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小学德育教师工作总结模板通用6篇

小学德育教师工作总结

  我们要珍惜时间,我们的工作也要完成了。在新的工作阶段到来之前,先对这一阶段的工作做个总结吧,工作总结能不能写出特色,不在于工作本身有没有特色,而在于我们能不能捕捉到特色。编辑为朋友们了收集和编辑了“小学德育教师工作总结模板”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

小学德育教师工作总结模板【篇1】

  一、加强德育队伍建设,提高德育工作质量。

  1、继续开展“树党员先锋形象、做人民满意教师”主题实践活动,学校党支部坚持按时召开党会,通过学习,培养了一批入党积极分子。加强了党员的先进性教育,帮助党员提高思想认识,明确努力方向,密切联系群众。

  2、学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。本年度,我们利用政治学习的机会,组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》,制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》。要求教师以身作则,为人师表。每人撰写6篇学习心得,在每周一学习期间组织观看师德典范光盘,学习典型事迹,并撰写心得体会,通过学习提高了教师的德育理论水平。

  3、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任培训班,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。今年开展了“文明礼仪”为主题的教育活动,要求师生牢记学校文明礼仪要求并按要求做好,学校、班级组织了丰富多彩的礼仪教育活动。本学年,每位班主任都结合文明礼仪记录,撰写了符合班级年龄特点的经验论文。学校还要求各班每周开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会,同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。按时检查德育工作,对各班黑板报,读书角,卫生角,通过开学初、期中、期末三次检查,班主任都能按要求填写各栏目,中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点。

  二、把课堂教学作为德育工作的主渠道。

  为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。

  三、创设活动载体,寓德育教育于活动之中

  1、本年度我们继续抓好学生的爱国教育,帮助学生树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等。

  2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,“九月十日”教师节进行尊师周活动;“十月一日”国庆节,组织歌颂祖国活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。十一月份,我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会,以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等,增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份,举行了冬季体育运动会。通过召开体运会,培养了学生团结合作、顽强拼搏、积极向上的精神。20__年三月开展了“献爱心”活动,为患肠癌的周展望老师捐款2628元。20__年四月十日,举办了“加油20__,宝洁百所希望小学快乐体育运动会”。借此东风,号召全校师生以实际行动为20__加油,以优异成绩向奥运会献礼。。五月十九日,我们学校组织开展了“抗震救灾,人人有责”活动。我们发动全校师生向汶川地...

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小学德育教师工作总结精选

小学德育教师工作总结

小学德育教师工作总结 篇1

  在思想上,我热爱祖国,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,用心参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。我参加坚持写读书笔记,按质按时写学习心得,自身的先进性得到了较大提高,增强了为人民、为党、为社会服务的意识。我对照党员义务八条,从各方面严格要求自己,向学校里各位党员教师学习。

  在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出超多的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就必须会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一向以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的教师求教,经常和同事交流,努力夯实自己的教学基本功;用心参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人,我所任教班级三(5)班,虽然有不少同学基础较差,但透过我和学生的共同努力,在期中考试中成绩比以前有了必须进步。

  在生活上,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,能够尽自己的力量帮忙别人。在办公室,能主动为他人服务。

  这个学期过得好快,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要更好的借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学课堂管理技巧还比较欠缺,尤其对课程的理解与实践还是比较肤浅的,教学研究还欠深入,教育科研潜力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更期望组织继续给我支持与帮忙,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

小学德育教师工作总结 篇2

  本学期我校德育暨少先队工作紧紧围绕学校中心工作展开。坚持“育人为本,德育为先”,以德育为核心,以养成教育为重点,以少先队活动开展为载体,以稳步发展为目标,力求做到“给孩子幸福,让孩子成长”。

  一、规范管理,队伍建设是德育工作的基础

  教师是学校德育工作的关键,班主任更是各项德育工作的具体实施者,德育工作者的业务水平直接关系到学生的成长。所以,学校在本学期加大力度完善德育工作的各项制度,更加规范管理,通过努力,打造了一支让学生满意,让家长放心的德育教师队伍。

  1、完善规章制度。特别是班主任工作常规。要求班主任老师做好对班级学生的常规辅导,包括思想、学下、行为等方面。

  2、加强理论学习。本学期辅导员注册了“红领巾集结号”网站,通过网络学习与经验交流,提升了自身的素质,提高了辅导员的业务水平。

  3、把班主任工作会作为常规会议,每月一次交流总结,班主任相互交流经验得失,以提高班主任的管理、工作能力。

  二、以行为习惯养成为重点,以少先队活动为载体,促进学生健康全面发展

  (一)狠抓常规,养成习惯

  1、为了使学生养成良好的行为习惯、树立正确的人生观,本学

  期我校德育以学生在校一日常规训练为重点,坚持从细节着手,循序渐进,强化学生的仪容仪表、行为习惯,做到仪表整洁、行为文明、礼貌上进。

  2、加强红领巾监督岗的督查力度。成立“红领巾小分队”,充分发挥队干部的积极性、主动性,对学生的日常行为习惯进行督查量化打分,形成了良好的氛围,“红领巾小分队”成为辅导员的得力助手。

  (二)以活动为载体,提高德育实效

  1、抓阵地建设,为活动开展奠基。充分利用班级黑板报、红...

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