小学生三年级作文踏青

　　今天我们体会了一次快乐的春游，我爱这美丽的春天。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生三年级作文春游”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：小学生三年级作文春游

　　春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她吹绿了柳梢：吹红了小花：吹青了小草：吹皱了河水；吹鼓了杏树的花苞。

　　这次我们班去九滨春游，我回家迫不及待地整理好小包，装扮装扮自己，所谓“整装待发”嘛！

　　春风轻轻吹着我那粉扑扑的小脸蛋，仿佛要告诉我：“这里一切都很美好！”小鸟的歌声在我耳边萦绕，让我感受到了绿的气息。看，害羞的柳树姑娘戴上了小小的绿发夹，在河边美滋滋地照镜子呢！继续沿着石头小路向前走，梨花已经披上了白色的连衣裙，仿佛一个迎宾小姐正在欢迎我们的到来。我不禁发出了一声赞叹：“大自然真是一个热闹的大家庭！”

　　想到这里，我立马敞开怀抱，给天真的小草们一个温暖的、热情的拥抱。因为它们给我“喜”，我也要给它们“乐”。接着映入我眼帘的是一池清澈的湖水，我俯下头来，与水宝宝打招呼，谁知它们一激动，跳起欢快的舞蹈，在我眼中，这无疑是一副最美的图画。

　　瞧，这次的春游多么愉快！我也收获了不少：认识了新朋友，收获了友谊，发掘出了欢乐！所以，我们以后要保护环境，让地球的每一处都美丽漂亮！

　　篇二：小学生三年级作文春游

　　星期四，老师带我们去江滨公园春游。一路上，我们唱着歌，排着整齐的队伍到公园去玩。

　　春天的公园真美啊！桃花笑红了脸，柳树甩着长长的辫子，小草从地里偷偷地钻出来向我们打招呼。瞧！小金鱼也从水底游上来凑热闹。我们拿出小面包，撕下面包屑扔下去喂小金鱼，鱼儿争着抢着吃，真可爱！

　　我们又来到孔雀屋，看到好几只孔雀，想逗它开屏。可是不管我们怎么和它比美，它就是不开屏。唉！真让我们失望。还是去看猴子吧！来到猴山，只见猴子有的在过铁索桥，有的挠痒痒，有的在假山上玩耍。最有趣要算猴子吃苹果。一只小猴子拿着一个大苹果，刚咬一口，苹果就掉了，捡起来，又咬一口，苹果又掉了。有可能猴子太小了，手拿不牢苹果。真有意思！

　　最后，我们来到草坪上休息。我们唱歌、跳舞、做游戏，玩得非常开心。集合的哨声响了，我们依依不舍地离开了公园。我想：假如天天春游该多好啊！

　　篇三：小学生三年级作文春游

　　今天，我们一家人有幸来到了公园里，充分感受到了春天的气息。

　　春天来了！春天来了！春风姑娘吹过绿油油的草地，叫醒了睡了一冬的小草；吹过一棵一棵桃树，给桃树穿上了一件用粉红色花做的裙子……

　　春天的柳树发芽了，嫩绿的颜色在柳枝上显得非常美丽！小草从松软的土地里探出头来，小溪里的水化了，叮咚叮咚流着，那声音像琴声一样真好听！蓝蓝的天空中飞过一群小鸟，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像一个传信员在说：春天来了！春天来了！树上顿时变的热闹起来，小鸟在树上安家筑巢。

　　公园里的松树脱下雪白的大棉衣，穿上了她那绿绿的新装。春天到了，同学们脱下了冬天的棉衣，穿上了薄薄的衣服。

　　春天是一个美丽的季节，我在春天听见小溪的流水叮咚声，小鸟的叽叽喳喳的叫声，小朋友们欢乐的笑声，我爱这美丽的春天！

　　篇四：小学生三年级作文春游

　　今天我们早早的来到教室，等待着去春游的景点，老师说我们几人几人一组。我们踏上了春游的路途。

　　一路上野草和...

　　小学生作文评语(三年级)，由出国留学网作文栏目为您准备，希望对您会有所帮助：

　　作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　借景抒情，托物咏志，很特色。

　　文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

　　本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

　　全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。

　　文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。`

　　对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

　　本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

　　文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

　　本文三大成...

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本作文是关于小学三年级600字的作文，题目为：《踏青》，欢迎大家踊跃投稿。

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本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《踏青》，欢迎大家踊跃投稿。

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　　篇一：三年级小学生军训作文

　　星期三的早上，我们全班开心地认识了胡教官和黄教官。我们心里激动地想：军训会不会很累?会不会很辛苦，我的奇思妙想全都冒了出来。我们上车，一边聊天，一边说笑话，就到达了园青山少年基地，黄教官和胡教官跟我们介绍了园山青少年基地，开始的两天中，每天都有很好玩有趣的活动，我的那些奇思妙想通通飞走了。其实并不是那么累，这二天中，有许多好玩的活动，比如：出国留学网吸管拼塔、闪电大比拼、看电影……但是到了第三天，我们这一天都非常的累，早上，我们就不停地复习第二天练习的内容：稍息与立正，跨力与立正，蹲下与起立……我们都非常的辛苦。我们自己流出的汗水就是给我们自己最好的回报。教官们虽然严肃，但也是为我们好。三天到了，我们回到了学校，参加最后的典礼，总教官宣布，我们班得到了“优胜团队”的称号，这都是教官的功劳，教官这几天都不说一个“累”字，我们全班都非常喜欢、敬佩教官们，我们自己也努力了不少。

