小学生游记作文300字

　　时间会慢慢的沉淀，有些事和人会慢慢在心底模糊，偶尔停下来五放松心情。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学生游记作文350字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生游记作文350字【一】

　　暑假里，爸爸妈妈带我到x山旅游。我们坐车先到xx，再去x山，一路上坐了好几个小时的车，我都睡着了。

　　来到x山脚下，买了门票，我们就上山了，准备去看瀑布。我们坐缆车去瀑布那里，从缆车窗外望去，树、山都变矮了，我们走在浓浓的雾里，就好像孙悟空在腾云驾雾。

　　到了山上，我们沿着一条崎岖的小山路走了好一会儿，听到了哗哗的流水声，再走近一点，就看到瀑布了。瀑布的水像云一样掉下来。看到这样的情景，让我想起了诗人李白的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我们在瀑布脚下玩水、拍照，尽情嬉戏。玩了好久我们就沿着来时的路回去。

　　在回去的路上，我还看到了一只会动、会发出声音的恐龙模型，很有趣哦。下山后，我们还到x山博物馆参观，观看了许多文物。

　　这一天我玩得很开心。

　　小学生游记作文350字【二】

　　美丽的xx公园

　　xxxx公园位于xx市区的东南端。人们喜欢在那儿散步休闲。

　　星期天，我也和爸爸妈妈随着人流走进了公园。

　　进入大门，首先映入眼帘的是一座假山。假山前是一潭喷泉，喷泉的种类真是多种多样，有的是一个高水柱往上喷，有的几个小喷泉聚在一起形成众多矮小的水柱，它们不停的变换着姿态，像跌倒起伏的波浪，还有的更有趣，因为它那底部喷出水柱的水管是旋转着的，所以形成的喷泉像一个个连梭炮弹，向四周扫射。

　　接着往里走，我们可以看到一个池子。每到夏天，那里边“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，风景真是美丽！如今是春天，还只是“小荷才露尖尖角”没有形成夏天荷叶荷花一片繁茂的景色。

　　绕过池子，我们继续向里走一些路，一处掩映在茂密树木中“”的牌子显现出来，进入，在笼子里的八哥便叫道：“您好，欢迎光临！”真是热情呀！动物园里还有珍珠鸡、孔雀、鸵鸟……生活在假山中的猴子十分活泼，它们在假山中嬉戏游玩，看起来十分快乐。

　　拐个弯，往前走，便到了金鱼池。金鱼池的鱼儿真漂亮，有红的、黄的、黑的、白的、也有红白相间的、黄黑相间的……在那儿，我们可以给鱼儿们喂食，看着它们争先恐后的样子，我十分开心！

　　时间不早了，我们只好恋恋不舍地离开了。

　　小学生游记作文350字【三】

　　今天，是我们来到草原玩的第一天。我和妈妈早早的起了床，一起跟着团队坐车来到了xxx大草原。

　　草原上蓝天白云，阳光明媚，空气也很新鲜。导游阿姨说，这里的空气都开始罐装拍卖了呢，xx元一罐！哇，我赶紧深深地吸口气，我要洗洗肺。我们在草原上看见了牛群和羊群，我本以为可以看到“风吹草低见牛羊”的景象，可是这里的草太短了。导游阿姨笑着说：“如果把牛羊赶到山下去，应该可以看到了，因为xx川，阴山下”。

　　我和妈妈在欣赏草原美景的同时，还骑了马，看了马术表演。马术表演是这样的：游客们拿出钱，放到草地前方，几位叔叔骑在马上，朝着钱飞奔过去，当马跑到离钱很近的时候，谁先弯腰捡到了钱，谁就赢了。有一个“打酱油”的叔叔，每次都捡不到钱。

　　草原上还有许多玩耍的项目，例如：滑草、骑越野车……等，我和妈妈玩的很兴奋。

　　这真是开心快乐的一...

　　【小学生游记作文】

　　今年暑假，爸爸妈妈带我去溧阳南山竹海玩了个痛快。

　　坐了一个多小时的车，终于到啦!天目湖南山竹海地处苏浙皖三省交界处，置身于溧阳旅游黄金要道之中，北枕天目湖旅游度假区，坐拥万亩翠竹，青山秀美，竹海壮阔，静湖清澈，独显青山绿水之诗韵和神韵。这里的生态环境宜人，山水相映成趣，风景如诗如画，方圆几十里无一丝污染。南山竹海是一处风景如画的风雅之地，故有“天堂南山，梦幻竹海”之美誉。

　　南山竹海这四个字题写在扇形竹制大门上，随即映入眼帘的是满山的翠竹，棵棵挺拔，叶叶秀美，真不愧是“竹的海洋”啊!远远望去，群山环抱，错错落落，宛如一幅有深有浅的山水画，令人赏心悦目。

　　走进大门，一股竹子特有的清香扑面而来。树木吸进的是二氧化碳，吐出的却是氧气，怪不得这里的空气这么清新呢!穿过林荫小道，按照地图显示，我们来到了“小鸟天堂”。顾名思义，这里都是鸟，数不胜数，有孔雀、八哥、百灵，鹦鹉……还有许多我报不上名儿的鸟类。我拉着爸爸妈妈去看鹦鹉表演。首先登场的是一只花花绿绿的鹦鹉，它向我们展示着它“高超的车技”。只见，它用两只小爪子蹬着车轮，那辆和它体型差不多大的自行车便向前移动起来。它成功了!游客们都鼓起掌来。接下来是鹦鹉表演叼纸币，游客们纷纷拿出身上的纸币，我也拿出了5元钱。不过，那只鹦鹉却向另一个方向飞去。呵呵，好可爱啊!

