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小学辅导员开学典礼发言稿

演讲稿范文 辅导员开学典礼发言稿

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  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  从同学们和老师们的脸上可以看出,你们渡过了一个快乐而十分充实的假期,首先请让我代表学校欢迎我们的新老师和老老师、新同学和老同学又回到了清静的校园,回到了我们朝夕相处的同事同学身边。

  刚才我们的校长已经讲了很多,下面蔡老师代表学校少先队给你们提3点希望和要求。

  一、认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯。

  首先从自己的穿衣着装做起,每天上学前都要整理好自己的仪表。佩戴好小黄帽、校徽、红领巾。注意个人卫生,勤洗手、勤剪指甲,男同学不留长发。

  文明礼仪对一个人非常重要。希望同学们能多用你好,谢谢,对不起等礼貌用语。懂得文明礼仪才能受欢迎,交到更多的朋友。

  二、爱护我们的校园,保持校园卫生整洁。

  认真做好值日生工作,保持教室卫生和公共场地卫生整洁。不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到地上有纸屑主动捡起。不乱倒垃圾,要把垃圾到在规定的地点。假如每位同学都把校园当作自己的家来爱护,那么我们的校园会变得更加美丽!

  三、注意安全,保护好自己。

  上下楼梯靠右行,课间活动不追逐打闹。我们不仅要校内的卫生还要注意校外。注意饮食卫生,不吃三无食品,过期变质食品,不买流动摊贩上的东西。过马路一定要走人行横道线,不在马路上玩耍。每天都要按时上学放学。

  同学们,学校的常规还有许多方面需要你们注意,你们的班主任还会在会后继续强调,希望同学们认真学习,尽快适应新学期的学习生活。

  最后,我衷心祝愿你们在新学期里能快乐地学习,幸福健康的地生活。

  谢谢大家!

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小学辅导员述职报告

小学辅导员述职报告 辅导员述职报告 述职报告范文

  篇一

  今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步:

  一、角色转变,认识转变,自我定位

  虽然从小学到大学一直担任学生干部,特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。

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  对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来,我虽然一直忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。

  关于“辅导员”的定位,经过一个学期的思考,我感觉辅导员既是大学生的指导者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。

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小学辅导员个人总结

辅导员工作总结 个人工作总结 工作总结

  工作总结做好了,才能更好的开展以后的工作,如果你只是敷衍了事,即使做了工作总结,也是浪费时间,因为它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时,应该适当的注重质量,你想写好的工作总结,就到出国留学网瞧瞧吧,下面是工作总结网的小编和大家分享的个人工作总结的相关内容,欢迎大家前来了解,想知道更多信息,可以收藏本站(Ctrl+D即可)。

  小学辅导员个人总结:本学期,我担任四一的辅导员工作,辅导员工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,希望能发扬优点,查漏补缺,总结经验教训,以促进今后的工作的更进一步。现将本学期班辅导员工作总结如下:

  一、认真学习学校各项工作计划,彻底贯彻各方面措施、要求,结合本班实际,制定有组织的班主任工作计划。

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小学辅导员个人工作小结

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  校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。东湖小学自创办起就非常注重校外辅导员的队伍建设,也取得了一定的成绩,将工作心得做个总结与大家共勉。

  校外辅导员的选聘我们有严格的制度,我们的要求是:身体健康,热心少先队工作,有着丰富的经验、热情的态度、扎实的工作作风,有一定的理论、政策、文化水平和宣讲表达能力。为此每年进行校外辅导员的聘任前,学校会对少总部拟聘任的校外辅导员进行资格审查,体现针对性强、范围要广,能让他们能真正地为德育工作和少先队工作服务,所以我们的校外辅导员来自社会各界,有的是当湖街道的社区干部、有的是司法局的领导、有的是当湖交警中队的民警、有的是当湖街道派出所的干警、有的是各行各业的优秀团员和青年,有的是具有一技之长(如文艺体育、科技才能、)社会志愿人士,有的是关心下一代协会成员,有的是医务工作者,有的是电视台、广播电台的叔叔阿姨……当名单确定后,学校就会在每年十月的新队员入队仪式暨纪念少先队成立主题大队活动上进行隆重的聘请仪式(班级也可聘请校外辅导员,有班主任申请,少总部审核,在中队活动时进行聘请)。

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  百年大计,教育为本,教育大计,以教人做人为本。教育的真谛在于教人做个现代的中国人。跨世纪对人才的需求呼唤少先队要把素质教育摆到突出的位置。素质教育应当使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养有理想,有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。作为一名少先队辅导员,我深深地感到辅导员工作的伟大,对学生生活学习的影响。下面我就从几方面谈谈。

  一.对学生思想的教育。

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