　　军训，让我收获到了许多。让我难忘。

　　篇二：三年级小学生军训作文

　　训练真的很辛苦，这地方不光风沙大，而且早晚温差很大，早晨要穿秋衣秋裤，而中午时气温可能又达到了30℃，所以每天的作训服都是被汗水浸湿的，还有就是那毒辣辣的太阳，很多人都被晒伤啦。但尽管外界条件很恶劣，我们还是坚持着训练，我们靠着心里那不屈的意志坚持完成各项训练任务。从立正，跨立到齐步，正步，跑步，我们在风中屹立不动，在教官的指导下渐渐做到整齐划一。

　　军训的生活是单调的，但我们也开展了一系列的比赛娱乐活动，像合唱比赛，文艺汇演，拔河比赛，板报评比，定向越野比赛，趣味运动会，十三点五公里拉练等等。很荣幸我被选上去代表连参加定向越野比赛，有幸我们也不辱使命，依靠着"不抛弃，不放弃"的精神，我们连拿到了第三的成绩，六连，雄起!"六连奇兵，IT精英。猛虎六连，威震九天。"

　　军训的日子是单调的，是快乐的，同样也是短暂的，一转眼为期13天的军训就要结束了。九日上午我们举行了阅兵式，看着一个个方阵"雄赳赳，气昂昂"的走过主席台，听着那整齐的脚步声和吼出来的口号，我知道我们胜利了，我们坚持到底了，我们也终于可以自豪的向世界宣布我们圆满完成任务啦!

　　短短十三天的军训可能并不能让我们成为真正意义上的军人，但我们体会到了军旅生活的苦楚与孤寂，认真学习了我军的优良传统，磨练了我们的意志，养成了我们崇尚荣誉的品格。"铁打的营盘，流水的兵"，九号下午我们离开了这朝夕相伴了十三天的军训基地。我们不舍，我们痛苦，我们流泪。再见了，亲爱的教官;再见了，我的"豆腐块"被子;再见了，我滚烫的洗澡水;再见了，对面山上的古长城;再见了，漫天飞舞的黄沙；再见了，军训。一切就这么结束啦。但我相信这次经历会让我铭记终生。

　　地球是我们唯一的家园，校园也是我们美丽的家。保护地球从我做起从爱护校园做起。下面为您推荐由出国留学网作文栏目为您整理的有关于友情的作文《校园环保作文800字》更多相关信息还请持续关注我们。

　　篇一：小学生三年级环保作文

　　刚出门，就发现天黄黄的，太不对劲了！妈妈说：“看来要下暴风雨喽！”

　　走着走着，就感觉胸口很闷，看东西就像飘起来似的，头晕晕的。天空中飘的不知是泥土还是灰尘，有一丝恐惧。天空灰暗，空气潮湿，给人一种很压抑的感觉。

　　第二天上语文课时，老师让我们讨论了一下昨天的雾霾天气。有的同学说是一些农民烧杂草所引起的，有的同学说是环境被污染所造成的……我呢，觉得也应该是污染环境所造成的。最后，出国留学网还是老师为我们解开了谜团。原来，这种天气是因为污染环境和农民烧杂草结合形成的，但老师又说：“农民烧杂草只是一个催化剂而已，最主要的还是我们污染环境造成的。”另外，老师还向我们补充了一些知识，又让我们说了说昨天和平常有什么不同?我发现刚到下午，有些汽车就开大灯了。肖瑶发现平常早上上厕所不用开灯就能看见，而昨天不开灯就根本看不见……

　　这次雾霾让我知道了一定要保护环境才行！

　　篇二：小学生三年级环保作文

　　随着祖国建设事业的发展，家开始有脚了，车开始飞了，还有那神奇的返老还童丹……可是人们开始不像话了。

　　你听“啪啪啪”那些人们时不时的把垃圾扔到小河里。清澈见底的小河一下子变成了垃圾河。

　　有一天，我做了一个梦。出国留学网我来到了一条清澈见底的小河，那里的鱼虾成群结队的在我身旁游来游去，突然一只小虾游过来对我说：“你是新来的吧！我是这里的导游，请跟我来吧。”我说：“好的！”说完便跟了上去。导游说：“你看，这里的珊瑚，多漂亮呀！还有这儿，你瞧，这鱼多可爱。”我们边说边玩着。突然“啪啪啪……”我们浮到水面上居然看见了那些不像话的人们正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈见底的小河变成了垃圾河。鱼、虾跑的跑，死的死。突然导游对我说：“你怎么还不走，这里不能呆了，否则你也会像它们一样。”突然，垃圾聚成了一个大怪物。把我给活吞了！

　　“啊！”我惊醒过来，原来是场梦啊！然后我在心里默默的想：我们这里可不能这样，否则我就要准备到月球去了！最后，我大声的说：“环保太重要了，我们不可以乱扔垃圾！”