　　我和爸爸妈妈登上了最高峰“吴越弟一峰”。向下看，所有景点尽收眼底，一切都显得好渺小。举目远眺，一望无边的毛竹依山抱石，千姿百态，不愧是竹的海洋啊!千年古松、参天古株，高耸挺拔、稀少神奇;高山镜湖中的竹筏、山涧间的潺潺溪流和形态各异的竹木小屋，给人以乡土、古朴、原始、自然的意境之感。仰望天空，洁白的云朵在天空中飘荡。一切是那么和谐，那么美好!

　　这次竹海行令我印象深刻，它让我尽情领略了自然的美!

　　【游陶祖圣境】

　　柔和的秋风吹拂着人们的头发，凉爽的不禁大呼舒爽，几天前沥沥的雨景已经不见，为的似乎是我们的秋游。

　　经过1个小时的车程，我们到达了此行的目的地——陶祖圣境。一下车，便嗅到一股来自泥土的清新香气，潮湿的泥土上，隐约可以看见些许水滴，一切都在开始显得那么美好。走进景区，一池水呈现在我们面前，池水中央是一位女子的雕像，仿佛仙女莅临人间。呆滞的我也不曾想过她是谁。雪白的衣带飘舞着，我叹服工匠的神技，更惊讶的是这座雕像的原型是谁?若是真女子?她深沉的犹如一汪水，不食人间烟火般。湖面时常有些许鲤鱼跃起，眼光恍惚，定睛寻去只觉得眼神中多了些什么。

　　带着思考走进了慕蠡洞，彩光耀眼。适应了洞中黑暗的环境后，看见洞中时不时出现的光芒。脑子空明的片刻，忽听得洞中传来点点声音，仿佛有人躲在黑暗中低吟浅唱，悠悠的雨点从石钟乳上滴落下来“咚咚，咚咚……”我沉醉在这“仙境”中，耳畔响过的声音已经被隔得耳外。这美景自然不是属于我的，也不是人们的，而是属于自然的，我身在其中领略自然之美，洋洒数字又怎能够赞美?自然将此掌握的何其巧妙，景虽美，得令人陶醉其中，却不会给予我们遗憾。洞中较矮，络绎不绝的惊叹声在洞中回响。湿滑的地面、流淌的流水。怪异的石乳，无不为这自然美景增色。

　　走出洞外，漫步在林间小路，淡雅的竹林如绿带一般环绕着小路，长得郁郁苍苍，飘渺的雾气环在从中，给人以一种人间仙境的感觉。刚下过的小雨使得竹叶的绿更盛了几分，...

　　今年暑假我去到了美丽的首都北京，这次的暑假游记让我忍不住感慨祖国的大好河山。下面就请欣赏作文网暑假游记作文栏目为您准备的这篇《小学生暑假游记作文》。

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　　1、如何写好游记的方法：

　　小朋友到了一个地方去游玩，把玩过以後的印象经过整理後记录下来，就是一篇游记。

　　写游记的材料有很多，但其中不外乎是描写一个地方的景物和记述所见所闻；有时候也可以记录有趣、有刺激性的活动或一些特殊的事件。

　　在游玩时所看见的景物和事件很多，写作时要挑选特殊的景物和事物来写。由部分写到全体，或由左而右，或由近而远，或由上而下，或找出中心，由中心而周围，做有顺序的描写。

　　老师的小叮咛：如果所采取的方法，是依据所经过的路线，记下优美的景物或事蹟，要避免形成“流水帐”，把所有看到的大大小小事物都记录下来，这样子会使文章不够精简扼要。所以要多写自己的“体验”，把最想呈现的景物及所见所闻写下，使游记中有叙述、有描写、也有抒情。

　　2、先拟订写作大纲：

　　题目：难忘的○○○之旅

　　文体：记叙文

　　第一段——原因：(为什麽要去旅游)

　　第二、三段——经过：(旅游中看到的...

　　简言之，游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关关于游记的作文，希望大家能够喜欢。

　　篇一：小学生游记作文写作顺序

　　一、 按游览的顺序描写景物。 写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。二、 抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，出国留学网看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，一、游记作文不要写成旅游路线图二、针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文三、必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度(远到近)四、描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶。五、选着留有深刻印象的点来做发挥，其中一定要有详略，那几个略写哪几个详写要想清楚。六、注意历史事物和历史事件，传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度。七、借景抒情的手法应该运用八、人文景观的描写中，环境烘托是必要的，选着恰当的景色进行烘托。九、自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些贴切的修辞创新。

　　篇二：小学生游记作文写作顺序

　　一、游记的含义

　　简言之，游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。主要内容包括：

　　所见：自然景物如山川、湖泊；人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。

　　所闻：神话传说、名人故事、历史典故、古人诗文、风土人情等。游记主要是描写山川景物、名胜古迹、风土人情等。

　　所感：写出自己的独特感受。

　　游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。