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小猫钓鱼及教案范文

小猫钓鱼教案

  老师们都需要根据之前准备好的教案和课件给学生上课。每个老师都需要花心思仔细筹备这些教案和课件,因为它们是针对学生学习特点的重要工具。也许你也因为不会写教案和课件而感到困扰。不过,我想推荐一篇关于“小猫钓鱼及教案”的网络文章给大家。这篇文章非常有趣,值得一读。当然,这只是供大家参考,请大家认真阅读下面的信息!

小猫钓鱼及教案 篇1

  活动目标:

  1、在图片的帮助下,理解、掌握歌词;

  2、学习用自然、愉快的歌声演唱歌曲;

  3、体验小猫钓到大鱼后的愉快心情。

  活动准备:

  大鱼(与幼儿人数相等)、故事图片10张

  活动过程:

  一、音乐问好导入,游戏引出小猫爱吃鱼

  (1)小朋友们好,李老师你好!(客人老师好)。

  (2)游戏《我爱我的小动物》(一次唱出小狗、小鸭、小猫)。

  (3)小猫在在干什么呢?听,歌表演《咪咪小花猫》。

  二、故事图片帮助幼儿理解、掌握歌词内容

  (1)小花猫除了会抓老鼠爱吃老鼠,它还喜欢吃什么呀?(鱼)

  (2)是的,还喜欢吃鱼,所以它跟着妈妈去钓鱼了,这就是《小猫钓鱼的故事》,听过吗?

  (3)逐一出示图片,复述故事情节,掌握歌词内容:一只小猫去钓鱼,蝴蝶蝴蝶飞来了,蜻蜓蜻蜓飞来了,抓也没抓到,鱼也没钓到。一只小猫去钓鱼,蝴蝶蝴蝶飞来了,蜻蜓蜻蜓飞来了,抓也不去抓,钓到大鱼啦!

  (4)师幼共同复述歌曲内容。

  三、学习歌曲《小猫钓鱼》

  (1)老师还会把《小猫钓鱼》的事情唱出来呢,一起来听一听。

  (2)我们一起来学一学吧。

  (3)唱的声音不响亮钓到的鱼不大,一起用好听的声音唱一唱。

  (4)哇,钓到大鱼啦(幼儿一起拿一条大鱼)开心吗?赶紧把我们钓到的大鱼给还有的小朋友一起看看吧。

  四、放松游戏:拿着大鱼走到外面去。

小猫钓鱼及教案 篇2

   活动目标

  1、 喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。

  2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。

  3、 能用绘画的形式,表现故事情节,培养幼儿的创造力。

  4、 通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。

  5、 幼儿活动时遵守秩序的观念。

   重点难点

  重点:让幼儿知道一心一意的含义

  难点:幼儿绘画。

   活动准备

  背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

   活动过程

   一、观察过程:

  1、师出示背景图请幼...

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游戏小猫钓鱼教案五篇

游戏小猫钓鱼教案 小猫钓鱼教案

  下面是我为大家整理的关于“游戏小猫钓鱼教案”的资料。作为老师的任务写教案课件是少不了的,又到了老师开始写教案课件的时候了。一个精心制作的教案能够引导学生主动学习。记得将这个链接收藏起来方便下次阅读!

游戏小猫钓鱼教案(篇1)

  活动名称:小猫钓鱼

  活动准备:

  1.垫子四块,分作两排摆放。

  2.长橡皮筋一条(挂上绿色纸树叶)。

  3.小鱼图片若干四散放在场地一端。

  4."鱼篓"两只。

  5.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  6.通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

  活动目标:

  1.教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物,练习两手两膝着地向前爬行。

  2.发展钻爬能力,锻炼幼儿大肌肉力量,促进手脚的协调性。

  3.培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。

  活动过程:

  一、开始部分

  1.幼儿听口令模仿小猫,边"喵喵"叫着边走路进入场地。

  2."小猫"在"猫妈妈"带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为:"今天天气真正好,小猫小猫来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。"

  二、基本部分

  1.幼儿分成两队,分别站在垫子(草地)前的起跑线。

  2.教师交待游戏名称、玩法:"今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼,路上要先爬过草地,再钻过树林,最后来到小河边钓(捡)起一条小鱼,放在鱼篓中,然后从垫子两边跑回来。"

