每位小朋友与《小学生之友》的结缘可能不一样，但是，每一位同学都会在翻开这本书后，喜欢上她。下面是由作文网为您准备的两篇《小学生之友读后感100字》作文。
篇一：小学生之友读后感100字
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴“是一句名言。告诉我们要多读书，读好书的名言。就说我吧，就爱读书，比如《故事大王》，《西游记》，《三国演义》等。但我最喜欢的还是《小学生之友》。
记得认识《小学生之友》是在暑假里。那天，爸爸带我去宝葫芦玩的时候，路过一家报亭，刚好《小学生之友》第10周出版。我迫不及待的拿了书，打开一看，灵感就来了，觉得里面精彩的地方太多了。有连环画·猜谜游戏和机智故事，我看的津津有味。下午，回家后我还在想《小学生之友》给我带来了很多的乐趣。它教会了我很多的知识，用四个字的形容就是受益无穷!我终于知道了什么是开卷有益。
古人说：“逆水行舟，不进则退”。《小学生之友》跟我一起进步，伴随了我一个快乐的童年，在这里，我想对《小学生之友》说一句话：“谢谢你“!
篇二：小学生之友读后感100字
我已经是第三年订阅《小学生之友》了。每当老师把《小学生之友》送到我手上时，我总是激动不已，迫不及待地把书翻开，贪婪而又认真的开始阅读起来，一头钻进书里去了就舍不得离开。
刚上一年级我就和《小学生之友》结下了不解之缘。从《小学生之友》里面我认识了带厨师帽的老鼠米克，快乐的小狗米其，性格各异的“哀”“衷”“衰”，会变成“露”“雾”“霜”“雪”的小雨点……听到了“既”和“即”的对话和二小猴用成语论“最”。领略到了动漫世界和自然王国的风采。《小学生之友》帮我插上了幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘；还给了我装饰心灵的彩虹。让我懂得了尊老爱幼？乐于助人？有错就改……一个个富有哲理的故事，让我知道了什么是真？假？美？丑？恶，什么样的人生才有价值……
每当拿到我爱不释手的《小学生之友》时,我总会想起一件难忘的事情。有一段时间我总是把“夜暮降临”的“暮”写成“幕”，怎么分也分不清楚。自从看了2006年7-8月份的《小学生之友》“难认的几兄弟”中才分清了：老大？募，很好动，肯出力，喜欢征集财物，也就是用力募集；老二？幕，性格温柔不好动，但在为演出时非常出力，是一位无名英雄，也就是用布做幕；老三？慕，性格内向，沉没寡言，常常对人家发自内心的向往，也就是心理羡慕；老四？暮，性格孤僻，喜欢傍晚出现，也就是日落为暮……从那以后我更加离不开《小学生之友》。
《小学生之友》是我的好朋友，在我伤心的时候给我支持和帮助；它是我敬爱的老师，循循善诱地不断教育我，无私地为我送来营养，教育我做人的道理和处事的方法；它也是我最亲密的好伙伴，会一直陪伴着我……
推荐阅读：