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母亲节小学生活动总结范文

小学生活动总结范文 母亲节小学生活动总结

  母亲节的活动我们举办的很完美,那么接下来就是我们要个母亲节活动进行一个总结,下面是由出国留学网小编为大家整理的“母亲节小学生活动总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  母亲节小学生活动总结范文【一】

  母亲节来临之际,我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报,贺卡,写信传情等方式开展。通过一声问候,一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。

  看着同学们将一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

  本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言,我们全体师生为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们学校在今后的工作中会协作的更好,这也可以为以后的活动积累不少经验。

  同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:

  由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上。 我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。

  总之,这次活动虽然组织不是很娴熟,但这也丝毫不影响小学的同学们为自己的父母表达爱意的心愿,更让那些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。

  母亲节小学生活动总结范文【二】

  今年5月x日是母亲节,我们学校借此机会在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:

  一、字里行间表真情

  开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。评出24封情真意切的信件。

  二、亲手制作献祝福

  学生在美术老师的指导下,亲自制作贺卡,融入浓浓深情。在活动中,教育学生懂得感恩。

  三、亲情档案藏心底

  要求每个孩子制作亲情档案,了解家人的生日、爱好、特殊的日子等,把爱家人的心化为具体的行动。孩子们在活动中才发现,自己的生日等重要的日子和自己的饮食习惯、喜好等,父母很了解,可自己却不了解自己的父母,在对比中深化孩子的爱心、孝心、感恩心。

  四、自立计划促成长

  每个孩子写出自己的自立计划,从学习、生活等方面给自己定出目标,迈出坚实的成长步伐。评出优秀自立计划xx份。

  五、化为行动共和谐

  要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事,并记录经过,写下感想。在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,体会到小区清洁工人的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。共评出xx个爱...

与小学生活动相关的活动总结范文

感恩节小学生活动策划方案

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  感恩节在中国的校园里非常流行的,下面是小编精心为您整理的“感恩节小学生活动策划方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。

  感恩节小学生活动策划方案1

  一、活动主题:

  感恩从小开始,让爱温暖彼此

  二、活动目的

  1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  三、活动时间:11月22日

  四、活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

  第二阶段:活动推进阶段

  (一)以班

  级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

  (二)三个感谢系列活动。

  1.感谢父母养育我

  (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  (2)“感恩信”汇亲情。

  组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  2.感谢老师教育我

  (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

  (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

  3.感谢社会关爱我

  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第三阶段:活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

  1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。

  2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首...

与小学生活动相关的活动策划书

幼儿园小朋友体验小学生活动总结

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  处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,对于促进人的可持续发展,提高教育质量都具有重要意义。出国留学网小编整理了以下内容“幼儿园小朋友体验小学生活动总结”,供大家参考!

  幼儿园小朋友体验小学生活动总结

  为了让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少对小学的陌生感、神秘感。6月XX日上午,XX区第九小学携手XXX、XX幼儿园开展“幼儿园小朋友体验小学生活”活动。

  活动中,该校四年级学生给幼儿园的小朋友佩戴红领巾,带领小朋友及家长参加庄严的升旗仪式,大家一起聆听了周XX老师诵读美文《致学生》、校长闫X分享《红宝石》的故事,引导学生要知恩图报。在教学楼前所有的孩子们齐跳《韩城美呔呔》,展示了蓬勃向上的精神风貌,舞出了激情,跳出了个性,表现了孩子们对艺术热爱。闫X带领孩子们参观学校的体育器材室、科学实验室、图书室、音乐室、舞蹈室、计算机室等很多特色区域。参观完后,孩子们进入一年级教室听了语文、数学、英语三节课,感受小学生动有趣的课堂教学。

  闫X给幼儿园家长们做了《幼小衔接,家长的角色定位》家庭教育知识讲座,引导家长从心理、生理及习惯上帮助孩子走好人生第一步,参加活动的200多位家长纷纷表示,知识讲座内容丰富,对于如何帮助孩子顺利适应小学生活不再茫然失措,有信心指导孩子顺利步入小学生活。

  该校相关负责人表示,幼小衔接活动,让大班小朋友通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离了解了小学与幼儿园的差别,为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。

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与小学生活动相关的校园活动总结

母亲节小学生活动方案

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  感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征。那么大家知道母亲节小学生活动方案怎么写吗?以下是出国留学网小编为您整理的“母亲节小学生活动方案”,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  母亲节小学生活动方案【一】

  母亲节是西方纪念母亲的节日,起源于1900年,一位名为安娜贾维斯的女性说服了当地的教会,于他母亲逝世两周年当天庆祝母亲节,而那一天刚好是五月的第二个星期日。所以五月的第二个星期日便定为母亲节。母亲是世界上最慈爱的女性,母亲的呼唤是世界上最美的声音,母亲给予我们的太多太多,可我们又拿什么来回报母亲?我国虽无类似的庆祝活动,但感念母亲教养的恩德则是一致的。我们经常忽视对母亲的感激,就让我们在母亲节来临之际,多想一想母亲为家庭所付出的一切,怀着感恩的心表达出我们对母亲的爱与赞美。为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举办行“感恩的季节”—母亲节活动,愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!