  3.请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察,掌握动作要领及游戏玩法。

  4.提醒幼儿注意在爬时,双手双膝趴在垫子上,快快地向前爬;在钻时,别碰到树上的叶子。

  5.幼儿游戏3~~4次,直到把"小鱼"全部钓完。

  6.小结游戏情况。

  三、结束部分

  1.游戏"老猫睡觉醒不了"。

  玩法:边念儿歌四散走。儿歌:"老猫睡觉醒来了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去。"儿歌念完,"小猫"四散在场地周围躲好。"老猫"醒来,不见"小猫",着急地说:"一觉睡醒四面瞧,我的孩子不见了,喵喵喵,我的小猫快回来。""小猫"听到"老猫"叫声,一边"喵喵"叫着,一边赶快走回"老猫"身边。

  游戏进行1~~2次。

  2."小猫"跟着"妈妈"抬着"鱼篓"自然地走下场。

  3.带领幼儿回教室。

  教学反思

  本次活动孩子们大多玩的很开心,但是仍有两个小朋友哭鼻子,因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭,好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪,有的为他们擦鼻涕,还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们,得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之,活动是成功的,孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣,懂得了分享与合作的重要性,还懂得了做事要有耐心,不能急。

游戏小猫钓鱼教案(篇2)

  一、设计思路:

  作品...

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小猫钓鱼幼儿教案热门

小猫钓鱼幼儿教案 小猫钓鱼教案

  这份独特的“小猫钓鱼幼儿教案”肯定会让您感到满意,虽然仅供参考,但我们仍然来看看吧。在正式上课之前,老师需要认真准备本学期的教学教案和课件,每一位老师都要细心策划教案和课件。教案是高效教学的重要保证。

小猫钓鱼幼儿教案 篇1

  活动目标:

  1.在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"

  2.乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  活动准备:

  小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、ppt等。

  活动过程:

  一、情境导入

  ●看看、说说小猫去干嘛(观看ppt)---我们一起来看看到底是谁来了?(出示小猫拿鱼竿ppt)

  ----是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。

  -----仔细看看,小猫手里拿着什么呀?它要去干什么呀,谁来猜一猜?

  二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。

  1.教师边唱边表演"小猫去钓鱼"

  ●师表演一遍。(小幅度做动作)

  ----我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。

  2.帮助幼儿回忆理解歌词。

  -----你们听到小猫去干什么了?(钓鱼)

  -----小猫去钓鱼!歌里怎么唱的?试试!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊?

  -----那它钓到的鱼多吗?歌曲是怎么唱的?(唱:钓呀,钓呀,钓了许多鱼!)我们再来听一听!(师唱:小猫去钓鱼、小猫去钓鱼、钓呀,钓呀,钓了许多鱼)

  3、教师再次边唱边表演。

  -----小猫钓了真么多的鱼,真开心!我们一起来唱唱,好不好?

  -----唱的真不错!小猫钓了许多鱼,那到底钓了多少呢……

  三、欣赏歌曲后半段,学习说唱部分。

  ●师完整演唱歌曲。

  -----小猫钓了许多鱼,到底钓了几条呢?我们一起来数一数。

  ------小猫一共钓了几条鱼啊?真的吗?我们再来数一数。(重复说唱部分)

  ------原来小猫一共钓了5条鱼,那小猫每一次钓都只钓上来一条鱼吗?

  哦,小猫有一次钓上来了两条鱼呢!我们一起来念一念!(指着课件一起念"三条四条钓上来")

  四、完整演唱歌曲。

  -----小猫钓了这么多鱼,真开心!我们一起来完整的唱一唱,好吗?(图谱)

  -----小猫的本领可真大,钓了这么多的鱼,我们一起来学小猫钓鱼好不好?聪明的小猫找一个空一点的地方站,小手拿着鱼竿,准备好了吗?

  (师幼一同表演唱)------小猫们唱的真好,钓了这么多鱼,我们回家吧!(请幼儿回座位)

  五、音乐游戏。(巩固歌曲,体验共同游戏的快乐)

  1.讲解游戏玩法。

  -----老师来当小猫,谁来做小鱼呢?哦,你们都来做小鱼。

  -----等会儿我要来钓鱼的.,我的钓鱼竿掉到哪条鱼,你就跑到...

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幼儿园小班《小猫钓鱼》教案课件

幼儿园小班小猫钓鱼教案课件

  老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,不过教案课件里知识点要设计好。写好教案课件,也能让老师及时去总结和反思教学情况,写教案课件包括哪几个部分?以下内容为我们整理的幼儿园小班《小猫钓鱼》教案课件,欢迎你来品鉴本文!

