小鱼儿 对不起
和小鱼儿游戏
中午放学回家后，丁正日让我到他家去，我说好吧，接着飞快的跑下楼走到他家，我看见他手里拿着一瓶矿泉水，瓶子里装着一条鱼和一条泥鳅，我和丁正日一起玩起了泥鳅，玩着玩着我们发现泥鳅不动了，我们仔细一看原来泥鳅受了重伤，怎么办呢?我们急忙把泥鳅放到水盆里，泥鳅又开始游动了。我们两个就没玩泥鳅了，我们就开始做作业去了。
再见我的小鱼儿
前几天爸爸去农村捞上来了两条野外的鱼儿，一条是男的，一条是女的。
男的身体胖胖的，身上披着条纹衣，头是又黑又白的，尾巴是红的，我给它取名叫条纹鱼儿。女的身体瘦瘦的，身上穿着红点点的白大褂，头上全是点点，尾巴是一点绿一点红的，我给他取名叫点点鱼儿。爸爸说过一个女孩一个男孩就是好字，爸爸还说过野外的鱼儿养不久就回死。我不相信爸爸，我都养了三天了。一天，我看见两条鱼儿一直靠在鱼缸的角落里，我马上就知道了，条纹鱼儿和点点鱼儿想回家了。虽然我很舍不得放走它们，但是我知道我们有我们的家，鱼儿有它们的家，我就带它们来到家门前的小河边，放走了它们。要回家了我依依不舍的回头看着小鱼儿，小鱼儿快活的游进水里。我的小鱼儿再见了!!!我会永远记得你们的!!!
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小学生周记400字：小鱼儿
一个美好的周六，我早上起来去客厅看看小鱼。
我看到小鱼们正从哪里抬着头找吃的。我拿出鱼食来，我往鱼缸里小心翼翼的倒着鱼食，生怕倒多了。小鱼们从浴缸里你挤我抢的，不一会鱼食被他们一扫而空了。可是，有的小鱼还没吃，有的小鱼吃的饱饱的了。我就有往里面到了一些食。那些没吃到的现在也和他们一样。我有往刚生出来的小鱼哪里走，我把食往里面倒了一点点，把它们撑死我就完蛋了。小鱼们吃饱了，又开始开心的玩耍了!!!
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妙趣横生的小鱼儿
关键词： 妙趣横生 鱼儿 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxue86.com
本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《妙趣横生的小鱼儿》，欢迎大家踊跃投稿。
妙趣横生的小鱼儿（一）
国庆长假的第三天，我和妈妈到郑州海洋馆游玩，且不说那美丽的珊瑚、奇特的魔鬼鱼和凶猛的柠檬鲨，单是那些千姿百态、妙趣横生的小鱼儿就让我大开眼界，如果不信，就请跟我来看看吧！
美丽的“神仙鱼”
你们瞧，这些性情温顺，游动时气质高雅的小鱼儿，像不像超凡脱俗的神仙隐士？对了，它们的名字就叫“神仙鱼”。“神仙鱼”的身长12厘米——15厘米，高可达15厘米——20厘米，头小而尖，身体侧扁呈菱形，背鳍和臀鳍很长大，挺拔如三角帆，从侧面看仿佛在水中飞翔的小燕子，所以又叫“燕鱼”。
看！这些美丽的“神仙鱼”，在巨大的玻璃缸里悠然自得地游动着，时而“怡然不动”，时而“往来翕忽”，时而灵巧地在碧绿的水草之间穿行，让人过目不忘。讲解员姐姐说：“神仙鱼”是热带鱼的代名词，每一位热带鱼爱好者都是从养“神仙鱼”开始的。一提起养鱼，我就来了精神，闭上眼睛想象一下，买几条养在家里，学习之余，给这些美丽的小鱼儿喂喂食，换换水，不仅可以放松心情，还可以成为我的写作素材，说不定在长期的耳濡目染之下，我也可以像它们一样气质高雅，超凡脱俗呢！
可是，我刚一开口，妈妈就坚决地说了一声“NO”，头也不回地往前走了。看着妈妈远去的背影，我也不好争辩什么，算算我养过的鱼岂止数百条？什么大鲤鱼，小金鱼，孔雀鱼……哪一条不是活蹦乱跳地回来，过不了几天就会直挺挺、硬梆梆地出去？难怪妈妈的态度这么坚决。哎——
可爱的吃奶鱼
咦？前面的人气怎么那么旺？许多小朋友的手里还拿着一个奶瓶，难道海洋馆里还供应牛奶？我正好口渴了，挤过去买一瓶喝喝。问问价钱：“哎哟，十块钱一瓶，还真够贵的。”不过，小朋友们拿着这昂贵的牛奶并没有往自己的嘴里放，而是把奶瓶伸到了鱼池里，吸引来了一群群可爱的鱼儿，原来，这些奶是用来喂“吃奶鱼”的。
“吃奶鱼”，你听说过吗？反正我没有听说过，讲解员姐姐说：吃奶鱼又称心愿鱼、富贵鱼，是日本锦鲤和亚马逊鱼杂交的后代，它们的体重400克——700克，身长20厘米——30厘米，平均寿命七十岁，有的能够超过二百岁，因为寿命比较长，被人们视为吉祥的象征。
关于“吃奶鱼”，还有一个美丽的传说呢！当年唐僧历经千辛万苦从东土大唐来到天竺，在菩提树下沐浴时，一条鱼来到他的身边，这条鱼便是他小时候救助过的那条红色小鲤鱼。这条鱼在他身边游来游去，吸取唐僧身上历经九九八十一难带来的晦气，从而使唐僧身上干净透彻，最终取得正果。唐僧出浴后，为了感恩，便拿出他母亲曾经喂过他的一个“奶瓶”，把一路走来所收集的灵水喂给它。从此，那条鱼便有了灵性，能帮助人实现...