  1、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

  活动要求:

  ①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡

  ②感情流露真实感人

  ③中、高年级组各评选出六张优秀作品。

  2、倡议同学们5月11日这一天在家为母亲做一件事。

  例如:捶一次背,洗一次衣服,谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地,要给妈妈打个电话进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)

  3、为妈妈表演一段节目:

  如:一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。

  4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。

  第一步:5月9日—11日,每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。每天放学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。

  第二步:三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。

  第三步:5月11日(周五)班队会,各中队以“感谢母亲”为主题,召开队会,评选出“母亲节——最有爱心的天使”“母亲节——创意小能手”各5名。并将学生的“鸡蛋壳”作品在教室中展评。

  5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。

  课间,各中队动员学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这是一种较古老的游戏(一人扮老母鸡带着一群小鸡,后边的人拉着前边人的后衣襟,站成一排,一人扮老鹰在对面站,跑来跑去抓鸡妈妈身后的小鸡。鸡妈妈张开双手,左拦右挡,保护自己的“孩子们”),但是,它却可让孩子们在游戏中体验妈妈对自己浓浓的爱护之情。

  母亲节小学生活动方案【二】...

与小学生活动相关的活动策划书

小学生三月文明礼貌月活动方案

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  马上就到了讲文明树新风的月份了,你准备了什么活动方案吗?下面是出国留学网的小编为大家整理的“小学生三月文明礼貌月活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读!更多内容请关注出国留学网!

  小学生三月文明礼貌月活动方案【1】

  一、时间:20XX年2月28日——3月25日

  二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。

  三、策划:xxx

  四、组织实施:xx、xx、班主任

  五、内容:

  (一)“xx小学文明礼貌月”启动仪式

  1、时间:20XX年2月28日  8:00

  2、议程:

  (1)班级学生演讲

  (2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

  (3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)

  (4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)

  (5)陈校长讲话

  (二)文明礼仪“八个我做到”

  每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。

  (三)文明礼仪我能演:

  1、主题:文明礼仪

  2、时间:3月18日15:40——17:30

  3、地点:四楼综艺活动室

  4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等

  5、评委:少先队大队委

  6、报名:学生自愿报名,人数不限。

  7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

  (四)敬少先队队礼评比

  1、时间:20XX年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20

  2、评委:少先队大队委

  3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

  (五)学习《xx区小学生文明礼仪规范》

  1、班队会活动组织学生学习(班主任qq群共享有相关电子文稿)

  2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

  (六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

  第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。

  (七)xx小学学生行为规范大讨论

  利用班队会活动讨论制定xx小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在xx相关文件夹内。

  (八)“xx小学20XX——20XX学年度文明礼貌月活动”闭幕式

  1、时间:20XX年4月11日8:00

  2、议程:

  (1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

  (2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

  (3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖

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小学生活动总结模板

活动总结 模板

  小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教育读书活动,通过开展青少年爱国主义教育读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和“三创”精神为核心的赣榆精神,进一步营造“人人都是学习之人,处处都是学习之所”的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热情,活动现已结束。

  一、青少年读书活动

  各校根据通知,结合我镇的读书“一二三”工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣传阵地加大宣传,择优展示,学校中形成了积极向上的读书氛围,学生们积极性很高。

  二、读书征文比赛

  在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文比赛,比赛要认真阅读爱国主义教育丛书,以“弘扬民族精神,立志报效祖国”为主题,从一个侧面或角度,以生动的语言表达自己的真实感受,各校根据通知要求认真组织,踊跃投稿,班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于15篇这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:

  一等奖:厉庄小学六(2)张慧勤《母亲赞歌》

  厉庄小学六(3)林晗煜《心中那永恒的召唤》)

  二等奖:厉庄小学六(2)范纳贤《不朽的英名》

  厉庄小学六(1)刘玮《民族精神永放光芒》

  尚庄小学六(1)徐海洋《爱我中华》

  顾赤涧小学五(2)王耀东《读〈董存端〉有感》

  厉庄小学五(3)徐淑豪《时刻准备着》

  厉庄小学六(3)刘昕《勿忘国耻,珍惜现在》

  三等奖:厉庄小学六(2)王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》

  顾赤涧小学六(2)柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》

  厉庄小学五(3)胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》

  山北小学六(1)许欣《民族精神代代传》

  徐谷店小学五(1)周慧芳《雷锋精神永放光芒》

  希望各校在此总结的基础上做好有关总结工作。

  厉庄镇中心小学少先队

  XX、9、30


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