幼儿园小班《小猫钓鱼》教案课件 篇1

  活动目标:1、尝试按物体的颜色、形状进行分类,巩固14的数数。

  2、乐于与同伴进行交流,体验师生共同游戏的快乐。

  活动准备:鱼竿、篮子人手1份,圆形、正方形、三角形的小鱼若干,圆形、正方形、三角形的鱼缸各一个,其他形状的鱼缸一个。

  活动过程:一、和猫妈妈一起做运动

  1、你们看看我是谁呀?(猫妈妈)今天我来扮演猫妈妈,你们来扮演猫宝宝,好不好?

  2、宝宝们,和妈妈一起做做操吧。

  老师念儿歌,幼儿和老师一起做做操。

  二、小猫钓鱼

  1、现在妈妈带你们去散步,好吗?这里有好多小兔子,我们和小兔打个招呼,小兔你好!咦,前面是什么呀?我们过去看看。

  2、原来这里是个池塘,里面有许多鱼,这些鱼长的是什么样子的,有什么颜色呢?

  3、池塘里有这么多的鱼,宝宝们想不想把他们钓上来呀?看看妈妈手里这个是什么呀?(鱼竿、篮子)

  教师示范:我把鱼竿轻轻地放下去,一条小鱼上钩了,这条小鱼是什么形状什么颜色的呢?我再来钓一条,这条是什么样子的?这条呢?

  4、你们看看妈妈一共钓到了几条鱼呀?(一起点数)

  5、幼儿自主钓鱼。你们想不想来钓鱼呀?每人去拿一个篮子,找个空地方钓鱼。

  6、带幼儿回到座位。宝宝,拿好你的篮子到妈妈这里来,我们要回家了。

  7、分散交流:和你的好朋友说说你钓了几条鱼,是什么样的?

  8、请个别幼儿交流。

  三、小猫养鱼

  1、宝宝们,我们钓了这么多的鱼尝尝味道吧,今天宝宝的本领很大的,钓了很多鱼,这么多的鱼吃不完,怎么办呀?(幼儿自由想办法)妈妈想到一个好办法,我们把它们养在鱼缸里,等想吃的时候再吃。

  2、出示鱼缸:这个鱼缸是什么形状的呀?圆形的小鱼说我喜欢住在和我相同形状的鱼缸里。这里还有正方形的鱼缸,我们请什么形状的小鱼住进去呀?三角形的小鱼住在哪里呢?师演示贴的方法。

  3、请幼儿送小鱼,并一起检查。

  4、刚才我们把小鱼都养在了鱼缸里,妈妈这里还有许多小鱼呢?但是这些小鱼喜欢住在和它相同形状相同颜色的鱼缸里。这个鱼缸没有颜色,妈妈变个有颜色的鱼缸好不好。请小鱼住在相同颜色相同形状的鱼缸里吧。

  5、请幼儿送小鱼,并一起检查。

  6、宝宝们,现在小鱼都养在鱼缸里了,我们去外面看看哪里还有小鱼,和客人老师说再见。

幼儿园小班《小猫钓鱼》教案课件 篇2

  一、活动名称:

  小猫去钓鱼

  二、活动目标:

  1.在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼

  2.乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  三、活...

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小猫钓鱼教案反思6篇

小猫钓鱼教案反思

小猫钓鱼教案反思【篇1】

  活动目标:

  1.与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。

  2.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。

  3.主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。

  4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

  5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  活动准备:

  1.有制作连环画的经验。

  2.幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。

  3.《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。

  4.白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。

  活动过程:

  一、教师帮助幼儿回忆已有经验。

  教师:《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情?故事里有哪些小动物?它们是谁呢?

  二、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

  教师:你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢?每一幅图上可以画些什么?[本.文来源:快思老.师教案网]怎么画?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎样让别人分清它们?

  教师:猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗?你认为可以怎么画?故事是在什么地方发生的?怎么来表现?

  教师:制作一本连环画,还需要有些什么?(封面、封底、页码)你想和谁一起制作连环画?

  三、播放故事,幼儿创作,教师巡回指导。

  教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。

  难点:与同伴分工合作完成任务。

  教师:你们小组是怎样合作的?

