小学作文老师650字

　　教室里鸦雀无声，在紧张的氛围下，同学们大气都不敢出。

　　一脸严肃的站在讲台上的老师，读了一遍本子上的名单，最后老师看着我们道：“我报到了名字的同学都跟我出来。”

　　我战战兢兢的从自己的座位上站了起来，被老师喊到的名字里就有我的名字。我跟随着几位同学一起出了教室。

　　今天，外面在下雨。我们走出了教室后，哗啦哗啦的雨声在我们的耳边更加的响亮了。我与同学们站成了一排，老师就站在我们的面前。老师的脸色并不好看，注视着我们问道：“从左到右，说一说你们今天迟到的原因。”

　　我是站在最右边的那一个人，听了老师这话，长长的吁了一口气。不过，之后心里就又犯难了，因为我今天之所以上课迟到，最主要的原因是睡过头了。但是我知道若是我就这么实说的话，那么待会老师给我的惩罚肯定会更加的严厉。于是，我心里纠结了。

　　轮到我的时候，我一时还没有反应过来。班主任老师看着我问道：“你呢，你迟到的原因是？”

　　我抿了抿嘴，最终还是实诚道：“我，我睡过头了。”老师看了我好一会，我几乎都能感受到老师视线里的压力。

　　“今天，你们每个人做五十个俯卧撑，就现在，我看着。”老师这么吩咐后，我与同学么瞬间就做起了俯卧撑。等到我们做完了之后，都有些喘气。我本以为老师对我们的惩罚就这么过去了。却没有想到，老师看向我们又继续道：“将你们最差的科目的教科书抄一遍，要是你们下次在迟到就抄两遍，还迟到就三遍，以此类推。我会定时检查。”

　　毫无疑问，老师对犯了错的我们是非常严厉的。但是也正是因为严厉的老师，让我们班的同学非常遵守纪律，我们的学习成绩也得到了提升。

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　　时光飞逝，我们即将离开生活了六年的母校，但老师教会我的一切我都不会忘记。下面是由出国留学网小编为大家整理的“难忘的老师作文650字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：难忘的老师作文650字

　　在我的学习生涯中，有缘结实了许多位尽职尽责的老师，虽然她只教了我一年，但是她却给我留下了最最深刻的印象。

　　她中等个子，那葡萄般晶莹的眼睛充满智慧，闪烁着亲切的光芒。那张嘴巴更是厉害，上课时滔滔不绝、旁征博引，给我留下了很深的印象。

　　她，上课时声情并茂，富有感染力。记得上《葡萄沟》那课时，他有声有色的示范朗读，大家都听得入迷了，当时眼前仿佛是一串串紫莹莹的葡萄；记得上阅读课《黄山奇石》时，他拓展延伸，给我们讲了许多有关黄山上奇石的名称和来历。

　　她，常说作文就是生活。我们一个个都是“巧妇难为无米之炊”，所以她就天天给我们“送米”——每天午读时给我们读两篇生动有趣、贴近生活的作文供我们“做饭”。让我们在一串串笑声中喜欢上了作文，也让我们懂得了生活就是写作的素材。

　　她，见缝插针地教我们人生美德。“先人后己，助人为乐”是她的口头禅，在每时每刻思想的渗透中，是我们慢慢懂得了“言必行，行必果”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……她用那温柔的语言抚平了我们浮躁不安的心。

　　她，责任心特别强，有“麻烦班主任之称”，平常有些同学作业不认真，乱作一通，他就“麻烦”他们重做；有些同学的字迹潦草，她就“麻烦”他们练字……最令我感动地是她批改完我的作文后，写满了对我的作文的肯定和修改意见，这又该“麻烦”老师付出多少心血啊！

　　她，像纯洁的天使不断净化我们的心灵。她，像香甜的蜂蜜时刻滋润我们的心灵。她，像辛勤的园丁培育着新一代的小树苗。她，像蜡烛一样燃烧自己点亮别人。

　　她，就是给我留下印象最最深刻的老师——王老师。

　　篇二：难忘的老师作文650字

　　提起钢笔来，纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸，他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师，教我书法的老师。

　　他高高的，身体大约在一米七以上，有一头乌黑发亮的头发，一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛，显得格外帅气。

　　他慈祥，温和，写起字来一丝不苟，他虽然不远近闻名，但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字，春风化雨，兢兢业业，让我和在那里学习的朋友写的字越来越好。