小学二年级作文400字：小鱼儿
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字 数： 400字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级400字的作文，题目为：《小鱼儿》，欢迎大家踊跃投稿。
小鱼儿不是一条鱼，而是一个小女孩，是电视剧《大生活》里的流浪女孩。为了节省晚饭钱，她每天都吃卖剩下的水果，直到吃得反胃、冒酸水。小鱼儿不是一条鱼，而是一个小女孩，是电视剧《大生活》里的流浪女孩，年龄跟我差不多大。小鱼儿原本是一个农村孩子，她的父母嫌她是个女孩，就把她带到了陌生的城市遗弃了。小鱼儿在城市里遇到了好人柳东，柳东收养了她，可是柳东是一个下岗工人，家里很穷，小鱼儿就和她的柳东爸爸过起了贫穷而快乐的日子。
小鱼儿是个非常懂事的女孩，她知道柳东爸爸穷，为了节省晚饭钱，她每天都吃卖剩下的水果，直到吃得反胃、冒酸水，她知道柳东爸爸送她上学很不容易，就刻苦学习，特别是老师们都觉得她很有绘画天赋时，她就加倍认真地学习画画，最后在国际绘画比赛中得了两项金奖。 电视剧里小鱼儿身边的人都很喜欢她，我也很喜欢她。 我跟她年龄差不多，也是一个女孩子，不同的是我生活在一个幸福的家庭中，我的爸爸妈妈都非常地爱我。他们为我创造了一个非常好的学习、生活环境，我一定要好好珍惜这一切，爱爸爸，爱妈妈，认真学习，长大做一个有能力去帮助别人的人。
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小学一年级作文400字：小鱼儿
关键词： 鱼儿 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxue86.com
本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《小鱼儿》，欢迎大家踊跃投稿。
小鱼儿
又是一个清晨，
阳光照在身上，
我伸个懒腰，
又想赖床。
可想起我的小鱼儿，
急急忙忙起床，
趴在鱼缸边上，
尖叫－－哭泣－－心伤。
几个月前，我拿起小渔网，
和妈妈一起，把小鱼往缸里装。
欢天喜地回到家，美美地望。
每天看一眼，笑容挂脸上，
小鱼一天天胖，我心一天天畅。
可这个噩梦的早晨，
小鱼翻白了胸膛。
我又加水又喂食，
但只能是白忙一场。
小鱼儿走了，
睡着般安祥，
它一定游到了天上，
快乐的池塘。
自评：暑假我和妈妈到公园里用小网捞了几条小鱼，它们快乐地陪伴我成长，但最近不知怎么回事，小鱼一条条。。。。我很伤心，就写了一首小诗来怀念和祝福我的小鱼儿。
妈妈点评：今天下班到家，孩子就告诉我说她写了一首诗，我很惊讶，她从来没有写过诗，我一看，原来孩子把对小鱼儿的感情写成了诗，小孩子的感情真细腻，第一次写诗，我觉得还不错。
...小班社会领域教案《认识小鱼儿》
让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。以下是出国留学网小编整理的小班社会领域教案《认识小鱼儿》，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
【活动目标】
(一)引导幼儿喜欢小鱼，并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。
(二)让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。
(三)鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现。
【活动准备】
(一)课件Flsah。
(二)各种鱼的图片、音乐。
【活动过程】
1、玩手指游戏，引发兴趣，“说到5的时候”变成小鱼水中游，问：小鱼在水中怎样游的，幼儿相互学习。
2、放音乐，一起学习小鱼自由自在的游来游去。
3、教师出示图片：这些小鱼好漂亮呀!你们仔细看一看，把你的发现告诉我们吧。
4、放课件，幼儿欣赏。
5、问：这些鱼朋友穿了一件什么颜色的衣服?
(1)仔细看一看小鱼的眼睛是鼓鼓的吗?
(2)小鱼们生活在什么地方?
6、模仿鱼的动作。播放轻柔的音乐，请幼儿看一看、学一学小鱼呈现的各种动作，如游水、吃食物、吐泡等。
【活动小结】
海洋里的鱼可真多呀，每一种鱼都跟别的鱼长得不一样，有的大、有的小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有的鱼还会变色，甚至连游泳的方法也不一样，有趣极啦!
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