  四、幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。

  教师:看一看、哪一组的连环画做的最漂亮,最能表现故事情节。

  活动反思:

  本次活动我是通过幼儿扶台闭眼的状态下倾听故事的,目的是让幼儿能够专注的、清楚的听故事。并经过一问一答理解故事内容,明白其中的道理。接着我用视屏图像《小猫钓鱼》的图像展现给幼儿,在次吸引小朋友们的注意力,进一步理解故事内容。在幼儿尝试用生动的语言复述故事这个环,有四分之一的幼儿能连续生动的讲故事,小部分幼儿还是不敢讲,我想我对幼儿的启发、鼓励方面可能还需加强吧。

小猫钓鱼教案反思【篇2】

  设计思路:

  小班数学活动小猫钓鱼教案(附教学反思)主要包含了设计思路,活动目标,经验准备,活动过程,活动反思等内容,活动身体,巩固14数数,懂得颜色对应,激发幼儿共同学习的愿望,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小猫钓鱼教案吧

  枯燥的计算活动不能使幼儿轻松接受,为了锻炼小班幼儿爬的动作,将体育游戏和计算游戏融为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。把幼儿置身于全方位、立体化的真实数学情境中,使幼儿从小就体会到数学的有用和有趣。

  活动目标:

  1.活动身体,巩固14数数,懂得颜色对应。

  2.激发幼儿共同学习的愿望。

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小班小猫钓鱼教案模板

小班小猫钓鱼教案

  教案的编写要围绕教育教学的目的和任务,作为教师就要精心准备好合适的教案。通过编写教案可以准确把握教材的重点和难点,关于写教案你有哪些心得?由此,有请你读一下以下的“小班小猫钓鱼教案”,可能你会喜欢,欢迎分享。

小班小猫钓鱼教案(篇1)

  一、活动目标:

  1、能手脚着地协调的向前爬

  2、在练习走小桥、钻山洞等动作中体验快乐

  二、活动准备:

  1、海绵垫4块,平衡板2块,钻圈4只,自制池塘2个,小鱼若干,钓竿若干。

  2、律动音乐

  三、活动过程:

  1、律动(情境导入)(音乐——小猫起床)

  师:孩子们,天亮了,我们赶快起床一起出去玩吧。(播放音乐)

  (老师扮演猫妈妈,带领小猫随着音乐做动作,如伸懒腰、捋胡须、洗脸、刷牙等。)

  2、练习手脚着地爬行(音乐——猫叫版生日快乐)

  师:孩子们,今天天气这么好,我们一起去草地上玩一玩吧。

  (老师带领幼儿来到草地前,老师示范双脚着地爬行,并打个滚,翻翻身。)

  3、猫妈妈带领小猫去池塘捉鱼(音乐——健康歌伴奏)

  师:哎呀,玩到现在,我们的肚子都玩饿了,妈妈带你们去钓鱼吃,好不好?可是,池塘离这里很远,需要爬过草地,走过小桥,钻过山洞才能钓到小鱼呢。有这么多困难,你们敢去吗?(老师边示范如何爬过草地,走过小桥,钻过山洞边讲解:首先,需要又快又稳的爬过草地,然后再小心翼翼的走过小桥,千万不能掉到河里哦,最后再钻过两个山洞。现在就可以钓鱼了,怎么钓呢?拿起鱼竿,轻轻的用鱼钩对准小鱼的嘴,看小鱼上钩了,任务就完成了,你们学会了吗?)

  带领幼儿分两组一起练习。

  4、钓鱼大赛(音乐——my oh my)

  师:我的宝宝可真能干,个个都很勇敢,真棒。今天呀,妈妈想举办一个钓鱼大赛,看看到底哪些宝宝最棒。谁最棒?

  游戏规则:我们分为2组,男宝宝一组,女宝宝一组。一个接一个的爬过草地,走过小桥,钻过山洞,然后钓一条鱼,再把鱼送到妈妈这儿的水桶里,一个宝宝完成后第二个宝宝从才能出发,看哪一队先把池塘里的鱼钓光,哪一队就获胜!

  (老师组织幼儿进行比赛,根据幼儿情况可以重复游戏)

  5、游戏结束——身体操(音乐——水晶轻音乐)

  师:孩子们,你们今天玩的开心吗?今天我们吊了这么多鱼,晚上我们可以饱餐一顿啦!最后请跟妈妈一起夸夸我们的身体吧。

  (儿歌:谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!)

  师:宝贝们,带上我们的小鱼,回家喽!

小班小猫钓鱼教案(篇2)

  一、活动目标:

  1.在游戏情境中学唱歌曲,尝试跟念其中的念白。

  2.乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

  二、活动准备:

  钓鱼竿、小鱼、池塘、老师胸饰

  

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