　　在一节课上，我们问他：“潘老师，您爱练字，您是怎么样练好字的呢？”我兴奋得手舞足蹈，真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说：“我每天下班后就回家练字，大约练的时候每天都忘记吃饭，你们知道吗？我常常梦游的时候还想着练字，就马上起来练字，我这一手字是跟许老师学的，我非常想那许老师，我忘不了他。”听了潘老师的话，我信心百倍，我相信我一定练的好，就一天天地跟着老师练字，不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。

　　有一个星期天，我在那里一笔一划地写。那天，天气炎热，没有空调的书法班更热。我一横一竖地写，写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看，我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想：到底怎么办？我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样，便对我说：“青青，不要急躁静下心来，心静自然凉。”我静下心来，字也写得好了。

　　潘老师，谢谢你孜孜不倦教我，让我把字写的更好。您是我...

　　老师，是我们学习路上最大的帮手，当我们遇到困难时，老师会义不容辞的对我们进行帮助，现在当我们看着老师那熟悉的背影时，心中不免感慨万千。以下是由小编为大家整理的“老师的背影作文650字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　老师的背影作文650字（一）

　　两年前的那个背影至今我记忆犹新，时时浮现在我的眼前，是他逆转了我的命运，使我在数学领域上有了重大的收获。他就是——陈老师。

　　记得那是x年级下期，我刚从外地转到村上的一个小学读书的时候。那时村上用的教材与我在外地用的教科书差异太大，导致我的第一次数学考试成绩出乎了我的意料——xx分。

　　“什么？”我内心自问着。不知从何而来的泪水浸满了我的眼眶，正如雨天的雨水打在树叶上一样快速流了下来。

　　陈老师见了，前来亲切地安慰：“男子汉要坚强，不要因为一次的失利而摧毁了你的意志。我相信你适应了环境后，定能取个好成绩。”虽然陈老师寥寥数语，但却打动了我的心。“加油！我能行！”我心里默默地念着。陈老师见我冷静下来恢复了自信，微微一笑便走了。我目送他远去的背影，沉思了很久很久……

　　在后来的日子里，我上课认真听讲，不断汲取知识，扎实基本功；下课努力钻研。当我遇到作文/难解的数学题时，就会去请教陈老师，他会耐心的给我指导和讲解。有一次，陈老师讲了多次，我还一脸茫然。这时陈老师站起来离开了办公室，我的脸“刷——”地染上了“番茄酱”，望着老师消失的背影，我羞愧了，让老师失望了，我怎么这么笨呢？就在我胡思乱想之际，一罐旺仔牛奶突然出现在我的眼前，“给你，补充一下营养，继续学习……”陈老师幽默地弹了一下我的额头。啊，老师，您没有放弃我……

　　功夫不负有心人，通过陈老师的帮助和自身的努力，在第二次考试中我取得了优异的成绩。“不错，再接再厉。”陈老师温柔地拍着我的肩膀。顿时，我心里感到甜滋滋的。望着老师渐行渐远的背影，我暗自下定决心：要谨记陈老师的话，努力拼搏奋斗，在学习上闯出一片自己的天堂。

　　啊！老师，我要由衷的感谢您，是您让我再失败中树立了信心，有了如今的学业。虽然现在我已升入初中，离开了您，但您的背影我永记心中……

　　老师的背影作文650字（二）

　　可怜的小弗郎士听完了最后一堂法语课。而我却看见了最后的背影，一个模糊的背影，一个让我永可远都会记住的背影。

　　刚洗完澡的我和小宁匆匆走向教室，在这楼梯口我看见了一个人的背影，那是谁？手中还拿着一个大箱子干什么呢？一大堆的疑问向我飞来。旁边的小宁神秘的对我说：“那是咱们的语文老师啊！那他干什么去呢？”

　　于是，我带着疑问走向教室。刚迈入教室门的那一刻，我听见有人在说，语文老师要走了，具体是为什么也不大清楚。什么？什么？什么？王老师要走了，一个教了我一年多的老师就这样走了 。我简直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁，把刚才看到的一切告诉了几个要好的朋友。谁知道她们一下子冲了下去，找语文老师，要他不要走。

　　在座位上，我又仔细思考了一番，语文老师并没把他要走的事情告诉我们，真是个细心的老师啊。但是，纸包不住火，最终还是让我们知道了。同桌小佳告诉我并富有诗意地说：“老师不会一辈子跟在你后面，总有走的一天啊！”但内心的我却渴望王老师回来，回到这个爱你充满温馨的教室啊！

　　一想起老师要走了，我忘记了她从前对我的惩罚，一心只想老师不要走。想到这里，那几个要好的朋友回来了；问她们见了王老师了吗...

