冠,看上去仿佛就像是一顶红色的小帽子。

  它的嘴巴下面有一个半圆型的肉片,那就是它的鸡坠;它的脖子油亮油亮的,五颜六色真可爱;它的翅膀张开时象两把羽毛扇;它的尾巴高高的翘着,象五彩散金的彩虹;走起路来尾巴一翘一翘地,可有趣了;它有一双金黄色的爪子,又长又硬,很锐利,一会儿就可以刨一个坑。

  小公鸡长大以后就可以每天早上催人们早早起,虽然说小公鸡还没有完全长大,但是我喜欢这只美丽又威武的小公鸡。

  小公鸡作文200字(二)

  一天,我和爸爸、妈妈一起去小A家看小公鸡。

  到了小A家以后,我和爸爸去看小公鸡了。我很喜欢那只小公鸡,它的头上长着像火把一样的冠子,背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得又美丽又威武。

  小公鸡早上起来就站在平台上“喔喔”使劲地叫着,似乎是在催人们快快起床。平时小公鸡还是捉虫子的小能手呢!尽管有些虫子看起来十分机敏,但是只要它稍微动一下,就逃不过小公鸡厉害的眼睛。仅仅只是过了一会儿,我看见一条条小虫子都被小公鸡捉住了,就这样,一条条小虫子就变成了小公鸡肚子里的美食。

  看完这只小公鸡以后,我们高高兴兴地回家了。

  小公鸡作文200字(三)

  我外婆家有几只既可爱又美丽,而且逗人喜爱的小公鸡。

  这几只小公鸡的头上戴着一顶鲜红的帽子,站在阳光照耀下似乎闪闪发光,这也显得小公鸡变得更加精神抖擞。小公鸡的下巴挂着一个鲜红的小布袋,听外婆说这便是小公鸡的声带,每天早上天刚刚亮的时候,它就是用这个声带来发出声音叫唤人们起床的。

  至于小公鸡的脖毛更是引人注目,如果它生气了,它的脖子上面的毛就会一根根直起来,装出一副可怕吓人的样子,只不过这个时候,你只要喂给它虫子吃,它就不生气了,脖毛也就躺下了,似乎是被我们给予的小虫子给收买了一般,瞧它那神气的模样!小公鸡的羽毛是它身上最柔软的部分,每次轻轻地揉都能感受到小公鸡的颤动。

  我非常喜爱这几只可爱的小公鸡。

  小公鸡作文200字(四)

  假期的一天,我和妈妈兴高采烈来到外婆家,刚刚到达外婆家的时候,我就看见有着众多小鸡的鸡群中,有一只引人注目的大公鸡。

  小公鸡的头上长着红红的鸡冠,像燃烧的火苗一样,那尖尖的嘴巴,似乎尖得像一把匕首;至于明亮的眼睛,就像两颗美丽宝石点缀其中,小公鸡的身上还披着红艳的羽毛,就像披上一件漂亮的大衣,最后再加上那高翘的大尾巴,简直像是一把扇子一摇一摆,搭配上那一双看起来十分锋利的爪子,就像古代一位威武的大将军。

  小公鸡天刚一亮,就准时在鸡舍里张开那张清爽的嗓子,“喔,喔,喔”地叫起来,好像在说:“天亮了,快起床了,太阳出...

快乐的小公鸡

快乐 小公鸡 小学三年级
作文标题: 快乐的小公鸡
关键词: 快乐 小公鸡 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《快乐的小公鸡》,欢迎大家踊跃投稿。

小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。它想,怎样才能快乐呢?

它跑到小狗家,问小狗:“小狗哥哥,怎样才能快乐呢?”小狗说:“帮主人看好家,就快乐了。”

它跑到老树下,问老树:“老树爷爷,怎样才能快乐呢?”老树说:“能给人们带来荫凉,就快乐了。”

它跑到马路上,问警察:“警察叔叔,怎样才能快乐呢?”警察说:“指挥好交通,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸做什么事情最快乐?为什么小狗哥哥、老树爷爷、警察叔叔说得不一样呢?”

爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时,它成了一只快乐的小公鸡。

妈妈注:这是孩子今天的绘本作业,按照北师大版95页《快乐的小公鸡》自编的,孩子从动物、植物、人物三方面着手去写,画是他自己按照连环画的形式画的,每一幅图和文中的每一段都是相对应的,请大家多多指导。

小公鸡打鸣200字

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  公鸡爸爸要出远门了,小公鸡哥俩没有忘记爸爸说的话。

  第二天,天刚亮,它们就起床打鸣。鸡哥哥跑到村东头,鸡弟弟跑到村西头,它们叫个不停。村里的人们听到公鸡打鸣声觉得和平时不一样,出门看到是两只小公鸡在打鸣,都惊喜地说:“哟,小公鸡也会打鸣了,真棒呀!”两只小公鸡听了非常高兴。回到家,鸡弟弟感到口干舌焦,鸡哥哥就给鸡弟弟打水喝。鸡爸爸回来了,夸他们是勤劳又能干的好孩子。

看图作文:骄傲的小公鸡

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  一天,一只骄傲的小公鸡在小河边慢慢地走着。它看见一只鸭子用脚划水,身体一点一点地前进,正在悠闲地游水。于是,它骄傲起来了,说:“这点算什么,我也会游水!”

  鸭子看见小公鸡要下水,连忙对小公鸡说:“别下去,水很深!”可小公鸡根本听不进去,还是下去了。它一下水,身体就缓慢地向下沉,它奋力地把头露出水面,喊道:“救命,救命,救……”

  看到这个情景,鸭子想:这小公鸡,劝它不要下水它不听,现丰都快沉下去了。它一边想,一边把奄奄一息的小公鸡拖上了岸。它拖的时候十分吃力,一点一点地把小公鸡拖上岸的。

  上了岸,鸭子对小公鸡说:“小公鸡,如果刚才你不下水,就不会有这事了。”小公鸡点点头说:“我知道了。”

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《骄傲的小公鸡》,希望对你的写作有所帮助,写出好的作文。

《快乐的小公鸡》教案

北师版一年级下册语文教案 一年级语文教案 小学语文教案

  以下是出国留学网小编为大家搜集整理的《快乐的小公鸡》教案,供大家参考和借鉴!

  《快乐的小公鸡》教案(一)

  导学目标:

  1.能正确、流利、有感情的朗读课文。

  2.学会本课的8个生字,能理解词语的意思。

  3.了解课文的主要内容,明白“帮助别人,你就会得到快乐”的道理。

  4.培养学生养成愿意帮助别人的美好品质。

  导学过程:

  第一课时

  一、激发兴趣,导入新课

  1.同学们,今天老师给大家带来了一位好朋友,快来看看它是谁?(出示小公鸡的图片)这只小公鸡呀,整天没有事情做,心里很苦恼。今天,它想告别苦恼,出门寻找快乐了,你们想不想和它一起去?

  2.这节课我们就来学习课文《快乐的小公鸡》。请同学们伸出小手和老师一起来写课题。

  3.齐读课题,问:读了课题,你想知道什么?(学生交流)

  小公鸡到底怎样寻找快乐呢?让我们和小公鸡一起出发吧。

  二、初读课文,了解大意

  1.请同学们竖起耳朵,来听听录音机里的阿姨给我们讲故事。

  2.你想自己读吗?请同学们一边读,一边圈出课文中的生字朋友,然后借助拼音读一读。

  3.检查学生掌握生字情况。

  出示生词卡片:

  事情 整天 苦恼 别人 蜜蜂 田野 帮助 哥哥 庄稼 别人 得到 蜜蜂 报时 花丛 耕种 姐姐

  带拼音指名领读;去掉拼音检查读;开小火车读;男女生赛读;齐读。

  4.把生字放回课文你还会读吗?学生自由朗读课文,边读边思考:小公鸡是怎样寻找快乐的?

  5.学生交流,初步了解课文大意。

  6.分段朗读课文,纠正难读的句子。

  三、合作探究,学习生字

  1.字音:

  情 得 别 能 助 哥 最 帮

  2.字形:

  (1)小组合作讨论,选择自己喜欢的方式来记忆字形。

  (2)全班交流识字方法,教师小结。

  例如:加一加的办法:情、助、别

  减一减的办法:哥

  猜字谜的办法:最

  3.书写:

  (1)教师范写,并强调容易出错的部分。

  例如,“最”中间的“耳”的横要长。

  (2)学生观察在田字格的位置,再描红练写。

  (3)师生共同评议,再练写。

  四、布置作业

  完成练习册的练习。

  第二课时

  一、复习导入

  1.同学们,上节课我们学习了《快乐的小公鸡》中的生字朋友,你们还认识吗?(出示生字卡片)快来打个招呼吧。

  2.上节课,我们不光学习了生字,还了解了课文大意。我们知道,小公鸡一开始心里很苦恼,后来却变得快乐了,它是怎样寻找快乐的呢?这节课就让我们继续学习课文。

  二、精读课文

  1.整体读...

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