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小班苹果教案 小班教案

  古人云,工欲善其事,必先利其器。教师每天上课前的准备工作,教案必不可少。教案可以帮助教师让课堂更具实效性,您知道教案应该要怎么下笔吗?出国留学网陆续为大家整理了小班啊呜大苹果音乐教案,欢迎分享给你的朋友!

小班啊呜大苹果音乐教案 篇1

  小班音乐优质课教案《红苹果》

  【活动目标】

  1、体验仿编歌曲的快乐。

  2、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。

  【活动准备】

  一棵树;红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。

  【活动过程】

  一、活动导入:教师出示苹果树引发活动的主题

  教师:好多的苹果啊,我们一起去摘苹果好吗?

  在“苹果园”音乐声中,幼儿做“摘苹果”的基本动作进教室。

  教师:好香的苹果啊,我们一起闻一闻好吗?幼儿在教师的启发下进行呼吸练习。

  二、复习歌曲:“红苹果”。科学内容渗透其中。

  教师:刚才小朋友唱了“红苹果”,你们每人摘了多少苹果呢?一个一个合起来是多少呢?

  教师:小朋友们吃过苹果,还吃过什么水果这些水果都是什么颜色的呢?都长在什么地方呢?

  幼儿:

  (1)我吃过红苹果,苹果是红色的。苹果长在大树上。

  (2)我吃过樱桃,樱桃是红色的。樱桃长在大树上。

  (3)我吃过桃子,桃子上面是红色的。桃子长在大树上。

  (4)我吃过橘子,橘子上面是黄色的。橘子长在大树上。

  (5)我吃过梨,梨是黄色的。梨长在大树上。

  (6)我吃过广柑,广柑是黄色的。广柑长在大树上。

  (7)我吃过香蕉,香蕉是黄色的。香蕉长在大树上。

  三、仿编歌曲:

  幼儿:

  (1)树上许多红樱桃,一个一个摘下来,我们一起摘樱桃,多吃樱桃身体好。

  (2)树上许多红桃子,一个一个摘下来,我们一起摘桃子,多吃桃子身体好。

  (3)树上许多黄橘子,一个一个摘下来,我们一起摘橘子,多吃橘子身体好。

  (4)树上许多黄梨子,一个一个摘下来,我们一起摘梨子,多吃梨子身体好。

  (5)树上许多黄广柑,一个一个摘下来,我们一起摘广柑,多吃广柑身体好。

  (6)树上许多黄香蕉,一个一个摘下来,我们一起摘香蕉,多吃香蕉身体好。

  教师:我们一起来唱一唱好吗?将幼儿的歌词加入歌曲中演唱。引导幼儿感受仿编歌曲的快乐。

  教师:小朋友们刚才唱了树上的水果,还有哪些水果是长在地上的呢?

  幼儿:……

  (1)我吃过西瓜,西瓜是绿色的。西瓜长在地下。

  (2)我吃过草莓,草莓是红色的。它长在地下。

  教师:我们一起来唱一唱这些水果好吗?

  幼儿:……

  (1)藤上许多绿西瓜,一个一个摘下来,我们一起摘西瓜,多吃西瓜身体好。

  (2)藤上许多红草莓,一个一个摘下来,我们一起...

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小班语言摘苹果教案实用版(8篇)

小班苹果教案 小班教案

  落红不是无情物,化作春泥更护花。在正式上课前,教师一般都会准备好课程教案。教案可以教案可以帮助授课经验少的教师教学,相信一些人会觉得教案很难写吧!为满足你的需求,出国留学网小编特地编辑了“小班语言摘苹果教案”,仅供参考,欢迎阅读。

小班语言摘苹果教案 篇1

教育活动目标

  1、 知道动物有不同的本领

  2、 感受故事的有趣,愿意跟着老师猜猜讲讲

活动准备

  PPT、苹果

活动过程

  一、激发兴趣

  出示苹果,说说苹果。(这是什么呀?什么样子的?圆圆的,红红的,吃过苹果吗,什么感觉的?你说说看,是呀。咦,苹果长在哪里的呢?恩,长在苹果树上。哎呀,除了小朋友爱吃啊,其实也有小动物爱吃哦。)

  提问:苹果是长在哪里呢?数一数树上有几个苹果?

  二、 猜猜讲讲

  1、 介绍鼠小弟,引出故事

  2、 出示PPT,看看讲讲“谁拿到苹果,怎么拿”( 看呀,谁来了呀?小鸟和猴子他们能摘到苹果吗?来,我们来看看哦。这个就是苹果树。树上有几只苹果数数看,12345678,小鸟来了,小鸟想摘苹果,他摘得到吗?那小猴能摘到苹果吗?)

  3、 出示鼠小弟的动作图,想想鼠小弟在模仿谁,感知句型“要是我也有……”(看着树上的苹果越来越少了,小老鼠着急哦,他想要去摘苹果,可是他又没有好办法,看看他在学谁的样子。)

  4、 模仿鼠小弟的动作(这些动作小老鼠都做了,我们也来做做好不好,看看小老鼠的心情会怎样。我们来试试看,全体起立。准备好了吗?)

  三、 情境设疑

  讲述鼠小弟与海狮的对话。感受句型“你有(会)……”(海狮说:小老鼠,你在干什么,弄得自己都受伤了。小老鼠说:我想吃苹果。海狮说:让我来帮助你吧。小老鼠问:你会飞嘛?你有爬树吗?你有长长的脖子吗,你有长长的鼻子吗。你跳得高吗,你的力气大吗?海狮说:这些本领我都没有,可我有一个本领可以帮助你哦。)

  提问:鼠小弟怎么会在树上的,海狮用了什么本领帮助鼠小弟。

  四、 完整欣赏

  老师完整讲述故事。

小班语言摘苹果教案 篇2

  活动目标:

  1、通过故事的呈现,鼓励幼儿用语言表达自己的想法。

  2、激发幼儿热爱小动物的情感,并体验互相帮助给人带来的快乐情感。

  活动重点:

  感知动物的不同特征(本领)。

  活动难点:

  用较完整的语言表达自己的想法。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿初步了解动物的基本特性。

  2、环境准备:动物图片(兔子、大...

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