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本作文是关于小学小考650字的作文，题目为：《今天我来当老师》，欢迎大家踊跃投稿。

　　说起我的启蒙老师，我不得不提到我的妈妈，我想我的启蒙老师应该是我的妈妈，因为妈妈在我还在肚子里的时候就对我进行了红楼梦式的胎教，我那么爱哭的性格，一定是随了红楼梦里的林黛玉。

　　妈妈跟外婆一样，都是爱看书的女性，常常闲着没事儿就抱着一本书在那里啃，不管是什么好看的书，拿起来就能看得入迷。妈妈很爱看《红楼梦》，怀我的时候电视里正好在放《红楼梦》的电视剧，她为了不老是低着头看书，于是她就把电视上的《红楼梦》给追完了，她看得是开心了，可是生出来的我可就不那么开心了。

　　我生下来就特别爱哭，哭得比谁都响亮，好像真有人跟我比赛哭泣似的。当妈妈发现我那么爱哭的时候，这才意识到自己的胎教没有做好，怎么能在怀孩子的时候看《红楼梦》这么悲剧的戏呢？妈妈还喜欢林黛玉，这娇滴滴的林妹妹，可是最爱哭也最能哭的啊！就这样，我爱哭的性格也让我成为了我身边人心中的林妹妹，不仅多愁善感，而且还体弱多病，动不动就哭，也动不动就要去看医生吃药打针。

　　等到我上了学，写上了作文的时候，妈妈又对我的这一胎教坦然了。她看着爱写作文的我，看着比任何人都更多愁善感的我，她感叹说“这就是缘分吧！”我知道她指的是我与写作的缘分，相应的，妈妈没有说出口的那些话，大概是明白我这一生会比别人多经历更多的坎坷，或者说比别人多看几道风景。喜爱写作的我，能够把那些坎坷当做风景来看，那我的一生也算是豁达乐观的了。要是我看不开，像林妹妹一样哭到尽头，也是有可能的。

　　妈妈常常看着我，摸摸我的脑袋说“孩子，就看你自己的造化了！”。我知道妈妈没头没脑的话里，还有话，我的这位启蒙老师一定是想让我比林妹妹多一些乐观，多一些局外人的豁达。

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　　每天坐在教室里，有时候，我望着站在讲台上的老师，我会设想着，假如我是老师，那我将会是一个什么样的老师？

　　我想假如我是一位英语老师。

　　这种假设瞬间就让我有些犯难了，因为我现在的英语成绩很不好，若是我以这个水平去当老师的话……我立马就打消了这个念头，如果我以后想当英语老师，那我现在最应该做的一件事情，就是将我的英语成绩提上来。

　　那假如我是一名语文老师呢？

　　我非常自信的点了点头，不为别的就因为我这语文课代表的这一职位，都增加了我不少的底气。我的语文的成绩算不上最好，但是也挺优秀的了。我相信，凭着我今后的努力，我能够成为一名合格的语文老师。

　　到那时候，我一手拿着课本，脸上插着一副眼镜，一副学士的风度，光让人瞧着都会觉得知识满满……我想着想着渐渐的就入迷了，结果冷不丁的就被正在讲课的数学老师点了个名。

　　一听到我的名字，一个激灵我瞬间就从幻想中跳了出来，在数学老师的目光下，我站直了身子。

　　“你上来，将这道题目解出来。”数学老师一脸严肃的望着我，我的脸瞬间就成了皱成了苦瓜，慢悠悠的移着步子，在数学老师的目光下，在全班同学的注视下，我走上了讲台，拿上白色的粉笔，在黑板上写了几个数字后，就再也不动了。

　　我知道，班上的同学们，特别是我的那几个死党，那几个家伙最喜欢看我的笑话了，亏得我们是最好的朋友，可他们就喜欢做的事就是揪着我的错处不放。

　　“下去，将我今天这节课将的所有题目都重新写一遍。”数学老师一发话，我如释重负般的连忙回了自己的座位。末了，数学老师又补了一句，“上课不许发呆！”

　　我知道了，假如以后我是老师，我绝对不能允许在在我的课上有同学发呆。

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