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幼儿园小班健康说课稿:小花枕

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  如何发展幼儿的基本动作呢? 一起来看看出国留学网小编为大家整理的:幼儿园小班健康说课稿:小花枕,仅供参考,更多内容请关注出国留学网。

  幼儿园小班健康说课稿:小花枕

  导读:小班幼儿活泼好动基本动作发展(走、跑、跳、投、爬等)较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?

  一、说教材纲要提出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓宽幼儿的经验和视野。小花枕,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,是幼儿每天接触的好伙伴。而很多时候,我们可以发现,孩子喜欢在床上玩游戏,摸摸枕头被角,拿枕头抛接、躲在被子里捉迷藏,抱着枕头当娃娃等。对于他们来是说,玩小花枕,既会感到亲近熟悉,又感到新奇。内容的选择,既符合其现实水平,又有一定的挑战性。

  二、小班幼儿年龄特征:小班幼儿活泼好动基本动作发展(走、跑、跳、投、爬等)较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?纲要指出:"用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。"根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点,选择游戏化的故事情境,让幼儿以小动物的角色身分参与其中,能激发幼儿主动积极的参与意识。

  三、说目标活动:目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的的作用。根据对小班幼儿年龄特征及教材分析,我制定了本次活动的目标:

  1、初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出枕头的多种玩法,发展思维;2、发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。

  (纲要:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿的兴趣。)

  四、说重点和难点

  重点:发展基本动作,提高动作的灵活性和协调性;继续培养幼儿对体育游戏的兴趣。

  难点:初步尝试一物多玩,鼓励幼儿想出小枕头的多种玩法

  五、说流程 热身运动--尝试小花枕的一物多玩,发展基本动作--游戏巩固基本动作--放松运动

  六、说教法与学法

  1、游戏法。贯穿于整个教育活动中。(游戏是幼儿的基本活动。)

  2、自主探索法:幼儿尝试一物多玩。

  3、示范法。请幼儿演示其玩法。

  4、故事情境法。

  七、说准备 1、兔宝宝的头饰(每人一个),兔妈妈、兔奶奶的头饰各一。

  2、小花枕若干3、场地布置,兔奶奶的房子。

  八、说活动过程

  (一)、热身运动《晒太阳》

  "兔宝宝们,今天的太阳真好啊。妈妈带你们晒太阳去。"听音乐,小兔们抱着小花枕,作运动。

  (热身运动是开展体育锻炼必不可少的环节。以游戏口吻开场,一下子就把幼儿的注意力吸引过来,幼儿以小兔子这个他们所喜爱的游戏角色,进入到活动中,很自然的在欢快的音乐声中,愉快的跟着教师做起了热身运动,。使幼儿的身体各个关节得到舒展,肌肉得以放松,从心理上和生理上都进入状态。这一...

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